2024年滬教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷973考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將100mL水和100mL酒精混合在一起；體積小于200mL，下列解釋合理的是（）

A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.分子之間是有間隔的。

C.分子是有原子構(gòu)成的。

D.分子的體積很小的。

2、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里設(shè)計(jì)了下列四種制取氣體的方法：rm{壟脵}用稀鹽酸和生石灰反應(yīng)制二氧化碳，rm{壟脷}用硝酸和鋅反應(yīng)制氫氣，rm{壟脹}用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱制取氧氣，rm{壟脺}用木炭在空氣中不充分燃燒制取一氧化碳rm{.}上述設(shè)計(jì)中可行的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹}D.rm{壟脹壟脺}3、下列各項(xiàng)敘述中，分子本身沒(méi)有發(fā)生改變的是rm{(}rm{)}A.用氮?dú)庵瞥砂睔釨.久置于空氣中的銅片用砂紙擦成光亮的紅色C.蘸濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒互相靠近時(shí)會(huì)看到空中生成濃濃的白煙D.汽油燃燒轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水蒸氣等4、以玉米秸稈等富含纖維素的草本植物生產(chǎn)乙醇rm{(}可做生物汽油rm{)}被稱為“第二代生物燃料”，俗稱“草油”rm{(prassoline).}下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.纖維素、蛋白質(zhì)均含有rm{C}rm{H}rm{N}等元素B.纖維素、淀粉遇到碘水均不變藍(lán)C.“草油”可適當(dāng)緩解石油的緊缺D.“草油”是利用草本植物提煉出來(lái)的石油5、下面是王小莉同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是rm{(}rm{)}A.性質(zhì)與用途：氫氣有還原性--冶煉金屬；乙醇有可燃性--用做燃料；活性炭有吸附性--做吸附劑B.化學(xué)與生活：六大營(yíng)養(yǎng)素--蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水；有機(jī)合成材料--塑料、合成橡膠、合成纖維；碘--缺碘引起甲狀腺腫大，過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大C.安全常識(shí)：稀釋濃硫酸--水倒入濃硫酸中；煤氣泄露--嚴(yán)禁火種；溶洞探險(xiǎn)--需做燈火實(shí)驗(yàn)D.環(huán)保與物質(zhì)的利用：減少水污染--使用無(wú)磷洗衣粉；減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油；減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源6、以下對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.健康常識(shí)B.安全常識(shí)人體缺鐵--易患貧血。

病人體缺鋅--易患佝僂病不明洞穴探險(xiǎn)--先做燈火實(shí)驗(yàn)。

家中石油氣泄漏--立即打開(kāi)排氣扇C.性質(zhì)與用途D.物質(zhì)分類石墨能導(dǎo)電--作電極。

活性炭有吸附性--作冰箱除臭劑常見(jiàn)的堿--熟石灰；燒堿、純堿。

常見(jiàn)的干燥劑--濃硫酸、生石灰、堿石灰A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不可以選用的發(fā)生裝置是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

9、下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖C.

表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖11、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅，一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵，可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅12、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑，比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強(qiáng)，且沒(méi)有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關(guān)高鐵酸鉀的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價(jià)D.rm{X}的化學(xué)式是rm{Fe(OH)_{2}}13、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國(guó)，毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖；則下列說(shuō)法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子14、下列有關(guān)水的凈化和純化過(guò)程的說(shuō)法，正確的是rm{(}rm{)}A.自來(lái)水經(jīng)過(guò)加絮凝劑rm{(}明礬rm{)}反應(yīng)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附、投藥消毒后提供給用戶的過(guò)程中，只有投藥消毒涉及到化學(xué)變化B.硬水通過(guò)加熱煮沸或蒸餾的方法可以得到軟水，硬水加熱過(guò)程中都涉及到化學(xué)變化C.通過(guò)蒸餾可以得到最純凈的水rm{.}在蒸餾裝置中，要插入一只溫度計(jì)，測(cè)量沸水的溫度，防止出現(xiàn)暴沸D.過(guò)濾操作裝置的要點(diǎn)是“一貼、二低、三靠”rm{.}如果過(guò)濾的速度慢是因?yàn)椴ＡО羯斓搅寺┒返牡撞?，?dǎo)致堵塞濾紙15、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時(shí)；a；c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、2005年5月22日，中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂，圓滿完成珠峰高度最新測(cè)量工作．登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，CaH2與水反應(yīng)生成氫氣共燃燒之需．現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備CaH2的實(shí)驗(yàn)；裝置如圖所示（分別以序號(hào)Ⅰ；Ⅱ表示），圖中鐵架臺(tái)等夾持固定裝置已略去．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）制取氫化鈣的化學(xué)方程式為：____；

（2）最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷．裝置Ⅰ的不足之處是____，裝置Ⅱ的不足之處是____；

（3）請(qǐng)你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分，按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置（用序號(hào)A；B、C表示）；

（4）登山隊(duì)員常用CaH2與冰反應(yīng)生成氫氣，在產(chǎn)物中滴入無(wú)色酚酞試液后變紅，寫出CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

（5）請(qǐng)你談?wù)動(dòng)脷浠}固體做能源的優(yōu)點(diǎn)．17、銅器長(zhǎng)時(shí)間露置在潮濕的空氣里，表面都會(huì)有一層綠色的物質(zhì)，俗稱銅綠，化學(xué)名稱：堿式碳酸銅rm{[Cu_{2}(}rm{OH}rm{)_{2}}rm{CO_{3}].}請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

rm{(1)}根據(jù)其化學(xué)式；得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣；水和______共同反應(yīng)的結(jié)果．

【問(wèn)題探究】

研究小組欲探究一表面生銹的銅片中銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取該樣品rm{10.0g}放入rm{D}中進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

【查閱資料】

rm{1.}銅綠不穩(wěn)定；加熱時(shí)易分解成三種氧化物．

rm{2.C}rm{E}rm{F}中裝有堿石灰rm{(CaO}與rm{NaOH}的固體混合物rm{)}堿石灰可以用來(lái)吸收二氧化碳和水蒸氣；

rm{3.B}處為兩個(gè)單向閥：推注射器時(shí)rm{A_{1}}關(guān)閉，rm{A_{2}}處打開(kāi)；拉注射器時(shí)，rm{A_{1}}打開(kāi)進(jìn)空氣，rm{A_{2}}關(guān)閉；推拉注射器的作用是鼓入空氣．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

rm{壟脵}組裝好裝置。

rm{壟脷}反復(fù)推拉注射器。

rm{壟脹}稱量rm{E}的質(zhì)量。

rm{壟脺}關(guān)閉彈簧夾，加熱rm{D}處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行。

rm{壟脻}打開(kāi)彈簧夾；再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳌?/p>

rm{壟脼}再次稱量rm{E}的質(zhì)量．

【實(shí)驗(yàn)分析】

rm{(2)}寫出rm{D}裝置中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)方程式。

rm{壟脵}銅綠受熱分解的化學(xué)方程式______，綠色粉末逐漸變?yōu)開(kāi)_____色rm{.}

rm{壟脷}銅加熱______．

rm{(3)}在操作rm{壟脵}中；同學(xué)們一致認(rèn)為缺少了一個(gè)重要步驟，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______．

rm{(4)C}的作用是______，rm{F}的作用是______．

rm{(5)}步驟rm{壟脻}的作用是______rm{.}若不進(jìn)行步驟rm{壟脻}的操作，則所測(cè)得的銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”rm{)}．

【定量計(jì)算】

rm{(6)}反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得rm{E}裝置的質(zhì)量增加了rm{0.62g}則銅綠在樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．

【實(shí)驗(yàn)反思】

rm{(7)}小明同學(xué)提出可以通過(guò)測(cè)rm{D}裝置反應(yīng)后的質(zhì)量的減少即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳來(lái)計(jì)算；同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考否定了這種方案，理由是______．

【實(shí)驗(yàn)再探究】

【查閱資料】

rm{1.}銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅；水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體．

rm{2.}含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀．

【實(shí)驗(yàn)方案】

取rm{10g}表面生銹的銅樣品；加入稍過(guò)量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌，干燥，稱得濾渣的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量．

rm{(8)}寫出銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(9)}證明所加稀硫酸過(guò)量的現(xiàn)象是______；濾液中含有的溶質(zhì)有______和______．

rm{(10)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是______．18、rm{(1)}硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．

rm{(2)}檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是______

rm{(3)}將rm{CO_{2}}通入紫色石蕊試液中，溶液呈______色rm{.}

rm{(4)}使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是：rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(5)}在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、______、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率rm{.}其中，在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是______．19、回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}用化學(xué)符號(hào)表示：

rm{壟脵3}個(gè)鋁原子______；rm{壟脷}保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子______；

rm{壟脹4}個(gè)銨根離子______；

rm{(2)}符號(hào)“rm{2SO_{4}^{2-}}”中數(shù)字的含義：

rm{壟脵}“rm{2}”表示______；

rm{壟脷}“rm{2-}”表示______．20、寫出空氣下列各成分所占體積分?jǐn)?shù)并填空：

氧氣______氮?dú)鈅_____稀有氣體______二氧化碳______

下列現(xiàn)象或用途跟空氣中哪些成分有關(guān)：

rm{(1)}瓜子在空氣中變潮______

rm{(2)}石灰水長(zhǎng)期敞口放置會(huì)變渾濁______．

rm{(3)}大豆根瘤菌能利用空氣中的______

rm{(4)}通電時(shí)能出不同顏色的光；制成多種用途電光源______

rm{(5)}地球大氣上層較多；可以能吸收紫外線______

rm{(6)}煉鋼，氣焊______．21、在一個(gè)密閉容器中放入rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表rm{.}則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是____A.rm{m=8}

B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)。

C.參加反應(yīng)的rm{Z}與rm{W}的質(zhì)量比為rm{4}rm{1}

D.____．22、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．若鹽酸的用量過(guò)多，會(huì)損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共21分)23、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見(jiàn)的酸．

rm{(l)B}的化學(xué)式為_(kāi)_____；

rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______；

rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．24、鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯rm{+1}價(jià)rm{.}圖rm{A}是鋰元素在周期表中的一些信息rm{.}圖rm{B隆蘆E}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{F}是一種粒子模型．

rm{(1)}從圖rm{A}可獲得鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____．

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，屬于同種元素的是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

rm{(3)F}所表示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____，其中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)rm{.}25、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請(qǐng)回答問(wèn)題：

rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過(guò)程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁rm{.}請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共18分)26、（1）石油屬于______（填：混合物或純凈物）．

（2）只要買了東西；商家就提供免費(fèi)的塑料袋，給人們的生活提供了很多便利，但是由于過(guò)度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，為此，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，從今年的6月1日起，所有的超市；商場(chǎng)，還有集貿(mào)市場(chǎng)都不再提供免費(fèi)的塑料袋．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料方便袋（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）的組成進(jìn)行測(cè)定，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

①儀器Ⅰ的名稱是______；儀器Ⅱ的名稱是______．

②裝置B的作用是______；

③研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前后二次稱量裝置D；其目的是______；

④若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg；塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）

⑤若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有連接裝置B；測(cè)定該塑料試樣中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果是______（填“偏小”；“偏大”、“無(wú)影響”）．

27、某同學(xué)用石灰石rm{25}克和稀鹽酸rm{50}克，充分完全反應(yīng)后剩余物總質(zhì)量為rm{116.2}克，rm{.}求：

rm{(1)}生成二氧化碳的質(zhì)量？

rm{(2)}石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。28、化學(xué)中可以依據(jù)已有的知識(shí)類推出類似的性質(zhì)．

rm{(1)}試寫出rm{FeCl_{2}}和rm{FeCl_{3}}之間相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式rm{壟脵}______rm{壟脷}______．

rm{(2)}甲烷可以在氧氣中燃燒，氯氣也有氧化性rm{.}寫出甲烷在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式rm{(}條件光照rm{)}______．

rm{(3)H_{2}}有還原性，可以還原氧化銅rm{.}是因?yàn)閞m{H_{2}}中氫元素的化合價(jià)處于低價(jià)rm{(0}價(jià)rm{)}可以升高rm{(+1}價(jià)rm{).}由此分析：在物質(zhì)rm{壟脵C(jī)O_{2}}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹NH_{3}}rm{壟脺H_{2}SO_{4}}rm{壟脻Al}中有還原性的是______；選擇一種化合物寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式______．

rm{(4)}復(fù)分解發(fā)生的條件是反應(yīng)后生成沉淀或水或氣體；其實(shí)可以總結(jié)為生成難解離的物質(zhì)．

我們可以用離子方程式來(lái)表達(dá)rm{.}如rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表示為rm{H^{+}+OH^{-}簍TH_{2}O.}碳酸鉀與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為_(kāi)_____，稀硫酸與硝酸鋇的反應(yīng)可以表示為_(kāi)_____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

A；水和酒精混合體積變小和分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)；主要與分子的間隔有關(guān)，故選項(xiàng)解釋不合理．

B；水和酒精混合體積變小是因?yàn)榉肿娱g有間隔；故選項(xiàng)解釋合理．

C；水和酒精混合體積變小不能說(shuō)明分子是由原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)解釋不合理．

D；水和酒精混合體積變小與分子的體積很小沒(méi)有直接關(guān)系；故選項(xiàng)解釋不合理．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本性質(zhì)；100mL水和100mL酒精混合在一起，體積小于200ml，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔．

2、A【分析】解；rm{壟脵}稀鹽酸和生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水；不能得到二氧化碳，方法不可行；

rm{壟脷}因硝酸具有強(qiáng)氧化性；與金屬反應(yīng)生成二氧化氮和水及硝酸鋅，不能得到氫氣，方法不可行；

rm{壟脹}高錳酸鉀受熱會(huì)生成二氧化錳正好是氯酸鉀制氧氣的催化劑；使反應(yīng)能較快進(jìn)行，此方法可行；

rm{壟脺}用木炭不完全燃燒制rm{CO}生成的一氧化碳中含有氧氣，且不易分離，方法不可行．

故選A．【解析】rm{A}3、B【分析】解：

A、用氮?dú)庵瞥砂睔獾倪^(guò)程中，氮?dú)夥肿影l(fā)生了改變，生成了氨氣分子rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、久置于空氣中的銅片用砂紙擦成光亮的紅色的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，微觀粒子不發(fā)生變化rm{.}故選項(xiàng)正確；

C、濃鹽酸和濃氨水反應(yīng)生成濃濃的白煙的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，氯化氫分子和氨氣分子發(fā)生了改變，生成了氯化銨rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、汽油燃燒轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水蒸氣的過(guò)程中，汽油中的分子發(fā)生了改變，生成了水分子和二氧化碳分子rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}纖維素中主要含有碳、氫、氧元素；不含有氮元素。故A說(shuō)法不正確；

B；淀粉遇到碘水變藍(lán)；故B說(shuō)法不正確；

C；在汽油中摻入一定比例的乙醇；可以代替一部分汽油，可適當(dāng)緩解石油的緊缺，故C說(shuō)法正確；

D；草油”是利用草本植物提煉出來(lái)；但不屬于石油。故D說(shuō)法不正確。

故選：rm{C}

A；根據(jù)纖維素、蛋白質(zhì)的組成分析；

B；根據(jù)淀粉的特性分析；

C；根據(jù)乙醇的應(yīng)用分析；

D；草油不屬于石油．

本題主要考查纖維素、淀粉、乙醇的有關(guān)性質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答，難度不大．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}因?yàn)闅錃庥羞€原性；可以用來(lái)冶煉金屬；因?yàn)橐掖加锌扇夹裕捎米魅剂?；活性炭有吸附性，能吸附水中的色素和異味，能做吸附劑，故知識(shí)歸納正確．

B、六大營(yíng)養(yǎng)素包括：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水；三大合成材料包括合成橡膠、合成纖維和塑料；缺碘引起甲狀腺腫大，過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大rm{.}故知識(shí)歸納正確．

C；稀釋濃硫酸將濃硫酸慢慢注入水中；煤氣泄露遇到明火可能發(fā)生爆炸；故應(yīng)嚴(yán)禁火種；溶洞中可能含有較多的二氧化碳，貿(mào)然進(jìn)入會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，可先做燈火實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高；故選項(xiàng)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤．

D；使用無(wú)磷洗衣粉可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化；減少水污染；乙醇汽油是較清潔的燃料，使用乙醇汽油，可減少汽車尾氣污染；廣泛使用非化石能源，可減少二氧化硫、二氧化氮的排放量，減少酸雨的發(fā)生，故選項(xiàng)知識(shí)歸納均正確．

故選C．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會(huì)患貧血，鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，前對(duì)后錯(cuò)，所以錯(cuò)誤。

B；二氧化碳的密度比空氣大；會(huì)聚集在洞穴內(nèi)，二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)高會(huì)使人窒息死亡，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，打開(kāi)排氣扇時(shí)產(chǎn)生電火花的會(huì)引燃混合氣體，前對(duì)后錯(cuò)，所以錯(cuò)誤。

C；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；石墨能導(dǎo)電故能作電極，活性炭有吸附性，能吸附異味，故可作冰箱除臭劑，所以正確。

D；純堿是碳酸鈉；雖然水溶液呈堿性，但本身屬于鹽，所以錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

A；根據(jù)鐵和鋅的生理功能判斷．

B；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)；以及可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷．

C；根據(jù)石墨、活性炭的性質(zhì)和用途判斷．

D；根據(jù)堿的定義及濃硫酸、生石灰、堿石灰的成分和性質(zhì)判斷．

將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一rm{.}我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；屬于固液常溫型，不能選用固體加熱型裝置制取，故選項(xiàng)正確；

B；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；屬于固液常溫型，圖中裝置為固液常溫型裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；屬于固液常溫型，圖中裝置為固液常溫型裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；屬于固液常溫型，圖中裝置為固液常溫型裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；屬于固液常溫型，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{A}二、多選題(共8題，共16分)8、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過(guò)量；則剩余10mL無(wú)色氣體為氧氣，此時(shí)氫氣的體積是10mL，如果氫氣過(guò)量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對(duì)混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

9、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握，難度較高，應(yīng)在平時(shí)注意對(duì)各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?！窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng)，得到氯化鈣、二氧化碳和水；水能夠電解得到氫氣和氧氣；木炭在氧氣中燃燒，能得到二氧化碳；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故A正確；B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故B正確；C.過(guò)氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣；水可以被電解為氫氣和氧氣；鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂；由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過(guò)氧化氫；故C錯(cuò)誤；D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；碳酸不能直接得到氧氣；故C錯(cuò)誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}10、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動(dòng)性大于鐵的活動(dòng)性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小，故A錯(cuò)誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少，而不是增大，故B錯(cuò)誤；

C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大，反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)鋅的活動(dòng)性大于鐵的活動(dòng)性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進(jìn)行解答；

B；根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少進(jìn)行解答；

C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進(jìn)行解答；

D；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進(jìn)行解答．

本題通過(guò)圖象考查化學(xué)定量性變化過(guò)程，既要對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理清楚，又要對(duì)圖象從多角度觀察，以達(dá)到快速準(zhǔn)確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手；二方面抓住圖象的三個(gè)點(diǎn)即起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)是否正確快速解題．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑rm{.}所以，加入一定量的鋅粉，首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵rm{.}由題意可知；向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明固體中不含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，說(shuō)明沒(méi)有鋅剩余，且沒(méi)有生成鐵單質(zhì)，說(shuō)明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應(yīng)，鋅粉不足．

A、濾出固體不可能有鐵和鋅，因?yàn)槎吆望}酸反應(yīng)有氣體生成，所以rm{A}不正確；

B、因?yàn)殇\粉首先要和硫酸銅反應(yīng)，所以生成物一定有銅，結(jié)合rm{A}的分析一定不會(huì)有鐵和鋅；所以B正確；

C、因?yàn)殇\粉參與反應(yīng)，所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；即不存在鐵單質(zhì)，所以鐵元素就一定在溶液中，即硫酸亞鐵不可能參與反應(yīng)，所以也一定有，當(dāng)鋅粉少量時(shí)，硫酸銅可能剩余，所以C正確；

D、硫酸銅不一定有，因?yàn)楫?dāng)加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應(yīng)完時(shí)，就不含硫酸銅，所以rm{D}不正確；

故選項(xiàng)為：rm{BC}．

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行分析：在金屬活動(dòng)性順序中；排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)順序表的運(yùn)用，在解題時(shí)要注意對(duì)半定量rm{(}如一定量、過(guò)量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來(lái)分析反應(yīng)的程度．【解析】rm{BC}12、AD【分析】解：rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的；而氧化物中只有兩種元素組成，則高鐵酸鉀不屬于氧化物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；因高鐵酸鉀與水反應(yīng)；則高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存，故B說(shuō)法正確；

C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，rm{O}元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則鐵元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)；故C說(shuō)法正確；

D、由化學(xué)方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學(xué)式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AD．

根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來(lái)分析物質(zhì)的類別及物質(zhì)的保存；利用高鐵酸鉀的化學(xué)式及化學(xué)方程式來(lái)分析元素的化合價(jià)及物質(zhì)的化學(xué)式．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式判斷物質(zhì)的類別、保存及物質(zhì)中元素的化合價(jià)，能根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來(lái)推斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】rm{AD}13、BC【分析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào)；及原子結(jié)構(gòu)示意圖，進(jìn)行解答．

A；可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱；觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；

B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子；故正確；

C、由元素周期表中的信息可知，鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確；

D；鉛原子屬于金屬元素的原子；在化學(xué)變化中易失去最外層的電子，故錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．【解析】rm{BC}14、AB【分析】解：

A、自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶，過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法，沒(méi)有新物質(zhì)生成；吸附是把染料、色素、異味等吸附到表面，沒(méi)有新物質(zhì)生成；殺菌消毒是蛋白質(zhì)發(fā)生變性，屬于化學(xué)變化；沉降沒(méi)有新物質(zhì)生成rm{.}故對(duì)；

B；對(duì)水加熱煮沸時(shí)；可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，有新物質(zhì)生成，都涉及到化學(xué)變化；故對(duì)；

C；液體中被融解的氣體；在加熱的過(guò)程中會(huì)體積膨脹，突然迸出，通過(guò)沸石的多孔結(jié)構(gòu)，這些氣體會(huì)逐步釋放，防止突然迸發(fā)，所以沸石能防沸；故錯(cuò)；

D；過(guò)濾速度太慢是因?yàn)闉V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁；是濾紙與漏斗壁之間有氣泡；故錯(cuò)．

答案：rm{AB}

A、根據(jù)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶解答；

B；由于硬水中含有較多鈣、鎂離子；對(duì)肥皂的起泡有影響，而在對(duì)水加熱煮沸時(shí)，鈣、鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量解答；

C；根據(jù)根據(jù)沸騰的原因分析解答；

D；根據(jù)過(guò)濾速度太慢可能的原因考慮；

對(duì)于過(guò)濾操作，很多同學(xué)都掌握的差不多，但完全掌握過(guò)濾的方方面面，很多同學(xué)做不到rm{.}這就需要同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，多總結(jié)，理解性的去記憶．【解析】rm{AB}15、BD【分析】

A；由于沒(méi)有說(shuō)明溫度；故A錯(cuò)誤；

B、由于在t1℃時(shí)；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；不飽和溶液可能會(huì)變成飽和溶液，故C錯(cuò)誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很??；因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??；從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

（1）鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣，方程式是Ca+H2CaH2；故答案為：Ca+H2CaH2；

（2）由于鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，會(huì)與鋅反應(yīng)．濃硫酸只除去水蒸氣，故應(yīng)增加除氯化氫裝置．故裝置Ⅰ的不足之處是制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置；CaH2易與水反應(yīng)，為防空氣中水與CaH2反應(yīng)，應(yīng)在制CaH2裝置后加干燥裝置．故裝置Ⅱ的不足之處是制CaH2裝置后缺少干燥裝置．

故答案為：制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置；制CaH2裝置后缺少干燥裝置；

（3）C中堿石灰會(huì)把氫氣中的雜質(zhì)氯化氫和水吸收，B中堿石灰可防止空氣中水蒸氣與CaH2反應(yīng)；故答案為：C；B；

（4）根據(jù)題給信息，反應(yīng)物為CaH2和水，產(chǎn)物為氫氣和氫氧化鈣，由此可寫出化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

故答案為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

（5）氫化鈣是固體；攜帶方便，與水作用，能很快產(chǎn)生氫氣，氫氣燃燒，放出的熱量很多且產(chǎn)物為水對(duì)空氣不造成污染．故與氫氣做能源相比它的優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便；

故答案為：攜帶方便．

【解析】【答案】由于鹽酸易揮發(fā)，鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，需先除去．因堿金屬或堿土金屬（Ⅱ族）與H2在隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)，所以需把裝置中的空氣排凈．CaH2與水反應(yīng)產(chǎn)生H2；故需要干燥環(huán)境．

17、二氧化碳；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；黑；2Cu+O22CuO；檢查裝置的氣密性；吸收二氧化碳和水蒸氣；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進(jìn)入到E，影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測(cè)定；使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；偏??；22.2%；E裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳；Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑；與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫；硫酸銅；稱量E裝置的質(zhì)量不再增加【分析】解：rm{(1)}根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}和質(zhì)量守恒定律；則得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣；水和二氧化碳共同反應(yīng)的結(jié)果．

【實(shí)驗(yàn)分析】

rm{(2)壟脵}根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，可以書寫銅綠受熱分解的化學(xué)方程式rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，可以書寫銅加熱的化學(xué)方程式rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

rm{壟脷}在操作rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}中；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．

rm{(3)}根據(jù)“堿石灰rm{壟脵}與rm{(4)}的固體混合物rm{(CaO}堿石灰可以用來(lái)吸收二氧化碳和水蒸氣”，則可推測(cè)rm{NaOH}的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣，rm{)}的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進(jìn)入到rm{C}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測(cè)定．

rm{F}步驟rm{E}該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是使生成的二氧化碳、水蒸氣吸收充分rm{(5)}若不進(jìn)行步驟rm{壟脻}的操作，生成的二氧化碳和水不能被充分吸收，使得結(jié)果偏小rm{.}故填：偏?。?/p>

rm{壟脻}反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得rm{.}裝置的質(zhì)量增加了rm{(6)}則二氧化碳和水的質(zhì)量為rm{E}則堿式碳酸銅的質(zhì)量為rm{0.62g}故樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}．

rm{0.62g}小明同學(xué)提出可以通過(guò)測(cè)rm{2.22g}裝置反應(yīng)后的質(zhì)量的減少即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳來(lái)計(jì)算，同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考否定了這種方案，理由是rm{dfrac

{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳．

rm{(7)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”，則可寫出銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{D}

rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀”；則可證明所加稀硫酸過(guò)量的現(xiàn)象是與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，濾液中含有的溶質(zhì)有氯化氫和硫酸銅．

rm{(8)}判斷濾渣銅已洗滌干凈的操作方法及現(xiàn)象是向最后一次洗滌液中加氯化鋇溶液；若無(wú)白色沉淀生成則已洗滌干凈．

故答案為：rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}二氧化碳；

rm{(2)壟脵C(jī)u_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}．

rm{(9)}檢查裝置的氣密性．

rm{(10)}吸收二氧化碳和水蒸氣，防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進(jìn)入到rm{(1)}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測(cè)定．

rm{(2)壟脵C(jī)u_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣rm{.壟脷2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}偏小。

rm{(3)}．

rm{(4)}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳．

rm{E}

rm{(5)}與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫和硫酸銅．

rm{.}稱量rm{(6)22.2%}裝置的質(zhì)量不再增加。

rm{(7)E}根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式和質(zhì)量守恒定律；推測(cè)；

rm{(8)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}根據(jù)反應(yīng)物；反應(yīng)條件、生成物；可以書寫銅綠受熱分解和銅加熱的化學(xué)方程式；

rm{(9)}有氣體參與反應(yīng)或需要?dú)怏w反應(yīng)的裝置；都必須檢查裝置氣密性；

rm{(10)}利用堿石灰的作用回答；

rm{E}打開(kāi)彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳎醋屔傻亩趸己退浞直籸m{(1)}吸收；

rm{(2)}反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得rm{(3)}裝置的質(zhì)量增加了rm{(4)}則可知二氧化碳和水的質(zhì)量，則可求銅綠在樣品中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

rm{(5)}知道：rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳．

rm{(6)}根據(jù)資料“銅綠可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅；水以及一種能使石灰水變渾濁的氣體”；則可知銅綠與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

rm{E}根據(jù)資料“含有硫酸根離子的化合物溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀”；則可證明所加稀硫酸是否過(guò)量；

rm{0.62g}利用稱量rm{(7)}裝置的質(zhì)量是否增加；判斷濾渣銅已洗滌干凈．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．rm{E}【解析】二氧化碳；rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}檢查裝置的氣密性；吸收二氧化碳和水蒸氣；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進(jìn)入到rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}影響二氧化碳和水分質(zhì)量的測(cè)定；使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；偏?。籸m{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{E}裝置增加的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的水和二氧化碳；rm{22.2%}與氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；氯化氫；硫酸銅；稱量rm{E}裝置的質(zhì)量不再增加rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}18、S+O2SO2；化合；將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則是氧氣；紅；加入硝酸鉀；降低溫度（或蒸發(fā)溶劑）；過(guò)濾；攪拌，加速食鹽溶解【分析】解：rm{(1)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

rm{(2)}將rm{(3)}通入紫色石蕊試液中；二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅，故溶液呈紅色；

rm{CO_{2}}硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；故使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

rm{(4)}“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率rm{(5)}其中；在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是攪拌；加速食鹽溶解；

故答案為：rm{(1)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}化合反應(yīng)；

rm{.}將帶火星的木條伸入集氣瓶；若木條復(fù)燃則是氧氣；

rm{(1)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}紅；

rm{(2)}加入硝酸鉀；降低溫度rm{(3)}或蒸發(fā)溶劑rm{(4)}

rm{(}過(guò)濾；攪拌；加速食鹽溶解．

rm{)}據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫方程式；并據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型；

rm{(5)}據(jù)氧氣的助燃性；將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn)；

rm{(1)}二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅；

rm{(2)}不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

rm{(3)}據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器的作用分析解答．

本題考查知識(shí)全面，但難度不大，掌握氧氣的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化及粗鹽提純食鹽等知識(shí)是解答問(wèn)題的關(guān)鍵．rm{(4)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}化合；將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則是氧氣；紅；加入硝酸鉀；降低溫度rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}SO_{2}}或蒸發(fā)溶劑rm{(}過(guò)濾；攪拌，加速食鹽溶解rm{)}19、3Al；N2；4NH4+；兩個(gè)硫酸根離子；每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷【分析】解：rm{(1)壟脵3}個(gè)鋁原子就是在鋁元素符號(hào)的前面加上rm{3}故填：rm{3Al}

rm{壟脷}保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子，故填：rm{N_{2}}

rm{壟脹4}個(gè)銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字rm{4}故填：rm{4NH_{4}^{+}}

rm{(2)壟脵}“rm{2}”表示兩個(gè)硫酸根離子；故填：兩個(gè)硫酸根離子；

rm{壟脷}“rm{2-}”表示每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷；故填：每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷．

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{3Al}rm{N_{2}}rm{4NH_{4}^{+}}兩個(gè)硫酸根離子；每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷20、21%；78%；0.94%；0.03%；水蒸氣；二氧化碳；氮?dú)?；稀有氣體；臭氧；氧氣【分析】空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)氧氣占rm{21%}氮?dú)庹紃m{78%}稀有氣體占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.94%}故填：rm{21%}rm{78%}rm{0.94%}rm{0.03%}

rm{(1)}水蒸氣遇冷凝結(jié)成水會(huì)使瓜子變潮；故填：水蒸氣；

rm{(2)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；故填：二氧化碳；

rm{(3)}大豆根瘤菌能吸收空氣中的氮?dú)猓黄鸬焦痰淖饔?，故填：氮?dú)猓?/p>

rm{(4)}稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；故填：稀有氣體；

rm{(5)}臭氧能吸收陽(yáng)光中的紫外線；故填：臭氧；

rm{(6)}氧氣有助燃性可用于煉鋼；氣焊；故填：氧氣．

根據(jù)空氣中各成分的體積含量情況填空；

根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)和用途填空；

此題考查空氣的成份和空氣中各成份的性質(zhì)和用途，掌握相關(guān)性質(zhì)并能聯(lián)系生活實(shí)際掌握其相應(yīng)的用途是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{21%}rm{78%}rm{0.94%}rm{0.03%}水蒸氣；二氧化碳；氮?dú)?；稀有氣體；臭氧；氧氣21、反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g【分析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，先根據(jù)反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和計(jì)算出反應(yīng)后rm{Y}的質(zhì)量；然后根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物；減少的是反應(yīng)物判斷反應(yīng)的類型；由表格信息即可推出一些量之間的關(guān)系．

解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后rm{Y}的質(zhì)量為rm{(2+1+16+16)g=(12+m+8+14)g}則rm{m=1g}反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知rm{Z}rm{W}是反應(yīng)物，rm{X}是生成物，rm{Y}可能是催化劑．

A、rm{m=1g}而非rm{8g}故A錯(cuò)誤；

B、由分析可知該反應(yīng)可表示為：rm{Z+W隆煤X}符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn)，屬化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、參加反應(yīng)的rm{Z}與rm{W}的質(zhì)量比為rm{(16-8)g}rm{(16-14)g=4}rm{1}故C正確；

故選：rm{C}．

補(bǔ)充rm{D}反應(yīng)后生成rm{X}的質(zhì)量為rm{12g-2g=10g}故D錯(cuò)誤．【解析】反應(yīng)后生成rm{X}的質(zhì)量為rm{12g}22、略

【分析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

【解析】【答案】根據(jù)鹽酸會(huì)與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳；鹽酸會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析．

四、推斷題(共3題，共21分)23、H2O2；分子構(gòu)成不同；泥墻；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測(cè)rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據(jù)rm{E}為常見(jiàn)的酸；可能為稀硫酸，代入檢驗(yàn)．

rm{(l)}根據(jù)分析，rm{B}為雙氧水，故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根據(jù)分析，rm{A}為水，rm{B}為雙氧水，rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；

rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓遥M(jìn)行泥墻；

rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化學(xué)方程式為：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案為：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同；rm{(3)}泥墻；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測(cè)rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據(jù)rm{E}為常見(jiàn)的酸，可能為稀硫酸，代入檢驗(yàn)rm{.}在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同；泥墻；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}24、6.941；DE；NH3；-3【分析】解：rm{(1)}由元素周期表可知，鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{6.941}故填：rm{6.941}

rm{(2)D}和rm{E}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故填：rm{DE}

rm{(3)}由分子結(jié)構(gòu)模型可知，一個(gè)該分子是由rm{1}個(gè)氮原子和rm{3}個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為rm{NH_{3}}其中氫元素顯rm{+1}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為rm{x}由化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零原則可知，rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填：rm{NH_{3}}rm{-3}．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析；

rm{(2)}依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同分析解答；

rm{(3)}根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)書寫化學(xué)式；結(jié)合化學(xué)式來(lái)分析化合價(jià)．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、化合價(jià)原則以及化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}25、A；HgO；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過(guò)氧化氫溶液等，氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以。

rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過(guò)程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，所以rm{壟脷}是光合作用，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用，故選：rm{A}

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)A}

rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過(guò)氧化氫溶液等，氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}五、計(jì)算題(共3題，共18分)26、略

【分析】

（1）石油是由多種有機(jī)物組成的混合物；

故答案為：混合物；

（2）①儀器I為用作反應(yīng)容器的錐形瓶；儀器II為固定裝置的鐵架臺(tái)；

故答案為：錐形瓶；鐵架臺(tái)；

②裝置B內(nèi)盛放濃硫酸；利用濃硫酸的吸水性，除去氧氣中混有的水分，避免對(duì)后面實(shí)驗(yàn)的影響；

故答案為：干燥氧氣（或吸收水分）；

③裝置D內(nèi)盛放濃硫酸以吸收反應(yīng)后生成的水；二次稱量為得到反應(yīng)前后質(zhì)量差，以確定反應(yīng)生成水的質(zhì)量；

故答案為：測(cè)水的質(zhì)量（然后計(jì)算出塑料試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）；

④裝置D增重量即為反應(yīng)生成水的質(zhì)量，根據(jù)燃燒的規(guī)律，可燃物中H元素全部生成水，因此生成物水中氫元素質(zhì)量即為塑料樣