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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶醫(yī)藥高等??茖W校招聘學校工作人員筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】:A3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.幫助大學生選擇工作C.提供職業(yè)信息D.開展擇業(yè)咨詢【答案】:B4.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展B.民族團結(jié)與社會和諧C.國家利益和民族團結(jié)D.國家統(tǒng)一和領土完整【答案】:C5.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】:C6.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.自我研修B.進修培訓C.同伴互助D.師徒結(jié)對【答案】:C7.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的分配B.注意的范圍C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定性【答案】:A8.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.片面引注B.虛假署名C.自我引注D.學術(shù)穿鑿【答案】:C9.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.連續(xù)性C.動態(tài)性D.可逆性【答案】:D10.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.學校規(guī)章制度確立D.服從學校發(fā)展需要【答案】:A11.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體角色社會化B.促進個體行為社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】:B12.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.學科特點和教學內(nèi)容B.學生的年齡特征和知識水平C.教學目的和任務D.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點【答案】:A13.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸【答案】:B14.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.操作D.形成表征【答案】:B15.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.生存B.教材C.情境D.學生【答案】:D16.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.扁平式結(jié)構(gòu)B.學院制結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)【答案】:B17.荀子說"師數(shù)有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個條件,實際就是()A.處世道德B.社會道德C.師生關系道德D.教學道德【答案】:D18.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學習理論是()A.行為主義學習論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.建構(gòu)主義學習理論【答案】:A19.強調(diào)知識本身就是目的,大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是()。A.高深學問課程B.普遍知識課程C.科學課程D.多元教育課程【答案】:B20.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是()。A.投射B.合理化C.升華D.退化【答案】:B21.隨著年齡的增長,大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認識更加全面,這是一種()。A.形式邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.思維的元認知能力【答案】:C22.暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.刻板效應B.近因效應C.光環(huán)效應D.首因效應【答案】:C23.美國實用主義哲學家是()。A.馬斯洛B.華生C.杜威D.馮特【答案】:C24.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點,據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:A25.以下選項中,對問題解決起阻礙作用的因素是()。A.中等強度的動機B.原型啟發(fā)C.功能固著D.創(chuàng)造性思維【答案】:C26.學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于()A.意義學習B.概念學習C.機械學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:D27.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.李大釗B.王國維C.魯迅D.蔡元培【答案】:D28.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是()。A.通過學習形成的B.是實踐鍛煉的結(jié)果C.與生俱來的D.在先天因素基礎上形成的【答案】:A29.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關系是()。A.普遍性與通俗性的關系B.一般性與特殊性的關系C.抽象與概括的關系D.理論與實踐的關系【答案】:B30.教育政策是為了解決一定的教育問題或預防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.導向功能B.管理功能C.協(xié)調(diào)功能D.控制功能【答案】:D31.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。A.高等教育教學活動B.高等教育目的C.高等教育教學計劃D.高等教育教學大綱【答案】:B32.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()A.科學主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:A33.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于()A.目的性需要B.額外需要C.缺失性需要D.成長性需要【答案】:D34.心理學是一門研究()的學科A.社會對心理制約B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】:D35.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.隱性課程B.核心課程C.活動課程D.顯性課程【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須()。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系B.按原則辦事C.不徇私情D.發(fā)揚團隊精神,增強內(nèi)部凝聚力【答案】:ABC37.教師倫理學的使命包括()。A.研究教師道德意識現(xiàn)象B.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。C.研究教育活動中的特殊道德關系D.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律【答案】:ABCD38.根據(jù)學習的主體不同,可以把學習分為()。A.機械學習B.人類學習C.動物學習D.機器學習【答案】:BCD39.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯,樂于奉獻B.不得敷衍塞責C.對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生D.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè)【答案】:ABCD40.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻精神的是()。A.辛苦我一個,方便千萬家B.一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不是看他取得什么C.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負D.永遠不要只為了金錢或權(quán)利工作【答案】:AB41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學校侵犯其人身權(quán)C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學校給予的處分不服【答案】:ABCD42.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.自我意識良好B.人際關系和睦C.情緒體驗積極D.適應教育環(huán)境【答案】:ABCD43.教師命題時,應注意()。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的有效性【答案】:ACD44.高等學校發(fā)展科學的職能包括()。A.應用研究B.基礎研究C.開發(fā)性研究D.科學研究【答案】:ABC45.當發(fā)現(xiàn)寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時,教師應當立即()A.或者向公安機B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系C.設法查找【答案】:ABC46.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.機構(gòu)理念B.教育理念C.服務理念D.學術(shù)理念【答案】:ABD47.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.資格證書C.道德D.知識【答案】:ABCD48.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.家長參與管理B.檢查維修宿舍設施C.批評教師D.加強就寢安全意識教育E.由專業(yè)保安看管F.侮辱教師G.加強舍管教師的安全教育培訓H.毆打教師【答案】:BDG49.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重知識C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】:ABCD50.高校精品課程建設的策略有()。A.配備現(xiàn)代化教學方法和手段B.高標準的教材建設C.加大投入和創(chuàng)新管理機制D.改革教學內(nèi)容和課程體系E.建設高水平的師資隊伍【答案】:ABCDE51.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.指導思想和道德原則不同B.所處的社會地位不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關系不同D.建立的經(jīng)濟基礎和社會目的不同【答案】:ACD52.作為說服者的教師,其影響說服效果的因素包括()。A.誠信度B.親和力C.身體素質(zhì)D.權(quán)威性【答案】:ABD53.加強中小學教師職業(yè)道德建設是()A.全面深化教育改革,提高教師隊伍素質(zhì),實施素質(zhì)教育的需要B.
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