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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考德州交通職業(yè)中等專業(yè)學校教師招聘筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.指導學生的日常交往屬于()。A.學習管理B.生活管理C.生活指導D.學習指導【答案】:C2.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學反思B.教學監(jiān)控能力C.教育機智D.教學效能感【答案】:C3.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。A.創(chuàng)造性功能B.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性C.真正目的D.積極價值【答案】:B4.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為()。A.教育能力B.教學效能感C.組織能力D.管理能力【答案】:B5.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.操作C.形成表征D.理解【答案】:A6.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫()。A.教學計劃B.教學目標C.學習策略D.教學策略【答案】:D7.對學習內(nèi)容或?qū)W習結果感興趣而形成的動機,可稱為()。A.情趣動機B.直接性動機C.興趣性動機D.近景的直接性動機【答案】:D8.天空出現(xiàn)朝霞,就會下雨;天空出現(xiàn)晚霞,就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門,晚霞行千里”的結論。這主要體現(xiàn)的思維特征是()。A.理解性B.間接性C.概括性D.抽象性【答案】:C9.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認識B.自我體驗C.自我控制D.自我調(diào)節(jié)【答案】:B10.下列選項中,不屬于我國教育在構建社會主義和諧社會中的作用的是()。A.促進社會主義精神文明建設B.為我國爭奪世界霸權提供人才支持C.提高勞動者素質(zhì)D.培養(yǎng)科技人才,促進科技發(fā)展【答案】:B11.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.外部行為B.生理喚醒C.認知解釋D.主觀體驗【答案】:D12.我國傳統(tǒng)文化中的守成文化,“儒學不足進取,但可以守成”對教育產(chǎn)生深遠影響,這屬于教育的()。A.負向功能B.顯性功能C.正向功能D.隱性功能【答案】:A13.強調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應以學生的發(fā)展為目的,圍繞學生的需要和活動組織教學的教育家是()。A.裴斯泰洛奇B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:B14.教育是一種提高人的綜合素質(zhì)的實踐活動,在我國,一般認為教育一詞來源于()。A.陶行知的“生活即教育”B.蔡元培的“生活即教育”C.孔子的“得天下英才而教育之”D.孟子的“得天下英才而教育之”【答案】:D15.下列不是前運算階段的特征的是()。A.自我中心性B.早期的符號功能思維C.守恒概念形成D.思維的片面性【答案】:C16.《論語·述而》∶“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也”,傳遞的教學思想與()一致。A.“盈科而后進”B.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”C.“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”D.“不陵節(jié)而施之謂孫”【答案】:B17.火藥在軍事上廣泛使用是在()。A.唐初B.五代C.北宋D.唐末【答案】:C18.在通知的標題中,轉(zhuǎn)文性通知的標題較為特殊。如果被轉(zhuǎn)文件標題過長,可以:A.作為附件附在通知的文末B.保留發(fā)文機關而省略被轉(zhuǎn)文件的標題C.另起一行排列D.用被轉(zhuǎn)文件的發(fā)文字號替代【答案】:D19.人工合成色素的原料大部分是()。A.動物脂肪B.植物C.人造脂肪D.煤焦油【答案】:D20.下列不能列入國民收入核算的是()。A.政府支出的違建拆除費用B.親友之間應酬收到的禮金C.個人購買理財產(chǎn)品的收益D.咨詢公司收取的服務費用【答案】:B21.發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長,應該是()和諧的可持續(xù)發(fā)展。A.經(jīng)濟和自然B.人與自然C.文化和政治D.經(jīng)濟和政治【答案】:B22.下列屬于法律關系客體的是()。A.法律權利B.法律事實C.法律事件D.行為結果【答案】:D23.如果兩個以上行政機關共同作出同一具體行政行為,當事人對該具體行政行為如何提起行政訴訟()A.可以以共同作出具體行政行為的任何一個行政機關為被告B.必須以共同作出具體行政行為的行政機關為共同被告C.可以以作出具體行政行為的行政機關的共同上級行政機關為被告D.必須以作出具體行政行為的行政機關的共同上級行政機關為被告【答案】:B24.江西天氣預報欄目說:“今天白天多云轉(zhuǎn)晴,最高溫度35攝氏度,最低溫度26攝氏度?!边@里的“今天白天”所指時間段是()。A.6:00-18:00B.5:00-18:00C.7:00-19:00D.8:00-20:00【答案】:D25.一個人能否有成就,固然有知識基礎、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因,但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示:一個人的非智力素質(zhì)對工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅(qū)動力,而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上,愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。

這段話主要說明了()。A.性格、氣質(zhì)等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用B.智力與非智力素質(zhì)相互依存,兩者關系如同硬幣的兩面,缺此無彼C.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用D.制勝未來,僅靠智力是不夠的【答案】:D26.本質(zhì)上,具有NDM-1的所謂“超級病菌”只是耐藥細菌家族中的新晉成員,大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素,正是用來對付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用,誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA,使得青霉素失去了對該菌的效果。對這段文字理解不正確的是()。A.耐藥細菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細菌B.NDM-1是一種新型的耐藥細菌C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對青霉素具有耐藥性D.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細菌的誘因【答案】:B27.有的人藐視一切他們弄不懂的事物,以()來掩蓋自身的()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕蔑無知B.無畏平庸C.愚昧自負D.不屑自卑【答案】:A28.令人稱奇的是,屏幕上的繁星不斷變大,最終_______成一個巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲,這個巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國家大劇院。正當人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時候,突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前,在晴空的_____下,天壇祈年殿從地平線上冉冉升起!依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.擴散陶醉陪襯B.幻化沉醉映襯C.擴散陶醉映襯D.幻化沉醉陪襯【答案】:C29.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對實體博物館而言是機遇,而非沖擊?!氨热缗e世聞名的藝術作品《蒙娜麗莎》,一些3D復制品可能將畫作精細到連臉部細紋都能看得一清二楚,但大家還是()地涌入盧浮宮,因為即使復制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴的感覺還是無法復制。”管理人員如是說。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.歡呼雀躍B.欣喜若狂C.情有獨鐘D.如癡如狂【答案】:D30.無論導演還是監(jiān)制,都是非常復雜的工種,經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打,在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家,新人從學校畢業(yè)之后,要先在制片廠當學徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導演、執(zhí)行導演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長為一名合格的導演,此后再“導而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理()A.天才是1%的天賦加99%的努力B.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行D.不想當將軍的士兵不是好士兵【答案】:C31.記得有人說過,一個人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬分痛快,靈魂亦發(fā)生劇烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流連忘返,樂此不疲,如受春風也雨之賜,終獲學業(yè)大進之益。這個主張闡發(fā)了讀書活動中一條基本規(guī)律。

最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。A.尋找和自己性情相近的人B.流連忘返;樂此不疲C.得一新生命,入一新世界D.找到思想相近之作家【答案】:D32.過去,東亞地區(qū)的海上軍演,往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主,這反映了和平合作的形勢要求。現(xiàn)在,頻繁舉行的海上軍演,則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標。透過這一變化,我們應該看到東亞形勢趨于緊張化、復雜化的可能性。

從上述文字我們可以看出()。A.目前東亞地區(qū)的形勢變得更加緊張與復雜B.海上軍演往往和國際形勢的發(fā)展密切相關C.海上軍演的意義已隨著時代的變化而改變D.現(xiàn)階段國際主流形勢巳由和平向沖突轉(zhuǎn)化【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.孟子的《盡心章句上》里面說道“君子有三樂,而王天下不與存焉”,這“三樂”具體包括()。A.賢者在位,能者在職B.父母俱存,兄弟無故C.仰不愧于天,俯不作于人D.得天下英才而教育之【答案】:BCD34.個性是人的共同性與差異性在每個個體上的具體統(tǒng)一,下列屬于教育對人的個性發(fā)展的作用有()。A.激發(fā)個體的主體意識B.培養(yǎng)個體的情感氣質(zhì)C.制約個體的社會共性D.開發(fā)個體的遺傳潛力【答案】:AD35.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時俱進B.另辟蹊徑C.患難與共D.見利思義【答案】:AB36.隨著社會發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外,從世界來看,還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢,這些趨勢是()。A.教育終身化B.教育國際化C.教育全民化D.教育信息化【答案】:ABCD37.關于教育功能,下列論述中正確的有()。A.教育功能是學校教育職能實現(xiàn)的結果B.教育功能主要回答教育是什么的問題C.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念D.教育功能是教育作用發(fā)揮的應然表現(xiàn)【答案】:AC38.杜威的教育思想有()。A.從做中學B.兒童為中心C.學校即社會D.教育即生活【答案】:ABCD39.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.回憶C.識記D.再認【答案】:ABCD40.法治的基本要求是()。A.司法公正B.良法C.嚴格依法辦事D.權力制約【答案】:AC41.教育具有多元化是20世紀后期教育的新特點,教育多元化包括()。A.培養(yǎng)目標的多元化B.教育內(nèi)容的多元化C.管理模式的多元化D.辦學形式的多元化【答案】:ABCD42.教育評價改革應遵循的原則是()。A.堅持立德樹人B.堅持科學有效C.堅持問題導向D.堅持統(tǒng)籌兼顧【答案】:ABCD43.下列說法符合工作報告寫作要求的是()。A.中心明確,重點突出B.適宜采用概括敘述的表達方式,避免描述事情的細枝末節(jié)或羅列數(shù)字C.點面結合,實事求是D.報告內(nèi)容應有新意【答案】:ABCD44.下列關于少數(shù)民族建立的政權搭配正確的是()。A.蒙古族--元B.契丹族--遼C.滿族--清D.女真族--北魏【答案】:ABC45.我國行政法的基本原則有()。A.合理性原則B.效率原則C.行政應急性原則D.合法性原則【答案】:AD46.事業(yè)單位工作人員工資包括()。A.績效工資B.津貼補貼C.社會保障D.基本工資【答案】:ABD47.公文寫作不同于其他文種的寫作,其主要特點是()A.被動寫作,遵命性強B.決策之作,政策性強C.對象明確,針對性強D.文字簡約,說明性強【答案】:ABC48.社區(qū)服務(活動)方案的評估方法包括()。A.個別評估法B.定量評估法C.整體評估法D.定性評估法【答案】:BD49.勞動法中的法律責任,主要包括()等形式。A.勞動責任B.民事責任C.行政責任D.刑事責任【答案】:BCD50.社會策劃模式強調(diào)過程的理性化,包括()。A.預估方案的收益與代價B.設計可行性方案C.組織社區(qū)居民開展活動D.工作中設定清晰的目標和價值取向【答案】:ABD51.實施罰款處罰要注意以下幾點A.盡量選擇其他處罰形式,能不罰款就不罰款。B.不濫用罰款處罰C.一事不二罰D.合理決定處罰金額【答案】:BCD52.執(zhí)法檔案管理應當遵循()的原則。A.客觀B

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