2024年華東師大版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.照鏡子時，人離平面鏡越近所成的像越大B.驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光，從而辨別其真?zhèn)蜟.光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為30°D.在有些街頭的拐彎處安裝凹面鏡，是為了擴大視野2、某人乘飛機時觀察到無液氣壓計的讀數(shù)在逐漸增大，那么該飛機是在（）A.上升B.下降C.水平D.無法確定3、兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好使蹺蹺板平衡（設蹺蹺板無人坐時可自行平衡），此時（）A.兩個小孩所受重力一定相等B.兩個小孩質量一定相等C.兩個小孩到支點的距離一定相等D.兩個小孩對板的壓力與各自力臂的乘積相等4、如圖是小球從A點擺動到B點的頻閃照片．有關小球機械能的變化，正確說法是（）A.小球在A點時勢能最小B.小球在B點時動能最大C.小球從A點到O點過程中，動能增大D.小球從O點到B點過程中，勢能轉化為動能5、如圖所示；用彈簧測力計沿水平方向拉動水平桌面上的物體，使其做勻速直線運動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是()

?A.物體對桌面的摩擦力與桌面對物體的支持力B.物體對桌面的壓力與物體所受的重力C.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力6、生活中習慣的一些行為，會導致水分蒸發(fā)加快的是(

)

A.吸完墨水后，塞緊瓶蓋B.蔬菜用保鮮膜包好后，放入冰箱C.用電熱吹風將濕發(fā)吹干D.將新鮮的柑橘裝入塑料袋里保存7、以下哪個長度接近5cm(

)

A.課本的寬度B.文具盒的厚度C.墨水瓶的高度D.新鉛筆的長度評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、我國古代就有光現(xiàn)象的描述：“潭清疑水淺”，是光的____現(xiàn)象形成的；如圖所示，為了檢查一塊木板的棱是否直，可以閉住一只眼睛，用另一眼睛沿棱長的方向看去，這是利用了____原理．9、室外冰凍的衣服也會干，這是因為冰____為水蒸氣，這個過程要____熱．10、白光透過綠色玻璃后如果照射到綠色的樹葉上，樹葉呈______色；如果照射到小白兔上，小白兔的身體呈______色，小白兔的紅眼睛呈______色．11、小明用力壓在桌面上，這張桌子______發(fā)生形變______（填“有”或“沒有”）彈力產生．12、馬德堡半球實驗有力地證明了______的存在，1

標準大氣壓為______mm

高的水銀柱的壓強．13、教室里的同學能從各個角度看到黑板上的字，是由于光的____，有時黑板也會反光，是由于光的____．14、家庭電路的電壓是____V．對人體安全的電壓不高于____V．帶有金屬外殼的家用電器都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與____相連．15、甲物體的質量是乙物體的3倍，使甲、乙兩個物體的體積之比3：2，甲、乙兩物體的密度之比____，甲乙兩物體的重力之比____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質發(fā)光．____（判斷對錯）17、當入射光線與鏡面成30°角時，反射角也是30°．____．（判斷對錯）18、體積大的物體所受到的浮力一定大于體積小的物體所受到的浮力．____（判斷對錯）19、凸面鏡對光線有會聚作用，凹面鏡對光線有發(fā)散作用．____（判斷對錯）20、馬拉車前進時，車同時用相同大小的力向后拉馬．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)21、在下圖中完成光路。22、(1)

如圖所示，在游泳池的底部和側壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對AB

兩瓷磚壓力的示意圖．

(2)

如圖所示，在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A

從某時刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右(

運動的同方向)

擺開，并連續(xù)一段時間，請畫出這段時間內物塊A

受力的示意圖。23、完成以下光路圖．

評卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)24、（2010秋?青浦區(qū)期末）在做“探究凸透鏡成像”的實驗中：

（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是____cm；

（2）實驗時在____上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏，并將燭焰的中心、凸透鏡和光屏中心調節(jié)到____．

（3）在圖中，物距為____厘米，光屏上正好能得到一個清晰的像，與物體（點燃的蠟燭）相比，像應該是____（選填“等大”、“縮小”、“放大”）的．該實驗現(xiàn)象可以說明____的成像特點（選填“照相機”；“幻燈機”或“放大鏡”）．

（4）若在凸透鏡位置不變，蠟燭由標尺的15cm處向30cm處移動過程中，為了能在光屏上找到清晰的像，光屏應該____（選填“向左移動”、“向右移動”、“位置不變”）．評卷人得分六、其他(共2題，共8分)25、英國物理學家____發(fā)現(xiàn)了經(jīng)典力學三大定律．2011年9月24日，歐洲核子研究中心公布其發(fā)現(xiàn)了“超光速中微子”，如果這一發(fā)現(xiàn)被證實，就有可能顛覆____提出的相對論（均選填“哥白尼”、“伽利略”、“牛頓”或“愛因斯坦”）．26、給下列測量數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?/p>

（1）一支新鉛筆的長度是0.175____．

（2）課本的厚度是7.2____．

（3）課桌的高度是78____．

（4）一個同學的高度是1.65____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：A照鏡子時，根據(jù)平面鏡成像時像與物體大小相等的特點知：人離平面鏡越近所成的像大小不變，不符合題意；B．驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光，從而辨別其真?zhèn)危项}意；C．光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其入射角為60°，又因為光反射時反射角等于入射角，所以其反射角為60°，D．在有些街頭的拐彎處安裝凸面鏡，而不是凹面鏡，是為了擴大視野考點：光的反射【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】飛機降落的過程是一個海拔高度不斷降低的過程，上升過程是一個海拔高度增加的過程，因此，搞清氣壓與高度之間的關系，就可以判斷飛機的運動情況了．【解析】【解答】解：因為大氣壓隨高度的升高而減?。浑S高度的降低而增大，所以，當觀察到無液氣壓計的讀數(shù)在逐漸增大時，說明它的高度在逐漸下降．

故選B．3、D【分析】【分析】由杠桿的平衡條件知道，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：A、B、蹺蹺板處于平衡狀態(tài)，說明F1L1=F2L2；因為兩邊力臂的關系不知道；不能確定力相等，也就不能確定兩個小孩的質量相等，故A；B錯誤；

C、蹺蹺板處于平衡狀態(tài)，說明F1L1=F2L2；兩邊力（小孩的重）的關系不知道，不能確定力臂相等，故C錯誤；

D、蹺B、蹺蹺板處于平衡狀態(tài)，說明F1L1=F2L2；即：兩個小孩的重力和他們各自的力臂的乘積相等，故D正確．

故選D．4、C【分析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質量和速度．質量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量和高度．質量越大；高度越高，重力勢能越大．

（3）物體上升過程中動能轉化為重力勢能；物體下落時重力勢能轉化為動能；不計摩擦時，機械能的總量是不變的．【解析】【解答】解：A；小球在A點時；高度最大，因此勢能最大，該選項說法不正確；

B；小球在B點時；高度最大，因此勢能最大，該選項說法不正確；

C；小球從A點到O點過程中；高度減小，速度增大，重力勢能減小，動能增大，該選項說法正確；

D；小球從O點到B點過程中；高度增大，速度較小，重力勢能增大，動能減小，動能轉化為勢能，該選項說法不正確；

故選C．5、D【分析】【分析】二力平衡的條件：大小相等；方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

此題主要考查了平衡力的概念；要掌握二力平衡的條件：作用在同一物體上；大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

能夠區(qū)別平衡力和相互作用力。

【解答】A.木塊對桌面的壓力作用在桌子上；桌面對木塊的支持力作用在木塊上，不作用在同一物體上的兩個力，不是一對平衡力，不符合題意；

B.木塊對桌面的壓力作用在桌子上；木塊受到的重力作用在木塊上，不作用在同一物體上的兩個力，不是一對平衡力，不符合題意；

C.測力計對木塊的拉力在水平方向；而木塊所受的重力在豎直方向，兩個力的方向不在同一直線上，因此二力不是一對平衡力，不符合題意；

D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力；大小相等；方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上.

二力符合二力平衡的條件，是一對平衡力，符合題意。

故選D。

【解析】D

6、C【分析】解：A

吸完墨水后；塞緊瓶蓋，可以減小墨水的蒸發(fā)，不符合題意；

B；蔬菜用保鮮膜包好后；減慢了空氣流動速度，使蒸發(fā)減慢，不符合題意；

C；用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干；既加快了空氣流動，也增加了液體溫度，所以蒸發(fā)加快，符合題意；

D；新鮮的柑橘裝入塑料袋里保存；減慢了空氣流動速度，使蒸發(fā)減慢，不符合題意；

故選C．

加快液體上方空氣流動可加快蒸發(fā)；升高液體溫度和增加液體的表面積也可加快蒸發(fā)．

本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】C

7、C【分析】解：

A；中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm

課本的長度略小于20cm

在16cm

左右.

此選項不符合實際；

B；中學生食指的寬度在1cm

左右；文具盒的厚度與此差不多，在1cm

左右.

此選項不符合實際；

C；中學生大拇指的長度在5cm

左右；墨水瓶是高度與此差不多，在5cm

左右.

此選項符合實際；

D；中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm

新鉛筆的長度略小于20cm

在17.5cm

左右.

此選項不符合實際．

故選C．

本題主要考查對長度單位cm

和各種物體實際長度的了解；將單位cm

分別放在各個選項后面，看哪個比較符合實際即可．

對物體長度、質量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．【解析】C

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）光沿直線傳播的事例有小孔成像；日食、月食及影子等；

（2）當光從一種介質斜射入另一種介質時；傳播方向發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；

（3）平面鏡成像時是光的反射現(xiàn)象．【解析】【解答】解：“潭清疑水淺”；是光的折射現(xiàn)象形成的；如圖所示，為了檢查一塊木板的棱是否直，可以閉住一只眼睛，用另一眼睛沿棱長的方向看去，這是利用了光的直線傳播的原理．

故答案為：折射；光的直線傳播．9、略

【分析】【分析】（1）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解析】【解答】解：室外冰凍的衣服也能晾干；是物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，該過程吸熱；

故答案為：升華；吸．10、略

【分析】解：∵綠色玻璃只能反射和折射綠光；吸收其他顏色的光．

∴白光通過綠色玻璃后；只有綠光可以穿透過去．

又知：不透明物體的顏色是由反射光線的顏色決定的；

故綠光照到綠色樹葉上被反射；所以樹葉呈綠色．

綠光照到白兔身上；白色物體可以反射所有顏色的光；

所以小白兔的身體呈綠色．

綠光小白兔的紅眼睛上；紅眼睛只能反射紅光；

所以小白兔的紅眼睛呈黑色．

故答案為：綠；綠，黑．

根據(jù)不透明物體的顏色是由反射光線的顏色決定的；透明物體的顏色是由反射或折射光線的顏色決定的來分析即可．

掌握透明物體只能通過跟自身顏色相同的色光，不透明物體只能反射跟自身顏色相同的色光．【解析】綠；綠；黑11、略

【分析】解：小明用力壓在桌面上；桌子由于受到力，會發(fā)生形變，產生彈力．

故答案為：會；有．

物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫彈力．

明確彈力概念及彈力產生的原因是解題的關鍵．【解析】會；有12、大氣壓；760【分析】解：(1)

馬德堡半球實驗用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；

(2)

一個標準大氣壓相當于760mm

水銀柱產生的壓強；大小為：1.013隆脕105Pa

根據(jù)液體壓強的公式p=婁脩gh

可得，h=p婁脩脣廬脪酶g=1.013隆脕105Pa13.6隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脰0.76m=760mm

．

故答案為：大氣壓；760

．

(1)

馬德堡半球實驗和托里拆利實驗都是與大氣壓強有關的著名實驗；但他們的意義和結果卻有著較大的區(qū)別，一個重在驗證大氣壓的存在，一個重在測量大氣壓值；

(2)

因為大氣壓的值會隨著外界環(huán)境的變化而改變；所以，標準大氣壓實際上是人為規(guī)定的.

最早準確測出大氣壓強值的實驗就是著名的托里拆利實驗，大氣壓的值也是根據(jù)水銀柱高度通過液體壓強的公式計算得來的；

同樣的道理；我們在已知標準大氣壓的情況下，也可以運用公式求出它相當于多高的水銀柱產生的壓強．

本題考查了大氣壓存在的證明和液體壓強公式的應用，考查的是基礎知識；一個標準大氣壓可以支持76cm

高的水銀柱，一個標準大氣壓的大小是1.013隆脕105Pa

這些內容都要牢牢的記?。窘馕觥看髿鈮?；760

13、略

【分析】【分析】一束平行光射到物體的光滑表面；經(jīng)反射后，其反射光線仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射；

一束平行光射向物體的粗糙表面，經(jīng)反射后，反射光線不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射．【解析】【解答】解：（1）教室里的同學能從各個角度看到黑板上的字；是因為光在物體表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；

（2）黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射；黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強，使人無法看清黑板上的字．

故答案為：漫反射；鏡面反射．14、略

【分析】

（1）家庭電路中火線和零線之間的電壓為220V；

（2）對人體的安全電壓指的是不高于36V；即小于或等于36V的電壓；

（3）為了防止用電器的金屬外殼和火線相連；當人接觸用電器的金屬外殼時造成觸電事故，人們用三孔插座來連接帶有金屬外殼的用電器，其中一個孔接火線，一個孔接零線，中間的那個孔用來接地，即將用電器的金屬外殼與大地連接起來．

故答案為：220；36；大地．

【解析】【答案】根據(jù)家庭電路以及安全電壓的相關基礎知識可以確定此題的答案．

15、2：13：1【分析】【解答】解：已知m甲=3m乙，由G=mg可得，

已知．

故答案為：3：1；2：1．

【分析】已知甲物體的質量是乙物體的3倍；根據(jù)G=mg可求得其重力之比；

已知甲物體的質量是乙物體的3倍，甲、乙兩個物體的體積之比3：2，根據(jù)密度公式可求得其密度之比．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質發(fā)光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進鈣的吸收，紫外線能使熒光物質發(fā)光．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】（1）光的反射定律的內容：入射光線；反射光線和法線在同一平面內；入射光線和反射光線分居在法線兩側，反射角等于入射角；

（2）入射角指的是入射光線與法線的夾角．【解析】【解答】解：入射光線與鏡面的夾角為30°；因此入射角是90°-30°=60°，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是60°．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大，下沉的物體受到的浮力不一定小，要比較大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物體的浮沉條件．【解析】【解答】解：物體上浮是因為物體受到的浮力大于物體的重力；

物體下沉是因為物體受到的浮力小于物體的重力；

因為不知道兩個物體的重力大小關系；所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關系，所以題目的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】（1）對光線會聚的光學元件有：凸透鏡；凹面鏡；

（2）對光線有發(fā)散作用的光學元件有：凸面鏡、凹透鏡．【解析】【解答】解：凸面鏡對光線起發(fā)散作用；凸透鏡對光線起會聚作用；凹面鏡對光線起會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．故此題說法錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】解：馬拉車的力與車拉馬的力；這是兩個物體之間的相互作用，它們是一對作用力與反作用力，所以它們大小相等；方向相反．

故答案為：隆脤

．

力的作用是相互的；作用力和反作用力大小相等；方向相反、作用在兩個物體上、且作用在同一條直線上．

作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產生同時消失【解析】隆脤

四、作圖題(共3題，共12分)21、略

【分析】試題分析：凹透鏡對光有發(fā)散作用。凹透鏡對光的折射中有三條特殊光線：光線1：平行于凹透鏡主光軸的光線折射后折射光線的反向延長線經(jīng)過（虛）焦點。光線2：延長線經(jīng)過凹透鏡（虛）焦點的光線折射后平行于主光軸。光線3：經(jīng)過凹透鏡光心O的光線傳播方向不發(fā)生改變。光路如圖所示?？键c：凹透鏡對光的折射光路圖【解析】【答案】如圖所示。22、（1）

（2）

【分析】【分析】(1)

壓力是垂直作用在物體表面的力；(2)物塊AA在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；根據(jù)小球向右擺開，并連續(xù)一段時間，分析小車做何種運動，然后確定物塊AA在水平方向上受到的摩擦力方向，在按照力的示意圖的畫法畫出各個力。

此題考查力的示意圖的畫法，關鍵是能正確的分析物體所受到的力，確定力的方向?！窘獯稹?1)(1)壓力的方向指向瓷磚，作用點在受力物體瓷磚上，如圖所示：(2)分析可知，物塊AA在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；

小球向右擺開，并連續(xù)一段時間，根據(jù)慣性知識可知，小車做減速運動，故物塊AA在水平方向上受到的摩擦力方向水平向左，如圖所示：【解析】(1)

(2)

23、略

【分析】【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，首先要仔細觀察入射光線的特點，然后再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．【解析】【解答】解：

對于凸透鏡；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：

對于凹透鏡；延長線過另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，如圖所示：

五、綜合題(共1題，共5分)24、略

【分析】【分析】（1）太陽光線可以看做是平行光線；把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在地面上得到一個最小最亮的光斑，測得光斑到透鏡中心的距離即為焦距．

（2）做凸透鏡成像實驗應在光具座上依次放置蠟燭；凸透鏡，光