上海市八年級政治下冊 第四單元 分清是非 第13課 多一點情趣 多一點高雅 第1框 學(xué)會休閑教學(xué)實錄 蘇教版_第1頁
上海市八年級政治下冊 第四單元 分清是非 第13課 多一點情趣 多一點高雅 第1框 學(xué)會休閑教學(xué)實錄 蘇教版_第2頁
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上海市八年級政治下冊第四單元分清是非第13課多一點情趣多一點高雅第1框?qū)W會休閑教學(xué)實錄蘇教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容:學(xué)會休閑

授課年級:八年級

教材版本:蘇教版。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解休閑的內(nèi)涵,認(rèn)識到休閑對身心健康的重要性,學(xué)會合理安排休閑時間,培養(yǎng)高雅的休閑情趣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提高生活品質(zhì),豐富個人精神世界。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.讓學(xué)生理解休閑的概念,認(rèn)識到休閑活動對于提升生活質(zhì)量的意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生合理安排休閑時間的能力,提高時間管理素養(yǎng)。

3.引導(dǎo)學(xué)生探索并實踐高雅的休閑方式,增強(qiáng)審美情趣和文化素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解休閑的價值和學(xué)會合理安排休閑時間。

-重點一:休閑的價值。例如,通過講解休閑對于身心健康的積極作用,如減輕壓力、提高生活質(zhì)量等,使學(xué)生認(rèn)識到休閑活動的重要性。

-重點二:合理安排休閑時間的方法。例如,介紹如何平衡學(xué)習(xí)、工作和休閑時間,以及如何選擇適合自己的休閑方式,讓學(xué)生學(xué)會科學(xué)規(guī)劃時間。

2.教學(xué)難點

識別并指出本節(jié)課的難點內(nèi)容,以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點。

-難點一:休閑與消費的關(guān)系。學(xué)生可能會混淆休閑和消費的概念,難以理解休閑不等于盲目消費??梢酝ㄟ^具體案例,如對比健康休閑方式和高消費休閑方式的利弊,幫助學(xué)生理解休閑的本質(zhì)。

-難點二:高雅休閑方式的識別與實踐。學(xué)生可能難以區(qū)分高雅與低俗的休閑方式,也難以實踐高雅休閑??梢酝ㄟ^舉例說明,如高雅的音樂會、讀書會與簡單的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)沖浪之間的區(qū)別,讓學(xué)生學(xué)會選擇和體驗高雅的休閑活動。

-難點三:休閑習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生可能不知道如何培養(yǎng)良好的休閑習(xí)慣??梢酝ㄟ^制定休閑計劃、分享成功案例等方式,指導(dǎo)學(xué)生逐步形成積極的休閑習(xí)慣。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方法,首先講解休閑的意義和合理安排休閑的重要性,隨后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享個人的休閑經(jīng)驗和看法。

2.設(shè)計角色扮演活動,讓學(xué)生模擬不同場景下的休閑計劃制定,如周末活動規(guī)劃,以提高學(xué)生的時間管理能力和休閑活動選擇能力。

3.利用多媒體教學(xué),播放相關(guān)視頻或展示圖片,如高雅休閑活動的實例,以直觀的方式幫助學(xué)生理解并激發(fā)興趣。

4.安排案例研究,分析現(xiàn)實生活中的休閑活動案例,讓學(xué)生辨別其高雅與否,并討論其對個人發(fā)展的影響。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.情境導(dǎo)入(5分鐘)

內(nèi)容:以一段輕松愉快的音樂作為背景,展示一幅人們在公園休閑的圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的人們,詢問他們正在做什么,感受休閑的氛圍。隨后,教師提出問題:“你們認(rèn)為什么是休閑?休閑對我們的生活有什么意義?”通過這樣的情境導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,引出本節(jié)課的主題。

2.新知探索(20分鐘)

內(nèi)容:教師首先講解休閑的定義和分類,讓學(xué)生了解休閑的不同形式。接著,通過PPT展示合理安排休閑時間的重要性,并介紹如何制定休閑計劃。在這個過程中,教師可以提供一些成功和失敗的案例,讓學(xué)生分析其原因。此外,教師還需要引導(dǎo)學(xué)生探討高雅休閑方式的特征,如閱讀、音樂、藝術(shù)等,并讓學(xué)生分享自己對這些活動的認(rèn)識和體驗。

3.互動體驗(15分鐘)

內(nèi)容:將學(xué)生分成小組,每組根據(jù)教師提供的休閑活動列表,討論并制定一個周末的休閑計劃。計劃需要包括活動名稱、時間、地點、預(yù)期效果等。在討論過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決疑問。討論結(jié)束后,每組選派一名代表分享本組的休閑計劃,其他小組進(jìn)行評價和討論。

4.實踐應(yīng)用(5分鐘)

內(nèi)容:教師布置一個課后作業(yè),要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣和實際情況,制定一個為期一個月的休閑計劃,并在一個月后分享自己的實踐體驗和感受。教師提醒學(xué)生,計劃應(yīng)具有可行性、創(chuàng)新性和趣味性,旨在提高學(xué)生的生活品質(zhì)和培養(yǎng)高雅的休閑情趣。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課結(jié)束后,我覺得學(xué)生們對休閑有了更深刻的認(rèn)識,能夠理解休閑對于生活的重要性。但在互動體驗環(huán)節(jié),部分學(xué)生對于高雅休閑活動的理解還是有些表面,今后我需要更多地結(jié)合實際案例,讓學(xué)生深入體驗和理解。另外,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在制定休閑計劃時,還是傾向于選擇傳統(tǒng)的、簡單的休閑方式,這說明我對高雅休閑的引導(dǎo)還不夠。接下來,我會嘗試引入更多類型的休閑活動,讓學(xué)生們有更廣泛的選擇,從而更好地培養(yǎng)他們的審美情趣和文化素養(yǎng)。此外,課后作業(yè)的反饋也不夠理想,有些學(xué)生沒有認(rèn)真對待,下次我會加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督和評價,確保每個學(xué)生都能真正從實踐中學(xué)習(xí)到東西。七、教學(xué)評估與改進(jìn)

評估方式:在課堂上,我主要通過提問和小組討論來觀察學(xué)生的理解和參與程度。課下,我會檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況,看他們是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。此外,我還會觀察學(xué)生在實踐活動中的參與度,比如他們是否積極分享自己的休閑計劃,以及他們對同伴計劃的反饋。

我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生在課堂上能夠積極參與討論,對于休閑的概念有了基本的理解。但在作業(yè)和實踐活動方面,有些學(xué)生表現(xiàn)得不夠積極。他們的休閑計劃缺乏創(chuàng)新性和深度,有的甚至照搬網(wǎng)上的例子,沒有體現(xiàn)出個人的思考和創(chuàng)意。

改進(jìn)策略:針對這種情況,我計劃采取以下措施來提高教學(xué)效果。首先,我會在課堂上增加更多的互動環(huán)節(jié),比如角色扮演和小組競賽,以此來提高學(xué)生的參與度和興趣。其次,我會為作業(yè)設(shè)置更具體的要求,比如要求學(xué)生結(jié)合自己的興趣和生活實際,制定個性化的休閑計劃,并在下節(jié)課上分享實施的效果和體會。

同時,我會更加關(guān)注學(xué)生個體差異,對于表現(xiàn)不夠積極的學(xué)生,我會提供一對一的指導(dǎo),幫助他們找到適合自己的休閑方式,并鼓勵他們表達(dá)自己的想法。我還會定期組織一些課外活動,如參觀藝術(shù)展覽、音樂會等,讓學(xué)生親身體驗高雅的休閑活動,從而激發(fā)他們的興趣。

另外,我會定期收集學(xué)生的反饋,了解他們對課程的看法和建議。這樣,我就可以根據(jù)學(xué)生的反饋來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,確保教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的需求和興趣。八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源:精選與休閑主題相關(guān)的視頻,如紀(jì)錄片《休閑的力量》,用以展示休閑對身心健康的影響;此外,也可以播放一些短小的教學(xué)視頻,介紹不同類型的休閑活動及其好處。

-圖片資源:收集展示不同休閑活動的圖片,如閱讀、繪畫、音樂、旅游等,用于課堂導(dǎo)入和激發(fā)學(xué)生討論。

-音頻資源:選擇一些輕松的背景音樂,用于營造休閑的課堂氛圍,同時也可以播放一些專業(yè)人士關(guān)于休閑的講座錄音,供學(xué)生課后收聽。

2.閱讀材料

-精選短文:挑選一些關(guān)于健康生活方式和休閑活動的英文短文,如《TheImportanceofLeisureTimeinOurLives》(《休閑時間在我們生活中的重要性》),讓學(xué)生閱讀并討論,增強(qiáng)他們對休閑意義的理解。

-雜志文章:收集一些生活雜志上的文章,如關(guān)于如何合理安排時間的建議,或是對不同休閑活動的介紹,作為課后閱讀材料,擴(kuò)展學(xué)生的知識面。

3.在線工具

-在線詞典:推薦學(xué)生使用在線詞典,如CambridgeDictionary,幫助他們查找和理解與休閑相關(guān)的專業(yè)詞匯。

-聽力練習(xí)軟件:推薦一些聽力練習(xí)軟件,如BBCLearningEnglish,讓學(xué)生通過聽力練習(xí),提高對英語口語的理解能力,同時也能學(xué)習(xí)到更多關(guān)于休閑話題的英語表達(dá)。

-休閑活動網(wǎng)站:介紹一些提供休閑活動信息的網(wǎng)站,如M,讓學(xué)生了解如何在現(xiàn)實生活中找到適合自己的休閑活動。

4.實踐工具

-休閑計劃模板:提供一個休閑計劃模板,幫助學(xué)生規(guī)劃和記錄自己的休閑活動,促使他們形成良好的休閑習(xí)慣。

-時間管理應(yīng)用:推薦一些時間管理應(yīng)用程序,如Forest或Todo

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