2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八上第15北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

八上第十五課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)教案教參教參教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:簡(jiǎn)述中共三大、國(guó)民黨一大、黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要過(guò)程等基本史實(shí)；了解南京國(guó)民政府的成立。通過(guò)分析北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍和國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生收集、講述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和展示自我的意識(shí)；識(shí)讀《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖》，培養(yǎng)學(xué)生掌握獲取有效歷史信息，分析歷史史實(shí)的方法;讓學(xué)生以小組為單位，分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和合作探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受大革命時(shí)期英雄們摧毀舊社會(huì)的壯烈之舉、敢為人先的社會(huì)擔(dān)當(dāng)、緊追時(shí)代潮流的人生情懷、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義情感；通過(guò)了解北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和國(guó)民革命失敗的史實(shí)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)革命的艱巨性和曲折性有一個(gè)基本的理解，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和為理想而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志。教參重難點(diǎn)：北伐勝利進(jìn)軍是本課的重點(diǎn)；國(guó)共兩黨合作的原因、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因、國(guó)民革命的失敗是本課難點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解國(guó)民黨一大的主要內(nèi)容，掌握黃埔軍校建立的背景，分析北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)，從唯物史觀的角度理解北伐戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)革命的影響。過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作討論北伐軍勝利進(jìn)軍的原因，培養(yǎng)歸納歷史、解釋歷史的綜合素養(yǎng)。分析史料，養(yǎng)成史料實(shí)證的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受革命先驅(qū)為打開(kāi)中國(guó)革命新局面而付出的努力，體悟中國(guó)革命的曲折性和艱巨性，培養(yǎng)家國(guó)情懷。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：北伐勝利進(jìn)軍。難點(diǎn)：國(guó)共兩黨合作的原因、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因、國(guó)民革命的失敗。三、教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放歌曲《國(guó)民革命歌》，在歌詞當(dāng)中，人們要做什么事情呢？為什么要這么做呢？（打倒列強(qiáng)除軍閥）思考在帝國(guó)主義列強(qiáng)壓迫，軍閥黑暗統(tǒng)治下百姓的生活是什么樣的？北伐醞釀——國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)出示百姓生活圖片，了解革命背景。明確革命任務(wù)是推翻封建勢(shì)力和帝國(guó)主義出示孫中山祭文等材料，分析雙方遇到的困難。小組探究國(guó)共兩黨合作的原因（可能性必要性）閱讀課本，出示黃埔軍校圖片，歸納合作過(guò)程，方式，結(jié)果。（政治、軍事），思考為何由國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)比新舊三民主義的內(nèi)容、學(xué)習(xí)聯(lián)俄、聯(lián)共、扶住農(nóng)工的含義過(guò)渡：經(jīng)過(guò)兩年多的準(zhǔn)備，國(guó)民革命軍從廣州出發(fā)，進(jìn)行北伐北伐在途——北伐勝利進(jìn)軍朗讀《北伐宣言》，明確北伐目的，對(duì)象出示《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖》，閱讀課本，復(fù)述經(jīng)過(guò)播放汀泗橋和賀勝橋戰(zhàn)役視頻，感受北伐將士們巧取強(qiáng)敵的作戰(zhàn)智慧，見(jiàn)證軍士們臨危不懼、勇猛向前的革命斗爭(zhēng)精神，感受大革命時(shí)期英雄們摧毀舊軍閥的凌云壯志。出示史料和1926——1927年湖南、湖北農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員的人數(shù)柱狀圖，小組討論北伐軍勝利進(jìn)軍原因北伐尾聲——國(guó)民黨右派叛變革命與南京國(guó)民政府建立出示《人民公敵蔣介石》的漫畫(huà)，閱讀課本，了解四一二反革命政變和七一五政變史實(shí)，閱讀課本，了解南京國(guó)民政府建立，學(xué)生講述皇姑屯事件和東北易幟，明確國(guó)民政府名義上統(tǒng)一全國(guó)。出示毛澤東詩(shī)詞《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》，分析革命成功與否？明確：失?。恢袊?guó)人民反帝反封建的民主革命任務(wù)沒(méi)有完成，中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)也沒(méi)有改變。出示史料，同桌討論革命失敗原因和教訓(xùn)。小結(jié)和作業(yè)教師小結(jié)：國(guó)民黨右派的叛變讓國(guó)民革命終成黃粱一夢(mèng)。但“打倒列強(qiáng)，除軍閥”的北伐，是中華兒女用愛(ài)國(guó)主義的熱血來(lái)挽救民族危亡的英雄般探索。那徹底完成反帝反封建任務(wù)，使整個(gè)國(guó)家走向統(tǒng)一的是什么人呢？15北伐戰(zhàn)爭(zhēng)北伐醞釀15北伐戰(zhàn)爭(zhēng)北伐醞釀合作原因北伐在途勝利進(jìn)軍原因北伐尾聲失敗原因板書(shū)設(shè)計(jì)講課稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好!我是X號(hào)考生，今天我試講的題目是第15課《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》，下面開(kāi)始我的試講。上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。在上課之前我們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲《國(guó)民革命歌》，同學(xué)們第一次聽(tīng)就能哼唱兩句，因?yàn)檫@首歌我們熟悉的《兩只老虎》。熟悉的旋律，不同的歌詞，一下就把我們帶回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月里。在歌詞當(dāng)中，人們要做什么事情呢？人們?yōu)槭裁匆@么做呢？有同學(xué)說(shuō)要打倒列強(qiáng)除軍閥，希望國(guó)民革命成功，那在當(dāng)時(shí)在帝國(guó)主義列強(qiáng)壓迫，軍閥黑暗統(tǒng)治下百姓的生活是什么樣的？就讓我們走進(jìn)第15課《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》的學(xué)習(xí)，一起來(lái)尋找答案吧。（板書(shū)15北伐戰(zhàn)爭(zhēng)）同學(xué)們來(lái)看這張百姓生活圖片，你們看出了什么（背景）？（板書(shū)北伐醞釀）有同學(xué)說(shuō)百姓災(zāi)荒加劇、流離失所。正是帝國(guó)主義列強(qiáng)在我們的領(lǐng)土上大肆進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，受他們支持的北洋軍閥也大肆屠殺百姓，隨后又不斷行軍，他們所到之處百姓流離失所，深受其害，因此在這樣的情況下必須要進(jìn)行革命。我們近代的革命任務(wù)是推翻封建勢(shì)力和帝國(guó)主義。當(dāng)時(shí)中國(guó)有兩個(gè)具有影響力的政黨，國(guó)民黨和共產(chǎn)黨，但是當(dāng)時(shí)他們卻都遇到了一些困難，共產(chǎn)黨也意識(shí)到，要聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量，去推翻封建勢(shì)力和帝國(guó)主義勢(shì)力。同學(xué)們閱讀孫中山先生祭文等史料，分析雙方遇到的困難，小組探究國(guó)共兩黨合作的原因，給大家三分鐘時(shí)間。好大家討論的聲音漸漸小了，有哪個(gè)小組愿意分享一下呢？三組，三組同學(xué)說(shuō)當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨的目標(biāo)是打倒軍閥，推翻帝國(guó)主義，而國(guó)民黨的三民主義同樣也是反帝反封建，雙方有相同的反帝反封建的革命任務(wù)，為合作提供了可能性；而同時(shí)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨的革命歷程都不順利，共產(chǎn)黨的京漢鐵路大罷工以失敗告終，國(guó)民黨同樣也經(jīng)歷過(guò)了二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)等等，也面臨著維護(hù)共和道路上的一次又一次地失敗，雙方都發(fā)現(xiàn)，兩方在當(dāng)時(shí)沒(méi)有辦法依靠自己獨(dú)立的力量去推翻封建勢(shì)力和帝國(guó)主義勢(shì)力，都意識(shí)到了必須要聯(lián)合起來(lái)；而在此時(shí)，共產(chǎn)國(guó)際也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在共產(chǎn)國(guó)際的推動(dòng)下，國(guó)共兩黨開(kāi)始接觸，為合作奠定了基礎(chǔ)。你們總結(jié)的很全面，請(qǐng)坐。那雙方都為合作做了哪些準(zhǔn)備呢？同學(xué)們閱讀課本，試著歸納一下。第三排這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨率先行動(dòng)，在1923年6月召開(kāi)的中共三大中決定同國(guó)民黨進(jìn)行合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。1924年1月，國(guó)民黨一大在廣州召開(kāi)，孫中山提出了新三民主義，確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。國(guó)民黨一大的召開(kāi)也標(biāo)志著國(guó)共兩黨的合作的正式建立。你歸納的很清晰，請(qǐng)坐。通過(guò)對(duì)比新舊三民主義我們發(fā)現(xiàn)，民族主義闡釋為對(duì)外反帝，對(duì)內(nèi)反民族壓迫，民權(quán)主義闡釋為民主權(quán)利為一般平民所共有，各革命階級(jí)聯(lián)合專(zhuān)政，也為聯(lián)合共產(chǎn)黨創(chuàng)造條件，同時(shí)民生主義重要平均地權(quán)，節(jié)制資本，也就是實(shí)際上的聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工，新三民主義成為了國(guó)共合作的共同綱領(lǐng)和政治基礎(chǔ)，也就使得整個(gè)國(guó)共合作向前推進(jìn)。國(guó)共合作的方式是什么？有同學(xué)說(shuō)是共產(chǎn)黨以個(gè)人身份加入國(guó)民黨，實(shí)行黨內(nèi)合作，由國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)？那這是為什么？沒(méi)錯(cuò)，是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)比較弱小，國(guó)民黨組織結(jié)構(gòu)比較完整，所以采取這種方式合作。合作的成果是什么？大家結(jié)合課本觀察這張黃埔軍校圖片？靠窗這位男生你來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)說(shuō)創(chuàng)辦了中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，因在廣州黃埔，亦稱黃埔軍校。請(qǐng)坐。黃埔軍校培養(yǎng)了大批軍事和政治人才，為國(guó)民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)作了準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)兩年多的準(zhǔn)備，國(guó)民革命軍從廣州出發(fā)，進(jìn)行北伐。，國(guó)民革命達(dá)到高潮。接下來(lái)同學(xué)們一起朗讀《北伐宣言》，想一想，北伐的對(duì)象是誰(shuí)，又有什么目的呢？（板書(shū)二、北伐在途）同學(xué)們讀的聲音洪亮，有誰(shuí)可以回答剛剛的問(wèn)題呢？第一排這位女生，你來(lái)說(shuō)，，沒(méi)錯(cuò)，1926年，廣州國(guó)民政府決定北伐，蔣介石任總司令，推翻吳佩孚，孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治，在于救國(guó)救民，統(tǒng)一全國(guó)。北伐的經(jīng)過(guò)和結(jié)果如何呢？同學(xué)們可以結(jié)合北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，閱讀課本內(nèi)容，畫(huà)出作戰(zhàn)路線，給大家三分鐘時(shí)間。老師剛剛看了看，同學(xué)們畫(huà)的都很好，有誰(shuí)可以復(fù)述一下戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)嗎？最后一排這位同學(xué)，你的手舉得最高，你來(lái)說(shuō)。這位同學(xué)說(shuō)1926年7月，北伐正式開(kāi)始，湖南湖北是戰(zhàn)爭(zhēng)初期主戰(zhàn)場(chǎng)，順利攻克長(zhǎng)沙；之后遭到吳佩孚重兵抵抗，北伐軍浴血奮戰(zhàn)，最終擊潰敵軍，一鼓作氣將國(guó)民革命軍旗幟插到武昌城頭，吳佩孚主力被基本消滅，之后轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西，殲滅孫傳芳主力，接著一路沿長(zhǎng)江南下，攻占南京，另一路由福建進(jìn)入浙江上海，你梳理的很清晰，請(qǐng)坐。為鞏固北伐成果，廣州國(guó)民政府將首都遷往武漢。北伐軍勢(shì)如破竹，一路向北，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，震動(dòng)了全國(guó)。北伐中也有一些著名戰(zhàn)役，比如汀泗橋和賀勝橋戰(zhàn)役，北伐軍浴血奮戰(zhàn)，我們從他們身上什么樣的精神品質(zhì)呢？我們來(lái)看一個(gè)小小的視頻，來(lái)感受一下吧。這位同學(xué)，好請(qǐng)坐，這位同學(xué)說(shuō)感受到了北伐將士們巧取強(qiáng)敵的作戰(zhàn)智慧，見(jiàn)證軍士們臨危不懼、勇猛向前的革命斗爭(zhēng)精神，感受大革命時(shí)期英雄們摧毀舊軍閥的凌云壯志。那同學(xué)們想一想，北伐勝利進(jìn)軍的原因是什么？結(jié)合史料和1926——1927年湖南、湖北農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員的人數(shù)柱狀圖，同學(xué)們用五分鐘時(shí)間小組討論。時(shí)間差不多了，一組同學(xué)分享一下你們的討論結(jié)果吧。一組同學(xué)說(shuō)采用了北伐軍重視政治工作，善于宣傳又采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、廣大北伐將士的英勇作戰(zhàn)以及共產(chǎn)黨員發(fā)揮了先鋒模范作用和蘇聯(lián)的援助等等，你們總結(jié)的很準(zhǔn)確，請(qǐng)坐。還有要補(bǔ)充的嗎？四組同學(xué)，四組同學(xué)通過(guò)觀察柱狀圖，結(jié)合課本內(nèi)容，認(rèn)為隨著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍，各地工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，尤其是北伐軍經(jīng)過(guò)的農(nóng)村，爆發(fā)了疾風(fēng)驟雨般的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，給了北伐軍極大支持，工人運(yùn)動(dòng)也得到很大發(fā)展，上海工人在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動(dòng)三次武裝起義，最終取得勝利，迎接北伐軍進(jìn)入上海，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史上光輝的一頁(yè)，因此，工農(nóng)群眾的支持也是不可缺少的原因。請(qǐng)坐。伴隨著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)轟轟烈烈的進(jìn)行，中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮了巨大作用。同時(shí)，在組織工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)中也做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。（板書(shū)三、北伐尾聲）俗話說(shuō)，一山不容二虎，高漲的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)觸動(dòng)了大地主、大資產(chǎn)階級(jí)的根基，來(lái)看漫畫(huà)《人民公敵蔣介石》，閱讀課本我們知道蔣介石1927年發(fā)動(dòng)四一二反革命政變，建立南京政府，汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)七一五政變，公然叫囂“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”大肆屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾，在鎮(zhèn)壓工農(nóng)運(yùn)動(dòng)時(shí)繼續(xù)北伐張作霖，發(fā)生皇姑屯事件，有哪位同學(xué)可以講述一下嗎？這位同學(xué)，好，請(qǐng)坐。奉系軍閥張作霖被日本人炸死，這是當(dāng)時(shí)的皇姑屯事件。1938年底，張作霖兒子張學(xué)良宣布服從國(guó)民政府，改旗易幟，史稱東北易幟。至此，南京政府在名義上統(tǒng)一了全國(guó)。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)成功了嗎？國(guó)民革命成功了嗎，我們來(lái)讀毛主席的《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》來(lái)思考一下。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)在于統(tǒng)一全國(guó)，是成功了的，但是以蔣介石為首的新軍閥代替了舊軍閥，仍然在帝國(guó)主義的支持和控制之下，因此，反帝反封建的任務(wù)并未完成，中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)也沒(méi)有改變