2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃模版（二篇）

2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃模版____年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃一、總體目標(biāo)1.致力于提升學(xué)生的道德素養(yǎng)與品德修養(yǎng)；2.精心培育學(xué)生形成健康的品質(zhì)與穩(wěn)固的道德觀念；3.注重學(xué)生行為習(xí)慣與社交禮儀的養(yǎng)成。二、具體工作計劃1.道德教育課程每周設(shè)立一節(jié)道德教育課程，全面指導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀念與價值導(dǎo)向；結(jié)合課程內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行深入的討論與思考，以培養(yǎng)其道德判斷與行為規(guī)范能力。2.德育主題教育活動開展“美德之星”評選、“感恩行動”等德育主題教育活動；組織學(xué)生參觀社會公益機構(gòu)，深化其對社會責(zé)任與愛心公益的理解。3.學(xué)生自治組織強化學(xué)生自治組織建設(shè)，在班級、學(xué)院設(shè)立學(xué)生會，鼓勵學(xué)生代表參與學(xué)校決策與管理；鼓勵學(xué)生積極在學(xué)生自治組織中發(fā)表意見與建議，以培養(yǎng)其民主意識與責(zé)任感。4.好人好事推選設(shè)立“好人好事”推選機制，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)并傳播身邊的正面榜樣；在學(xué)校官方渠道公布獲獎名單，激勵學(xué)生爭做優(yōu)秀個體。5.社會實踐活動安排學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與公益活動，增強其社會責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神；安排學(xué)生體驗農(nóng)村生活，了解勞動的艱辛與農(nóng)村的發(fā)展。6.家校合作組織家長參與學(xué)校的德育教育活動，如家長講座、家長會議等；向家長傳達(dá)德育教育的重要性，倡導(dǎo)家校共育，共同促進(jìn)學(xué)生品德與道德的發(fā)展。7.個性化輔導(dǎo)通過班主任與心理輔導(dǎo)員的工作，為有需要的學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)，幫助其樹立正確的價值觀與世界觀；對家庭困難學(xué)生給予關(guān)愛與幫助，傳遞學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。8.品行考評設(shè)立每月一次的品行考評機制，對學(xué)生的品行進(jìn)行綜合評價與指導(dǎo)；對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰與獎勵，以樹立榜樣，激勵學(xué)生自我提升。9.德育師資培訓(xùn)組織德育教師參加專業(yè)培訓(xùn)與研討會，提升其德育教育能力與水平；鼓勵德育教師進(jìn)行教學(xué)研究，推動德育課程的創(chuàng)新與發(fā)展?？偨Y(jié)：通過本學(xué)期的德育工作計劃，我們將全面提升學(xué)生的道德素養(yǎng)與品德修養(yǎng)，培養(yǎng)其成為具備健康品質(zhì)與穩(wěn)固道德觀念的優(yōu)秀學(xué)生。同時，我們將注重個性化輔導(dǎo)與家校合作，為每個學(xué)生的成長與發(fā)展提供有力支持。相信在學(xué)校、家庭與社會的共同努力下，我們能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才。2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃模版（二）一、工作目標(biāo)1.致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，促進(jìn)其全面發(fā)展。2.強化學(xué)生的道德教育，有效提升其道德修養(yǎng)水平。3.注重學(xué)生行為習(xí)慣的塑造，增強其自我管理能力。4.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，充分激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。二、工作內(nèi)容與措施1.道德教育（1）組織策劃多樣化的道德教育活動，如道德模范宣傳、品德故事大賽等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，樹立正確的價值觀。（2）加強班級道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，定期組織班隊活動，增強班級凝聚力。（3）與學(xué)校緊密配合，開展特色課程，如素質(zhì)教育、生活技能等，通過課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和責(zé)任意識。2.行為規(guī)范教育（1）制定并發(fā)布學(xué)校行為規(guī)范，明確學(xué)生的行為要求，為其提供行為準(zhǔn)則。（2）開展行為規(guī)范教育活動，如校園規(guī)則游戲、班級規(guī)則討論等，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守規(guī)則并約束自身行為。（3）定期對班級紀(jì)律進(jìn)行考察，嚴(yán)格核查學(xué)生行為表現(xiàn)，并根據(jù)實際情況進(jìn)行獎懲。（4）加強家校溝通合作，將行為規(guī)范教育與家庭教育相結(jié)合，形成合力。3.心理健康教育（1）開設(shè)心理健康教育課程，提供心理健康知識和技能，幫助學(xué)生全面認(rèn)識自己，積極應(yīng)對挫折和困難。（2）建立心理健康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。（3）組織心理健康主題活動，如心理健康知識大賽、讀書分享會等，促進(jìn)學(xué)生的心理成長和交流。4.學(xué)習(xí)動力激發(fā)（1）鼓勵學(xué)生參與學(xué)科競賽和文化活動，增強學(xué)習(xí)興趣和自信心。（2）開展學(xué)習(xí)動力激勵活動，如設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、管理學(xué)習(xí)計劃等，幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念和方法。（3）制定學(xué)生學(xué)習(xí)獎勵制度，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚和獎勵，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力。5.校園文化建設(shè)（1）組織校園文化主題活動，如校園節(jié)慶、文化藝術(shù)展等，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。（2）開設(shè)社團課程，提供多樣化的興趣課程，滿足學(xué)生個性化需求，拓寬其興趣愛好。（3）組織校園義工活動，鼓勵學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感和服務(wù)意識。三、工作計劃安排1.第1周：舉行開學(xué)典禮，介紹學(xué)期德育工作內(nèi)容及注意事項。2.第2-4周：開展道德教育宣傳活動，包括道德講堂、道德模范宣傳等。3.第5-6周：進(jìn)行行為規(guī)范教育活動，制定班級紀(jì)律考察表，并核查學(xué)生行為表現(xiàn)。4.第7-8周：開設(shè)心理健康教育課程，并建立心理健康輔導(dǎo)室。5.第9-11周：開展學(xué)習(xí)動力激發(fā)活動，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)科競賽和文化活動。6.第12-14周：組織校園文化主題活動，并開設(shè)社團課程。7.第15-16周：組織校園義工活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。四、評估與總結(jié)1.每周對班級德育工作進(jìn)行反饋與匯報。2.每學(xué)期末對德育工作進(jìn)行總結(jié)和評估，并制定下學(xué)期的改進(jìn)計劃。3.定期組織德育工作交流會，分享成功經(jīng)驗和教育心得。4.與學(xué)生、家長進(jìn)行座談，了解其意見和建議。五、預(yù)期效果1.學(xué)生思想品德教育水平顯著提升，校