2024年滬科新版二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷858考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子5、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。6、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)7、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜8、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。9、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、根據(jù)課文《晏子勸齊王》讀一讀；填一填。

齊王聽了晏子的____，就____在全國各地多挖一些水井。11、改正下列句子中的錯(cuò)誤。

①在老師的幫助下，小東同學(xué)克服了缺點(diǎn)。____

②昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)____。

③張老師說：“小華，你要嚴(yán)肅要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步?！盻___12、看拼音，寫漢字；。shènglìjiàngshìwénjìngnánháigàobié____________________13、按拼音寫漢字.。fēngmàocéngxū雷________險(xiǎn)____經(jīng)____要màizúdīsǎ____步____跡汗________水14、填寫詩句。

日照香爐生紫煙，____。15、讀課文《太空生活趣事多》排序。

____人稍一使勁就會(huì)飄到半空中。

____在宇宙飛船里走路更有趣。

____咳嗽一聲就有可能后退好幾步。

____宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子。

____為了能平穩(wěn)地走路。

____好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板16、加偏旁；變新字。

欠________平________17、讀課文《筍芽?jī)骸罚怀烧Z大比拼。

嘰嘰________普照迎風(fēng)____18、在橫線上填上合適的詞語。

____的身體____的地方____的太陽。

____地成長(zhǎng)____地嘆息____地等待評(píng)卷人得分三、書寫(共6題，共12分)19、用鋼筆描紅。

碧玉絲絳剪刀裁出。20、我能把字寫漂亮。

群眾國旗鮮艷。21、用鋼筆描紅。

井口井沿弄錯(cuò)。22、用鋼筆描紅。

正確既然魚缸。

。23、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。24、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共6分)25、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共1題，共7分)26、改為“把”字句。

①阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引了。

②郵票很快被那位先生撕開了。評(píng)卷人得分六、判斷題(共1題，共9分)27、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。5、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。6、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢(shì)____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。7、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；8、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。9、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共9題，共18分)10、勸告下令【分析】【分析】勸告；指拿道理勸人，使人改正錯(cuò)誤或接受意見。下令，下達(dá)命令，發(fā)出號(hào)令。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的了解，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書，并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。11、克服-改正傍晚-夜里嚴(yán)肅-嚴(yán)格【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈槨＃?）“克服了缺點(diǎn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“克服”改成“改正”（2）“傍晚”和“一夜”矛盾，應(yīng)把“傍晚”改成“夜里”（3）“嚴(yán)肅要求自己”搭配不當(dāng)應(yīng)把“嚴(yán)肅”改成“嚴(yán)格”

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修改病句的掌握與運(yùn)用12、勝利將士文靜男孩告別【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。勝利；戰(zhàn)勝對(duì)方。將士，從軍打戰(zhàn)的人。文靜，文質(zhì)彬彬；安靜，一般指女生。男孩，小男生。告別，指離別；分手（一般要打個(gè)招呼或說句話）。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好生字以及生字的組詞。13、鋒冒曾需邁足滴灑【分析】【分析】冒險(xiǎn)：冒險(xiǎn)指不顧危險(xiǎn)地進(jìn)行某種活動(dòng)。曾經(jīng)：表示從前經(jīng)歷過或有過某種行為或情況。迷路：指迷失方向感。足跡：指走路留下的痕跡。泥濘：①泥爛而滑:雨后山路泥濘難行|遇泥濘，道不通。②爛泥:路上的泥濘沒到腳脖子。詞語分開解釋:泥，泥ní土和水合成的東西，泥巴。泥垢。泥漿。泥煤?！袄住弊直容^難寫，上下結(jié)構(gòu)，“雨”字頭要寫的大些,“田”字底要寫的稍窄些，這是寫好這類字的關(guān)鍵;“跡”字是半包圍結(jié)構(gòu)。14、遙看瀑布掛前川【分析】【分析】香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的詩文背誦和默寫能力，默寫時(shí)注意重點(diǎn)詞語不要寫錯(cuò)。15、213546【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)排序的掌握情況。根據(jù)課文順序“在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中；咳嗽一聲就有可能后退好幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板”可以正確排序。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)正確排序，這是理解課文的前提。16、次吹評(píng)怦【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度；欠可變成次和吹；吹牛；又叫吹牛皮，吹法螺，指說話不根據(jù)事實(shí)，夸大或浮夸話的內(nèi)容。次，次數(shù)。怦然，形容心跳。怦：象聲詞，形容心跳；平可變成評(píng)和怦；評(píng)價(jià)，通常是指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷；分析后的結(jié)論。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語。17、喳喳陽光招展【分析】【分析】成語是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題；就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語補(bǔ)充完整，并盡量不寫錯(cuò)別字。注意“喳”的讀音；“普”和“招”的寫法。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個(gè)故事或者典故。成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習(xí)用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。18、健康遙遠(yuǎn)紅紅快活輕輕苦苦【分析】【分析】健康的身體；遙遠(yuǎn)的地方、紅紅的太陽、快活地成長(zhǎng)、輕輕地嘆息、苦苦地等待等都選自文中；身體是健康的，地方是遙遠(yuǎn)的、太陽是紅色的、成長(zhǎng)是快活地、嘆息是輕輕地、等待是苦苦地。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。三、書寫(共6題，共12分)19、碧玉絲絳剪刀裁出【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位，要做到規(guī)范、正確和美觀。20、群眾國旗鮮艷【分析】【分析】群眾；指人民大眾或居民的大多數(shù)，即與人民一詞同義。國旗，是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式；色彩和圖案反映一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。鮮艷，指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、井口井沿弄錯(cuò)【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。22、正確既然魚缸【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、漆集越躲阿社餓雄【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“漆”和上下結(jié)構(gòu)的“集”；還有半包圍結(jié)構(gòu)的“越”。左右結(jié)構(gòu)的六個(gè)字“；漆、躲、阿、社、餓、雄”，要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力