2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷536考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、“誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話(huà)表達(dá)的意思相同的一項(xiàng)是（）A.誰(shuí)都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣提得起這桿大秤。C.每個(gè)人都有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

危樓高百尺（）A.危險(xiǎn)的樓B.高樓4、《敕勒歌》表現(xiàn)了（）A.草原生機(jī)勃勃，水草豐茂，牛羊肥壯。B.草原遼闊無(wú)比，風(fēng)吹不停。5、下面古詩(shī)不是描寫(xiě)春天的是（）A.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。6、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

審視（）A.詳細(xì)，周密B.研究，分析C.審問(wèn)，訊問(wèn)處理案件E.的確，果然E.的確，果然7、（《畫(huà)楊桃》）“好﹣﹣笑！”表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的（）A.自以為是、得意洋洋。B.謙虛。8、楊萬(wàn)里是什么朝代的詩(shī)人？（）A.宋朝B.唐朝評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。héziměishùyònɡlìzhèxiē________________yònɡxīnfánɡziméitóunònɡduàn________________?10、寫(xiě)出反義詞。

硬—____冷—____壞—____浮—____11、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tīngzhěnqìfèijiēhézhìliáo____________12、在括號(hào)里填上合適的詞。

一____大雪一____青松一____梅花一____雪花13、加偏旁；變新字再組詞。

分________臺(tái)________十________14、比一比；再組詞。

萬(wàn)____此____亮____句____

方____比____高_(dá)___司____15、按要求在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。

（1）填A(yù)BB式詞語(yǔ)。

大家都覺(jué)得______的小鳥(niǎo)；______的大熊貓很可愛(ài)。

（2）填A(yù)ABB式詞語(yǔ)評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共2分)16、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共4題，共20分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？18、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________19、解釋句中加線(xiàn)詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線(xiàn)詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共3題，共27分)21、抄寫(xiě)。

盛開(kāi)疲倦感謝。22、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

青松竹子雪梅秋菊。23、用鋼筆描紅。

纖弱弱小強(qiáng)大。評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共15分)24、擴(kuò)句。

①日月潭吸引了中外游客。

②樹(shù)上長(zhǎng)出葉子。

③湖面上飄著霧。25、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

例句：像“轟隆隆、沙沙沙”這樣的詞都是像聲詞，請(qǐng)你再找出兩個(gè)這樣的詞26、讀課文；回答。

爸爸為什么給小男孩釘子和錘子？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。2、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。【解析】例句是個(gè)反問(wèn)句，意思是誰(shuí)都沒(méi)有那么大的力氣提得起這桿大秤。A、C都不同，意思都是誰(shuí)都有力氣提得起這桿大秤。B.相同，意思是沒(méi)有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。3、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎岳畎椎摹兑顾奚剿隆?，翻譯：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子。危：高樓。故選：B。4、A【分析】《敕勒歌》：敕勒川；陰山下。天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

譯文：陰山腳下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空與大地相連，看起來(lái)好像牧民們居住的氈帳一般。藍(lán)天下的草原都翻滾著綠色的波瀾，那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想感情的理解?！峨防崭琛愤@首民歌，勾勒出了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，表現(xiàn)了草原生機(jī)勃勃，水草豐茂，牛羊肥壯，抒寫(xiě)了敕勒人熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)生活的豪情。故選：A。5、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌描寫(xiě)內(nèi)容的辨析。結(jié)合課內(nèi)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)及平時(shí)對(duì)詩(shī)歌的積累選擇?！窘馕觥緼、B、D是描寫(xiě)春天的詩(shī)句。C.不是描寫(xiě)春天的詩(shī)句?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自宋代楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》。結(jié)合詩(shī)句中的“蓮葉”“荷花”可知，描寫(xiě)的是夏天。故選：C。6、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繉徱暎鹤屑?xì)地看。審：詳細(xì)，周密。故選：A。7、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于文中句子的理解。認(rèn)真閱讀所給句子，結(jié)合句子所在課文的理解完成?！窘馕觥俊昂茅仼佇?！”是同學(xué)們看到“我”將楊桃畫(huà)成“五角星”的樣子后對(duì)“我”的嘲笑，表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的自以為是、得意洋洋。故選：A。8、A【分析】考查了文學(xué)及文化常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！窘馕觥織钊f(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名詩(shī)人、大臣。與陸游、尤袤、范成大并稱(chēng)為“中興四大詩(shī)人”。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)9、盒子美術(shù)用力這些用心房子眉頭弄斷【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。盒子；裝東西的物件。美術(shù)，畫(huà)畫(huà)；用力，用自己的力氣，這些，指代某些物件。用心，全心全意完成。房子，住的居所。眉頭，指兩眉及附近的地方，弄斷，斷開(kāi)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。10、軟熱好沉【分析】【分析】硬；堅(jiān)固結(jié)實(shí)，和軟相對(duì)，所以答案為軟；冷：因氣溫低感覺(jué)不舒服，所以答案為熱；壞：不好的，所以答案為好；?。涸诳諝庵谢蛘咭后w中向上的力大于向下的力時(shí)，物體所處狀態(tài)，和沉相反。

【點(diǎn)評(píng)】理解了詞義，寫(xiě)出反義詞不難。11、聽(tīng)診器肺結(jié)核治療【分析】【分析】聽(tīng)診器；是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標(biāo)志，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)即始于聽(tīng)診器的發(fā)明。肺結(jié)核，由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部受累形成肺結(jié)核最為常見(jiàn)，排菌患者為其重要的傳染源。治療，通常是指干預(yù)或改變特定健康狀態(tài)的過(guò)程。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。12、場(chǎng)棵枝片【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握。一場(chǎng)大雪；一棵青松、一枝梅花、一片青松等是常見(jiàn)的量詞搭配。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，學(xué)生要掌握量詞這類(lèi)題型。13、粉粉筆抬抬頭計(jì)計(jì)算【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。分可以變成粉；粉筆。臺(tái)可以變成抬，抬頭。十可以變成計(jì)，計(jì)算。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。14、億萬(wàn)此時(shí)光亮句子方形比較高興公司【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。億萬(wàn)，數(shù)量詞。方形，幾何圖形。此時(shí)，這一刻。比較，對(duì)比。光亮，與“黑暗”形成對(duì)比。高興，形容心情開(kāi)心。句子，語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位。公司，企業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類(lèi)題目經(jīng)常考查。15、略

【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)仿寫(xiě)及詞語(yǔ)搭配的能力，完成此類(lèi)題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點(diǎn)，然后進(jìn)行仿寫(xiě)?！窘馕觥浚?）結(jié)合題目要求搭配“ABB”結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，如：毛茸茸。（2）結(jié)合題目要求搭配“AABB”結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，如：搖搖晃晃。故答案為：（1）毛茸茸圓滾滾；（2）搖搖晃晃叮叮咚咚。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共2分)16、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱(chēng)；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、書(shū)面表達(dá)(共4題，共20分)17、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。19、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。五、書(shū)寫(xiě)(共3題，共27分)21、盛開(kāi)疲倦感謝【分析】【分析】盛開(kāi)；形容花朵開(kāi)得又多又好。疲倦，指十分勞累，困倦。感謝，對(duì)接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。22、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)劃分不同類(lèi)別。23、纖弱弱小強(qiáng)大【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)；要先觀(guān)查例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。六、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共15分)24、①美麗的日月潭吸引著大批中外游客。②樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。③湖面上飄著薄薄的霧。【分析】【分析】擴(kuò)句；又稱(chēng)擴(kuò)寫(xiě)，顧名思義，與縮寫(xiě)剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿(mǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)擴(kuò)寫(xiě)句子的掌握。（1）在“日月潭”的前面加上了“美麗的”在“中外游客”的前面加上了“大批”（2）在“葉子”的前面加上了“嫩