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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版高二生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式;下列敘述正確的是()
A.該膜中載體也能運輸半乳糖B.氨基酸以該方式進入肌細胞C.該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D.該方式屬于被動運輸2、下列關(guān)于ATP的說法中不正確的是()A.ATP由1個腺嘌呤和3個磷酸組成B.ATP中的能量可來自糖類等有機物,也可轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中C.吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系D.在有氧和無氧條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP3、下列各項中屬于基因重組的是()A.基因型為Dd的個體自交后代發(fā)生性狀分離B.雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個體C.YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型D.雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖4、植物體細胞雜交和動物細胞融合比較,正確的是()A.誘導融合的方法完全相同B.所用的技術(shù)手段基本相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成雜種細胞5、下列表示純合子基因型的是()A.BbB.AaBBC.AABBCcD.aaBBcc6、關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是()A.多細胞生物體內(nèi)細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的B.個體發(fā)育過程中細胞的正常分裂、分化和凋亡對生物體都具有積極意義C.細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同D.細胞分裂存在于個體整個發(fā)育過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段7、如下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯誤的是A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)評卷人得分二、雙選題(共7題,共14分)8、下列有關(guān)敘述,正確的是A.通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”,這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)9、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600;1100;300800;300A.在該DNA分子中,酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會明顯增多10、如圖為反射弧模式圖,下列敘述中,正確的是A.a(chǎn)處給一個刺激,效應器中的肌肉會收縮B.b處的名稱是突觸,興奮在此處的傳遞方向是單向的C.a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu),在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D.這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成11、果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交,(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中A.白眼雄果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/412、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的13、真核生物進行有性生殖,通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代A.受精卵中的染色體數(shù)目恢復到體細胞中的數(shù)目B.繼承雙親全部的遺傳性狀C.從雙親各獲得一半的DNAD.可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合14、果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交,(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中A.白眼雄果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。如圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)該生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。(2)該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木,飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。(3)沼氣池中的菌群屬于________(生態(tài)系統(tǒng)的成分),燃燒沼氣為雞舍增加照明時間,可以增加產(chǎn)蛋量,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________信息。(4)通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了系統(tǒng)內(nèi)能量的________率。(5)該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過______________。16、某生物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,請回答下面的問題。(1)該種群中a基因的頻率為________,A基因的頻率__________。(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群非常大、沒有基因突變、沒有自然選擇、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為________;如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中aa的基因型頻率________(會、不會)發(fā)生改變。(3)假定該生物種群是豌豆,則理論上該豌豆種群的子一代中AA的基因型頻率分別為________。17、植物激素主要有赤霉素、乙烯、______、______和脫落酸等5類.赤霉素和乙烯的主要功能分別是______.18、激素是一種對生命活動起____作用的信息分子.一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被____,因此,體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素.19、如圖表示在各種植物激素的綜合調(diào)控下;植物種子的成熟與萌發(fā)過程中,含水量和營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化曲線(GA:赤霉素;ABA:脫落酸;IAA:生長素),請回答:
(1)在種子發(fā)育前期和萌發(fā)時,參與調(diào)節(jié)的激素是____,可見激素在種子的成熟與萌發(fā)過程中是____.
(2)植物生長發(fā)育過程中,____等環(huán)境因子的變化,會引起體內(nèi)激素合成的多種變化;種子發(fā)育成熟、休眠到萌發(fā)的過程,從根本上說,是基因組____的結(jié)果.
(3)種子萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水含量的變化是____,其意義是____.
(4)赤霉素可以用于切花保鮮;研究小組用不同濃度的赤霉素溶液分別處理康乃馨切花,然后觀察;測量和統(tǒng)計,從而確定康乃馨切花保鮮的最適濃度。
①實驗組:1mg/L;25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L赤霉素溶液。
對照組:清水。
②實驗結(jié)果:。赤霉素溶液康乃馨花朵壽命(天)康乃馨花朵最大直徑(cm)康乃馨花朵由盛至衰直徑減少值(cm)1mg/L76.870.1625mg/L8.370.0850mg/L12.016.90.1775mg/L8.97.20.2100mg/L7.770.21對照組(清水)670.25③實驗結(jié)論:____
④實驗表明:水分對于切花保鮮有重要作用,從細胞的水分生理看,切花壽命與細胞____的平衡也有密切關(guān)系.
評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)20、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配,所生小馬一定能繼承“雙親”的特征,不僅跑得快,而且耐力持久.(判斷對錯).評卷人得分五、識圖作答題(共2題,共14分)21、根據(jù)所給資料回答問題資料一:某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。資料二:下圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機制的模式圖,圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細胞資料三:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的基礎(chǔ)。(1)在資料一中,侵入人體的病毒,通過一系列反應引起人體發(fā)熱。體溫過高時,由于供氧不足,肌肉組織中__________含量增高,病人會感覺肌肉酸痛。當體內(nèi)有炎癥時也會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于______________免疫。人體體溫升高時,人體熱量的主要來源是___________________________,人的體溫是由位于____________________的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的,而與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是___________________。(2)資料二中,能特異性識別抗原A的有____________________________。圖中d過程能阻止病原體A__________________________________________,若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,這種疾病稱為__________________________。(3)資料三中,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是哪些方面的穩(wěn)態(tài)?________________________。人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是________________________________,在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中,激素調(diào)節(jié)發(fā)揮著重要的作用,激素是由______________________分泌的具有___________作用的有機物。22、反轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖所示。圖上的“反轉(zhuǎn)錄病毒序列”可以整合到動物細胞的染色體上,不斷地表達其攜帶的目的基因。(E;F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點)。
(1)反轉(zhuǎn)錄的原料是____,需要的酶是____。(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因應插入到該質(zhì)粒的位置是____,此過程需使用的酶是____。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加____的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。評卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)23、下圖為反射弧示意圖。請據(jù)圖回答:(1)A是組成反射弧的____,F(xiàn)為____(2)B處的神經(jīng)纖維受到刺激并產(chǎn)生興奮時,細胞膜外側(cè)呈____(填“正”或“負”)電位。(3)C結(jié)構(gòu)內(nèi)興奮的傳導方式為:電信號→化學信號→____,傳遞的方向為____(單向/雙向),原因是:____(4)若在B處剪斷神經(jīng)纖維,再用適當強度的電流刺激E處,在F處____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生相應的反應。24、【題文】日本核電站泄漏事故曾引發(fā)我國部分民眾搶購碘鹽;傳言稱食用碘鹽可以防核輻射,對此衛(wèi)生廳相關(guān)負責人向記者明確表示,碘攝入量不足會導致甲狀腺腫,但盲目過量吃碘鹽或碘片,亦會導致甲狀腺腫。某科研小組利用動物園飼養(yǎng)的狗設(shè)計以下實驗來驗證上述結(jié)論。
材料用具:生長發(fā)育狀況一致的正常成年狗若干;普通飼料(缺碘,其他營養(yǎng)全面),五組不同濃度的碘水(2μg/L;4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L),紅外微光譜儀(通過體表測定狗甲狀腺大?。?/p>
實驗步驟:
①取五只生長發(fā)育狀況一致成年狗隨機編號A;B、C、D、E。
②分別給A;B、C、D、E五只狗每天定時飼喂等量且適量普通飼料并添加等量且適量的不同濃度的碘水。
③然后在動物園隨機散養(yǎng)飼養(yǎng)一段時間后;用紅外微光譜儀測定每只狗甲狀腺大小,并記錄分析。請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答以下問題:
(1)上述實驗步驟中至少有三項錯誤請你改正:
____;
____;
____。
(2)科研小組根據(jù)實驗結(jié)果得出:碘的作用具有最適濃度,在最適濃度時幾乎不發(fā)生甲狀腺腫,在低濃(小于6μg/L)時,隨濃度的降低,甲狀腺腫的患病率逐漸升高達到40%左右;在高濃度(大于6μg/L)時,隨濃度的升高,甲狀腺腫的患病率逐漸升高,結(jié)果與低濃度接近。請你將此結(jié)論用坐標曲線圖表示出來。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】解:A;物質(zhì)運輸?shù)倪^程中;載體蛋白具有專一性,該載體只能運輸葡萄糖,不能運輸其他物質(zhì),A錯誤;
B;氨基酸以主動運輸方式進入肌細胞;需要載體協(xié)助,同時消耗能量,B錯誤;
C;協(xié)助擴散的運輸動力是濃度差;但需要載體協(xié)助,當細胞內(nèi)外葡萄糖濃度過高時,由于載體數(shù)量的限制而出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,C錯誤;
D;協(xié)助擴散的特點就是物質(zhì)從高濃度向低濃度一側(cè)運輸;需要載體,不消耗能量,因而屬于被動運輸,D正確.
故選:D.
【分析】自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量,如水,CO2;甘油.
協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?;需要載體,不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖.
主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中蛋白質(zhì)正在將胞外的葡萄糖運輸?shù)桨麅?nèi),該蛋白質(zhì)即為運輸葡萄糖的載體蛋白.但是圖中看不到能量的消耗,只能屬于協(xié)助擴散.2、A【分析】解:A;ATP由1個腺嘌呤核苷(腺苷)和3個磷酸組成;A錯誤;
B;ATP中的能量可來自糖類等有機物;也可轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中,B正確;
C;吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系;放能反應一般與ATP的合成反應相聯(lián)系,C正確;
D;有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同;都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,且都能產(chǎn)生少量的ATP,因此在有氧和無氧條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP,D正確.
故選:A.
1;ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P;式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.
2;生物體內(nèi)ATP的來源:
。ATP來源反應式光合作用的光反應
ADP+Pi+能量ATP化能合成作用有氧呼吸無氧呼吸其它高能化合物轉(zhuǎn)化。
(如磷酸肌酸轉(zhuǎn)化)C~P(磷酸肌酸)+ADP(肌酸)+ATP3;吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系;放能反應一般與ATP的合成反應相聯(lián)系.
本題考查ATP的化學組成和特點、ATP的功能等,要求考生識記ATP的化學組成及特點,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.【解析】【答案】A3、C【分析】解:A;基因型為Dd的個體自交后代發(fā)生性狀分離;實質(zhì)是等位基因的分離,不屬于基因重組,A錯誤;
B;基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中;雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代屬于受精作用,B錯誤;
C、YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型;實質(zhì)是非同源染色體上非等位基因的自由組合,屬于基因重組,C正確;
D;雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖符合基因的分離定律;D錯誤。
故選:C。
基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合);后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導入也會引起基因重組。
本題考查基因重組的實例,意在考查學生區(qū)分基因分離定律、受精作用等相關(guān)知識,屬于中檔題。【解析】C4、D【分析】解:A;植物體細胞雜交誘導融合的方法有物理法和化學法;動物細胞融合的誘導方法有物理法、化學法和生物法,A錯誤;
B;所用的技術(shù)手不相同;植物體細胞雜交還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),而動物細胞融合不需要,B錯誤;
C;所采用的原理不完全相同;植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性,而動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性,C錯誤;
D;兩者都能形成雜種細胞;D正確.
故選:D.
植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
。項目原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性,細胞的全能性去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后,誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術(shù)之一
本題考查植物體細胞雜交和動物細胞融合的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交和動物細胞融合的原理、誘導方法、技術(shù)手段及應用,能列表比較兩者,并結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.【解析】D5、D【分析】【分析】本題主要考查純合子和雜合子的概念,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘獯稹考兒献邮侵赣上嗤虻呐渥咏Y(jié)合成的合子發(fā)育成的個體,有任何一對基因組成不同的都為雜合子,Bb、AaBB和AABBCc均為雜合子,aaBBcc為純合子。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。?故選D?!窘馕觥緿6、B【分析】【分析】本題考查細胞分化、細胞分裂、細胞衰老和細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞衰老的特征,掌握細胞衰老和個體衰老之間的關(guān)系;識記細胞凋亡的概念,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。
【解答】
A.對于多細胞生物而言;細胞衰老和個體衰老不是一回事,因此細胞衰老不是同步進行的,A錯誤;
B.細胞的分裂、分化、衰老和凋亡都屬于正常的生命歷程,對有機體都是有利的,B正確;
C.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達;這會導致各種細胞的RNA有所差異,進而導致細胞的形態(tài)和功能各不相同,但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,C錯誤;
D.細胞分裂和分化都貫穿于整個生命歷程,D錯誤。
故選B。
【解析】B7、B【分析】試題分析:本題以圖示的方式考查了人體細胞間信息傳遞的幾種方式。題目中的①②③中的三種信息傳遞方式分別對應于課本上實例如下:①對應于課本上的實例是:甲狀腺激素這一內(nèi)分泌細胞分泌甲狀腺激素由血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎幾饔糜诎屑毎倪^程;②對應于課本上的實例是:甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程中下丘腦這一神經(jīng)內(nèi)分泌細胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體這一靶器官的過程;③對應于課本上的實例是:神經(jīng)元細胞產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個神經(jīng)元細胞(靶細胞)而完成興奮傳遞的過程。顯然在體溫調(diào)節(jié)中三種方式都存在,C正確。方式①②要通過血液循環(huán)運輸,信息傳遞緩慢,且存在反饋調(diào)節(jié),方式③不需要通過血液循環(huán)運輸,速度相對較快,所以A,D正確。但方式③是也是需要通過體液的,因為上個神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是經(jīng)過兩個神經(jīng)元之間的組織液后作用于下一個神經(jīng)元的,B錯誤。考點:本題考查人體細胞間信息傳遞的幾種方式的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、雙選題(共7題,共14分)8、B|D【分析】試題分析:通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”,這屬于行為信息,A項錯誤;與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比,低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量,有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,B項正確;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的,信息傳遞是雙向的,C項錯誤;負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),D項正確??键c:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查學生識記并理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD9、C|D【分析】試題分析:線性DNA分子含有3000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,得到1600、1100和300三個不同的DNA片段,可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個;經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段,可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列,A錯誤;因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補配對而相互連接,B錯誤;a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵,C正確;若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作,相關(guān)序列會明顯增多,D正確??键c:本題考查限制酶的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、A|B【分析】試題分析:據(jù)圖示,b是突觸結(jié)構(gòu),該反射弧共有2個突觸,由3個神經(jīng)元形成,D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng),C錯誤。給a處一個刺激,神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導至效應器,引起肌肉收縮,A正確。興奮在突觸間傳導是單向的,B正確。考點:本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導及相關(guān)知識,意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)生物學問題的能力。【解析】【答案】AB11、A|C【分析】試題分析:Ⅳ號染色體用A表示,則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00,缺失2條的個體不能存活;用B、b表示眼色基因,則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY,F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4,A正確。紅眼雌果蠅占1/2,B錯誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4,C正確。缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6,D錯誤??键c:本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、A|C【分析】試題分析:重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物,A正確;種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi),造成基因污染,B錯誤;轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進入人體,C正確;隨著人們對生物知識的了解,一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究,環(huán)境安全問題是可以逐步解決的,D錯誤。考點:本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、A|D【分析】試題分析:有性生殖的生物通過減數(shù)分裂和隨機受精,使受精卵中的染色體數(shù)目恢復到體細胞中的數(shù)目,保證了前后代染色體數(shù)目的恒定,A正確。性狀具有相對性,后代并不能繼承雙親的全部遺傳性狀,B錯誤。受精卵從卵細胞獲得核DNA和質(zhì)DNA,獲得DNA量比精子的多,C錯誤。親本減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了基因重組,隨機受精可產(chǎn)生不同于親本的重組型后代,D正確??键c:本題考查有性生殖的生物減數(shù)分裂和受精作用的意義及相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、A|C【分析】試題分析:Ⅳ號染色體用A表示,則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00,缺失2條的個體不能存活;用B、b表示眼色基因,則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY,F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4,A正確。紅眼雌果蠅占1/2,B錯誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4,C正確。缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6,D錯誤。考點:本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共5題,共10分)15、(1)物質(zhì)循環(huán)再生
(2)物種多樣性
(3)分解者物理
(4)利用
(5)環(huán)境容納量(環(huán)境承載力)【分析】【分析】本題考查生態(tài)工程,設(shè)計生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類、研究生態(tài)系統(tǒng)的意義相關(guān)知識點,考查學生分析問題的能力?!窘獯稹浚?)該生態(tài)工程以沼氣工程為中心,實現(xiàn)了各類植物的秸桿、枝葉中的有機物用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料(有機物)被微生物分解為無機物,沼渣水含有無機物返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。(2)該生態(tài)工程種植不同的植物、飼養(yǎng)多種畜禽,增加了物種多樣性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。(3)沼氣池中的菌群將秸稈中的有機物分解為無機物,因此屬于分解者,燃燒沼氣為雞舍增加照明也就是增加光照,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息。(4)研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義之一就是通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,從而提高了系統(tǒng)內(nèi)能量的利用率。(5)為了處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡需要考慮環(huán)境承載力(環(huán)境容納量),因此該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)。【解析】(1)物質(zhì)循環(huán)再生(2)物種多樣性(3)分解者物理(4)利用(5)環(huán)境容納量(環(huán)境承載力)16、(1)0.50.5(2)0.25不會(3)0.4【分析】【分析】本題的知識點是根據(jù)種群的基因型頻率計算基因頻率,種群中自由交配與自交后代基因型頻率的計算方法,對于自由交配后代的基因型頻率計算是重點也是難點,要根據(jù)哈代-溫伯格平衡公式進行計算。【解答】(1)由題意可知,AA=0.3,Aa=0.4,aa=0.3,該種群中a基因的頻率為a=A=(2)如果該種群足夠大、不發(fā)生突變、不發(fā)生選擇、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,該種群的遺傳符合哈代-溫伯格平衡公式,該種群的子一代中aa的基因型頻率是aa=如果繼續(xù)隨機交配,其后代中aa的基因型頻率不發(fā)生改變。
(3)假定該生物種群是豌豆,只在相同基因型之間進行交配,即交配方式是AA與AA、Aa與Aa、aa與aa進行交配,理論上該種群的子一代中AA、Aa、aa的基因型頻率分別是:AA=【解析】(1)0.50.5(2)0.25不會(3)0.417、略
【分析】解:植物激素主要有赤霉素;乙烯、生長素、細胞分裂素和脫落酸等5類.赤霉素的主要功能是促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育;乙烯的主要功能是促進果實成熟.
故答案為:
生長素細胞分裂素促進細胞伸長;種子萌發(fā)和果實發(fā)育;促進果實成熟。
1.生長素類具有促進植物生長的作用;在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長;從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子;塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成;在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多;在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟;此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
本題考查植物激素的作用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.【解析】生長素;細胞分裂素;促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育;促進果實成熟18、調(diào)節(jié)作用的信息分子滅活【分析】【解答】動物激素是由內(nèi)分泌腺或細胞產(chǎn)生;對生命活動起調(diào)節(jié)作用的有機物,屬于信息分子,通過運輸作用于靶細胞;靶器官,具有微量高效的特點,激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了.
故答案為:
調(diào)節(jié)作用的信息分子;滅活。
【分析】激素不組成細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì),由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,含量很低,但能產(chǎn)生顯著地生理效應.分散在體液中由血液運輸,不提供能量,也不起催化作用.激素一般作用于靶器官、靶細胞,因為靶器官和靶細胞表面上有其相應的受體.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)激素在不斷產(chǎn)生和滅活中維持動態(tài)平衡.19、赤霉素、生長素多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)光照、溫度在一定的時間和空間上程序性表達結(jié)合水含量減少,自由水的含量上升種子的代謝加快隨著赤霉素濃度的上升,康乃馨花朵壽命先上升后下降,但都高于對照組,50mg/L的赤霉素溶液處理,康乃馨花朵壽命最長;切花的直徑越大,康乃馨花朵由盛至衰直徑減少值越小水分【分析】【解答】(1)分析曲線圖可知:在種子發(fā)育前期和萌發(fā)時;參與調(diào)節(jié)的激素是赤霉素;生長素,可見激素在種子的成熟與萌發(fā)過程中是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的.
(2)植物生長發(fā)育過程中;光照;溫度等環(huán)境因子的變化,會引起體內(nèi)激素合成的多種變化;種子發(fā)育成熟、休眠到萌發(fā)的過程,從根本上說,是基因組在一定的時間和空間上程序性表達的結(jié)果.
(3)正在萌發(fā)的種子代謝加快;結(jié)合水含量減少,自由水的含量上升.
(4)③分析表格中的數(shù)據(jù)可知:隨著赤霉素濃度的上升;康乃馨花朵壽命先上升后下降,但都高于對照組,50mg/L的赤霉素溶液處理,康乃馨花朵壽命最長;切花的直徑越大,康乃馨花朵由盛至衰直徑減少越小的.
④水分對于切花保鮮有重要作用;從細胞的水分生理看,切花壽命與細胞水分的平衡也有密切關(guān)系,鮮切花水分平衡是指鮮切花水分吸收;運輸以及蒸騰之間保持良好協(xié)調(diào)的狀態(tài)能力.不同種類、品種的鮮切花采收時的發(fā)育狀態(tài)或開放的程度有區(qū)別,所以水分平衡的能力有區(qū)別,.
【分析】(1)赤霉素的作用是促進細胞伸長;引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實成熟;
(2)細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖);
(3)脫落酸抑制細胞分裂;促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
(4)各種植物激素并不是孤立地起作用;而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié);
(5)正在萌發(fā)的種子代謝加快;其中結(jié)合水與自由水的比值下降;
(6)分析表格數(shù)據(jù)可知:該實驗的自變量是赤霉素溶液的濃度,因變量是康乃馨花朵壽命(天)、康乃馨花朵最大直徑(cm)、康乃馨花朵由盛至衰直徑減少值(cm).四、判斷題(共1題,共2分)20、B【分析】【解答】解:將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配,所生小馬不一定能繼承“雙親”的特征,若此性狀是隱性性狀,則后代能夠繼承雙親的優(yōu)良性狀,若此性狀是顯性性狀,且雙親是雜合子,則后代不一定繼承雙親的優(yōu)良性狀,故該題錯誤.【分析】生物的性狀不一定都能遺傳給后代,因為在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時控制不同性狀的基因發(fā)生了自由組合.五、識圖作答題(共2題,共14分)21、(1)乳酸非特異性有機物的氧化分解下丘腦腎上腺素和甲狀腺激素
(2)細胞甲細胞丙抗體繁殖和對人體細胞的黏附自身免疫病
(3)化學成分和理化性質(zhì)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)分泌器官(或細胞)調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題結(jié)合禽流感患者;考查體溫調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的機理和具體過程;識記免疫調(diào)節(jié)的具體過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。
【解答】(1)體溫過高時,由于供氧不足,肌肉細胞進行無氧呼吸,導致肌肉組織中乳酸的含量增加,病人感到肌肉酸痛。吞噬細胞和殺菌物質(zhì)屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線,為非特異性免疫。人體熱量的主要來源是有機物的氧化分解,人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是腎上腺素和甲狀腺激素。(2)資料二中,細胞甲是B細胞,細胞乙是漿細胞,細胞丙是記憶細胞,其中細胞甲、細胞丙、抗體能特異性的識別抗原。圖中d過程(抗原與抗體的結(jié)合)能阻止病原體A繁殖和對人體細胞的黏附;若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,這種疾病稱為自身免疫病。
(3)資料三中,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是化學成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡之中。人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中,激素調(diào)節(jié)發(fā)揮著重要的作用
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