第3課 科學(xué)觀察-【學(xué)與練】2023-2024學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)練測(cè)（浙教版）（解析版）

科學(xué)觀察-【學(xué)與練】一、用心觀察1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于用心的觀察與研究。只有具備有準(zhǔn)備的頭腦，科學(xué)發(fā)現(xiàn)才有可能降臨。觀察應(yīng)具備的基本科學(xué)態(tài)度：認(rèn)真仔細(xì)，實(shí)事求是。2.人的感官判斷事物具有一定的局限性，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷。借助一些儀器和工具不僅可以擴(kuò)大觀察范圍，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量，還可以幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。二、拓展觀察力自然界中，僅靠我們的感官觀察，其范圍會(huì)有很多的局限?？茖W(xué)家設(shè)計(jì)并研制了許多觀測(cè)儀器，極大地拓展了人類(lèi)的觀察能力。1.用天文望遠(yuǎn)鏡可以幫助我們觀察肉眼看不到的很遠(yuǎn)的物體，如觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星體。2.用顯微鏡可以幫助我們觀察肉眼看不到的微小的物體，如觀察細(xì)胞。3.用頻閃照相機(jī)可以幫助我們觀察肉眼看不清、運(yùn)動(dòng)極快的物體，如拍攝物體運(yùn)動(dòng)的照片。三、觀察結(jié)果的記錄與整理科學(xué)觀察不僅要認(rèn)真、仔細(xì)，更重要的是要有客觀、有效、規(guī)范的記錄。觀察記錄的方法很多，常見(jiàn)的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。根據(jù)不同的觀察對(duì)象選擇不同的記錄方法。觀察指紋的活動(dòng)中，采用描述性記錄法；在使用酒精燈的活動(dòng)中，我們用的是表格記錄法。四、觀察與實(shí)驗(yàn)我們應(yīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄、整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)真分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出科學(xué)的結(jié)論。觀察和實(shí)驗(yàn)是密不可分的，是科學(xué)研究的最基礎(chǔ)和重要的手段。科學(xué)研究中，人們?cè)谟^察到一些現(xiàn)象后，往往不滿(mǎn)足于停留在只進(jìn)行觀察上，而更想知道這些現(xiàn)象是否會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，以及其中的道理。為此，人們需要進(jìn)行反復(fù)觀察和精確測(cè)量，并進(jìn)一步設(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)，從中總結(jié)出普遍的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄、整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)真地分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出科學(xué)結(jié)論。五、觀察的步驟觀察可以分三步進(jìn)行，即一看，二找，三定。一看：就是首先要學(xué)會(huì)看現(xiàn)象?？从挚梢酝ㄟ^(guò)三個(gè)途徑進(jìn)行，一是看生活中的物理現(xiàn)象；二是觀察實(shí)驗(yàn)，看實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象；三是觀察圖像，很多規(guī)律都可以用圖像呈現(xiàn)出來(lái)。二找：就是在反復(fù)觀察大量的物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，找規(guī)律，也就是找觀察到的現(xiàn)象的共同點(diǎn)(或者與其他現(xiàn)象的不同點(diǎn))。三定：就是確定條件，因?yàn)槿魏挝锢硪?guī)律的成立都是有條件的?？偨Y(jié)規(guī)律時(shí)，一定要考慮它在什么條件下成立。一、觀察工具與方式1．（2023七上·嘉興期末）借助儀器和工具能拓展觀察內(nèi)容和范圍。下列實(shí)驗(yàn)中，僅借助放大鏡無(wú)法觀察到的是（）A．人的指紋 B．蝸牛的外形C．蔗糖顆粒的形狀 D．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】A.人的指紋，可以用放大鏡觀察，不符合題意；

B.蝸牛的外形，可以用放大鏡觀察，不符合題意；

C.蔗糖顆粒的形狀，可以用放大鏡觀察，不符合題意；

D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用顯微鏡觀察，符合題意；故答案為：D.2．（2022七上·鎮(zhèn)海期末）觀察是科學(xué)研究的重要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．觀察就是用眼看，用耳聽(tīng)B．單憑我們的感覺(jué)，不能對(duì)事物作出可靠的判斷C．借助各種儀器可以大大擴(kuò)大我們的觀察范圍D．在學(xué)習(xí)、生活和科學(xué)研究中，取得成功的往往是善于觀察的人【答案】A【解析】自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。我們的肉眼看不到很遠(yuǎn)的物體和微小的物體，也看不清運(yùn)動(dòng)極快的物體。為了擴(kuò)大我們觀察的內(nèi)容和范圍，科學(xué)家們研究和發(fā)明了很多方法，設(shè)計(jì)與研制了許多觀測(cè)儀器，極大地拓展了人類(lèi)的觀察能力。故答案為：A。3．（2023七上·蘭溪期末）直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是（）①用顯微鏡觀察細(xì)胞②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用秒表測(cè)百米賽跑的時(shí)間④用耳朵辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器在發(fā)音⑤用放大鏡觀察蝸牛⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個(gè)過(guò)程A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥【答案】A【解析①用顯微鏡觀察細(xì)胞，借助了顯微鏡觀察微小物體，屬于間接觀察；

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度，用皮膚觸摸在大腦形成感覺(jué)，屬于直接觀察；

③用秒表測(cè)百米賽跑的時(shí)間，借助了秒表反應(yīng)運(yùn)動(dòng)員賽跑的快慢，屬于間接觀察；

④用耳朵辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器在發(fā)音，通過(guò)感覺(jué)器官耳進(jìn)行的觀察，屬于直接觀察；

⑤用放大鏡觀察蝸牛，借助放大鏡將肉眼很難看清的蝸牛結(jié)構(gòu)等放大，屬于間接觀察；

⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個(gè)過(guò)程，眼睛屬于感覺(jué)器官，屬于直接觀察。

綜上，屬于直接觀察的有②④⑥故答案為：A4．（2023七上·德清期末）2022年11月8日晚小德觀察了月全食外，還利用工具觀察了月掩天王星現(xiàn)象。小德觀察時(shí)最可能使用的工具是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、觀察天文現(xiàn)象應(yīng)用天文望遠(yuǎn)鏡，故A正確；

B、量筒可以用來(lái)測(cè)量液體的體積，故B錯(cuò)誤；

C、顯微鏡是用來(lái)觀察細(xì)胞等細(xì)微物體的，故C錯(cuò)誤；

D、托盤(pán)天平是用于測(cè)量物體的質(zhì)量的，故D錯(cuò)誤；故答案為：A。5．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們用顯微鏡觀察微小的物體，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星體，你認(rèn)為我們?cè)诳茖W(xué)研究中借助這兩種儀器是為了（）A．延長(zhǎng)觀察時(shí)間 B．獲得觀察結(jié)果C．?dāng)U大觀察范圍 D．完成觀察任務(wù)【答案】C【解析】根據(jù)題中信息“科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們用顯微鏡觀察微小的物體，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星體”可知，微小的物體和遙遠(yuǎn)的星體是我們的肉眼看不到的，借助顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡可以幫助我們觀察到，所以是擴(kuò)大觀察范圍。故選C。6．（2022七上·東陽(yáng)期中）下列四個(gè)都是本學(xué)期課本中的觀察實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)過(guò)程中借助放大鏡作為觀察工具的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【解析】放大鏡觀察肉眼可見(jiàn)的細(xì)小的物體；顯微鏡觀察肉眼不可見(jiàn)的微小物體；觀察手指的指紋用放大鏡；觀察蝸牛的外形用放大鏡；觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，觀察洋蔥表皮細(xì)胞用顯微鏡；所以選A。

故答案為：A.7．做《觀察蝦的形態(tài)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)時(shí)，有同學(xué)想清晰地看看河蝦頭部額劍上的鋸齒，請(qǐng)問(wèn)他可以借助以下哪種工具？（）A．顯微鏡 B．放大鏡C．天平 D．望遠(yuǎn)鏡【答案】B【解析】天平是稱(chēng)量物體質(zhì)量的儀器；望遠(yuǎn)鏡是一種利用透鏡或反光鏡以及其他光學(xué)器件觀測(cè)遙遠(yuǎn)物體的光學(xué)儀器；顯微鏡和放大鏡屬于觀察儀器；蚯蚓較大不需要放大很多就能觀察，因此可以借助放大鏡觀察蚯蚓，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察。故選C。8．（2022七上·余杭月考）下列有關(guān)觀察的說(shuō)法中正確的是()A．觀察就是用眼睛看、耳朵聽(tīng)的過(guò)程B．觀察就是仔細(xì)地看一看C．觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法D．觀察一定要借助工具【答案】C【解析】A：觀察可以用眼睛看，耳朵聽(tīng)，還可以是氣體感官的過(guò)程，例如皮膚對(duì)熱量的感覺(jué)，故A錯(cuò)誤；

B：觀察可以是眼睛看，但不一定就是眼睛看，故B錯(cuò)誤；

C：觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法，正確。

D：對(duì)于肉眼看不到的，可以借助于工具，故D錯(cuò)誤；故選C。9．（2022七上·杭州期中）直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是()①用顯微鏡觀察細(xì)菌②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造④用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音⑤用天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)星系⑥用紅外線(xiàn)測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度A．①②③ B．②③④ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑥⑦【答案】B【解析】①用顯微鏡觀察細(xì)菌，屬于間接觀察。

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度，屬于直接觀察。

③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造，屬于直接觀察。

④用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音，屬于直接觀察。

⑤用天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)星系，屬于間接觀察。

⑥用紅外線(xiàn)測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫，屬于間接觀察。

⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度，屬于間接觀察。故選B。10．觀察是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。觀察分為兩種形式，直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。①用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞；②用放大鏡觀察蝸牛；③用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；④用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音：⑤用天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)星系；⑥用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造；⑦用紅外線(xiàn)測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫：⑧用刻度尺測(cè)科學(xué)書(shū)厚度上述觀察屬于直接觀察的是。【答案】③④⑥【解析】①用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞；②用放大鏡觀察蝸牛；⑤用天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)星系；⑦用紅外線(xiàn)測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫：⑧用刻度尺測(cè)科學(xué)書(shū)厚度，都是利用工具來(lái)觀察，因此屬于間接觀察。

③用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；④用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音，⑥用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造；屬于直接觀察。11．（2022七上·長(zhǎng)興月考）下列屬于直接觀察的有(填序號(hào)，下同)，屬于間接觀察的有，屬于定性觀察的有。①用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度②老師清點(diǎn)教室里穿校服的人數(shù)③用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音【答案】②③；①；③【解析】①用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度，屬于間接觀察，定量觀察；

②老師清點(diǎn)教室里穿校服的人數(shù)，屬于直接觀察，定量觀察；

③用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音，屬于直接觀察，定性觀察；

屬于直接觀察的有②③，屬于間接觀察的有①，屬于定性觀察的有③。12．圖為放大鏡，其正確使用方法如下：（1）方法一：觀察對(duì)象不動(dòng)，讓放大鏡要觀察的物體，直至圖像大而清楚。（2）方法二：放大鏡盡量眼睛，放大鏡不動(dòng)，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚。用放大鏡觀察一些較小的物體時(shí)，適當(dāng)?shù)貙⒎糯箸R物體，可以獲得大而清晰的圖像。【答案】（1）適當(dāng)遠(yuǎn)離（2）靠近；遠(yuǎn)離【解析】(1)使用放大鏡方法一：觀察對(duì)象不動(dòng)，讓放大鏡靠近觀察的物體，直至圖像大而清楚；

(2)方法二：放大鏡成虛像時(shí)，物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大，物近像近像變小，所以放大鏡盡量靠近眼睛，放大鏡不動(dòng)，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚。用放大鏡觀察一些較小的物體時(shí)，適當(dāng)?shù)貙⒎糯箸R遠(yuǎn)離物體，可以獲得大而清晰的圖像。13．（2021七上·溫嶺期中）下面是幾種觀察實(shí)例：①某學(xué)生用量筒測(cè)量石塊的體積；②醫(yī)院的化驗(yàn)員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量；③用體溫計(jì)測(cè)量體溫；④用耳朵辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音。其中屬于直接觀察的是（填序號(hào)，下同)，屬于間接觀察的是；屬于定量觀察的是屬于定性觀察的是。【答案】④；①②③；①②③；④【解析】①某學(xué)生用量筒測(cè)量石塊的體積屬于定量觀察；

②醫(yī)院的化驗(yàn)員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量屬于間接觀察；

③用體溫計(jì)測(cè)量體溫屬于定量觀察；

④用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音屬于直接觀察。

其中屬于直接觀察的是④；

屬于間接觀察的是①②③；

屬于定量觀察的是①②③；

屬于定性觀察的是④。二、觀察結(jié)果的記錄與分析14．（2023七上·蘭溪期末）科學(xué)來(lái)自生活實(shí)踐，但又高于生活。要正確的進(jìn)入科學(xué)的世界，下列說(shuō)法不正確的是（）A．從發(fā)現(xiàn)周?chē)膯?wèn)題著手B．書(shū)本上的知識(shí)肯定是正確的C．要留心觀察，認(rèn)真思考D．在已積累的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】B【解析】A、科學(xué)研究要從小處入手，從探究身邊的問(wèn)題著手，平時(shí)多做小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，故A正確，不符合題意；

B、對(duì)書(shū)木知識(shí)我們要抱著科學(xué)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，但不是盲日地崇拜，要敢于質(zhì)疑，運(yùn)用科學(xué)的研究方法去驗(yàn)證其科學(xué)性，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C、在生活中要善于觀察，做生活的有心人，勤于思考，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系及發(fā)展變化的規(guī)律，故C正確，不符合題意；

D、前人積累的科學(xué)知識(shí)和研究方法是科學(xué)智慧的結(jié)品，我們耍科學(xué)繼承、靈活運(yùn)用，故D正確，不符合題意。故答案為：B。15．在《動(dòng)物世界》中，我們?？吹缴飳W(xué)京長(zhǎng)時(shí)間陷藏在叢林中用攝像機(jī)等工具來(lái)研究動(dòng)物的行為，這種方法屬于()A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)在法 D．文獻(xiàn)法【答案】A【解析】在《動(dòng)物世界》中，我們常看到生物學(xué)家長(zhǎng)時(shí)間隱藏在叢林中用攝像機(jī)等工具來(lái)研究動(dòng)物的行為，這種方法屬于觀察法。故選A。16．（2021七上·天臺(tái)期末）觀察是重要的科學(xué)研究方法。以下是某同學(xué)在科學(xué)活動(dòng)課上，調(diào)查觀察校園里生物的記錄，其中正確的是（）A．干燥的水泥路上，有許多蝸牛在爬行B．道路兩邊筆直的銀杏樹(shù)，果實(shí)早已成熟C．池塘里的衣藻、岸邊的葫蘆蘚屬于苔蘚植物D．草地上的螞蟻、花叢中的蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物【答案】D【解析】A.蝸牛生活陰暗潮濕的地方，干燥的水泥路上難以看到蝸牛，錯(cuò)誤；

B.銀杏是裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，錯(cuò)誤；

C.池塘里的衣藻屬于單細(xì)胞生物，錯(cuò)誤；

D.螞蟻、蝴蝶體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨，都是無(wú)脊椎動(dòng)物，正確；故選D。17．（2023七上·溫州期末）海難發(fā)生后，許多因素威脅著遇險(xiǎn)者的生命，表中列出了人浸在不同溫度的海水中預(yù)期可能的存活時(shí)間。據(jù)表分析以下判斷錯(cuò)誤的是（）海水溫度低于0℃0℃-4℃4℃-10℃10℃-15℃15℃-20℃預(yù)期存活時(shí)間少于15分鐘少于1.5小時(shí)少于3小時(shí)少于6小時(shí)少于12小時(shí)A．海水溫度低于20℃，溫度越低預(yù)期存活時(shí)間越短B．海水溫度越接近正常體溫，越不利于遇險(xiǎn)者存活C．海水溫度為6℃，海難搜救時(shí)間應(yīng)在3小時(shí)以上D．除海水溫度外，其他因素也可能影響預(yù)期存活時(shí)間【答案】B【解析】A.海水溫度低于20℃，溫度越低預(yù)期存活時(shí)間越短，正確；

B.海水溫度越接近正常體溫，越有利于遇險(xiǎn)者存活，錯(cuò)誤；

C.海水溫度為6℃，海難搜救時(shí)間應(yīng)在3小時(shí)以上，正確；

D.除海水溫度外，其他因素也可能影響預(yù)期存活時(shí)間，正確；故答案為：B.18．（2022七上·余杭月考）小科同學(xué)使用電子顯微鏡觀察了細(xì)胞分裂情況，并把觀察結(jié)果繪制如下，則這里小科采用的記錄方法是()A．文字描述法 B．表格記錄法C．圖形記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】小科同學(xué)使用電子顯微鏡觀察了細(xì)胞分裂情況，并把觀察結(jié)果繪制如下，則這里小科采用的記錄方法是圖形記錄法；故答案為：C.19．將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會(huì)繁殖并形成菌落(如圖)。某實(shí)驗(yàn)小組欲檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實(shí)驗(yàn)方案中最合理的是()A．B．C．D．【答案】C【解析】某實(shí)驗(yàn)小組欲檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用，世紀(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該遵循對(duì)照原則，設(shè)計(jì)一組只有細(xì)菌的空白對(duì)照組，與含有抗生素A或B的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比；還應(yīng)該遵循控制單一變量的原則，如抗生素的有無(wú)，抗生素的種類(lèi)。故答案為：C.20．（2022七上·余杭月考）小金同學(xué)在做用勺子加鹽的數(shù)量(勺)與雞蛋浮沉情況實(shí)驗(yàn)時(shí)，最適合采用的科學(xué)記錄方法是()A．文字描述法 B．圖形記錄法 C．表格記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】小金同學(xué)在做用勺子加鹽的數(shù)量(勺)與雞蛋浮沉情況實(shí)驗(yàn)時(shí)，最適合采用的科學(xué)記錄方法是表格記錄法。故選C。21．如下是實(shí)驗(yàn)測(cè)得四種不同類(lèi)型洗發(fā)液的pH，該種記錄觀察結(jié)果的方法是（）洗發(fā)液類(lèi)型天然植物型彈性卷發(fā)型滋養(yǎng)修護(hù)型去屑柔滑型pH5.56.06.27.6A．文字描述法 B．圖形記錄法 C．表格記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】結(jié)合題目分析，采用的方法是表格記錄法，故選C。22．下列有關(guān)科學(xué)觀察或操作不正確的是（）A．多次觀察和記錄水沸騰前后的現(xiàn)象，目的是便于總結(jié)出水在沸騰前后表現(xiàn)出的規(guī)律B．木工為了判斷一根木條的邊沿是否為直線(xiàn)，可以借助直尺進(jìn)行判斷，提高判斷的準(zhǔn)確性C．科學(xué)觀察可以在經(jīng)過(guò)精密計(jì)算后進(jìn)行，如2021年5月26日11:19我們有機(jī)會(huì)觀察月全食D．為了更加便于觀察手指的指紋，可以將放大鏡適當(dāng)靠近指紋，使指紋被放大得更大些【答案】D【解析】A、多次觀察和記錄水沸騰前后的現(xiàn)象，目的是便于總結(jié)出水在沸騰前后表現(xiàn)出的規(guī)律，A不符合題意；

B、木工為了判斷一根木條的邊沿是否為直線(xiàn)，可以借助直尺進(jìn)行判斷，提高判斷的準(zhǔn)確性，B不符合題意；

C、2021年5月26日11:19我們有機(jī)會(huì)觀察月全食，這是科學(xué)觀察經(jīng)過(guò)精密計(jì)算后能進(jìn)行的，C不符合題意；

D、為了更加便于觀察手指的指紋，應(yīng)增大放大鏡與被觀察物體的距離，因此應(yīng)當(dāng)將放大鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離指紋，D符合題意。故答案為：D23．（2020七上·溫嶺期中）某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是()A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃C．草履蟲(chóng)數(shù)量改為20只D．可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組【答案】A【解析】由題意可知，該同學(xué)是探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”，所以在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要控制營(yíng)養(yǎng)液種類(lèi)不同，而使其他條件都相同。由此可知，統(tǒng)一用稻草浸出液的建議不合理，A選項(xiàng)正確。營(yíng)養(yǎng)液溫度、草履蟲(chóng)數(shù)量、需要控制相同，B、C建議合理，故B、C錯(cuò)誤。表格中的甲組和乙都是實(shí)驗(yàn)組，可用清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組，D建議合理，D錯(cuò)誤。故選A24．（2020七上·蒼南期中）小明同學(xué)借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細(xì)胞，把觀察結(jié)果繪制如下，則這里小明采用的科學(xué)記錄方法是()A．文字描述法 B．表格記錄法 C．圖形記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】由圖可知，小明通過(guò)把觀察的結(jié)果通過(guò)圖形的方式進(jìn)行記錄，屬于圖形記錄法；故答案為：C。25．在科學(xué)研究中，對(duì)觀察結(jié)果的記錄有許多方法，如文字描述、表格記錄、圖形記錄等，下列觀察結(jié)果的記錄比較適合采用表格記錄的是（）A．課堂上觀察小組內(nèi)同學(xué)的指紋圖案B．觀察小雞在個(gè)月內(nèi)每天的體重情況C．用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)D．參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)，觀察室內(nèi)消防器材放置的位置【答案】B【解析】A.不同的人指紋圖案不同，而且不容易畫(huà)下來(lái)，因此課堂上觀察小組內(nèi)同學(xué)的指紋圖案，觀察結(jié)果的記錄適于拍照描述，故A不合題意；

B.觀察小雞在一個(gè)月內(nèi)每天的體重情況，要同時(shí)記錄日期和體重?cái)?shù)據(jù)，因此觀察結(jié)果的記錄適于表格描述，故B符合題意；

C.用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用語(yǔ)言很難描述清楚，因此觀察結(jié)果的記錄適于圖形描述，故C不合題意；

D.參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)，觀察室內(nèi)消防器材放置的位置，觀察結(jié)果的記錄適于文字描述，故D不合題意。故選B。26．灰雁棲息在沼澤地，它們的巢比較簡(jiǎn)陋，孵化前有些卵會(huì)滾出巢，但灰雁總能設(shè)法將卵滾回去。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)記錄，分析灰雁依據(jù)什么識(shí)別自己的卵？（）編號(hào)模型卵的特點(diǎn)灰雁的反應(yīng)1形狀大小與灰雁卵相同不弄回巢中2形狀大小、顏色與灰雁卵相同不弄回巢中3形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)與灰雁卵相同弄回巢中4帶褐色斑點(diǎn)的方塊弄回巢中A．褐色斑點(diǎn) B．形狀大小和顏色C．形狀大小、顏色和褐色斑點(diǎn) D．形狀大小【答案】A【解析】1、形狀大小與灰雁卵相同，不弄回巢中，說(shuō)明不是依據(jù)形狀大小；

2、形狀大小、顏色與灰雁卵相同，不弄回巢中，說(shuō)明不是依據(jù)形狀大小和顏色；

3、形狀大小、顏色、褐色斑點(diǎn)與灰雁卵相同，弄回巢中，說(shuō)明有可能依據(jù)形狀大小和顏色和褐色斑點(diǎn)；

4、帶褐色斑點(diǎn)的方塊，弄回巢中，進(jìn)一步說(shuō)明灰雁只依據(jù)褐色斑點(diǎn)識(shí)別自己的卵。故選A。27．心率是反映一個(gè)人健康狀況的重要信息，它可用每分鐘心跳次數(shù)來(lái)表示。除此之外，有：①兩次心跳的時(shí)間間隔；②10秒鐘的心跳次數(shù)；③心跳10次的時(shí)間；④睡覺(jué)時(shí)的心率與跑步時(shí)的心率。這些數(shù)字中能反映人體健康信息的是（）A．①②③④ B．④ C．①②③ D．①③【答案】A【解析】由分析可知，題中的①兩次心跳的時(shí)間間隔是心跳的節(jié)律，②10秒鐘的心跳次數(shù)；③心跳10次的時(shí)間。兩者都屬于心跳的頻率。④睡覺(jué)時(shí)的心率與跑步時(shí)的心率。是不同狀況下的心跳頻率。所以這以都都能反映人體健康信息，A選項(xiàng)正確。故選A28．小明對(duì)蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便與同伴一起去探索。他們記錄了發(fā)現(xiàn)蝸牛的各處環(huán)境和蝸牛的數(shù)量（如表所示）。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你可推測(cè)最適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是（）A．陽(yáng)光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥【答案】B【解析】由表格中的數(shù)據(jù)，水槽邊的石頭下蝸牛數(shù)量是21只，種花的濕花盆底下蝸牛的數(shù)量是11只，說(shuō)明蝸牛喜歡這兩個(gè)地點(diǎn)的環(huán)境。石頭下和花盆底下的共同點(diǎn)是陰暗，水槽邊和濕花盆又反映出蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，綜上可知，適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕，B選項(xiàng)正確，A、C、D錯(cuò)誤。故選B29．（2023七上·南潯期末）為比較蔬菜中維生素C含量，某同學(xué)根據(jù)維生素C可使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四支同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的紫色高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，邊滴邊震蕩，直到紫色高錳酸鉀溶液褪色為止，并記錄所滴的汁液滴數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴據(jù)表可知維生素C含量最多的蔬菜是()。A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜【答案】B【解析】向高錳酸鉀中滴加維生素C，滴的滴數(shù)越少，維生素C含量越高．從表格中看出滴加的青椒汁最少8滴，因此，含維生素C最多的蔬菜是青椒，B符合題意。30．（2022七上·慈溪競(jìng)賽）在進(jìn)行觀察蝸牛實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明進(jìn)行了下列活動(dòng)。（1）為了更好地進(jìn)行科學(xué)觀察，我們需要借助（填儀器名稱(chēng)）來(lái)觀察蝸牛。（2）如圖所示，小明測(cè)量的某只蝸牛體長(zhǎng)是厘米。（3）構(gòu)成蝸牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是?！敬鸢浮浚?）放大鏡（2）3.00（3）細(xì)胞【解析】(1)觀察蝸牛時(shí)可以選擇放大鏡觀察即可。

(2)胸刻度尺上可知，蝸牛對(duì)齊0刻度線(xiàn)，末尾刻度線(xiàn)對(duì)齊3cm處，由于每格長(zhǎng)度為0.1cm，最小分度值為0.1cm，估讀到最下分度值下一位，所以讀數(shù)應(yīng)該為3.00cm。

(3)蝸牛屬于動(dòng)物，動(dòng)物的生命結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，所以細(xì)胞是蝸牛的結(jié)構(gòu)和功能的單位。31．（2021七上·溫州期中）我們的眼睛在觀察周?chē)挛飼r(shí)往往會(huì)發(fā)生錯(cuò)覺(jué)，利用工具比較下列圖形并完成填空(請(qǐng)選填“>、=或<")。（1）圖甲中AB和CD哪個(gè)間距更大一些？ABCD（2）圖乙中寬度和高度哪個(gè)比較大？寬度高度【答案】（1）=（2）=【解析】(1)直接用眼睛觀察后判斷，我們會(huì)認(rèn)為AB比CD的間距要大些，長(zhǎng)度比較我們可以借助工具刻度尺，測(cè)量后我們發(fā)現(xiàn)AB與CD的間距是一樣大的。圖甲中AB與CD之間的大小關(guān)系是AB=CD；

(2)直接用眼睛觀察后判斷，我們會(huì)認(rèn)為高度要大于寬度，借助工具刻度尺測(cè)量后我們發(fā)現(xiàn)寬度和高度是一樣大的。圖乙中寬度與高度的大小關(guān)系是相等；32．小明家屋頂安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器（如圖甲所示）。為探究太陽(yáng)能熱水器的集熱效果與入射光線(xiàn)角度的關(guān)系，他利用圖乙所示器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：（a）內(nèi)壁涂黑的泡沫箱，底面積約1m2；(b)盛水的透明塑料袋；(c)玻璃板，面積稍大于1m2；(d)大功率白熾燈；其他：刻度尺、溫度計(jì)、若干高度不同的泡沫磚、20厘米長(zhǎng)的細(xì)木棒、橡皮泥。（1）選擇合適的器材，（請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，不需寫(xiě)具體步驟）。（2）對(duì)于太陽(yáng)