2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)下冊月考試卷293考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，石蕊試液會變成()A.紅色B.紫色C.藍色D.無色2、在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，小明準(zhǔn)備了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻，學(xué)生電源（調(diào)至6V）、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干，在實驗過程中，需保持定值電阻兩端電壓為2V不變，還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動變阻器？（）A.“10Ω1A”B.“15Ω15A”C.“20Ω2A”D.“50Ω2A”3、下列生物性狀中，哪一對不是相對性狀？（）A.豌豆的圓?；虬櫫.番茄的紅果和黃果C.人體的身高和胖瘦D.兔毛的黑色和白色4、生產(chǎn)、生活中常用的木材主要是利用了木本植物莖的哪一部分（）A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.樹皮5、在移栽植物時，將一種無色的噴劑噴灑到葉面上，能結(jié)一層薄膜，這層膜可以讓二氧化碳通過而水分子不能通過，從而提高移栽植株的成活率。這類物質(zhì)的作用是（）A.減弱呼吸作用B.減弱蒸騰作用C.增強光合作用D.增強蒸騰作用6、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A.通過家用白熾燈的電流為2AB.一個雞蛋重一牛C.游泳池底部受到水的壓強為1×105PaD.優(yōu)秀百米運動員的速度為10m/s左右7、如圖是U形磁鐵周圍的磁感線．根據(jù)磁感線方向，下列對磁極的判斷正確的是（）A.甲是N極，乙是S極B.甲是S極，乙是N極C.甲、乙都是S極D.甲、乙都是N極評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、已知原子中：質(zhì)子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A），表示X元素原子的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)可用AZX符號表示。據(jù)報道鈥元素的原子可有效治療肝癌，該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是____，現(xiàn)有和兩種原子，則X和Y是否是同種元素？____。9、下圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置．

（1）上圖中儀器A的名稱是____．

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要增加一種儀器，其名稱是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；若選用C裝置收集氧氣，開始收集的適宜時刻是____．

（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳，除選用A、B外，還需選用上圖中的____（填字母）組裝成發(fā)生裝置，要收集干燥的該氣體，應(yīng)將裝置與G中的____（填“a”或“b”）端相連接．10、2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎”．Ca2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖Ⅰ；圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息；圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為____，鎵元素的相對原子質(zhì)量是____．

（2）用化學(xué)符號和數(shù)字表示：4個鎵原子____；2個硫離子____．

（3）硫化鎵屬于____（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．11、2011年7月,D3115次動車與D301次動車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際，工作人員雖然緊急剎車制動，但列車由于____繼續(xù)向前滑動，追尾事件瞬間發(fā)生。動車脫軌后向橋下墜落是因為動車受到____的作用。同學(xué)們下樓時常被告知：不能擁擠走得太快。這是因為前面同學(xué)不小心摔倒時，后面的同學(xué)由于____會繼續(xù)前進，容易發(fā)生踩踏事故。12、在圖所示的電路中，三盞燈之間是聯(lián)的，若通過L1、L2、L3的電流分別為I1、I2、I3，則電流表A1的示數(shù)I1′=____，電流表A2的示數(shù)I2′=____。13、連接電路時，要注意連接過程中開關(guān)應(yīng)____，不允許不通過____直接用導(dǎo)線將電源的____連接起來．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、其他(共2題，共16分)20、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請在圖2中大致畫出折射光線；

請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。

21、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)22、為什么用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會下沉，而用鋼鐵材料制成的輪船卻能漂浮在水面上？請你用學(xué)過的物理知識進行解釋。（ρ鋼鐵=7．9×103kg/m3）23、實驗室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時加水多少克？

24、家庭電路中若規(guī)格為“10A”的保險絲因電流過大熔斷，故障排除后，應(yīng)如何分別用規(guī)格為“5A”和“15A”的保險絲來代用呢？請簡要寫出操作方法。25、根據(jù)圖中所示的電流方向；標(biāo)出通電螺線管的極性．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色．

B.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，而不是不變色．

C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，而不是變藍色．

D.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，而不是變無色色．

所以選：A．

【分析】根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，進行分析判斷．2、D【分析】【解答】由歐姆定律的可知，電壓一定是電阻越大，電流越?。划?dāng)接入電路中的電阻為15Ω時，電路中的電流最小：此時滑動變阻器接入電路的阻值最大；

為了保持定值電阻兩端電壓為2V不變，滑動變阻器兩端電壓為：6V-2V=4V；故滑動變阻器的最大阻值：．只有D中滑動變阻器的最大阻值大于30Ω．

故選D．

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是要知道電壓一定時，電流與電阻成反比．3、C【分析】【解答】同種生物同種性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。

A；豌豆的圓?；虬櫫＃皇峭愣沽５男螤畈煌?，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，故不符合題意。B、番茄的紅果和黃果，是番茄果實的顏色不同，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，故不符合題意。C、人體的身高和胖瘦，是人的身體高矮和胖瘦不同，是2種性狀，不是相對性狀；如人體的高與矮，或人體的胖與瘦，都是相對性狀，故符合題意。D、兔毛的黑色和白色，是兔毛的顏色不同，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，故不符合題意。故選C。

【分析】本題主要考查了生物的性狀，要求學(xué)生了解相對性狀的概念，了解相關(guān)知識才能準(zhǔn)確解題。4、A【分析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)；從外到內(nèi)依次是：樹皮；形成層、木質(zhì)部和髓．解答此類題目的關(guān)鍵是理解木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能，結(jié)合圖解記憶．

【解答】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

由圖可知；樹皮有周皮和韌皮部組成，韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養(yǎng)物質(zhì)．所以做木材常用莖中的木質(zhì)部，里面有木纖維，使木材比較結(jié)實．

故選：A．5、B【分析】【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用；移栽植物的時候要想辦法降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，分析答題。綠色植物蒸騰作用的知識是考試的重點，要注意理解和掌握．此部分內(nèi)容不能死記硬背。

【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；葉片的氣孔是水蒸氣進出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，用科學(xué)家發(fā)明的這種無色的物質(zhì)，將其噴到葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進行光合作用，而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率,可見B符合題意。

故答案為：B6、D【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測；結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項．

【解答】解：

A、家用白熾燈的功率在40W左右，通過電流為I=≈0.18A；故A不符合實際；

B；一個雞蛋重力為0.5N左右；故B不符合實際；

C、游泳池中水深1.5m，游泳池底部受到水的壓強為p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1×104Pa；故C不符合實際；

D；優(yōu)秀百米運動員的速度可以達到10m/s左右；故D符合實際．

故選D．7、A【分析】【分析】解答此題應(yīng)知道磁感線的方向是；在磁體的外部，從磁體的北極出來回到南極．【解答】解：從圖中可以看出，磁感線從甲端出來回到乙端，所以甲為N極，乙為S極．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)8、32是【分析】【分析】（1）了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成；其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”和“質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量”。根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”和“質(zhì)子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A）”，分析該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差；（2）化學(xué)元素就是具有相同的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。

【解答】（1）由題意可知該原子的質(zhì)子數(shù)是67，因為核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以，核外電子數(shù)是53；由質(zhì)子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A）得：中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A）-質(zhì)子數(shù)（Z）=166-67=99，所以，該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是：99-67=32；

（2）X和Y的質(zhì)子數(shù)相同，因此屬于同種元素。

故答案為：32；是。9、試管酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氣泡均勻、連續(xù)冒出時DFa【分析】【解答】（1）上圖中儀器A的名稱是試管；常用作反應(yīng)容器．

故填：試管；

（2）若用氯酸鉀制取氧氣；還需要酒精燈加熱；

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

若選用C裝置收集氧氣；開始收集的適宜時刻是氣泡均勻；連續(xù)冒出時．

故填：酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；氣泡均勻；連續(xù)冒出時；

（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳；除選用A；B外，還需選用上圖中的帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞D和鐵架臺F組裝成發(fā)生裝置；

要收集干燥的該氣體；應(yīng)將裝置與G中的a端相連接．

故填：DF；a．

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

利用排水法收集氣體時；剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；

（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．10、678.964Ga2S2﹣化合物【分析】【解答】解：（1）在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=16﹣2﹣8=6；鎵元素的相對原子質(zhì)量是78.96；故填：6；78.96；

（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．4個鎵原子表示為4Ga．離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個硫離子表示為：2S2﹣；故填：4Ga；2S2﹣；

（3）由硫化鎵的化學(xué)式可知；它是一種由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故填：化合物．

【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息來分析；

（2）根據(jù)微觀粒子的表示方法來分析；

（3）根據(jù)純凈物的分類來分析．11、慣性重力慣性【分析】【分析】物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；一切物體都有慣性，據(jù)此分析．物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體本身的性質(zhì)，任何物體都具有慣性．慣性現(xiàn)象無處不在，有時它可以給人們帶來很大方便，有時也會給我們帶來悲慘的結(jié)果，因此我們要根據(jù)理論知識合理的利用和防止．知道任何物體都具有慣性，會用力的作用和慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

【解答】解：由于列車高速行駛；即使危急之際，工作人員雖然緊急剎車制動，但列車由于慣性仍然會繼續(xù)向前滑行，從而造成瞬間追尾事件．動車脫軌后向橋下墜落是因為動車受到重力的作用．下樓時，人如果走的太快，當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來時，后面的同學(xué)由于慣性會保持向前運動的狀態(tài)，很容易發(fā)生踩踏事故．

故答案為：慣性；重力；慣性．12、I2+I3|I1+I2【分析】【分析】解答本題需要先根據(jù)電流法分析出三盞燈的連接方式；然后再分析出電流表各測的是哪個燈泡的電流，最后再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律進行解答．我們首先對電路進行簡化處理，用電流法去分析電路；因為電流表的內(nèi)阻很小，把電流表當(dāng)作導(dǎo)線；電流表測量的是與它串聯(lián)的用電器的電流，若電流表在干路上則測量的是干路電流．【解答】解：因電流表的內(nèi)阻很小相當(dāng)于導(dǎo)線；所以電路簡化如圖。

三盞燈的連接方式為并聯(lián)，電流表A1測的是L2與L3的電流之和，電流表A2測的是L1與L2的電流之和，若通過L1、L2、L3的電流分別為I1、I2、I3，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，電流表A1的示數(shù)是I2+I3，電流表A2的示數(shù)是I1+I2．

故答案為：I2+I3，I1+I2．13、斷開|用電器|兩極【分析】【分析】在連接電路過程中；開關(guān)應(yīng)當(dāng)是斷開的；短路：不經(jīng)過用電器而直接跟電源的兩極相連的電路．

【解答】解：

為了保護電路；連接電路時，要注意連接過程中開關(guān)應(yīng)斷開；

不允許不通過用電器直接用導(dǎo)線將電源的兩極連接起來；這樣會造成短路，這樣電路中電流很大，會損壞電源甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，引起火災(zāi)．

故答案為：斷開；用電器；兩極．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共2分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共2題，共16分)20、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點作出法線；根然后據(jù)光由空氣斜射進入玻璃中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光線，如圖所示：

（3）家庭電路中開關(guān)接在火線和燈泡之間；所以左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)為燈泡．如圖所示：

【分析】（1）首先找出力的作用點；重力的作用點即重心在粽子懸掛線圓的圓心上；然后確定力的方向，重力的方向是豎直向下的；最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向．

（2）根據(jù)光的折射定律作圖；當(dāng)光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．

（3）家庭電路中開關(guān)接在火線和燈泡之間21、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對B球進行受力分析，運用力的示意圖的畫法畫出B球受力示意圖．六、解答題(共4題，共12分)22、由于鋼鐵的密度大于水的密度；在水中，用鋼鐵材料制成的金屬塊能夠排開水的重力小于它的重力，所以用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會下沉.

用鋼鐵材料制成的輪船形狀不同于用鋼鐵材料制成的金屬塊，與同質(zhì)量的金屬塊相比，在水中輪船能夠排開水的重力大大增加，可以大于或