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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷361考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng):①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵②高溫煅燒石灰石③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)④焦炭充分燃燒。

其中屬于化合反應(yīng)的是()A.①和④B.②和③C.③和④D.只有④2、以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是()A.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線B.刻度尺、天平和砝碼C.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯D.天平和砝碼、刻度尺、細(xì)線3、根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說(shuō)法中不正確的是()‘。物質(zhì)比熱容。

/J·kg-1·℃-1物質(zhì)比熱容。

/J·kg-1·℃-1水銀0.14×l03沙石0.92×103水4.2×103冰2.1×103A.制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì),原因之一是水銀的比熱容小B.北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容大的特性C.由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好4、電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要是因?yàn)椋ǎ〢.通電導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流B.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱C.導(dǎo)線散熱比電阻絲快D.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量很少5、傳染病與一般疾病不同,它的特點(diǎn)是()A.起病急B.具傳染性C.具流行性D.BC兩項(xiàng)6、古生物學(xué)上關(guān)于各個(gè)地質(zhì)年代馬的化石的研究證實(shí)()。A.始祖馬是一種中間過(guò)渡類型的動(dòng)物化石B.生物由水生到陸生的進(jìn)化順序C.哺乳類由鳥類進(jìn)化而來(lái)D.物種是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的7、在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)測(cè)得的值分別為:0.7%、72%、100%和113%,這四個(gè)結(jié)果中可能正確的是()A.甲組B.乙組C.丙組D.丁組8、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅B.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體也可能爆炸D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物9、如圖裝置中;物體A重100N,物體B重10N,在物體B的作用下,物體A在水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),則如果在物體A上加一個(gè)水平向左的拉力F,拉力的功率為10W,使物體B勻速上升3m所用的時(shí)間為(不計(jì)輪與軸之間的摩擦,不計(jì)輪重;繩重)()

A.6sB.5sC.4sD.3s評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、請(qǐng)將下列健康狀況的項(xiàng)目進(jìn)行分類;將號(hào)碼填在每一項(xiàng)的后面。①我至少有一兩個(gè)好朋友。②當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)向我的朋友征求意見(jiàn)或?qū)で髱椭?。③我早上起?lái)感到身體很舒服。④我的身體很靈活。⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談。⑥我對(duì)我的外貌感到很滿意。⑦我的食欲很好。⑧我能原諒別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。⑨當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時(shí),我會(huì)拒絕。⑩在壓力很大時(shí),我會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己。

評(píng)價(jià)身體健康的是____。評(píng)價(jià)心理健康的是____。評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的是____。11、(2015?紹興)將氧化銅和氧化鎂分別放入足量的稀硫酸中,當(dāng)生成等質(zhì)量的水時(shí),需要消耗氧化銅和氧化鎂的質(zhì)量比為____,這些參加反應(yīng)的氧化物中,銅、鎂元素的質(zhì)量比是____。12、化學(xué)就在我們身邊;它與我們的生活息息相關(guān).

(1)下表為某食品包裝袋的部分說(shuō)明.。商品名稱××餅干配料小麥粉、精煉植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、食用香精等規(guī)格400g儲(chǔ)藏方法存放于陰涼干燥處,避免陽(yáng)光直射保持期270天請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是____;

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是____;

③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和____;

④食用香精中含有香豆素(C9H6O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____;

(2)現(xiàn)有H;C、O、Ca四種元素;請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.

①最輕的氣體____;②“西氣東輸”中“氣”的主要成分____;

③人體中含量最多的物質(zhì)____;④可用作食品干燥劑的氧化物____.13、化學(xué)小組探究鎂;鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序;設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案.

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,____試管的實(shí)驗(yàn)是多余的.

(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn);同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾;

向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是____.

14、可以遺傳的生物體的____和____,叫做遺傳性狀。15、如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的____側(cè)(選填“左”或“右”),此過(guò)程中還有部分光發(fā)生了反射,反射角的大小是____。

16、有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.人們常說(shuō)的三大合成材料是指:____、____、____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】高溫下一氧化碳和鐵礦石反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;高溫煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣,灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,焦炭充分燃燒生成二氧化碳,化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),其特征是:“多變一”,故選C.

【分析】首先判斷各反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,然后依據(jù)化合反應(yīng)的特征分析判斷即可.2、C【分析】【分析】根據(jù)密度計(jì)算公式ρ=要測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊的密度ρ,需測(cè)出其質(zhì)量m和體積V:

(1)長(zhǎng)方體金屬塊質(zhì)量可以用天平測(cè)量;或利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量長(zhǎng)方體金屬塊的重力,再來(lái)計(jì)算質(zhì)量;

(2)長(zhǎng)方體金屬塊體積測(cè)量方法很多:①因?yàn)殚L(zhǎng)方體金屬塊形狀規(guī)則,可用刻度尺測(cè)出邊長(zhǎng),然后計(jì)算體積;②用量筒測(cè)量長(zhǎng)方體金屬塊體積;③或用同體積的水等效替代的方法,將長(zhǎng)方形金屬塊放入裝滿水的燒杯中,測(cè)量溢出水的質(zhì)量算出溢出水的體積;④或根據(jù)阿基米德原理測(cè)量,算出長(zhǎng)方體金屬塊完全浸沒(méi)時(shí)排開液體的體積?!窘獯稹緼;用天平可以測(cè)量金屬塊的質(zhì)量;用量筒測(cè)量金屬塊的體積,根據(jù)公式求得金屬塊密度,不符合題意;

B;用刻度尺可以測(cè)量出金屬塊的邊長(zhǎng);計(jì)算出體積,用天平和砝碼測(cè)出金屬塊的質(zhì)量,從而可以求出金屬塊的密度,不符合題意;

C;用刻度尺可以測(cè)量出金屬塊的邊長(zhǎng);計(jì)算出體積,但缺少測(cè)量金屬塊的質(zhì)量的工具,也就無(wú)法求出長(zhǎng)方體金屬塊密度,符合題意;

D;彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)金屬塊重力;從而得到質(zhì)量,刻度尺能測(cè)出體積,故能測(cè)出金屬塊密度,不符合題意。

故選C3、D【分析】【分析】A;液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮性質(zhì);水銀的比熱容小,吸收相同的熱量時(shí),溫度變化得更明顯;

B;暖氣中的傳熱介質(zhì);要求在降低相同的溫度時(shí)放出更多的熱量,就需要比熱容較大的水;

C;沙石的比熱容比較??;在同樣受熱和受冷的情況下,沙石的溫度變化值比較大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差大;

D;冷卻食品時(shí);冰的效果好一些,因?yàn)楸谌刍倪^(guò)程中要從物體吸收熱量。

【解答】A;水銀的比熱容比較??;吸收相同的熱量溫度升得更高,可以更準(zhǔn)確地測(cè)量物體的溫度,所以A是正確的;

B;水的比熱容比較大;降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量,取暖效果更好,所以B是正確的;

C;因?yàn)樗壬呈谋葻崛荽?;在吸收和放出相同的熱量時(shí),水的溫度變化值更小,沙石的溫度變化值大,所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大,所以C是正確的;

D;雖然水的比熱容比較大;但冰在熔化時(shí)會(huì)吸收熱量變?yōu)樗^續(xù)冷卻食品,冷卻的效果是更好,所以D不正確。

故答案為:D4、D【分析】【解答】解:電爐絲跟銅導(dǎo)線串聯(lián);通過(guò)它們的電流I和通電時(shí)間t相等,故A錯(cuò)誤;

因?yàn)镼=I2Rt,R電爐絲>R導(dǎo)線;

所以產(chǎn)生的熱量:Q電爐絲>Q導(dǎo)線;

即相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量小于電爐絲產(chǎn)生的熱量;而與散熱快慢;隔熱效果無(wú)關(guān),故D正確,B、C錯(cuò).

故選D.

【分析】電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián),通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多,據(jù)此分析判斷5、D【分析】【解答】傳染病指由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病。傳染病與一般疾病不同,傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。故D正確。故選D。

【分析】本題考查了常見(jiàn)的傳染病,解題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的傳染病的特點(diǎn)。6、D【分析】【解答】化石的分布規(guī)律:在越古老的地層里形成化石的生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單;越低等;在越年輕的地層里成為化石的生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等。這說(shuō)明了生物界從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等的進(jìn)化規(guī)律。古生物學(xué)上關(guān)于各個(gè)地質(zhì)年代馬的化石的研究證實(shí)了馬這個(gè)物種有簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化規(guī)律、進(jìn)化歷程;表明物種是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的。故選D。

【分析】本題考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程,意在考查研究馬化石證據(jù),屬于??碱}。7、B【分析】【分析】在利用滑輪組提升重物時(shí);不可避免要克服摩擦和動(dòng)滑輪的重力而做額外功,所以機(jī)械效率總小于1.本題主要考查了對(duì)滑輪組的機(jī)械效率的理解,關(guān)鍵是知道滑輪組機(jī)械效率總小于1的原因是必須做額外功.

【解答】解:在使用滑輪組時(shí);由于必須做額外功,所以有用功一定小與總功,故機(jī)械效率總小于1.而丙;丁四組同學(xué)的機(jī)械效率大于1,所以排除C、D選項(xiàng).甲組同學(xué)的機(jī)械效率為0.7%,太低,不符合實(shí)際.

故選B.8、C【分析】【分析】A;滅火不能全部用水;電器著火要先斷電;

B;根據(jù)分子和原子的區(qū)別考慮本題;

C;點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物容易爆炸;

D;根據(jù)氧化物的定義去判斷是否屬于氧化物.

【解答】解:A;電腦等電器著火必須先切斷電源;否則水通電后分解成氫氣和氧氣,燃燒越來(lái)越旺;

B;在化學(xué)反應(yīng)中;分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子在化學(xué)變化中不能再分,分子是能分的;

C;點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物容易發(fā)生爆炸;只要在爆炸極限之內(nèi),氫氣、一氧化碳都屬于可燃性氣體;

D;氧化物是指由兩種元素組成;一種元素是氧元素的化合物,所以氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物;

故選C.9、A【分析】【分析】(1)物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);A受到的摩擦力和掛鉤的拉力是一對(duì)平衡力,可求出摩擦力;

(2)拉動(dòng)A向左運(yùn)動(dòng);A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力;掛鉤的拉力三力平衡,可求出拉力;

(3)利用滑輪組距離關(guān)系,B移動(dòng)的距離是A移動(dòng)距離的3倍,求出A移動(dòng)的距離,則拉力所做的功為W=Fs,再利用P=求出做功時(shí)間。

【解答】解:物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),f=F拉=3GB=3×10N=30N;

拉動(dòng)A向左運(yùn)動(dòng)時(shí),A受力如圖,

F=f+F拉=30N+30N=60N,sB=3m,則sA=sB=×3m=1m,因此拉力F做功為W=FsA=60N×1m=60J,所用時(shí)間為t==6s。

故答案為:6s。二、填空題(共7題,共14分)10、③④⑦⑤⑥⑧⑩①②⑨【分析】【解答】健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱;還要有完整的生理,良好的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。評(píng)價(jià)身體健康的是③我早上起來(lái)感到身體很舒服④我的身體很靈活⑦我的食欲很好。評(píng)價(jià)心理健康的是⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談⑥我對(duì)我的外貌感到很滿意⑧我能原諒別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤⑩在壓力很大時(shí),我會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己。評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的是①我至少有一兩個(gè)好朋友②當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)向我的朋友征求意見(jiàn)或?qū)で髱椭岙?dāng)朋友讓我做我不想做的事情時(shí),我會(huì)拒絕。

【分析】本題考查評(píng)價(jià)自己的健康狀況,通過(guò)健康的含義才能更好地聯(lián)系實(shí)際生活,準(zhǔn)確做題。11、2:18:3【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,結(jié)合題干中生成等質(zhì)量的水,計(jì)算出所需氧化銅和氧化鎂的質(zhì)量,并根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算,計(jì)算出銅元素和鎂元素的質(zhì)量比。

【解答】氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,其中氧化銅與水的質(zhì)量比為:80:18;氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O,其中氧化鎂與水的質(zhì)量比為:40:18.則生成等質(zhì)量的水時(shí),需要消耗氧化銅和氧化鎂的質(zhì)量比為:80:40=2:1;80g氧化銅中,銅元素的質(zhì)量為:80g×64g;40g氧化鎂中,鎂元素的質(zhì)量為:40g×=24g.則這些參加反應(yīng)的氧化物中;銅;鎂元素的質(zhì)量比是64:24=8:3。

故答案為:2:18:312、精煉植物油食鹽葡萄糖54:3:16H2CH4H2OCaO【分析】【解答】解:(1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,精煉植物油中富含油脂;食鹽是腌漬蔬菜的物質(zhì);小麥粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和葡萄糖;C9H6O2中碳;氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:12×9:(1×6):(16×2)=54:3:16.

故答案為:①精煉植物油;②食鹽;③葡萄糖;④54:3:16.

(2)①最輕的氣體的由氫元素組成的氫氣單質(zhì);②“西氣東輸”中“氣”的主要成分是由碳元素的氫元素組成的甲烷氣體;③人體中含量最多的物質(zhì)是由氫元素和氧元素組成的氧化物水;④可用作食品干燥劑的氧化物是由氧元素和鈣元素組成的氧化鈣;

故答案為:①H2;②CH4;③H2O;④CaO.

【分析】(1)根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的知識(shí)解答;六大營(yíng)養(yǎng)素為糖類;油脂、維生素、蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽.

(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.13、溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,生成紅色固體Fe+CuSO4=FeSO4+Cu丙Cu、Fe;Cu、Fe、Mg【分析】【解答】(1)乙中,若鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;

(2)實(shí)驗(yàn)甲乙已經(jīng)判斷出金屬的活動(dòng)性順序;所以丙實(shí)驗(yàn)多余;

(3)將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中;一段時(shí)間后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有活潑金屬存在所以濾渣中一定有鐵或鐵;鎂.

故答案為:

(1)溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,生成紅色固體;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)丙;(3)Cu;Fe;Cu、Fe、Mg.

【分析】(1)根據(jù)金屬與鹽溶液能否反應(yīng)來(lái)比較金屬的活潑性;根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲乙已經(jīng)判斷出金屬的活動(dòng)性順序;所以丙實(shí)驗(yàn)多余;

(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷.14、形態(tài)特征生理特征【分析】【解答】:可以遺傳的生物體的形態(tài)特征和生理特征;叫做遺傳性狀。

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