小學(xué)個人校本教研計劃

?小學(xué)個人校本教研方案一、前言在教育改革的大背景下，作為小學(xué)老師，我們深知教研工作的重要性。教研活動是進(jìn)步老師教育教學(xué)程度、促進(jìn)老師專業(yè)開展的有效途徑。為了更好地適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定本個人校本教研方案。二、目的與原那么〔一〕目的1.理論提升：通過參加校本教研活動，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論知識，進(jìn)步理論素養(yǎng)。2.教學(xué)才能：提升自己的教學(xué)設(shè)計、組織、施行才能，使課堂教學(xué)更符合新課程標(biāo)準(zhǔn)。3.專業(yè)成長：以教研活動為載體，促進(jìn)自身專業(yè)成長，努力成為教育教學(xué)的骨干?！捕吃敲?.自愿參與：本著自覺、自愿的原那么，積極參與到校本教研活動中去。2.注重實效：校本教研活動要注重實效，防止形式，做到真研究、真改良。3.共同進(jìn)步：校本教研活動要注重團(tuán)隊協(xié)作，共同進(jìn)步教育教學(xué)程度。三、內(nèi)容與措施〔一〕學(xué)習(xí)與研究1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：教育教學(xué)理論知識、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)方法等。2.學(xué)習(xí)方式：閱讀專業(yè)書籍、參加線上線下的培訓(xùn)、研討會、觀摩優(yōu)質(zhì)課等。3.研究內(nèi)容：教育教學(xué)中的問題、學(xué)生學(xué)情、教學(xué)方法等。4.研究方式：個人反思、同伴互助、課題研究等。〔二〕理論與反思1.理論：將學(xué)到的知識和方法運(yùn)用到實際教學(xué)中，不斷改良自己的教學(xué)。2.反思：通過自我觀察、學(xué)生反應(yīng)、同伴評價等途徑，對自己的教學(xué)進(jìn)展反思。〔三〕交流與分享1.交流：在校本教研活動中，與同行分享自己的教學(xué)心得、經(jīng)歷教訓(xùn)等。2.分享：通過博客、____等平臺，分享自己的教育教學(xué)成果。四、時間與地點1.時間：本學(xué)期每周二下午第三節(jié)課。2.地點：學(xué)校會議室。五、考核與評價1.考核：學(xué)期末對個人的教研活動進(jìn)展考核，包括學(xué)習(xí)筆記、研究成果等。2.評價：根據(jù)考核結(jié)果，對個人的教研活動進(jìn)展評價，優(yōu)秀者給予表彰和獎勵。六、通過本次校本教研活動的開展，我相信我們每一位老師都可以得到鍛煉和成長，教育教學(xué)程度得到進(jìn)步。讓我們攜手共進(jìn)，為我校的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量！一、補(bǔ)充點1.學(xué)習(xí)與研究〔1〕學(xué)習(xí)內(nèi)容：除了教育教學(xué)理論知識、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)方法等，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理安康、家庭教育等方面?！?〕研究內(nèi)容：除了教育教學(xué)中的問題、學(xué)生學(xué)情、教學(xué)方法等，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個性化開展、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等。2.理論與反思〔1〕理論：在實際教學(xué)中，嘗試運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?！?〕反思：不僅要對自己的教學(xué)進(jìn)展反思，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。3.交流與分享〔1〕交流：在校本教研活動中，不僅要分享自己的教學(xué)心得、經(jīng)歷教訓(xùn)，還要傾聽別人的意見和建議?！?〕分享：通過博客、____等平臺，分享自己的教育教學(xué)成果，互相學(xué)習(xí)和借鑒。二、重點和考前須知1.重點〔1〕進(jìn)步自身的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，不斷豐富自己的知識體系?！?〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成長需求，努力進(jìn)步教學(xué)效果。〔3〕注重團(tuán)隊協(xié)作，與同行共同進(jìn)步，進(jìn)步整體教育教學(xué)程度。2.考前須知〔1〕確保參加校本教研活動的積極性，切勿敷衍了事?！?〕在理論中，要敢于嘗試新方法，勇于打破自己的舒適區(qū)?！?〕在交流與分享中，要保持謙虛慎重的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。〔4〕注重時間管理，合理安排自己的教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量。〔5〕遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，積極配合教研活動的組織和施行。本個人校本教研方案旨在進(jìn)步小學(xué)老師的教育教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)與研究、理論與反思、