2024年中圖版選修3歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年中圖版選修3歷史上冊月考試卷480考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1955年5月，巴黎協(xié)定批準生效，蘇聯(lián)等8國在華沙舉行第二次會議，締結了條約，以與北約相抗衡。這一“條約”的締結反映出A.蘇聯(lián)在歐洲處境被動B.蘇聯(lián)企圖控制歐洲C.美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始D.兩極格局最終形成2、奧斯威辛集中營是具有特殊意義的世界文化遺產；因為它()

①是二戰(zhàn)時納粹德國滅絕人性的罪惡的鐵證。

②警示人們努力維護和平；避免戰(zhàn)爭悲劇重演。

③具有特殊的教育意義。

④它是納粹德國二戰(zhàn)期間修建的集中營中唯一完整保留下來的一座A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③3、1917年；中國站在協(xié)約國一方參加一戰(zhàn)。英招華工幾乎全部被投放到前線，挖掘戰(zhàn)壕；修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷、筑路架橋、解運糧草、裝卸給養(yǎng)但凡戰(zhàn)爭所需，幾乎無處不往、無所不為。法國軍隊總司令福煦也曾在給法國總理的信中寫道：“（華工）是非常好的勞工，他們可以成為最好的士兵”這說明中國參加一戰(zhàn)的顯著特點是。

A.“以工代戰(zhàn)”B.文明出征C.不參與戰(zhàn)務D.民間自發(fā)4、1970年的一個秋日，聯(lián)邦德國總理勃蘭特在華沙被納粹殺害的波蘭人民紀念碑前神色凝重地下跪致意。這一舉動的內涵表明德國A.曾經占領波蘭B.深刻反省歷史C.實行非軍事化D.奉行和平外交5、1958年之后的全國人大會議上鼓掌逐漸成為一種表決方式，后來甚至出現(xiàn)用熱烈的鼓掌代替了舉手和無記名投票。直到1979年，相關法律才再次對投票表決進行明確規(guī)范。這表明我國A.人民代表大會制度發(fā)展一帆風順B.民主制度在曲折中逐步完善C.人民代表大會制度得以恢復重建D.依法治國逐漸成為國家意識6、工業(yè)革命改變了英國的社會狀況。經濟持續(xù)增長，中等階級要求變革，他們覺得自己的政治地位與經濟地位不相稱，希望在“有產”的同時也要“有權”。為此英國A.進行1832年議會改革B.實行責任內閣制C.實行資產階級代議制D.頒布了《權利法案》評卷人得分二、材料分析題(共9題，共18分)7、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料黎以戰(zhàn)爭的起因；總的說來，仍是巴勒斯坦問題爭端的繼續(xù)。以色列入侵黎巴嫩的主要目的是消滅巴勒斯坦解放組織，謀求在黎巴嫩境內建立一個親以政權，擠走敘利亞在黎巴嫩的駐軍。巴勒斯坦人為了建立一個自己的國家，于1964年5月成立了巴勒斯坦解放組織，并展開了同以色列的戰(zhàn)爭。巴解游擊隊的基地設在周圍的阿拉伯國家，主要設在敘利亞和黎巴嫩等國。1970年，巴解總部和所領導的游擊隊主力由約旦進駐黎巴嫩，后來又直接介入黎巴嫩國內斗爭，扶植和武裝勢力來打擊親以勢力，逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地區(qū)，成為“國中之國”，并構筑軍事設施，不時地向以色列北部地區(qū)出擊和炮轟成為以色列的心腹之患。1982年，以色列覺得時機已到：首先，英阿馬島戰(zhàn)爭爆發(fā)，成為國際上關注的焦點；其次，兩伊戰(zhàn)爭繼續(xù)進行，兩國無暇他顧，支持伊朗和支持伊拉克的阿拉伯國家存在矛盾，阿拉伯世界內部已五裂；第三，戰(zhàn)爭中可能支持和配合巴解的敘利亞國內形勢不穩(wěn)定，且巴；敘間也有矛盾；第四，可以利用黎巴嫩境內的親以勢力武裝；第五，歸還西奈半島后，埃、以已達成和解，埃及不會介入戰(zhàn)爭。

——摘自劉斌《形勢與政策》（1）根據材料并結合所學知識；說明以色列發(fā)動對黎巴嫩戰(zhàn)爭的原因。

（2）根據材料并結合所學知識，分析黎以戰(zhàn)爭給兩國乃至中東地區(qū)和世界局勢帶來的影響8、材料兩伊之間長期以來存在邊界和領土糾紛。伊朗宗教領袖霍梅尼和伊拉克世俗領導者薩達姆的思想相悖；他們制定的國家戰(zhàn)略決策導致兩伊相互對立。20世紀初，中東地區(qū)石油資源的勘探開發(fā)加劇了域外勢力干涉的廣度和深度，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。兩伊戰(zhàn)爭刺激了中東各國對大規(guī)模殺傷性兵器的追求，引起新的軍備競賽。兩伊戰(zhàn)爭結束時，伊拉克軍隊已擴充至。

100萬人；并擁有大批新式武器，伊拉克將數(shù)十億美元用于擴充軍備，成為中東和海灣地區(qū)的軍事大國。戰(zhàn)爭對中東和世界石油經濟造成了嚴重的破壞，觸發(fā)了西方世界新的經濟危機。

戰(zhàn)后美國與阿拉伯國家的軍事聯(lián)系得到加強；且借兩伊戰(zhàn)爭之機達到了在海灣地區(qū)建立基地的目的。

——據楊明星<試論兩伊戰(zhàn)爭及其遺產》等（1）根據材料并結合所學知識；歸納兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。

（2）根據材料，簡析兩伊戰(zhàn)爭的影響。9、（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料。

二十世紀初；民族主義已發(fā)展成為一種威脅歐洲安全的運動，其中有大塞爾維亞運動；泛斯拉夫運動、泛日耳曼運動、法國復仇運動及青年土耳其黨革命。歐洲因而分裂成兩大敵對集團，地區(qū)事件演變成國際糾紛。1919年9月11日，美國威爾遜總統(tǒng)在圣路易發(fā)表演說：一戰(zhàn)“是一場商業(yè)和工業(yè)的戰(zhàn)爭，而不是一場政治戰(zhàn)爭。”

中國之所以參加“一戰(zhàn)”；是因為晚清以來，中國日益邊緣化，精英們在新的國際體系下尋求國家認同。第一次世界大戰(zhàn)為中國提供了一個絕佳的歷史機會——若中國加入一方成為戰(zhàn)勝國，必然有資格參加戰(zhàn)后重新安排世界的和會，挽回半個世紀以來喪失的國家主權和民族尊嚴。

一戰(zhàn)對中國的歷史作用是巨大的；隨著歷史進程的發(fā)展逐漸凸顯。中國戰(zhàn)后受到的不公平待遇，使部分精英對西方的失望情緒日增，轉而效仿剛剛爆發(fā)了十月革命的俄國。以俄為師，繼續(xù)尋求國際化，幾乎影響了后來中國六十年的政治走向。

——摘編自張卉妍《一戰(zhàn)全史》和徐國琦《中國與大戰(zhàn)》等。

（1）根據材料；從原因方面，指出歐洲國家發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)與中國參戰(zhàn)的相似之處，并說明不同點。（10分）

（2）有學者說，一戰(zhàn)是20世紀中國的一個轉折點。根據材料，結合所學知識，從社會思潮方面歸納這場戰(zhàn)爭對中國產生的重大影響。（5分）10、(歷史選修320世紀的戰(zhàn)爭與和平]

1916年11月7日；星期二，民主黨候選人威爾遜在大選中再次當選總統(tǒng)，盡管他的競選口號是1“他使我們這離戰(zhàn)爭”，但“一戰(zhàn)”的全球性影響其實早已通過各種方式將美國卷入其中，到1916年秋天，美國的工業(yè)已經在向協(xié)約國這邊供應大量戰(zhàn)爭物質，其中許多物質都由美國銀行提供資會。許多美國人早已投身于人道主義救援中；

他們大多也作為積極的參與者；為協(xié)約國作戰(zhàn)，北美大陸并非如許多觀察家所認為的那樣置身平“歐戰(zhàn)”之外，沒有多少人注意到這樣一個事實:美國的北鄰(他們有一條不設防邊界)從戰(zhàn)爭開始就是交戰(zhàn)國，戰(zhàn)爭也來到了美國人的家園。在德國秘密特工對協(xié)約國的軍火補給進行破壞的同時，英德兩國特工也為了獲得對各自目標的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)。美國的中立空間同樣也為及笑活的家們提供了機遇(和同情者)對他們而言，英國的參戰(zhàn)為他們進一步的行動提供了可能，愛爾蘭其和派已經在美國活躍了很長時間，特別是在1916年都柏林的愛爾蘭復活節(jié)起義之后，他們重新振作，打算攻擊英國人在美國的勢力以及親英勢力。而印度的顛瘦分平，企圖從度英國人在印度統(tǒng)治的加德爾(“叛亂”)黨也蠢蠢欲動，企圖對美國西海岸構成威脅；

一摘編自基斯杰弗里(1916:全球史》

(1)根據材料并結合所學知識；概括1916年美國在“歐戰(zhàn)”中的作用。

(2)根樹材科并結合所學知識，簡析威爾遜“他讓我們遠離戰(zhàn)爭”竟選口號未能實現(xiàn)的原因11、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料1923年；法國聯(lián)合比利時，以德國不履行條約義務支付賠款為理由，出兵占領了德國的魯爾區(qū)。德國采取消極抵抗政策，停止支付賠款，魯爾的礦山和企業(yè)全部停工。魯爾危機造成的嚴峻政治經濟形勢，以及長期對抗帶來的兩敗俱傷，使法德兩國不得不放棄原來的政策，尋求和解。英國在西歐關系中處于特殊地位，也極力促成法德和解，1925年，德；比、英、法、意、波、捷七國召開洛迦諾會議，討論歐洲安全問題，最終簽署了包括《萊茵保安公約》在內的多個條約，總稱《洛迦諾公約》。其主要內容有：德法、德比間的邊界領土維持現(xiàn)狀；不得訴諸戰(zhàn)爭，一切爭端通過外交途徑與和平方法解決；英、意作為該公約的保證國，承擔援助被侵略國的義務。德國分別與比、法、波、捷簽訂仲裁條約；法國和波、捷簽訂互保條約；準許德國加入國際聯(lián)盟等?！堵邋戎Z公約》是協(xié)約國在歐洲安全問題上，對凡爾賽體系所作的一次重大調整。它暫時解決了安全問題，改善了德國同法國的緊張關系。1939年4月，納粹德國正式宣布廢除《洛迦諾公約》，隨即發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。

——摘編自齊世榮《世界史現(xiàn)代卷》（1）根據材料并結合所學知識；概括20世紀20年代法德兩國關系的演變，并概括洛迦諾公約簽訂的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析《洛迦諾公約》的影響。12、【加試題】“一戰(zhàn)”以來，以西歐為中心的世界格局越來越多地受到外部挑戰(zhàn)。閱讀材料，回答問題。材料一1917年，美國的參戰(zhàn)是一個令人驚訝的變數(shù)。如果這場戰(zhàn)爭基本上是一起歐洲爭端，那么許多美國人都會認為與美國無關，美國人理應繼續(xù)享受和平?？墒?，隨著大戰(zhàn)持續(xù)進行，這項叫做孤立主義的政策卻逐漸變得不切實際。到19世紀末，美國已經照搬了西歐國家的制造業(yè)和工業(yè)經濟，西歐和北美變得越來越像對方。其實，早在1915年威爾遜就向國會遞交了一份咨文，建議增加陸軍，擴大艦隊和增加海軍人員。美國人看出，如果不適時參戰(zhàn)，戰(zhàn)后世界將與美國無緣?！浴久馈抠M爾南德斯?阿邁斯托《世界：一部歷史》等材料二殘酷的戰(zhàn)爭俄國戰(zhàn)前就已表面化的矛盾，戰(zhàn)爭武裝了人民，沙皇政權土崩瓦解。列寧敏銳地意識到布爾什維克黨革命的絕好時機來了。根據馬克思主義一般原理，俄國實現(xiàn)社會主義的物質條件顯然尚未成熟。但是列寧從理論上和政治策略上促使布爾什維克黨走上了一條全新的道路，使無產階級能夠在“十月”首先奪取政權，并在1918年退出大戰(zhàn)，然后解決國同發(fā)展問題。孫中山曾言：“有了俄國革命，世界人類便生出一個大希望?！睆拇?，資本主義不再是實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的唯一選擇。——摘編自《孫中山全集》、姚?！抖韲锩返龋?）閱讀材料一并結合所學，分析美國不再“繼續(xù)享受和平”，介入“這場戰(zhàn)爭”的原因。（2）閱讀材料二并結合所學，概括指出列寧為“促使布爾什維克黨走上一條全新的道路”在理論上進行的重大探索，并說明俄國革命給“世界人類”帶來“大希望”的理由。13、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料一德國的賠償問題是巴黎和會后懸而未決的國際問題之一。協(xié)約國各成員國連恢復自身經濟的各項計劃也想依賴德國的賠償。美國雖是戰(zhàn)勝國之一；其領土未遭戰(zhàn)火破壞，德國的賠償也沒有美國的份額，但美國對賠償問題卻十分關心。美國支持英法向德國索取賠償，但反對向德國勒索高額賠償，不贊成法國控制賠償委員會，隨意對德國進行制裁。

——摘編自劉陵；洪育沂主編《國際關系史簡編》

材料二為解決因德國的賠款問題而引發(fā)的魯爾危機；1924年4月，以美國銀行家道威斯為主席的專家委員會提出了解決德國賠償問題的方案，史稱《道威斯計劃》。該計劃的主要內容如下：一；由美英等國給予德國貸款，以幫助它平衡預算，穩(wěn)定貨幣。二、德國必須恢復經濟統(tǒng)一，任何外國組織均不得妨礙德國經濟的發(fā)展。五、德國必須以其最大能力按期支付賠償。今后如遇德．國不履行賠償義務時，關于制裁德國的決定，應由賠償委員會一致通過等等。

——摘編自劉陵；洪育沂主編《國際關系史簡編》

（1）據材料一；概括說明美國插手德國賠償問題的主要原因。

（2）據材料一、二并結合所學知識，說明協(xié)約國對德政策發(fā)生了怎樣的變化？簡析《道威斯計劃》實施所產生的影響。14、閱讀材料，回答問題材料197310年10月，埃及、敘利亞為收復第三次中東戰(zhàn)爭的失地，決定發(fā)動第四次中東戰(zhàn)爭，向以色列開戰(zhàn)。伊拉克、敘利亞等47國集結兵力約3300萬人，坦克880輛，作戰(zhàn)飛機約1973架，另有大量防空導彈、反坦克導彈。埃、敘為達成進攻突然性，采取了一系列戰(zhàn)略、戰(zhàn)術偽裝欺騙措施：兩國官員頻繁出訪國外，高談和平，把開戰(zhàn)日選定在伊斯蘭教齋月和猶太教贖罪日。10年6月1979日，埃、敘分別在南線和北線同時向以軍突然發(fā)起進攻。戰(zhàn)爭期間，在西奈半島雙方幾千輛坦克進行決戰(zhàn)，坦克與步、炮協(xié)同作戰(zhàn)，以軍使用直升機發(fā)射“小?！薄鞍偕帏B”空地導彈和“白星眼”電視制導炸彈等武器參戰(zhàn)。在美蘇斡旋下，埃敘、以按照聯(lián)合國安理會決議停戰(zhàn)，于3年月簽署和平和約。

(1)根據材料并結合所學知識；指出第四次中東戰(zhàn)爭的特點。

(2)根據材料并結合所學知識，簡析第四次中東戰(zhàn)爭的影響?！幾杂诮馈侗晗嘁姟宕沃袞|戰(zhàn)爭始末》15、工業(yè)革命引發(fā)社會階級關系和國際關系格局的變化。閱讀材料，回答問題。材料一工業(yè)文明時代是一個“機器時代”。機器幾乎滲透到社會的一切領域社會面貌變化之大，可謂天翻地覆，令人眼花繚亂。當然，工業(yè)文明實現(xiàn)的不僅僅是生產方式、生活方式和自然環(huán)境的變化，它還帶來人類在民族、國家、社會關系以及精神和思想領域的全方位巨變。工業(yè)文明時代是一個“機器時代”。機器幾乎滲透到社會的一切領域社會面貌變化之大，可謂天翻地覆，令人眼花繚亂。當然，工業(yè)文明實現(xiàn)的不僅僅是生產方式、生活方式和自然環(huán)境的變化，它還帶來人類在民族、國家、社會關系以及精神和思想領域的全方位巨變?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰犯盗⑷~認為，資本主義社會是一個在自私自利、唯利是圖的利己主義統(tǒng)治下的“惡性循環(huán)”的社會。利己主義支配著所有的人，以致整個社會制度和思想體系都把自私自利作為一切打算的基礎，因而在文明制度中，個人利益和集體利益是對立的，每個人都以損人利己為能事，把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上。文明社會的一切罪行和災難的直接淵源和最集中的表現(xiàn)，就是資本主義的商業(yè)制度。傅立葉心目中的理想社會，是建立在公平正義基礎上的和諧制度，這一制度是以情欲引力、均衡分配、階級融合為其要素的。材料二傅立葉認為，資本主義社會是一個在自私自利、唯利是圖的利己主義統(tǒng)治下的“惡性循環(huán)”的社會。利己主義支配著所有的人，以致整個社會制度和思想體系都把自私自利作為一切打算的基礎，因而在文明制度中，個人利益和集體利益是對立的，每個人都以損人利己為能事，把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上。文明社會的一切罪行和災難的直接淵源和最集中的表現(xiàn)，就是資本主義的商業(yè)制度。傅立葉心目中的理想社會，是建立在公平正義基礎上的和諧制度，這一制度是以情欲引力、均衡分配、階級融合為其要素的。徐覺哉歐洲空想社會主義的“和諧社會”觀——摘自《隨著向帝國主義過渡，這種不平衡加強了，這主要表現(xiàn)為一些后起的帝國主義國家往往以跳躍的方式，在很短的時間內趕上和超過老牌的資本主義國家。但是，與帝國主義各國實際力量的這種新變化情況相反，各帝國主義國家所占有的殖民地、市場和勢力范圍，卻是按照舊的力量劃分的。帝國主義之間的斗爭造成了國際關系上的分化、改組和重新組合，結果于19》20材料三隨著向帝國主義過渡，這種不平衡加強了，這主要表現(xiàn)為一些后起的帝國主義國家往往以跳躍的方式，在很短的時間內趕上和超過老牌的資本主義國家。但是，與帝國主義各國實際力量的這種新變化情況相反，各帝國主義國家所占有的殖民地、市場和勢力范圍，卻是按照舊的力量劃分的。帝國主義之間的斗爭造成了國際關系上的分化、改組和重新組合，結果于

(1)閱讀材料一并結合所學；列舉棉紡織業(yè)基本實現(xiàn)機械化生產過程中的一系列“機器”，從生活方式和自然環(huán)境變化的角度簡述工業(yè)革命的影響。

(2)閱讀材料二；結合所學，概括傅立葉的主要主張并分析其設想之所以被稱為“空想社會主義”的原因。

(3)閱讀材料三，結合所學，用一句話概括“不平衡”的含義，簡要分析歐洲“兩大軍事侵略集團”形成的主要原因。世紀末評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)16、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。17、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)18、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。19、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人，都是如此，我們共產黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

根據“1955年”“華沙”等關鍵詞，可以判斷這一條約為“華沙條約”，并且據此組建了“華沙條約組織”，從此美蘇兩極對峙格局最終形成，故選項D正確；選項AB屬于對材料的誤讀；“冷戰(zhàn)”開始的標志是：1947年“杜魯門主義”的出臺，選項C錯誤。2、D【分析】奧斯威辛集中營的確是二戰(zhàn)時納粹德國滅絕人性的罪惡的鐵證，也警示人們要努力維護和平，所以也具有特殊的教育意義，但它并非唯一完整保留下來的一座集中營，所以只有選D是符合題意的，正確。3、A【分析】【詳解】

根據材料，在一戰(zhàn)期間中國派出了大量勞工去做戰(zhàn)爭中的后勤保障，支援一戰(zhàn)，故A選項符合題意。材料不涉及文明出征，B排除。挖掘戰(zhàn)壕、修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷等也是參與戰(zhàn)務的，C選項排除。中國參戰(zhàn)是政府行為，而非民間自發(fā)，D選項排除。4、B【分析】【詳解】

反映德國對維護國際關系的和諧穩(wěn)定所作的努力。對二戰(zhàn)歷史的正視、反思，有利于歐洲和諧統(tǒng)一。A、D項是表面現(xiàn)象，C項與題干無關。故選B項5、B【分析】【詳解】

根據材料“直到1979年，相關法律才再次對票決進行明確”表明了中國改革開放以來民主和法制建設在逐步完善，民主制度經歷了曲折發(fā)展。故答案為B項。A項，材料體現(xiàn)了“文革”期間人民代表大會制度遭到破壞，不是一帆風順的，排除；C項，材料涉及的是選舉手段和方式，沒有人民代表大會制度的恢復重建，排除；D項，依法治國是1997年黨的“十五大”上提出的，不符合材料時間，排除。6、A【分析】【分析】

【詳解】

從材料“工業(yè)革命改變了英國的社會狀況”并結合所學知識可知，隨著工業(yè)革命的深入，新興工業(yè)資產階級力量壯大，通過1832年議會改革法案，確保了工業(yè)資產階級的利益，故A項正確；CD項是1689年，與材料中的時間不符合，排除；B項是1721年，與材料中的時間不符，排除。二、材料分析題(共9題，共18分)7、略

【分析】（1）依據材料“巴解總部和所領導的游擊隊主力由約旦進駐黎巴嫩；后來又直接介入黎巴嫩國內斗爭，扶植和武裝伊斯蘭勢力，打擊親以的基督教勢力，逐步控制了黎巴嫩南部和首都貝魯特地”的信息從民族宗教；領土爭端以及大國插手等角度思考回答。

（2）依據材料列舉五點并結合所學從嚴重阻礙了中東地區(qū)社會、經濟、文化的發(fā)展，給人民帶來嚴重災難以及加劇地區(qū)局勢的進一步緊張等角度思考回答?！窘馕觥浚?）原因：歷史上的民族和宗教問題；領土爭端；巴勒斯坦問題；美蘇等大國的插手；借助有利的時機；等。

（2）影響：嚴重阻礙了中東地區(qū)社會、經濟、文化的發(fā)展，給人民帶來嚴重災難；以色列占領了阿拉伯國家的部分領土，其在中東的合法地位無法得到阿拉伯國家承認；阿拉伯國家和巴勒斯坦無法通過戰(zhàn)爭收得失地；加劇地區(qū)局勢的進一步緊張。8、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）據材料“兩伊之間長期以來存在邊界和領土糾紛”可得出邊界和領土紛爭；據材料“伊朗宗教領袖霍梅尼和伊拉克世俗領導者薩達姆的思想相?！笨傻贸鲎诮堂芎皖I導者思想的不同也是兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)的重要原因；據材料“他們制定的國家戰(zhàn)略決策導致兩伊相互對立”可知；國家戰(zhàn)略決策的沖突也是兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因之一；據材料“石油資源的勘探開發(fā)加劇了域外勢力干涉的廣度和深度”可得出石油資源的開發(fā)和大國的干預激化了兩伊矛盾。

（2）據材料“兩伊戰(zhàn)爭刺激了中東各國對大規(guī)模殺傷性兵器的追求，引起新的軍備競賽”可得出加中東地區(qū)形勢緊張，即引發(fā)軍備競賽；據材料“成為中東和海灣地區(qū)的軍事大國”可得出伊拉克成為地區(qū)軍事大國；據材料“觸發(fā)了西方世界新的經濟危機”可知，觸發(fā)經濟危機；據材料“戰(zhàn)后美國與阿拉伯國家的軍事聯(lián)系得到加強”可得出加強了美國在中東地區(qū)的影響。【解析】（1）原因：邊界和領土紛爭；宗教矛盾；領導者的影響：國家戰(zhàn)略決策的沖突；石油資源的開發(fā)；大國的干預。

（2）加中東地區(qū)形勢緊張（引發(fā)軍備競賽）：伊拉克成為地區(qū)軍事大國；觸發(fā)經濟危機；加強了美國在中東地區(qū)的影響9、略

【分析】試題分析：第（1）問；本題主要考查學生分析材料獲取有效信息的能力。整體材料閱讀無障礙，根據材料概括即可，根據材料“二十世紀初，民族主義已發(fā)展成為一種威脅歐洲安全的運動中國之所以參加必然有資格參加戰(zhàn)后重新安排世界的和會，挽回半個世紀以來喪失的國家主權和民族尊嚴使部分精英對西方的失望情緒日增，轉而效仿剛剛爆發(fā)了十月革命的俄國。以俄為師”即可概括出相似點和不同點。

第（2）問；特別注意題目的限制條件“從社會思潮方面歸納”，不能泛泛而談偏離方向性規(guī)定。回答時注意著眼社會思潮，融合材料及所學知識，根據材料“二十世紀初，民族主義已發(fā)展成為一種威脅歐洲安全的運動中國戰(zhàn)后受到的不公平待遇，使部分精英對西方的失望情緒日增”再結合新文化運動；五四運動、馬克思主義在中國的傳播的相關知識點概括回答。

考點：20世紀的戰(zhàn)爭與和平?第一次世界大戰(zhàn)?一戰(zhàn)的概況及影響【解析】（

（1）相似：民族主義推動。

不同：歐洲國家：極端民族主義的泛濫；爭奪世界市場和世界殖民霸權的矛盾激化。

中國：為了改變半殖民地國家的地位和社會精英的推動。

（2）影響：社會精英對西方制度失望；向歐美學習的政治思潮逐漸被以俄為師取代；馬列主義在中國傳播開來；新文化運動全盤西化的主張被中西文化互補的觀念所替代。10、略

【分析】（1）作用：根據“美國的工業(yè)已經在向協(xié)約國這邊供應大量戰(zhàn)爭物質；其中許多物質都由美國銀行提供資金。許多美國人早已投身于人道主義救援中”得出：為“歐戰(zhàn)”提供物質援助和人道主義援助；根據“英德兩國特工也為了獲得對各自目標的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)”得出成為交戰(zhàn)雙方爭奪的中間地帶；根據“美國的中立空間同樣也為反英活動家們提供了機遇”得出：為受壓迫國家的反抗提供了活動空間。

（2）原因：可從美國與英國有著密切的歷史文化聯(lián)系，協(xié)約國戰(zhàn)敗美國利益將受損，德國“無限制潛艇戰(zhàn)”為美國參戰(zhàn)提供了契機，遏制俄國二月革命等角度分析回答?！窘馕觥?1)為“歐戰(zhàn)”提供物質援助和人道主義援助:成為交戰(zhàn)雙方爭奪的中間地帶；為受壓迫國家的反抗提供了活動空間。

(2)美國與英國有著密切的歷史文化聯(lián)系;協(xié)約國戰(zhàn)敗美國利益將受損;德國“無限制潛幅戰(zhàn)”為美國參戰(zhàn)提供了契機:過制俄國二月革命。11、略

【分析】第一小問依據“法國聯(lián)合比利時；以德國不履行條約義務支付賠款為理由，出兵占領了德國的魯爾區(qū)。”“尋求和解”的信息歸納回答；第二小問背景依據材料中信息從“歐洲安全保障問題被提上日程；魯爾危機后以及道威斯計劃實施后”三個時段回答。

依據材料中“協(xié)約國在歐洲安全問題上，對凡爾賽體系所作的一次重大調整。它暫時解決了安全問題，改善了德國同法國的緊張關系”的信息歸納回答。【解析】（1）關系：由對抗到和解。

背景：歐洲安全保障問題被提上日程；魯爾危機后；法國和德國主張和解；英美極力促成法德和解；道威斯計劃實施后，德國實力逐漸上升。

（2）改善了德國同法國以及其他戰(zhàn)勝國的關系，有利于穩(wěn)定歐洲局勢；德國取得了與其他國家平等的地位，為其重新成為政治大國鋪平的道路；英國平衡了歐洲格局，進一步鞏固了在歐洲的領導地位；法國喪失了對德國的仲裁權，并將自身的邊界安全置于英、意的空頭保證之下；該公約只是帝國主義國家暫時妥協(xié)的產物，不能解決戰(zhàn)勝國同戰(zhàn)敗國之間的根本矛盾；有利于20年代后期貸本主義經濟的發(fā)展。12、略

【分析】【詳解】

（1）本題據材料一“美國已經照搬了西歐國家的制造業(yè)和工業(yè)經濟；西歐和北美變得越來越像對方。如果不適時參戰(zhàn)，戰(zhàn)后世界將與美國無緣”并結合所學即可從擴大在世界的影響力；與協(xié)約國的經濟聯(lián)系加強；美德關系緊張；德國無限制潛艇戰(zhàn)損害了美國的利益等方面分析美國不再“繼續(xù)享受和平”，介入“這場戰(zhàn)爭”的原因。

（2）本題據材料二“殘酷的戰(zhàn)爭俄國戰(zhàn)前就已表面化的矛盾，戰(zhàn)爭武裝了人民”并結合所學即可從戰(zhàn)爭引起革命、變帝國主義戰(zhàn)爭為國內戰(zhàn)爭、社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在一個資本主義國家內首先獲得勝利等方面概括指出列寧為“促使布爾什維克黨走上一條全新的道路”在理論上進行的重大探索。再從第一個社會主義國家、國際無產階級斗爭榜樣、民族解放實踐指導、現(xiàn)代化的新范式等方面說明俄國革命給“世界人類”帶來“大希望”的理由。【解析】（1）美國希望參與爭霸；擴大在世界的影響力；美國與協(xié)約國的經濟聯(lián)系加強；戰(zhàn)爭爆發(fā)前；美德關系緊張；德國無限制潛艇戰(zhàn)損害了美國的利益。

（2）探索：戰(zhàn)爭引起革命；革命制止戰(zhàn)爭；變帝國主義戰(zhàn)爭為國內戰(zhàn)爭；社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在一個資本主義國家內首先獲得勝利。

理由：建立了世界上第一個社會主義國家；為國際無產階級樹立了斗爭榜樣；為民族解放提供了思想武器和實踐指導；提供了實現(xiàn)現(xiàn)代化的新范式。13、略

【分析】試題分析：（1）結合所學知識；美國在一戰(zhàn)期間同交戰(zhàn)雙方都有過經濟往來，同意德國支付適度賠償，有助于美國收回戰(zhàn)時貸款；另外一戰(zhàn)中美國大發(fā)戰(zhàn)爭財，野心也隨之膨脹，戰(zhàn)后尋求通過控制德國，插手歐洲事務。

（2）根據材料二信息“由美英等國給予德國貸款；以幫助它平衡預算，穩(wěn)定貨幣”“德國必須恢復經濟統(tǒng)一”“德國必須以其最大能力按期支付賠償”說明協(xié)約國對德政策的變化。再結合所學知識，《道威斯計劃》實施所產生的影響：打擊了法國在歐洲的擴張野心；有利于美國大量資本流入德國，加強了它對歐洲的影響；有利于歐洲“均勢”；促進德國經濟的復興，為其重新成為歐洲大國創(chuàng)造了物質條件。

考點：20世紀的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽—華盛頓體系下的世界?！窘馕觥浚?）原因：同意德國支付適度賠償；有助于美國收回戰(zhàn)時貸款；尋求通過控制德國，插手歐洲事務。（6分）

（2）變化：從單純索要賠款；主張嚴厲懲罰德國到提供貸款支持德國經濟復興；并獲得賠款相結合。（3分）

影響：打擊了法國在歐洲的擴張野心；有利于美國大量資本流入德國，加強了它對歐洲的影響；有利于歐洲“均勢”；促進德國經濟的復興，為其重新成為歐洲大國創(chuàng)造了物質條件。（6分，任答三點即可。）14、略

【分析】【分析】

(1)

根據材料“伊拉克；敘利亞等10國集結兵力約47萬人；坦克3300輛，作戰(zhàn)飛機約880架”得出參戰(zhàn)國家多、戰(zhàn)場范圍小，兵力密度空前增大；根據材料“另有大量防空導彈、反坦克導彈”“在西奈半島雙方幾千輛坦克進行決戰(zhàn)，坦克與步、炮協(xié)同作戰(zhàn)”“以軍使用直升機發(fā)射‘小?！偕帏B’空地導彈和‘白星眼’電視制導炸彈等武器參戰(zhàn)”等得出坦克戰(zhàn)和反坦克戰(zhàn)成為作戰(zhàn)的主要形式；大量使用新式武器，尤其是導彈和電子戰(zhàn)技術與手段；根據材料“在美蘇斡旋下，埃敘、以按照聯(lián)合國安理會決議停戰(zhàn)，于1979年3月簽署和平和約”得出國際社會的參與；結合所學知識可知二戰(zhàn)后具有現(xiàn)代化特點的高技術局部戰(zhàn)爭。

(2)

關于第四次中東戰(zhàn)爭的影響；根據材料“在美蘇斡旋下，埃敘；以按照聯(lián)合國安理會決議停戰(zhàn)，于1979年3月簽署和平和約”得出有利于實現(xiàn)埃及和以色列的和平，加強了和平解決阿以爭端的趨勢；推動了美蘇對話，有利于美蘇關系緩和；結合所學知識可從造成了1973年石油危機；給人民帶來極大痛苦，沒有解決中東問題方面回答。

【點睛】【解析】(1)特點：二戰(zhàn)后具有現(xiàn)代化特點的高技術局部戰(zhàn)爭；參戰(zhàn)國家多；戰(zhàn)場范圍??；兵力密度空前增大；坦克戰(zhàn)和反坦克戰(zhàn)成為作戰(zhàn)的主要形式；大量使用新式武器，尤其是導彈和電子戰(zhàn)技術與手段；國際社會的參與。

(2)影響：造成了1973年石油危機；有利于實現(xiàn)埃及和以色列的和平，加強了和平解決阿以爭端的趨勢；推動了美蘇對話，有利于美蘇關系緩和；給人民帶來極大痛苦，沒有解決中東問題。15、略

【分析】【詳解】

（1）機器：根據材料“工業(yè)文明時代是一個‘機器時代’”得出棉紡織業(yè)基本實現(xiàn)機械化生產過程中的一系列“機器”是“飛梭”；珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機。影響：根據材料“工業(yè)文明實現(xiàn)的不僅僅是生產方式、生活方式和自然環(huán)境的變化”并結合所學得出生活方式變化：工業(yè)化城市興起；人們的生活有所改善；人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性受教育的機會增多。結合所學工業(yè)革命的消極影響得出自然環(huán)境變化：造成環(huán)境污染嚴重。

（2）主張：根據材料“資本主義社會是一個在自私自利；唯利是圖的利己主義統(tǒng)治下的‘惡性循環(huán)’的社會”得出揭露和批判資本主義制度的弊端；根據材料“個人利益和集體利益是對立的；每個人都以損人利己為能事，把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上”得出反對自由放任的競爭；根據材料“建立在公平正義基礎上的和諧制度，這一制度是以情欲引力、均衡分配、階級融合為其要素的”得出主張建立合作、平等、和諧的理想社會。原因：結合所學科學社會主義的發(fā)展歷程得出沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量和正確有效的途徑。

（3）含義：根據材料“這主要表現(xiàn)為一些后起的帝國主義國家往往以跳躍的方式，在很短的時間內趕上和超過老牌的資本主義國家”得出帝國主義各國經濟政治發(fā)展不平衡；主要原因：根據材料“與帝國主義各國實際力量的這種新變化情況相反，各帝國主義國家所占有的殖民地、市場和勢力范圍，卻是按照舊的力量劃分的”并結合所學得出為了重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權，各國積極尋求同盟者?！窘馕觥?1)機器：“飛梭”；珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機。（任舉兩個）

影響：生活方式變化：工業(yè)化城市興起（答“城市興起”也可）；人們的生活有所改善；人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性受教育的機會增多。（任答3點；其他言之有理也可給分）

自然環(huán)境變化：造成環(huán)境污染嚴重。

(2)主張：揭露和批判資本主義制度的弊端（或答“批判利己主義盛行現(xiàn)象”）；反對自由放任的競爭；主張建立合作；平等、和諧的理想社會。

原因：沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量和正確有效的途徑。

(3)含義：帝國主義各國經濟政治發(fā)展不平衡。

主要原因：為了重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權，各國積極尋求同盟者。三、論述題(共2題，共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證，根據材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰(zhàn)、經濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經濟全球化，使之出現(xiàn)波動。【解析】觀點：經濟全球化經歷了三