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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷934考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、25×(200+4)=25×200+25×4這是根據(jù)()A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律2、下面的數(shù)中,要讀出兩個(gè)“零“的是()A.90009990B.90909009C.990000993、一張門票的價(jià)錢是50元,買了10張需要多少元?求的是()A.總價(jià)B.單價(jià)C.數(shù)量4、25×(8+4)=()A.25×8×25×4B.25×8+25×4C.25×4×8D.25×8+45、如果A×4=B×5(A、B均不等于0),則A一定()B.A.等于B.大于C.小于6、用一副三角尺可拼成()的角.A.135°B.115°C.185°7、下面三組小棒中,能拼成三角形的一組是()A.4cm、3cm、5cmB.3cm、5cm、8cmC.4cm、3cm、8cm8、今年小剛的哥哥x歲,小剛(x﹣6)歲,再過n年,哥哥比小剛大()歲.A.nB.6C.n﹣6D.n+6評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、90°的角叫做____角;大于90°而小于180°的角叫做____角;小于90°的角叫____角.10、小胖在計(jì)算時(shí),把5×(□+12)寫成了5×□+12,計(jì)算的結(jié)果與正確結(jié)果相差____.11、600÷20,想:____個(gè)20是600,所以600除以20得____.12、一列火車每小時(shí)可行使200千米,它的速度可以寫成____,光的速度的每秒36萬千米,可以寫成____.13、一片草地以均勻速度增長,10頭牛可以吃40天,15頭??梢猿?0天,那么25頭??梢猿訽___天.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、在筆算594÷79時(shí),應(yīng)把除數(shù)看作70來試商.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變,這是乘法結(jié)合律.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、25×(4+8)=25×4+8×25.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、10與10.00大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、根據(jù)我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,我們按照每四位為一級(jí)的方法對(duì)數(shù)位分級(jí),其中個(gè)級(jí)包括個(gè)、十、百、千.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、比10萬多2的數(shù)是12萬.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、證明題(共1題,共6分)20、如圖,AB,CD相交于點(diǎn)O,AC∥BD,求證:OA?OD=OB?OC.評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共2題,共4分)21、請(qǐng)問從紅紅家怎么走到郵局?
22、一組同學(xué)體檢量身高時(shí)發(fā)現(xiàn)其中2人的身高是123厘米,另外4人的身高均為132厘米。這個(gè)小組的同學(xué)的平均身高是多少厘米?評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)23、操作題。
24、根據(jù)下面兩個(gè)算式;求○和□各代表多少?
○+○+○+□+□=69
□+□+□+○+○=66.25、統(tǒng)計(jì)圖。
幸福小學(xué)四年級(jí)同學(xué)參加課外活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖如下:
。項(xiàng)目。
人數(shù)/人。
性別唱歌跳舞書法朗讀男生28221620女生352726(1)根據(jù)提供的信息把統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)男生參加____課外活動(dòng)的人數(shù)最多;女生參加____課外活動(dòng)的人數(shù)最少.
(3)提出一個(gè)問題并解答.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)乘法分配律的意義,(a+b)×c=a×c+b×c,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:25×(200+4)
=25×200+25×4
=5000+100
=5100
這是根據(jù)乘法分配律計(jì)算的.
故選:C.2、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀出各數(shù)再作選擇.【解析】【解答】解:90009990讀作:九千萬九千九百九十;不讀0;
90909009讀作:九千零九十萬九千零九;讀兩個(gè)0;
99000099讀作:九千九百萬零九十九;讀一個(gè)0.
故選:B.3、A【分析】【分析】已知一張門票的價(jià)錢是50元,這是門票的單價(jià),買了10張是數(shù)量,共花多少元就是求總價(jià).【解析】【解答】解:根據(jù):
單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)可知:
買了10張需要多少元求的是總價(jià)。
故答案為:A.4、B【分析】【分析】可根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算.【解析】【解答】解:25×(8+4)
=25×8+25×4
=200+100
=300
故選:B.5、B【分析】解:根據(jù)分析可得:
因?yàn)锳×4=B×5(A;B均不等于0);4<5,則A一定大于B.
故選:B.
根據(jù)積一定;一個(gè)因數(shù)越大,另一個(gè)因數(shù)越小;據(jù)此解答.
此題考查了積一定,一個(gè)因數(shù)越大,另一個(gè)因數(shù)越小的靈活應(yīng)用.【解析】B6、A【分析】【分析】一副三角尺中的角的度數(shù)分別是30°,45°,60°,90°用它們進(jìn)行拼組,即可解答.【解析】【解答】解:A;90°和45°的兩個(gè)角能拼成135°
B;任意兩個(gè)角不能拼成115°;
C;任意兩個(gè)角不能拼成185°;
故選:A.7、A【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:A;因?yàn)?+4>5;所以這3根小棒能組成三角形,符合題意;
B;因?yàn)?+5=8;所以這3根小棒不能組成三角形,不符合題意;
C;因?yàn)?+4<8;所以這3根小棒不能組成三角形,不符合題意;
故選:A.8、B【分析】【解答】解:x﹣(x﹣6)=6(歲)答:再過n年;哥哥比小剛大6歲.
故選:B.
【分析】根據(jù)“今年小剛的哥哥x歲,小剛(x﹣6)歲,”用減法可以求哥哥與剛剛今年相差的年齡,又因?yàn)閮扇说哪挲g差不變,由此得出答案.二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【分析】根據(jù)銳角、鈍角、直角的含義進(jìn)行解答,銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:90°的角叫做直角;大于90°而小于180°的角叫做鈍角;小于90°的角叫銳角;
故答案為:直、鈍、銳.10、略
【分析】【分析】先把5×(□+12)用乘法分配律化簡;然后再與5×□+12相減比較即可.【解析】【解答】解:5×(□+12)
=5×□+5×12
=5×□+60
(5×□+60)-(5×□+12)
=5×□+60-5×□-12
=60-12
=48
答:計(jì)算的結(jié)果與正確結(jié)果相差48.
故答案為:48.11、略
【分析】【分析】根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,找到乘以20等于600的另一個(gè)因數(shù)即可求解.【解析】【解答】解:600÷20;想:30個(gè)20是600,所以600除以20得30.
故答案為:30,30.12、略
【分析】【分析】速度的書寫的方法是用一條斜線隔開,再斜線的左邊書寫一小時(shí)行駛的路程,斜線的右邊書寫“小時(shí)”,組合在一起就是速度的書面寫法.【解析】【解答】解:“每小時(shí)可行200千米”書面寫法如下:200千米/小時(shí);
“每秒36萬千米”的書面書寫如下:36萬千米/每秒.
故答案為:200千米/小時(shí),36萬千米/每秒.13、10【分析】【解答】解:假設(shè)每頭牛每天吃青草1份;
青草的生長速度:
(40×10﹣15×20)÷(40﹣20)
=100÷20
=5(份)
草地原有的草的份數(shù):
10×40﹣5×40
=400﹣200
=200(份)
每天生長的5份草可供5頭牛去吃;那么剩下的25﹣5=20頭牛吃200份草:
200÷(25﹣5)
=200÷20
=10(天)
答:這片草地可供25頭牛吃10天.
故答案為:10.
【分析】假設(shè)每頭牛每天吃青草1份,先求出青草的生長速度:(40×10﹣15×20)÷(40﹣20)=5(份);然后求出草地原有的草的份數(shù):10×40﹣5×40=200(份);再讓25頭牛中的5頭吃生長的草,剩下的20頭牛吃草地原有的200份草,可吃:200÷20=10(天).三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】【分析】計(jì)算594÷79時(shí),由于79與整十?dāng)?shù)80最接近,所以一般把除數(shù)看作80來試商.【解析】【解答】解:計(jì)算594÷79時(shí);一般把除數(shù)看作80來試商.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】乘法結(jié)合律:先乘前兩個(gè)數(shù),或先乘后兩個(gè)數(shù),積不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:三個(gè)數(shù)相乘;先乘前兩個(gè)數(shù)或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變,這叫做乘法結(jié)合律.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和,乘以一個(gè)數(shù),可以拆開來算,積不變.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:25×(4+8)
=25×4+8×25
=100+200
=300
故答案為:√.17、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,10=10.00,根據(jù)小數(shù)的意義可知:10的計(jì)數(shù)單位是1,10.00的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:由分析可知;10與10.00大小相等,計(jì)數(shù)單位不相同;
故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表進(jìn)行解答即可.
【解析】【解答】解:根據(jù)我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣;我們按照每四位為一級(jí)的方法對(duì)數(shù)位分級(jí),其中個(gè)級(jí)包括個(gè)位;十位、百位、千位.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】比10萬多2的數(shù)是100002;不是12萬,由此判斷.【解析】【解答】解:100000+2=100002;
100002≠12萬;
故答案為:×.四、證明題(共1題,共6分)20、略
【分析】【分析】易知AC∥BD,得出對(duì)應(yīng)角相等,可證△AOC∽△BOD,通過相似三角形的邊對(duì)應(yīng)成比例可以得出結(jié)論.【解析】【解答】證明:∵AC∥BD;(1分)
∴∠A=∠B;∠C=∠D.(2分)
∴△AOC∽△BOD.(4分)
∴(6分)
∴OA?OD=OB?OC.(8分)五、應(yīng)用題(共2題,共4分)21、解:向南走300米,再向東南方走360米【分析】【解答】通過方向和距離描述具體的位置怎么走。
【分析】考察了根據(jù)方向和距離確定物體的位置22、解:(123×2+132×4)÷(2+4)=129(厘米)
答:這個(gè)小組的同學(xué)的平均身高是129厘米。【分析】【分析】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法有關(guān)的題目。六、綜合題(共3題,共12分)23、略
【分析】【分析】依據(jù)圖上標(biāo)注的各種信息,以及地圖上的方向辨別方法“上北下南,左西右東”,并結(jié)合圖形1厘米表示實(shí)際距離1千米;由此連線即可.【解析】【解答】解:
24、略
【分析】【分析】把○+○+○+□+□減去□+□+□+○+○得到○-□=3,也就是○=□+3,再代入○+○+○+□+□=69,即可求得□的值,再求○即可.【解析】【解答】解:∵○+○+○+□+□-(□+□+□+○+○)=69-66
所以○-□=3;
○=□+3;
○+○+○+□+□=69
□+□+□+9+□+□=69
5□=60
□=12;
○=□+3=12+3=15;
答:○為15,□為12.25、略
【分析】【分析】(1)由統(tǒng)計(jì)表可得男生參加書法課外活動(dòng)的人數(shù)為16人;由統(tǒng)計(jì)圖可得女生參加書法課外活動(dòng)的人數(shù)為20人,據(jù)此把統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可;
(2)通過比較即可得男生參加唱歌課外活動(dòng)的人數(shù)最多;女生參加書
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