2024年蘇科新版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇科新版七年級歷史下冊階段測試試卷929考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，給我國古代文化造成極大損失的事件是（）A.統(tǒng)一文字B.焚書坑儒C.統(tǒng)一度量衡D.修建長城2、“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南?！蔽簳x南北朝時(shí)期，江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有①北方人口大量南遷②社會相對安定③自然條件好④北魏孝文帝改革⑤南方生產(chǎn)力先進(jìn)A.①②③B.③④⑤C.①③④D.①②④3、唐朝滅亡后，我國歷史再次進(jìn)入一個大分裂大動蕩的時(shí)期，政權(quán)更迭頻繁，戰(zhàn)事不斷，人民生活困苦。以下對五代十國的評價(jià)哪條不符合史實(shí)A.五代十國是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)B.五代十國的開國君主均為武將C.分裂中蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢D.五代在北方，十國在南方4、隋朝大運(yùn)河，連接淮河和長江的一段是（）A.永濟(jì)渠B.江南河C.通濟(jì)渠D.邗溝5、秦始皇設(shè)想秦朝的江山傳至二世、三世以至千萬世，結(jié)果只傳到秦二世就滅亡了，秦朝成為我國歷史上的一個短命的封建王朝。反抗秦朝統(tǒng)治爆發(fā)的第一次農(nóng)民起義是（）領(lǐng)導(dǎo)的。A.陳勝吳廣B.陳勝劉邦C.吳廣項(xiàng)羽D.陳勝項(xiàng)羽評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展．下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（）A.

都江堰B.

耬車C.

曲轅犁D.

筒車7、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時(shí)，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！蔽覈未卮蟮目萍汲删褪茿.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用8、“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是（）A.分封制B.禪讓制C.等級制D.王位世襲制9、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承，西周實(shí)行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制10、大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵誠信,虔泰歡盟,以風(fēng)土之宜助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬匹,銀一十萬兩差人搬送至雄州交割。”下列史實(shí)中哪一項(xiàng)與此盟約有關(guān)()A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)B.北宋應(yīng)允給遼歲幣C.以后很長時(shí)間,遼宋之間保持和平局面D.宋遼以準(zhǔn)水到大散關(guān)一線為界11、據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是()A.元謀人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民12、關(guān)于《史記》和《資治通鑒》，下列描述不正確的是（）

A.兩部著作分別成書于西漢和北宋B.前者體例是紀(jì)傳體，后者體例是編年體C.前者是司馬光所著，后者由司馬遷編撰D.兩部著作都記述的是西漢前期的相關(guān)史實(shí)13、中外交流源遠(yuǎn)流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻(xiàn)，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和14、你如果是秦始皇統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生？（）A.書同文，車同軌B.張騫出使西域C.商鞅變法D.修筑長城評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、堯舜禹時(shí)期通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法是____（制度），西周為加強(qiáng)對各地的統(tǒng)治，實(shí)行____（制度）。16、①半坡人種植糧食作物最主要的是______；

②夏朝最后一個君主是______；

③商朝最后一個國王是______；

④迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是______；

⑤春秋時(shí)期的第一個霸主是______；

⑥戰(zhàn)國時(shí)期最強(qiáng)大的諸侯國是______。17、明朝最著名的小說是《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著。______（判斷對錯）18、唐朝都城______是國際性大都市；南宋時(shí)期，福建______享有“東方第一大港”的盛譽(yù)；元______成為聞名世界的國際性大都市。19、根據(jù)提示寫出中國古代相應(yīng)的人物名稱。

（1）商朝的建立者：______

（2）與成語“烽火戲諸侯”相關(guān)的統(tǒng)治者：______

（3）楚漢之爭最后的勝利者：______。20、我國目前已知最早過定居生活的原始人群_________。21、東漢末年，曹操招賢納士，____，實(shí)力日益增強(qiáng)，占據(jù)了____以南的大部分地區(qū)，形成與____隔黃河對峙的局面。22、東漢的建立者是──____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)23、河姆渡人居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是栗。（）T.正確F.錯誤24、在我國歷史上生活在北京周口店龍骨山山洞里的原始人先后有元謀人，北京人和山頂洞人。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共2題，共6分)25、讀圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

（1）“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯。”這首詩描述的是哪個民族的生活？該民族建立了圖中哪個政權(quán)（寫出政權(quán)名稱及字母代號）？（2）澶淵之盟發(fā)生在圖中哪兩個政權(quán)之間?請寫出這兩個政權(quán)在圖中字母代號。（3）澶淵之盟的歷史作用如何?26、圖一粟種遺存圖二水稻遺存圖三圖四請回答：（1）圖一、圖二文物分別與哪個原始農(nóng)耕文化遺址有關(guān)？通過圖一圖二文物，說明了什么？（2）結(jié)合所學(xué)知識，請說出圖三、圖四兩座房屋建筑樣式的名稱。并判斷這是哪兩個原始居民的房屋樣式。（3）兩種房屋結(jié)構(gòu)的不同，是由什么決定的？評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)27、唐朝是中國古代國力最強(qiáng)，歷時(shí)最長的王朝之一，開創(chuàng)了多個繁榮局面。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：“貞觀初，戶不及三百萬，絹一匹易米一斗。至四年（630），米斗四五錢，外戶不閉者數(shù)月，馬牛被野，人行數(shù)千里不赍（攜帶）糧，民物蕃息，是歲，天下斷獄，死罪者二十九人，號稱太平。”——?dú)W陽修《新唐書·食貨志》（1）材料一反映了哪一位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的景象？（2分）他統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的“治世”局面在歷史上被稱作什么？（2分）材料二：“貞觀時(shí)間所取得的成就——統(tǒng)一和強(qiáng)盛，在武則天統(tǒng)治的半個世紀(jì)，得到切實(shí)的鞏固，這是她對歷史的貢獻(xiàn)?！薄段臑憽吨袊ㄊ泛喚帯罚?）根據(jù)材料二用一句話評價(jià)女皇武則天的統(tǒng)治。（2分）材料三：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！薄鸥Α稇浳簟罚?）“開元”是哪一位皇帝的年號？（2分）根據(jù)材料三歸納“開元盛世”的主要表現(xiàn)（不能照搬材料）。（2分）28、隋唐到宋元時(shí)期是我國歷史上經(jīng)歷大一統(tǒng)到又一次分裂，再到大一統(tǒng)的時(shí)期。這一時(shí)期既有我國封建社會最繁榮的時(shí)期又有民族政權(quán)并立的時(shí)期。為使同學(xué)們對此有更深刻的理解，某班歷史老師開設(shè)歷史探究課來共同探究以下問題。（1）第一組同學(xué)拿到的資料中搜集了關(guān)于“貞觀之治”、“開元盛世”、“唐蕃會盟”、“玄奘西游與鑒真東渡”等資料，由此可知老師讓這組同學(xué)探究的課題的主題是什么?（2）第二組同學(xué)拿到了一個表格，請你幫他們完成表格空缺的內(nèi)容。。政權(quán)名稱建立民族建立者契丹國（遼）契丹族耶律阿保機(jī)北宋漢族A________（人物）西夏黨項(xiàng)族元昊金B(yǎng)________完顏阿骨打南宋漢族趙構(gòu)（宋高宗）元朝C________D________（人物）（3）第三組同學(xué)拿到的是視頻資料，主要內(nèi)容是西藏、臺灣如何正式成為中國的行政區(qū)。請問他們研究的是哪一朝代?當(dāng)時(shí)管轄西藏、臺灣的機(jī)構(gòu)是什么?參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：分析四個選項(xiàng)，統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡、修建長城，在當(dāng)時(shí)來講都有利于社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而其思想上的焚書坑儒雖然加強(qiáng)了思想控制，但也摧殘了文化，鉗制了思想，對我國古代的文化造成了極大的損失。故選B項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”【解析】【答案】B2、A【分析】試題分析：題目考查的是魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)得到開發(fā)的原因，④屬于黃河流域的史實(shí)，⑤不符合這個時(shí)間，故排除④⑤。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?政權(quán)分立與民族融合?江南地區(qū)的開發(fā)【解析】【答案】A3、D【分析】本題考查的是五代十國的知識。五代（公元907－960年）有時(shí)也稱為五代十國，一般認(rèn)為從公元907年朱溫滅唐到960年北宋建立，短短的五十四年間，中原相繼出現(xiàn)了梁、唐、晉、漢、周五個朝代，史稱后梁、后唐、后晉、后漢、后周。同時(shí)，在這五朝之外，還相繼出現(xiàn)了前蜀、后蜀、吳、南唐、吳越、閩、楚、南漢、南平（即荊南）和北漢等十個割據(jù)政權(quán)，這十幾個政權(quán)統(tǒng)稱“十國”。這就是中國歷史上的“五代十國”。故五代在北方，十國在南方，錯誤。北漢?屬于太原。故選D?！窘馕觥緿4、D【分析】隋朝大運(yùn)河從北向南分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段。其中連接淮河和長江的是邗溝。

故選：D。

本題考查隋朝大運(yùn)河；知道連接淮河和長江的是邗溝。

本題考查隋朝大運(yùn)河，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解析】D5、A【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝，雖然起義失敗了，但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。反抗秦朝統(tǒng)治爆發(fā)的第一次農(nóng)民起義是陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的。

故選：A。

本題主要考查陳勝；吳廣起義的相關(guān)史實(shí)。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭；秦朝滅亡。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緼二、多選題(共9題，共18分)6、CD【分析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)；唐朝時(shí)期，農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁和灌溉工具筒車．而A為戰(zhàn)國時(shí)期的著名水利工程，B為西漢時(shí)期出現(xiàn)的播種工具．故CD正確．

故選CD．

本題考查的知識點(diǎn)是唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；重點(diǎn)識記在農(nóng)業(yè)工具方面的發(fā)明．

本題主要考查學(xué)生的識記能力和識圖能力．【解析】CD7、BCD【分析】略。

【解析】BCD8、DA【分析】【解析】D試題分析：中國的權(quán)力傳遞歷程。1在奴隸制社會時(shí)期，是“禪(shan)讓制”權(quán)利是現(xiàn)任者讓給他指定的人。我國只有兩代：堯禪讓給舜；舜禪讓給禹2禹建立夏，將他的位置傳給了他的兒子—啟。由此“公天下”變?yōu)榱恕凹姨煜隆?。即“世襲制”。所以你說的“父死子繼，兄終弟及”是世襲制。也就是家天下，夏朝一直實(shí)行“父死子繼”制度，即王位由子繼承，而且長子優(yōu)先。到了商朝出現(xiàn)了“兄終弟及”的現(xiàn)象。但從武乙到紂，便廢除了“兄終弟及”制度，確定王位只傳給嫡長子。周承襲商制，確立了“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”的王位繼承原則，成為后世基本上遵守的法規(guī)。故選DA．分封制是古代皇帝或國王分封諸侯的制度。被封諸侯有自己的領(lǐng)地，在諸侯領(lǐng)地內(nèi)皇帝或國王并沒有直接的權(quán)力，始于周朝。不符題意C．等級制在奴隸社會或封建社會專制制度下用等級以區(qū)別人們政治地位的一種排序,那就等于說,等級制無非是支撐少數(shù)政治上層人物施行專制的一種層次分明的社會架構(gòu)。不符題意考點(diǎn)：本題考查的是“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的王位世襲制?！窘馕觥俊敬鸢浮?、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過分封制，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個強(qiáng)盛的國家．【解析】【答案】BC10、ABC【分析】略【解析】ABC11、CD【分析】略【解析】CD12、CD【分析】本題主要考查了《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)內(nèi)容。西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝，下至西漢漢武帝太初年間共3000多年的歷史?！顿Y治通鑒》是北宋時(shí)期司馬光編纂的一部編年體史書，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時(shí)期到五代末年共1362年的歷史。由此分析得出，AB兩項(xiàng)正確。CD兩項(xiàng)錯誤。故選C和D?！窘馕觥緾D13、BC【分析】本題主要考查鑒真東渡、玄奘西行相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗時(shí)，鑒真接受日本學(xué)問僧的請求，決心東渡日本弘揚(yáng)佛法。鑒真到達(dá)時(shí)，受到日本朝野熱烈歡迎。鑒真在日本除傳授佛經(jīng)外，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。玄奘是唐朝高僧，又稱三藏法師。為了求取佛經(jīng)精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺。張騫是西漢時(shí)期；鄭和是明朝時(shí)期。綜合分析，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C14、AD【分析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)可以知道：A秦始皇時(shí)期；統(tǒng)一文字，統(tǒng)一車軌．D項(xiàng)為了抵御北方游牧民族匈奴的威脅，秦始皇派大將蒙恬帶人修筑了西起臨洮；東到遼東的城防．這有利于邊境地區(qū)的安寧．B項(xiàng)是漢武帝時(shí)期的史實(shí)，故排除．C項(xiàng)是戰(zhàn)國時(shí)期秦國的史實(shí)，故排除．

故選AD．

本題考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認(rèn)識．

本題注意扎實(shí)掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施．【解析】AD三、填空題(共8題，共16分)15、禪讓制分封制【分析】【分析】公共推舉；首領(lǐng)讓賢的部落首領(lǐng)選舉的辦法；歷史上稱為“禪讓制”。為了鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)對各地的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故答案為：禪讓制；分封制。

【點(diǎn)評】本題考查的是禪讓制和分封制的知識。16、略

【分析】①我國是世界上最早種植粟的國家之一；距今6000年前的半坡居民已種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物．

②約公元前1600年；成湯戰(zhàn)勝夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．夏朝最后一個君主是桀．

③商朝最后一個王是商紂王．是歷史上有名的暴君；他曾使用炮烙之刑等，鎮(zhèn)壓人民．

④商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期；著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

⑤春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會盟，標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個霸主．

⑥根據(jù)所學(xué)知識可知；經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家．

故答案為：

①粟．

②桀．

③紂．

④司母戊鼎．

⑤齊桓公．

⑥秦國．

①本題考查的是半坡人原始居民的知識．

②本題考查夏朝的建立和滅亡．

③本題考查的商朝滅亡的知識．

④本題考查的是司母戊鼎的知識．

⑤本題考查春秋時(shí)期的第一個霸主．

⑥本題考查商鞅變法的有關(guān)內(nèi)容．

本題考查的是中國古代的重大事件，要理解其影響．【解析】粟；桀；紂；司母戊鼎；齊桓公；秦國17、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；明清朝最著名的小說有《三國演義》；《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著。《紅樓夢》是中國古典四大名著之首。

故答案為：×。

本題主要考查四大文學(xué)名著的相關(guān)史實(shí)。我國古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段是在明清時(shí)期；這一時(shí)期的四大古典名著是其中的代表作。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記四大文學(xué)名著的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?8、略

【分析】唐朝都城長安人口上百萬；既是各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市；從南宋后期至元朝時(shí)期，泉州港作為重要的對外貿(mào)易港口，是海上絲綢之路的起點(diǎn)，被譽(yù)為全國第一大港；元大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市．意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時(shí)來華，他的《馬可?波羅行紀(jì)》，描述了大都的繁華景象．

故答案為：

長安；泉州、大都。

本題考查唐宋元的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

本題考查唐宋元的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】長安；泉州；大都19、略

【分析】（1）約公元前1600年；商湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝．故商朝的建立者是湯．

（2）“烽火戲諸侯”是指周幽王為博褒姒一笑；隨意點(diǎn)燃烽火戲弄諸侯而失信于諸侯的故事．故與成語“烽火戲諸侯”相關(guān)的統(tǒng)治者是周幽王．

（3）楚漢之爭是項(xiàng)羽和劉邦之爭．秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．故楚漢之爭最后的勝利者劉邦．

故答案為：

（1）湯．

（2）周幽王．

（3）劉邦．

本題考查商朝的建立；西周的滅亡、楚漢之爭；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

本題考查商朝的建立、西周的滅亡、楚漢之爭，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】湯；周幽王；劉邦20、略

【分析】本題考查河姆渡遠(yuǎn)古居民。中國農(nóng)業(yè)起源于距今10000年左右的新石器時(shí)代早期。那時(shí)，我們的祖先已開始定居生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風(fēng)防潮，過著定居生活。故填寫：河姆渡遠(yuǎn)古居民?！窘馕觥亢幽范蛇h(yuǎn)古居民21、實(shí)行屯田黃河袁紹集團(tuán)【分析】【分析】曹操重視人才的招納；實(shí)行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了實(shí)力，為統(tǒng)一北方提供了經(jīng)濟(jì)條件。

【點(diǎn)評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點(diǎn)。22、光武帝（劉秀）【分析】【分析】公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。故答案為：光武帝（劉秀）。

【點(diǎn)評】本題考查了東漢。四、判斷題(共2題，共20分)23、×【分析】本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今約7000年，是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民開始使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具。河姆渡居民主要種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家之一。還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是栗。故此題錯誤，故選F。【解析】F24、×【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果。山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會人工取火。在我國歷史上生活在北京周口店龍骨山山洞里的原始人先后有元謀人，北京人和山頂洞人，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了元謀人；北京人和山頂洞人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人、北京人和山頂洞人的生活地點(diǎn)。【解析】×五、識圖題(共2題，共6分)25、略

【分析】（1）本題主要考查契丹族的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，契丹人原來居住在遼河上游一帶，過著游牧和漁獵生活。當(dāng)時(shí)有首詩描繪他們的生活：“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯?！逼渲小靶袪I到處即為家”是說契丹人四海為家，過著游牧的生活，“一卓穹廬數(shù)乘車”是指契丹人居住在營帳里，“千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯”是說契丹人依靠打獵為生。10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹政權(quán)，都城上京。阿保機(jī)就是遼太祖，后來，契丹改國號為遼。認(rèn)真閱讀圖片，根據(jù)圖片中的信息“上京”可知，圖中A處是遼。（2）本題考查澶淵之盟的相關(guān)知識。宋真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征。宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城。宋軍士氣大振，打退了遼軍。宋遼議和，遼朝撤兵，宋朝每年送給遼銀、絹等錢物，稱為“歲幣”，史稱澶淵之盟。故澶淵之盟是北宋和遼兩個政權(quán)之間，認(rèn)真閱讀圖片可知，B處是北宋，A處是遼。（3）本題考查澶淵之盟的歷史作用。澶淵之盟是宋遼之間實(shí)力均衡的產(chǎn)物，結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)；雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展；從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一?！窘馕觥浚?）民族：契丹；政權(quán)：遼；字母代號：A。（2）政權(quán)圖中字母代號B、A。（3）歷史作用：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)；雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展；從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。26、略

【分析】（1）本題主要考查半坡原始居民、河姆渡居民種植的農(nóng)作物相關(guān)知識。結(jié)合圖一“粟種遺存”可知是半坡原始居民的遺址。距今6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表，普遍使用磨制石器，已懂得種植農(nóng)作物，種植粟、白菜、芥菜等。半坡遺址出現(xiàn)的“粟種遺存”就充分說明說明半坡居民種植的糧食作物是粟。結(jié)合圖二“水稻遺存”可知河姆渡原始居民的遺址。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要種植水稻，遺址中的“水稻遺存”就充分說明河姆渡居民種植的糧食作物是水稻。（2）本題主要考查半坡原始居民、河姆渡居民的房屋結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，圖三是半地穴式房屋。由于北方寒冷干燥，半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的，這樣的房屋結(jié)構(gòu)可以有效御寒。圖四是干欄式房屋。由于河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，這里的房屋是干欄式的。（3）本題主要考查房屋結(jié)構(gòu)的形成原因相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，由于北方寒冷干燥，半坡居民的半地穴式房屋可以有效御寒。。由于河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，因而這里的房屋是干欄式的，可以通風(fēng)防潮。由此可見，干欄式房屋和半地穴式房屋最終是由自然條件決定?！窘馕觥浚?）圖一：半坡遺址；圖二：河姆渡遺址；說明半坡居民種植的糧食作物是粟，河姆