2024年華師大版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷656考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況不相符的是（）A.正常情況下，人的體溫約為35℃B.成年人的步長(zhǎng)大約為50cmC.功率為100W白熾燈正常工作1小時(shí)大約消耗0.1度電D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g2、李明同學(xué)為了探究鯽魚(yú)“浮頭”的原因，取來(lái)兩只相同的魚(yú)缸甲、乙，并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)選出最合理的一種（）A.取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú)，分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察。B.取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚(yú)，分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察。C.取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú)，分別放入甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察。D.取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚(yú)，平均投放于甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察。3、下列換算不正確的是()A.。38cm=38cm×0.01m=0.38mB.38km=38×1000m=3.8×104mC.38m=38×109nm=3.8×1010nmD.38μm=38×10-9km=3.8×10-8km4、在“用天平稱(chēng)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針指在分度盤(pán)中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該（）A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼5、質(zhì)量相同的甲；乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱；它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間都為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲在3～6min內(nèi)是液態(tài)B.甲是晶體，乙是非晶體C.在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變D.在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容6、如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h．若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)P甲、P乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（）

A.P甲＜P乙，F(xiàn)甲＞F乙B.P甲＜P乙，F(xiàn)甲＜F乙C.P甲＞P乙，F(xiàn)甲＞F乙D.P甲＞P乙，F(xiàn)甲＜F乙7、如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚(yú)滅絕，給人類(lèi)造成的損失在于()A.這種魚(yú)將在很久以后才會(huì)再進(jìn)化出來(lái)B.整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡C.漁業(yè)產(chǎn)量將受到損失D.人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源8、在分層設(shè)色地形圖中，綠色一般表示（）A.高原B.平原C.山地D.丘陵9、物體在距離凸透鏡40cm時(shí)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，若將物距減小為原來(lái)的一半，則經(jīng)過(guò)凸透鏡所成的像為（）A.可能是虛像B.可能是等大的像C.一定是倒立、縮小的實(shí)像D.一定是倒立、放大的實(shí)像評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、若把麻雀、帶魚(yú)、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、豬、鯨劃分為有翅動(dòng)物和無(wú)翅動(dòng)物，其分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是____。若把這些動(dòng)物劃分為有羽毛動(dòng)物和無(wú)羽毛動(dòng)物，其分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是____。若把這些動(dòng)物劃分為胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物，則其分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是____。11、近視患者需佩戴由凹透鏡制成的眼鏡，是由于凹透鏡對(duì)光有____(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。12、如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、乙所示．由圖象可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于____狀態(tài).t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)___N。

13、兩個(gè)完全相同的容器分別盛滿甲、乙兩種不同的液體，將完全相同的兩個(gè)物體分別放入其中，當(dāng)物體靜止時(shí)如圖所示．若溢出液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙；甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙；則m甲____m乙，ρ甲____ρ乙，P甲____P乙（均選填“＜”；“=”、“＞”）．

14、如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊B所受的摩擦力為_(kāi)___N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F2=____N．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共10分)21、如圖所示；排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行．不考慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出排球的受力示意圖．2-

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)22、試想一下，假如地球突然停止自轉(zhuǎn)．將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?23、在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，王輝同學(xué)的測(cè)量值總比其他同學(xué)的大一些。請(qǐng)你幫他找出可能的原因。24、南宋詩(shī)人杜耒的詩(shī)句“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同．”描繪了中華民族沐浴著如酒、如月、如梅的茶香，修身養(yǎng)性，生生不息．中國(guó)的茶文化歷史有多長(zhǎng)，中國(guó)的茶就有多香．泡茶過(guò)程中有許多物理知識(shí)，請(qǐng)舉兩例．25、左圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)將各標(biāo)號(hào)與對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及其功能在圖中連線：

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】A；正常情況下；人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。蔄不符合實(shí)際；

B；成年人兩步的距離約1m=100cm；所以步幅在50cm左右．故B符合實(shí)際；

C；功率為100W白熾燈正常工作1小時(shí)；大約消耗W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW?h的電能．故C符合實(shí)際；

D；10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤；而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．故D符合實(shí)際．

故選A．

【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出不符合實(shí)際的選項(xiàng)．2、D【分析】【解答】本題探究鯽魚(yú)“浮頭”的原因；題目有唯一變量--水中的含氧量，故一個(gè)中加適量河水，另一個(gè)加等量煮沸后冷卻的河水（除去水中的氧氣），同時(shí)為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，我們不能取得魚(yú)數(shù)量過(guò)少，且魚(yú)的大小；活力要相當(dāng)，故選D。

【分析】本題主要考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3、A【分析】【分析】長(zhǎng)度單位換算的步驟為：原來(lái)的數(shù)字；乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果。

【解答】A；38cm=38×0.01m=0.38m；故錯(cuò)誤但符合題意；

B、38km=38×1000m=3.8×104m；故正確但不符合題意；

C、38m=38×109nm=3.8×1010nm；故正確但不符合題意；

D、38μm=38×10-9km=3.8×10-8km；故正確但不符合題意。

故答案為：A4、D【分析】【解答】關(guān)于天平的使用；在使用前調(diào)整天平平衡的時(shí)候調(diào)的是平衡螺母，使用后加減砝碼后應(yīng)該改成移動(dòng)游碼，而不能再調(diào)平衡螺母。

【分析】考查關(guān)于天平的使用5、D【分析】【解答】解：A；因甲為晶體；晶體在熔化的過(guò)程中，是固液共存狀態(tài)的，故A錯(cuò)誤；

B；在加熱一定時(shí)間后；甲的溫度不變，故能判斷甲是晶體．而乙雖然溫度一直升高，可能還沒(méi)達(dá)到熔點(diǎn)，也可能是非晶體，故甲可以判斷但乙無(wú)法判斷，故B錯(cuò)誤；

C；在4～6min內(nèi)；甲吸收熱量，內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；

D、燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，在0～t1時(shí)間里甲升高的溫度為△t1=10℃，乙升高的溫度為△t2＜10℃；

可知；當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí)，△t越大比熱容C就越?。约椎谋葻崛菪∮谝业谋葻崛荩蔇正確．

故選D．

【分析】（1）晶體有固定的熔化溫度；非晶體沒(méi)有，晶體在熔化的過(guò)程中，是固液共存狀態(tài)的；物質(zhì)吸收熱量；內(nèi)能增加，但溫度保持不變．

（2）根據(jù)Q吸=Cm（t﹣t0）可知：在吸收的熱量和時(shí)間一定時(shí)，物體的溫度變化值越大，比熱容就越小6、B【分析】【解答】解：（1）切去后，甲、乙對(duì)地面的壓力相等，由圖知，甲切去部分小于乙切去部分，所以在切之前，甲的重力小于乙的重力，甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力，即F甲＜F乙；

（2）由圖知，甲的底面積大于乙的底面積，切去后，壓力相等，由p=可知；甲的壓強(qiáng)較小；

沒(méi)切前，甲的壓力相比乙更小，由壓強(qiáng)公式可知，甲的壓強(qiáng)更小，p甲＜p乙．

由上分析知，F(xiàn)甲＜F乙，p甲＜p乙．

故選B．

【分析】圓柱體放置地面時(shí)，對(duì)地面的壓力等于物體重力，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=來(lái)判斷壓強(qiáng)大小關(guān)系．

6m56m56m5

6m56m57、D【分析】【解答】本題考查魚(yú)類(lèi)資源與人類(lèi)的關(guān)系。任何一種稀有魚(yú)的滅絕；都不至于毀掉整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也不會(huì)給漁業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)明顯的影響，但這一物種的消失將是再也無(wú)法挽回的損失，它不可能再重新出現(xiàn)，也不會(huì)在很久以后再進(jìn)化出來(lái)。這種動(dòng)物的科研價(jià)值；基因資源，以及人類(lèi)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的價(jià)值，將永久消失，因此我們要盡全力保護(hù)魚(yú)及其他動(dòng)植物資源和它們的生活環(huán)境。

【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解魚(yú)類(lèi)資源與人類(lèi)的關(guān)系。8、B【分析】【分析】在等高線和等深線地圖上；按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色；黃色、綠色、藍(lán)色、白色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖．學(xué)會(huì)根據(jù)不同的顏色識(shí)別不同的地形，是閱讀等高線分層設(shè)色地形圖的基礎(chǔ)．

【解答】解：在等高線分層設(shè)色地形圖上；藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．

故選：B．9、B【分析】【分析】根據(jù)一物體距凸透鏡40cm時(shí)成一倒立縮小的實(shí)像；由凸透鏡成像規(guī)律可求出焦距的范圍．再根據(jù)u=20cm時(shí)，利用凸透鏡成像規(guī)律分析出成像情況即可．根據(jù)物距不等式或像距不等式求凸透鏡的焦距，然后再根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律判斷像的性質(zhì)，這是一種類(lèi)型的習(xí)題，一定要掌握．

【解答】解：根據(jù)“一物體距凸透鏡40cm時(shí)成一倒立縮小的實(shí)像”；由凸透鏡成像規(guī)律可知，u=40cm＞2f，即f＜20cm，若將物距減小為原來(lái)的一半時(shí)，即u=20cm時(shí)，則u可能大于2f，那么成倒立縮小的實(shí)像；可能等于2f，成倒立等大的實(shí)像；也可能u在一倍焦距和二倍焦距之間，那么成倒立放大的實(shí)像，但u不會(huì)小于f，即不可能成虛像，則ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)10、有無(wú)翅膀有無(wú)羽毛生殖方式【分析】【解答】麻雀；蝴蝶有翅膀；帶魚(yú)、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、豬、鯨沒(méi)有翅膀；

麻雀有羽毛；蝴蝶；帶魚(yú)、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、豬、鯨沒(méi)有翅膀；

蝙蝠；豬、鯨是胎生；麻雀、蝴蝶、帶魚(yú)、蚯蚓、蝙蝠、青蛙是卵生；

故答案為：有無(wú)翅膀；有無(wú)羽毛；生殖方式。

【分析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。11、發(fā)散【分析】【分析】近視眼的成因是晶狀體太厚；折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此來(lái)自遠(yuǎn)處一點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了。

【解答】根據(jù)近視眼的成因；利用凹透鏡對(duì)光線發(fā)散的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè)凹透鏡，就能使來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。

故答案為：發(fā)散12、靜止2【分析】【解答】由圖乙可知0~2s速度為零；即物體靜止；

由圖乙可知；4~6s物體速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力，從圖甲中可知4~6s物體受到的拉力F=2N，故摩擦力f=F=2N；

【分析】要從v—t圖先判斷出物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而確定物體受力情況；再結(jié)合圖甲判斷物體所受摩擦力情況。13、=＜＜【分析】【解答】根據(jù)物體的浮沉條件可知，如圖所示物體在甲乙兩杯液體中均處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于物體的重力，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開(kāi)液體的重力，所以有m甲=m乙根據(jù)阿基米德原理有F浮=ρ液V排g，如圖排開(kāi)甲液體的體積比排開(kāi)乙液體的體積大，所以ρ甲＜ρ乙。因?yàn)閜=ρgh，兩容器液面等高，由前一個(gè)問(wèn)題可知，ρ甲＜ρ乙所以甲容器液體對(duì)底部壓強(qiáng)小于乙容器液體對(duì)底部壓強(qiáng)，即：p甲＜p乙．

【分析】結(jié)合物體浮沉情況、阿基米德原理以及液體壓強(qiáng)的大小計(jì)算研究問(wèn)題14、020【分析】【解答】解：在甲圖中，物體A、B在20N的水平拉力F1作用下；一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，AB沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0；

以AB組成的整體為研究對(duì)象；AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以受到地面的摩擦力與拉力平衡，則摩擦力大小等于拉力的大小，為20N；

在乙圖中；若將A；B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力的大小也為20N．

故答案：0；20．

【分析】此題應(yīng)利用二力平衡的知識(shí)，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積無(wú)關(guān)．三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共8分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共10分)21、【分析】【解答】排球離開(kāi)手后只受重力的作用；而且重力方向豎直向下，作用在球的重心上。

【分析】本題關(guān)鍵在于正確的受力分析和對(duì)重力方向的了解。本題考查的是重力示意圖。六、解答題(共4題，共32分)22、地球表面的高大物體都向東傾倒