8.2-用發(fā)展的觀點看問題

課唯物辯證法的發(fā)展觀框用發(fā)展的觀點看問題

今天你網(wǎng)購了嗎？今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。馬云語錄：馬云談創(chuàng)業(yè)當時做支付寶的時候，大家說這是一個很傻的擔保服務。張三要從李四那里買點東西，但是張三不肯把錢匯給李四，李四也不肯把貨給張三。所以我們就開了一個賬戶，跟張三說，把錢先匯給我，如果你對貨物滿意，那么我付錢，如果你不滿意，你退貨，我退錢給李四。人們說你的這個模式怎么這么傻啊?如果這東西很傻的話，今天中國就有超過6億的注冊用戶在用這個傻東西。一、前途是光明的道路是曲折的---事物的發(fā)展趨勢請結(jié)合網(wǎng)購的事例，說明為什么事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的？一、前途是光明的，道路是曲折的相比傳統(tǒng)購物，網(wǎng)購有哪些優(yōu)點？一、前途是光明的，道路是曲折的1.新事物是符合客觀規(guī)律，具有強大生命力和遠大前途的事物，具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性（克服、汲取、增添）傳統(tǒng)購物與網(wǎng)上購物哪個是新事物？相對網(wǎng)購，傳統(tǒng)購物有哪些缺點？一、前途是光明的，道路是曲折的2.舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢，因而最終會走向滅亡。一、前途是光明的，道路是曲折的3.新事物符合歷史發(fā)展必然趨勢，反映了社會進步要求，符合絕大多數(shù)人民群眾的利益，必然會得到廣大人民群眾的擁護和支持。

剛開始的時候馬云和阿里巴巴受到了無情的譏笑，現(xiàn)在卻得到了人們的擁護和支持，為什么？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的（一）事物發(fā)展的前途是光明的一、前途是光明的，道路是曲折的新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。1.新事物是符合客觀規(guī)律，具有強大生命力和遠大前途的事物，具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性（克服、汲取、增添）2.舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢，因而最終會走向滅亡。3.新事物符合歷史發(fā)展必然趨勢，反映了社會進步要求，符合絕大多數(shù)人民群眾的利益，必然會得到廣大人民群眾的擁護和支持。注意：新事物戰(zhàn)勝舊事物不是全盤否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。事物發(fā)展的前途是光明的，但發(fā)展的道路是不是一帆風順的呢？探究為什么事物發(fā)展的道路是曲折的？請大家結(jié)合網(wǎng)購的例子，說說網(wǎng)購發(fā)展過程中存在的缺點與問題。。網(wǎng)購剛出現(xiàn)時，網(wǎng)民數(shù)量少，銷售額少，網(wǎng)購不方便，不安全，物流配送不完善，多數(shù)人沒有網(wǎng)購意識1.新事物成長總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。（二）事物發(fā)展的道路是曲折的（二）事物發(fā)展的道路是曲折的網(wǎng)購假貨問題、交易誠信問題、交易方便度問題、售后問題隨網(wǎng)購的發(fā)展逐漸得到解決，網(wǎng)購才逐漸被人們信任和接受，但仍有很大一部分人持懷疑態(tài)度。2.新事物本身存在著弱點和不完善的地方，人們對新事物的認識也有一個過程。（二）事物發(fā)展的道路是曲折的3.舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和竭力扼殺新事物。在網(wǎng)購對傳統(tǒng)零售業(yè)造成威脅的同時，傳統(tǒng)零售業(yè)也在利用自身特有優(yōu)勢積極參與和電子商業(yè)間的競爭。1.新事物2.舊事物（二）事物發(fā)展的道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大，由不完善到比較完善的過程，新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方人們對新事物的認識有一個過程舊事物在開始時往往比較強大，總是頑固抵抗和極力扼殺新事物新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就,必然經(jīng)歷一個漫長和曲折的過程我們應該怎么樣正確對待網(wǎng)購的發(fā)展？一、前途是光明的，道路是曲折的我們要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大。事物發(fā)展的道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的事物發(fā)展的前途是光明的做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。一、前途是光明的，道路是曲折的（三）方法論要求①對未來充滿信心，熱心支持和悉心保護新事物，促進其成長、壯大；②要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。發(fā)展的前進性和曲折性統(tǒng)一原理〖原理內(nèi)容〗：事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。（事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一）〖方法論〗學以致用體驗生活：小明的煩惱小明學習上非常認真刻苦?？稍谏蠈W期期末考試中，各科成績卻不理想,這樣的結(jié)果令他倍受打擊，難過、郁悶、困惑，段考將至，他非常焦慮……如果你是小明的朋友，你會怎么安慰他？有哪些名言可以激勵他？首先要對未來充滿信心；同時要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為…—孟子千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金—劉禹錫不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香—裴休寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。體現(xiàn)事物發(fā)展的道路是曲折的，前途是光明的名言沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春山重水復疑無路，柳暗花明又一村---事物的發(fā)展狀態(tài)二、做好量變的準備促進事物的質(zhì)變材料一材料二①小樹一天天長高①大樹被砍伐，成為木材②頭發(fā)一根根脫落②滿頭黑發(fā)變禿頭③河堤有了蟻穴和鼠洞③河堤崩潰④十月懷胎，胎兒逐漸長大④胎兒出生1、材料一、材料二中事物的變化有何特點？2、材料一、材料二的變化分別屬于哲學上講的何種變化？變化指向變化狀態(tài)變化結(jié)果量變質(zhì)變數(shù)量的增減場所的變更根本性質(zhì)的變化,由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍漸進、不顯著根本的、顯著的性質(zhì)沒變(統(tǒng)一、相持、平衡、靜止等)性質(zhì)改變(是統(tǒng)一物的分解、平衡、靜止的破壞等)二者的根本區(qū)別在于：事物的根本性質(zhì)是否改變。如果沒有變，就是量變；如果變了，就是質(zhì)變。（一）什么是量變、質(zhì)變？判斷：下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是：①在10-30度之間水的變化②水變?yōu)楸凼澄锩棺儮苋说哪挲g的增長⑤河堤崩潰⑥計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟體制⑦第二產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展，比例大幅度提高②③⑤⑥從前有一個人肚子餓了，狼吞虎咽地吃了一個餅子。他覺得沒有飽，又一連吃了五個，還是沒有飽，于是，便吃第七個餅子，剛吃到一半，便覺得飽了。這個人非常后悔，說“我今天飽了，是因為吃了這半個餅子，前面吃的六個都浪費了。如果早知道吃這半個餅子就會飽，我先吃這半個就好了”思考：1、從饑餓到飽，是什么變化？這種變化是怎么實現(xiàn)的？2、這說明量變和質(zhì)變有什么樣的關(guān)系？《百喻經(jīng)》：“笨人吃餅”

事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變則是量變的必然結(jié)果在佛教《百句譬喻經(jīng)》中有“愚人吃鹽”的故事：從前有個愚人，到別人家作客，吃菜嫌淡而無味。主人知道后，給他加了一點鹽，他吃了后便覺得味道很美。而后他想，味道好是因為有鹽，加了那么一點點鹽就那么好吃，多加一點豈不更好吃了嗎？于是，他就大吃起鹽來，其結(jié)果是又苦又澀。味淡味美味澀味美

量變引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果再加鹽新質(zhì)基礎(chǔ)上進行新的量變，發(fā)生新的質(zhì)變加鹽事物的發(fā)展總是從量變開始的。3.質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。2.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。（二）量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系量變

質(zhì)變新量變新質(zhì)變量變達到一定程度必然引起質(zhì)變。1.量變是質(zhì)變的必要準備事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一誤區(qū)探究：1、量變必然引起質(zhì)變。2、事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，因此質(zhì)變等于發(fā)展。3、只有數(shù)量的增減才能引起質(zhì)變量變只有達到一定范圍和程度才會發(fā)生質(zhì)變。發(fā)展總是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，但是不能說質(zhì)變就是發(fā)展，只有前進的、上升的質(zhì)變才是發(fā)展，倒退的質(zhì)變不是發(fā)展。結(jié)果會怎么樣？量變達到一定程度必然會引起質(zhì)變。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。據(jù)說，國際象棋分明者，把他的發(fā)明獻給國王，并述說棋子的下法，國王對它的發(fā)明很賞識。為了獎勵它的發(fā)明，國王表示愿意滿足他提出的任何要求。于是發(fā)明者提出了下面的要求：國際象棋的棋盤共有64格，希望國王能賜給第一格1粒麥子，第二格2粒麥子，第三格4粒麥子，第四格8粒麥子，以此類推，一直倍增到第64格。國王聽后，覺得這個要求太微不足道。便欣然答應了他。1+2+22+23+24…...+263=18446744073709551615粒加起來大約是四百多萬億斤數(shù)量的改變會引起質(zhì)變數(shù)量不變能否引起質(zhì)變？ODGDOG(dog)GOD(god)結(jié)構(gòu)和排列次序的變化引起質(zhì)變二十歲麻子無頭發(fā)黑臉大腳不大好看二十歲，麻子，無頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看。二十歲，麻子無，頭發(fā)黑，臉大，腳不大，好看。結(jié)構(gòu)和排列次序的變化引起質(zhì)變臉譜圖喜哀結(jié)構(gòu)和排列次序的變化引起質(zhì)變誤區(qū)探究：1、量變必然引起質(zhì)變。2、事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，質(zhì)變等于發(fā)展。3、只有數(shù)量的增減才能引起質(zhì)變量變只有達到一定范圍和程度才會發(fā)生質(zhì)變的。發(fā)展總是通過質(zhì)變實現(xiàn)的，但是不能說質(zhì)變就是發(fā)展，只有前進的、上升的質(zhì)變才是發(fā)展，倒退的質(zhì)變不是發(fā)展。量變引起質(zhì)變的兩種形式:（1）事物數(shù)量的增減（2）事物數(shù)量不變，但構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生變化。量變質(zhì)變必要準備必然結(jié)果方法論重視量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件；果斷地抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍。反對急于求成，“激變論”反對優(yōu)柔寡斷，“庸俗進化論”毛澤東：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王克雷洛夫的寓言《杰米揚的湯》：杰米揚的好朋友福卡來拜訪，好久不見，杰米揚熱情地招待，他燒了魚湯款待朋友。魚湯確實非常美味。杰米揚認為自己的湯好，就熱情地要求?？ㄒ煌虢右煌氲睾龋？ㄒ呀?jīng)喝了三大碗了，再也喝不下了，他還強迫人家“再來一碗又何妨”。福卡再也喝不下了，他偷偷的跑了，從此再不敢去找杰米揚了。通過以上故事你能得到什么啟示？量的積累達到一定程度必然引起質(zhì)變，當我們需要保持事物的性質(zhì)不變時，就必須把量變控制在一定范圍內(nèi)，堅持適度原則①重視量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；②要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍;③堅持適度原則。量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理〖原理內(nèi)容〗量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一?！挤椒ㄕ摗皆囈辉嚵信e體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理的成語、俗語。1、冰凍三尺，非一日之寒2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3、千里之行，始于足下4、水滴石穿，繩鋸木斷5、只要工夫深，鐵杵磨成針6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為7、千里之堤，潰于蟻穴8、防微杜漸9、欲速則不達1.前途是光明的對未來充滿信心，熱情支持新事物成長。2.道路是曲折的做好充分的思想準備，不斷克服困難，勇敢面對考驗。方法論方法論一、事物發(fā)展的趨勢用發(fā)展的觀點看問題事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一二、事物發(fā)展的狀態(tài)量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果2.質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變腳踏實地，做好量的積累。抓住時機促成質(zhì)變方法論方法論前進性和曲折性的統(tǒng)一量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系既對前途充滿信心，又勇于迎接挑戰(zhàn)

做好量的積累抓住時機促進質(zhì)變堅持適度原則

發(fā)展觀（總特征之一）第八課唯物辯證法的一、發(fā)展的普遍性和實質(zhì)世界觀方法論二、用發(fā)展的觀點看問題事物發(fā)展的總趨勢事物發(fā)展的兩種狀態(tài)要用發(fā)展的觀點看問題本課知識網(wǎng)絡（2014北京模擬）某用戶在微博上發(fā)起了“隨手拍照解救乞討兒童”活動，信息被關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)，產(chǎn)生了一系列連鎖反應：社會公眾參與街拍、慈善基金參與、警方出警調(diào)查核實……“關(guān)注產(chǎn)生力量，圍觀改變中國”。由此可見A.量變必然引起質(zhì)變B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果C.信息的傳遞是一個不可逆的從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程D.信息的傳遞是一個從逐漸量變到根本質(zhì)變的演變過程D（2014山東）假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因為80分而不是100分而否認從60分進步到80分的意義。這啟示我們要A.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一B.腳踏實地，注重量的積累C.抓住事物發(fā)展中的主要矛盾D.抓住時機，積極促成質(zhì)變B有這樣一道數(shù)題:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告訴我們,一項工作做到90%已經(jīng)很不錯了,但經(jīng)過環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束后,“很不錯”的90分最終帶來的結(jié)果可能是59分——一個不及格的分數(shù),這就是過程控制效應。它啟示我們()①質(zhì)