2024年滬教新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí)，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來(lái)，肛門后面白色部分顯露出來(lái)，告知同伴，這種行為是（）A.防御行為B.社會(huì)行為C.攻擊行為D.繁殖行為2、酒精棉球；繃帶和溫度計(jì)等；在家庭藥箱中屬于（）

A.醫(yī)用器具。

B.外用藥。

C.內(nèi)服藥。

D.特殊藥。

3、能進(jìn)行陸地生活的動(dòng)物；它們呼吸可以利用的結(jié)構(gòu)有（）

A.氣管。

B.肺。

C.氣管；肺、體壁。

D.皮膚。

4、下列關(guān)于有性生殖的敘述，正確的是（）A.具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過(guò)B.是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體C.有性生殖后代生活力有下降的趨勢(shì)D.有性生殖后代變異性小5、下圖中能正確地表示基因在染色體上的位置之間關(guān)系的的是()A.B.C.D.6、先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳病，雙親表現(xiàn)正常，生了一個(gè)患病的孩子，若再生一個(gè)孩子患該病的可能性是（）A.100%B.75%C.50%D.25%7、“病從口入”指的是哪一類傳染病的傳播途徑（）

A.呼吸道傳染病B.消化道傳染病C.血液傳染病D.體表傳染病8、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是A.人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵B.胎兒和母體的血液是相混合的C.“遺精”、“月經(jīng)”是青春期發(fā)育最突出的特征D.受精卵是在人體子宮內(nèi)開始分裂分化最終形成胎兒9、在實(shí)驗(yàn)室條件下研究酸雨問題時(shí)，為了比較快、比較明顯的獲得試驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)材料最好選擇（）A.成熟的葉片B.幼苗C.大樹的根D.樹皮評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、資料：20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾；世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵﹣﹣小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺?，貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)﹣﹣“降貓行動(dòng)”．

（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、____；腹三部分構(gòu)成．

（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，____屬于恒溫動(dòng)物．

（3）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？答：____．

（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持____中起重要作用．

（5）20世紀(jì)60年代，美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾．卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告，并寫了一本名為____的書，她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜．11、寫出各圖細(xì)菌的形態(tài)名稱：

A是____、B是____、C是____12、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到______的地方．如果病人停止呼吸，要立即進(jìn)行______．13、生物分類的主要依據(jù)是生物的____特征，龜?shù)男氖覂?nèi)有____（完全或不完全）的隔膜．14、完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的____起著動(dòng)力的作用，牽引著骨繞著____運(yùn)動(dòng)。15、細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟：①配制培養(yǎng)基；②將培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)；③接種；④高溫滅菌。

請(qǐng)用編號(hào)寫出正確的操作順序：____→____→____→____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳供給的。（）17、“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要提示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。（）18、皮膚通過(guò)分泌汗液帶走體內(nèi)部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物，同時(shí)也能帶走一部分熱量，調(diào)節(jié)體溫．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因可能位于同一條染色體上．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是不同的，其它條件都是相同的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、人類是大自然的主宰者，人類可以隨心所欲地開發(fā)利用各種資源．22、動(dòng)物的所有運(yùn)動(dòng)都是動(dòng)物的行為，靜止不動(dòng)就沒有動(dòng)物的行為發(fā)生。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共30分)23、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。25、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)26、【題文】請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物遺傳知識(shí)；完成下面性別決定的遺傳圖解（如圖所示）：（6分）

問：生男生女的比例為____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí)，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來(lái)，肛門后面白色部分顯露出來(lái)，是通過(guò)動(dòng)作引起同伴的警覺，防御敵害，保護(hù)鹿的防御行為?？键c(diǎn)：動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)【解析】【答案】A2、B【分析】

酒精棉球可以為傷口消毒；繃帶可以用來(lái)包扎傷口，溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量體溫．都屬于外用藥．

故選：B．

【解析】【答案】酒精棉球；繃帶和溫度計(jì)是家庭藥箱中常備的藥物；分別可以消毒、包扎傷口、測(cè)量體溫．

3、C【分析】

生活在陸地上生活的動(dòng)物大都用肺呼吸；如鳥；哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物；但是蝗蟲等昆蟲用氣管呼吸，蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．故選項(xiàng)C正確．

故選：C

【解析】【答案】生活在陸地上生活的動(dòng)物大都用肺呼吸；也有用其它器官呼吸的，據(jù)此答題．

4、A【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖，有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力，且變異性強(qiáng)；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，綠色開花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖，營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營(yíng)養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無(wú)性生殖。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基本題，解題需掌握有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別，有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。5、A【分析】【分析】

此題考查染色體；DNA和基因的關(guān)系；解答此類題目的關(guān)鍵是理解成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上，并且在染色體上的位置是相同的。

【解答】

在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。成對(duì)的基因用不同的大小字母表示，并且在染色體上的位置是相同的，如選項(xiàng)A；選項(xiàng)B中，A、a位置不同；選項(xiàng)C、D中，A與B，a與b不是一對(duì)基因。選項(xiàng)A符合題意。

故選A。

【解析】A6、D【分析】【分析】此題昆蟲了基因與性狀遺傳的有關(guān)知識(shí)。明確基因的顯隱性與性狀的關(guān)系及基因在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。【解答】先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳病。設(shè)A表示顯性基因，a表示隱性基因，則正常雙親都有基因A，因?yàn)樯艘粋€(gè)患該病的孩子，孩子的基因組成應(yīng)為aa，所以雙親都有a基因，因此雙親的基因正常均為Aa。其遺傳圖譜如下：因此，若再生一個(gè)孩子患該病的可能性是1/4，即25%。D正確。故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】【分析】

此題考查了人類常見傳染病的傳播途徑，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見傳染病的傳播途徑。

【解答】

傳染病按照傳播途徑的不同；傳染可分為呼吸道傳染病；消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。

A.呼吸道傳染?。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染?。煌ㄟ^(guò)空氣和飛沫傳播。如：流行性感冒；肺結(jié)核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等，A不符合題意；

B.消化道傳染?。褐覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染病；主要通過(guò)飲水和食物傳播。如：細(xì)菌性痢疾；甲型肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎等，B符合題意；

C.血液傳染?。菏侵覆≡w通過(guò)吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染病。如：流行性乙型腦炎；瘧疾、乙型肝炎、艾滋病；C不符合題意；

D.體表傳染病：指病原體通過(guò)皮膚侵入人體所引起的傳染??；主要通過(guò)接觸傳播。如：狂犬??；血吸蟲病破傷風(fēng)、沙眼、癬，D不符合題意。

預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。像細(xì)菌性痢疾等消化道類傳染??；主要是通過(guò)飲食傳播，因此注意飲食衛(wèi)生等對(duì)于預(yù)防此類傳染病很重要，注意飲食衛(wèi)生等切斷傳播途徑，所以我們常說(shuō)：病從口入，這指的是消化道傳染病的傳播途徑。

故選C。

【解析】C8、A【分析】試題分析：A；精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)；才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．符合題意．

B；胎兒通過(guò)胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；但是胎兒與母體的血液并不是直接相通的，是兩個(gè)各自獨(dú)立的循環(huán)系統(tǒng)．胎兒的血液經(jīng)臍動(dòng)脈及其分支流入胎盤絨毛膜的毛細(xì)血管時(shí)，由于胎盤屏障的隔離作用，使母體與胎兒血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等有形成分不能通過(guò)胎盤屏障相互混合．不符合題意．

C；青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期；身高突增是青春期發(fā)育最突出的特征．不符合題意．

D、精子和卵細(xì)胞在輸卵管中形成受精卵，并進(jìn)行分裂，形成胚泡，胚泡種植在子宮內(nèi)膜上標(biāo)志著懷孕的開始，胚泡進(jìn)一步形成胚胎，然后發(fā)育成胎兒．不符合題意．考點(diǎn)：本題考查人類生殖發(fā)育過(guò)程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、B【分析】【解答】酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染的降水。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。在實(shí)驗(yàn)條件下研究酸雨問題時(shí)，選擇生命力旺盛的，生長(zhǎng)快的結(jié)構(gòu)；能較快、較明顯的獲得試驗(yàn)結(jié)果。故選：B【分析】了解酸雨的危害是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(共6題，共12分)10、胸老鼠不能生態(tài)平衡《寂靜的春天》【分析】【解答】解：（1）蚊子屬于昆蟲；昆蟲的主要特征是：身體分為頭；胸、腹三部分；胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅．

（2）體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫做恒溫動(dòng)物；體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物叫做變溫動(dòng)物；在所有的動(dòng)物中，只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．壁虎和老鼠這兩種生物，老鼠是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物．

（3）不能．因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中；某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間；生物與生物之間相互作用而建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，即使對(duì)人類有害的蚊子，若將其捕殺，那么與蚊子相關(guān)的食物鏈就會(huì)遭到破壞，進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見，動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡也有重要的作用．

（5）20世紀(jì)60年代；美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾．卡遜女士向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告：長(zhǎng)期使用農(nóng)藥，會(huì)使生態(tài)平衡遭到破壞，未來(lái)的春天人類將聽不到鳥叫聲，為此她寫了一本書：《寂靜的春天》．以此警告人類．

故答案為：（1）胸（2）老鼠（3）不能（4）生態(tài)平衡（5）《寂靜的春天》

【分析】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．也就是說(shuō)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來(lái)干擾時(shí)，能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．11、球菌桿菌螺旋菌【分析】【解答】解：從圖中可以看出；根據(jù)形態(tài)呈球形的細(xì)菌叫球菌，呈桿形的細(xì)菌叫做桿菌，呈螺旋形的細(xì)菌叫做螺旋菌．細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體，生殖方式為分裂生殖，大多數(shù)細(xì)菌是異養(yǎng)，但也有一少部分細(xì)菌是自養(yǎng)生活．

【分析】細(xì)菌是一類極其微小的微生物，其形態(tài)多種多樣，大體包括球狀、桿狀、螺旋狀．根據(jù)圖中所畫形態(tài)，判斷細(xì)菌的類型．12、空氣流通；人工呼吸【分析】解：煤氣中毒實(shí)際是指一氧化碳中毒．當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會(huì)發(fā)生中毒；一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過(guò)肺的通氣進(jìn)入肺，再通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧．因此發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方．如果病人停止呼吸，要立即進(jìn)行人工呼吸．人工呼吸的方法，就是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力患者的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大與縮小，從而引起肺被動(dòng)的擴(kuò)張和回縮，使患者恢復(fù)呼吸．人工呼吸頻率應(yīng)該與正常人的呼吸頻率一樣15-20次．

故答案為：空氣流通；人工呼吸．

此題考查的是煤氣中毒的原理及其搶救；據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是掌握煤氣中毒的搶救措施，結(jié)合題意，并靈活答題．【解析】空氣流通；人工呼吸13、略

【分析】

為了了解生物的多樣性；更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí)．如龜?shù)男氖覂?nèi)有不完全的隔膜，把龜歸為爬行類．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；不完全。

【解析】【答案】自然界中的生物多種多樣；我們要對(duì)其進(jìn)行分類，比較它們之間的親緣關(guān)系，據(jù)此答題．

14、骨骼肌關(guān)節(jié)【分析】【解答】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。

【分析】此題是道基礎(chǔ)題，熟記在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。15、①④③②【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物，因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)，注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法。三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】試題分析：菜豆是雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，無(wú)胚乳，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，菜豆種子的子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根；隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．考點(diǎn)：本題主要考查單子葉植物和雙子葉植物種子的區(qū)別。【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】【解析】【答案】對(duì)18、√【分析】解：汗液的成分是水；無(wú)機(jī)鹽和尿素．皮膚通過(guò)排汗；可排除水、無(wú)機(jī)鹽和尿素，同時(shí)皮膚通過(guò)排汗帶走人體一部分熱量，從而降低皮膚的溫度，達(dá)到調(diào)節(jié)體溫的作用．

故答案為：√

1；汗腺是皮膚的附屬器官；其主要作用就是分泌汗液，一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出．

2；汗液蒸發(fā)帶走熱量；可以起到調(diào)節(jié)體溫的作用；

掌握皮膚的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵．【解析】√19、×【分析】解：控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因位于同一對(duì)染色體上而且位置相當(dāng)是等位基因而不是可能位于同一條染色體上；因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．后代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代的性狀的基因組成是雜合的．控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因位于同一對(duì)染色體上．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道等位基因位于同一對(duì)染色體而且位置相同．【解析】×20、√【分析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)．

故答案：√

此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解．

在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．【解析】√21、×【分析】【解答】我國(guó)自然資源在總量上是豐富的；但人均資源不足．我國(guó)許多自然資源不僅總量大，居世界前列，而且種類多，是世界上礦產(chǎn)資源比較齊全的國(guó)家，從這方面看，我國(guó)是自然資源大國(guó)．但我國(guó)人口特別多，自然資源人均占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的幾分之一，不及世界大多數(shù)國(guó)家，而且自然資源破壞嚴(yán)重．評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家自然資源的多少，往往從兩個(gè)方面考慮，一是資源總量，二是人均資源占有量．我國(guó)一方面人口增長(zhǎng)過(guò)快，另一方面可利用的后備土地資源不足，亂占耕地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重．在漁業(yè)上出現(xiàn)了過(guò)度捕撈的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)走可持續(xù)發(fā)展的道路．因此我們要認(rèn)識(shí)我國(guó)資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性；科學(xué)合理地利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，探索新能源，使可再生資源不斷更新，非可再生資源得到合理利用．

故答案為：×

【分析】我們要認(rèn)識(shí)我國(guó)資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性；科學(xué)合理地利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，探索新能源，使可再生資源不斷更新，非可再生資源得到合理利用．22、×【分析】【解答】解：動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)；還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，因此，靜止不動(dòng)就也是動(dòng)物行為，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．四、其他(共3題，共30分)23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來(lái)．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程．酵