2016年中小學(xué)、幼兒園、進(jìn)修院校全員教師培訓(xùn)考核細(xì)則

PAGEPAGE32016年?duì)I口市中小學(xué)、幼兒園、進(jìn)修院校教師全員培訓(xùn)內(nèi)容及考核方案各（市）縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校（教研室）、市直各學(xué)校、學(xué)院各處室：為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市“十三五”教師教育規(guī)劃要求，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升中小學(xué)、幼兒園教育質(zhì)量，結(jié)合我市教師實(shí)際情況，制定如下培訓(xùn)內(nèi)容及考核要求。一、中小學(xué)、幼兒園教師全員必修課培訓(xùn)和考核要求課程學(xué)習(xí)內(nèi)容提要學(xué)時(shí)學(xué)分考核要求材料留存師德教育1.感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物、最美鄉(xiāng)村教師及身邊先進(jìn)人物事跡；2.《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》101以校為單位開(kāi)展以下活動(dòng)：1.“我的教育故事”征文活動(dòng)2.召開(kāi)“師德報(bào)告會(huì)”3.每位教師撰寫(xiě)一篇加強(qiáng)師德建設(shè)的體會(huì)文章以學(xué)校為單位至少推選一個(gè)先進(jìn)教師的德育教育案例并制作成微視頻報(bào)送縣（區(qū)）進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部，市里評(píng)選級(jí)優(yōu)秀案例錄入培訓(xùn)課程資源庫(kù)。學(xué)校存檔綜合考核成績(jī)單報(bào)送主管培訓(xùn)部門教育教學(xué)政策指導(dǎo)1.教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》及《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（小學(xué)及初中）2.《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》及即將出臺(tái)的普通高中修訂后的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（高中）3.《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（職專）4.2016年出臺(tái)的《幼兒園規(guī)程》（幼兒園）202各學(xué)段學(xué)校圍繞相關(guān)文件政策內(nèi)容組織教師學(xué)習(xí)。要有培訓(xùn)文稿；有集體學(xué)習(xí)考勤記錄；有學(xué)習(xí)筆記；有一篇體會(huì)文章；有綜合考核成績(jī)單。學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》與《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》；了解《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》101掌握崗位安全職責(zé)，做好學(xué)習(xí)筆記，有統(tǒng)一考卷，有綜合考核成績(jī)單。學(xué)校存檔綜合考核成績(jī)單報(bào)送主管培訓(xùn)部門校（園）本研修內(nèi)容學(xué)校自定202學(xué)校有完善的培訓(xùn)計(jì)劃；活動(dòng)記錄；過(guò)程檔案齊全；要有成果匯編。信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)在線必修基礎(chǔ)課程505完成遠(yuǎn)程課程任務(wù)，合格后參加測(cè)評(píng)考試，測(cè)評(píng)合格者頒發(fā)證書(shū)。執(zhí)行省文件二、進(jìn)修院校研訓(xùn)教師全員必修課培訓(xùn)和考核要求課程學(xué)習(xí)內(nèi)容提要學(xué)時(shí)學(xué)分考核要求材料留存師德教育1.感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物、最美鄉(xiāng)村教師及身邊先進(jìn)人物事跡；2.《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》101有集體學(xué)習(xí)考勤記錄，有學(xué)習(xí)筆記，有一篇體會(huì)文章，有培訓(xùn)文稿，有綜合考核成績(jī)單。學(xué)校存檔綜合考核成績(jī)單報(bào)送主管培訓(xùn)部門院（校）本研修自定404院（校）有完善的培訓(xùn)計(jì)劃；活動(dòng)記錄；過(guò)程檔案齊全；要有成果匯編。教科研理論至少一本教科研相關(guān)理論書(shū)（書(shū)名不限）202有學(xué)習(xí)筆記，有一篇學(xué)習(xí)體會(huì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)在線必修基礎(chǔ)課程505完成遠(yuǎn)程課程任務(wù)，合格后參加測(cè)評(píng)考試，測(cè)評(píng)合格者頒發(fā)證書(shū)。執(zhí)行省文件三、管理要求1.各市（縣）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及市直學(xué)校依據(jù)本方案，制定本區(qū)域、本校的教師培訓(xùn)計(jì)劃及相應(yīng)的培訓(xùn)考核細(xì)則。2.教師培訓(xùn)課程綜合考核成績(jī)采取百分制，凡課程考核要求內(nèi)容缺項(xiàng)者視為該課程學(xué)習(xí)不合格。3.強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，注重培訓(xùn)實(shí)效，提升培訓(xùn)質(zhì)量。4.規(guī)范檔案管理，注重典型案例收集，物化培訓(xùn)成果，采取紙質(zhì)檔案與電子檔案相結(jié)合方式，逐步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)信息化管理。4.學(xué)校要在12月底前將教師培訓(xùn)情況（含成績(jī)表）報(bào)送市、縣（市）、區(qū)教師進(jìn)修院校培訓(xùn)部門。市、縣（市）、區(qū)教師進(jìn)修院校培訓(xùn)部門每年負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)工作進(jìn)行考核與驗(yàn)收，合格后方能獲得相應(yīng)的學(xué)分，考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)聘