2024年華東師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列圖按照大陸漂移的先后順序排列的是（）

A.①②③④B.③④①②C.②③①④D.④③②①2、多種多樣的生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，是一座座獨特的基因庫，但目前生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．生物多樣性面臨威脅的原因不包括（）A.棲息地的破壞和喪失B.偷獵和亂捕濫殺C.環(huán)境污染D.合理開發(fā)和利用生物資源3、如圖所示的物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是（）A.霧凇的形成。

B.樟腦丸變小。

C.屋檐下的冰凌。

D.冰棒周圍的白氣。

4、讀下圖；判斷汽車行駛的方向（）

A.往東B.往北C.往東北D.往西北5、如果長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的細(xì)胞，導(dǎo)致聽力下降，而這些細(xì)胞位于（）A.鼓膜B.咽鼓管C.半規(guī)管D.耳蝸6、教室里掛有圖幅相同的下列四幅地圖，其中比例尺最大的是（）A.世界地圖B.中國地圖C.黑龍江地圖D.哈爾濱地圖7、在下列植物器官中；全部由芽發(fā)育來的一組是（）

①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.③④⑤8、微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單；一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱．它們種類繁多；下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.人們釀酒、做面包離不開①B.①②④都屬于真核生物C.②以自我復(fù)制的方式進行繁殖D.①②營腐生生活，③④營寄生生活9、為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破；小明將甲雞蛋分別從斜面上的A；B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的乙雞蛋，實驗結(jié)果是：第一次兩只雞蛋都破；第二次甲雞蛋完好乙雞蛋破；第三次兩只雞蛋都不破．接下來的步驟是()

A.得出“與雞蛋動靜無關(guān)”的結(jié)論B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論C.在B處釋放雞蛋，重復(fù)做幾次實驗D.得出“運動的雞蛋更易破”的結(jié)論評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、藻類、苔蘚和蕨類植物都屬于____植物。11、小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化。針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放人沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性。實驗表明在碘升華和熔化時需要____熱量。是什么因素影響碘的升華和熔化，你的猜想是____。12、在如圖所示的光具中，屬于凸透鏡的有____，屬于凹透鏡的有____(填字母)。

13、下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟。請你幫她按正確的操作順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜恚篲___。

A倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；

B用天平測出礦石的質(zhì)量m；

C將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V2；

D將各步的數(shù)據(jù)填入下表中，利用密度公式，求出礦石的密度。14、如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1____p2，F(xiàn)1____F2．（選填：“大于”；“小于”或“等于”）

15、如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是____

選擇理由：____．16、有兩種輪胎，輪胎A花紋較小較淺，輪胎B花紋較粗較深，大汽車應(yīng)選用____種輪胎．突然剎車時能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是____；若剎車時受到地面的摩擦阻力為1×103N，剎車痕長5m，剎車前的動能大于____J．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共21分)23、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請作出這個籃球受力的示意圖。

24、如圖所示；小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖．

25、“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉．如圖所示，在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示．大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在P點，請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)26、如圖；請利用一個鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設(shè)計實驗來說明振幅和響度之間的關(guān)系。

27、在物理課上；同學(xué)們在探究二力平衡的條件．小剛想：既然影響力的作用效果的是力的三要素——大?。环较蚝妥饔命c，那么，應(yīng)該從兩個力的三要素來考慮．于是，他根據(jù)自己的經(jīng)驗和感覺作出猜想：二力平衡時，兩個力的大小相等，方向相反而且會在一條直線上，他們的作用點應(yīng)該在同一個物體上。

現(xiàn)在；請你幫他設(shè)計實驗，驗證他關(guān)于力的大小的猜想。寫出需要的實驗器材，說明實驗的做法及觀察哪些現(xiàn)象；搜集記錄哪些數(shù)據(jù)，最后說明如何驗證小剛的猜想是否正確。

友情提示：可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達你的設(shè)計參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】大陸漂移假說認(rèn)為；地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍。大約兩億年前，泛大陸開始破裂，碎塊像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠(yuǎn)。距今大約兩三百萬年前，形成現(xiàn)在七大洲，四大洋的基本面貌，圖中按照大陸漂移的先后順序排列的是③④①②。

故選B

【分析】本題考查大陸漂移假說，讀圖解答即可。2、D【分析】【解答】A；棲息地的破壞和喪失會威脅到生物的多樣性．故A錯誤；

B；生物多樣性面臨威脅的主要原因就是人類的活動；如亂捕濫殺、亂砍亂伐等，人口的快速增長導(dǎo)致人類活動的加劇，進而加劇對生物多樣性的破壞．故B錯誤；

C；環(huán)境污染破壞了生物的棲息地；會威脅到生物的多樣性．故C錯誤；

D；我們強調(diào)保護生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護也是這樣．故D正確．

故選：D．

【分析】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．據(jù)此答題．3、B【分析】【解答】解：

A；霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．不符合題意；

B；樟腦丸變?。挥晒虘B(tài)直接變成氣態(tài)，是升華過程．符合題意；

C；屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰晶．不符合題意；

D；冰棒周圍的白氣；是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴．不符合題意．

故選B．

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化；

物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．4、C【分析】【解答】地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標(biāo)的地圖上；用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向。該題圖中有指向標(biāo)，由上圖的指向標(biāo)可以看出，此時向右是指向正北方向，而汽車行駛的方向是介于東與北之間，是往東北方向行駛。

故選C

【分析】本題考查方向的判斷。5、D【分析】【解答】當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時；鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．

故選：D．

【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．6、D【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．本題考查比例尺大小與內(nèi)容和范圍的關(guān)系，理解解答即可．

【解答】解：相同圖幅；范圍越大比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)．選項中的四幅地圖按照范圍從大到小排列為：世界地圖＞中國地圖＞黑龍江地圖＞哈爾濱地圖．則比例尺從大到小依次是：哈爾濱地圖＞黑龍江地圖＞中國地圖＞世界地圖．

故選：D．7、C【分析】【分析】本題考查芽的分類；葉芽；花芽和混合芽。枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。

【解答】對于芽的分類；從發(fā)育來看：葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。

因此；莖；葉、花均由芽發(fā)育而來。

故答案為：C8、A【分析】【分析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分，以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制．（2）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖3）真核生物遺傳物質(zhì)有核膜包被；原核生物遺傳物質(zhì)沒有核膜包被，如細(xì)菌和放線菌．（4）圖中①酵母菌；②細(xì)菌、③細(xì)菌病毒、④青霉（真菌）．

【解答】解：A、①酵母菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精；做面包時，經(jīng)常要用到①酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹逸出使面包暄軟多孔．因此人們釀酒、做面包離不開①，正確；B、①④都屬于真核生物，而②屬于原核生物，而不是①②④都屬于真核生物，錯誤；C、②細(xì)菌以分裂的方式進行繁殖，而不是以自我復(fù)制的方式進行繁殖，錯誤；D、①營腐生生活，②細(xì)菌寄生或腐生，③營寄生生活，④營腐生生活，而不是①②營腐生生活，③④營寄生生活，錯誤．故選：A9、C【分析】【分析】物理規(guī)律應(yīng)該在正確進行方案設(shè)計；大量實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)得出；如果實驗方案不合理、次數(shù)太少，容易出現(xiàn)以偏概全、極端、片面甚至錯誤的結(jié)論．一個實驗結(jié)論的得出，應(yīng)該建立在正確設(shè)計方案，大量實驗的前提下，僅通過一次實驗就得出雞蛋容易破的原因，是片面的，有可能存在偶然性，應(yīng)該多做幾次實驗，再根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論．

【解答】經(jīng)過簡單的三次實驗不能得出規(guī)律性的結(jié)論；而A處位置高，機械能較大，可能每次滾下兩個雞蛋都會破，比較不出正確結(jié)論，同理C處位置低，能量小，兩個雞蛋都不會破，所以應(yīng)接下來應(yīng)在B處釋放再重復(fù)多次實驗，才能得出結(jié)論．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)10、孢子【分析】【解答】植物按照通過種子還是孢子來進行生殖可以分為種子植物和孢子植物。種子植物以種子來進行繁殖；種子為一種器官；孢子植物以孢子來進行繁殖后代，是一種生殖細(xì)胞。

【分析】孢子植物包括藻類、苔蘚和蕨類植物。11、吸收碘的溫度【分析】【分析】解決此題需掌握：物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；在物態(tài)變化的六個過程中；熔化；汽化和升華過程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量。聯(lián)系生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象即可解答此題。

【解答】實驗表明在碘升華和熔化時都需要吸收熱量。酒精燈火焰的溫度很高；能很快達到碘的熔點使其熔化，而沸水的溫度只能達到100℃，不會達到碘的熔點，所以才會升華，可見溫度對碘的升華和熔化有影響。

故答案為：吸收碘的溫度12、CDFEG【分析】【分析】此題考查面鏡與透鏡；凸透鏡；凹透鏡的辨別。

【解答】由圖分析可以看出；A；B是面鏡，其中A是凸面鏡，B是凹面鏡；C、D、E、F、G是透鏡，其中C、D、F中間厚，邊緣薄是凸透鏡，E、G中間薄，邊緣厚是凹透鏡。

故答案為：CDF；EG13、BACD【分析】【解答】用天平測出礦石的質(zhì)量m，倒入量筒中一部分水，記下這些水的體積V1；將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V2；將各步的數(shù)據(jù)填入下表中；利用密度公式，求出礦石的密度。

【分析】固體密度的測量14、小于大于【分析】【解答】解：（1）由于瓶子放在水平桌面上；則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G；

所以；倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減?。?/p>

由p=得：倒置后對桌面的壓強變大，即：p1＜p2；

（2）正放時；瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；

倒放時；瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；

因此即F1＞F2．

故答案為：小于；大于．

【分析】（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等．倒置后；由液體壓強公式得出壓強的變化情況；

（2）水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，水對容器底的壓力等于水的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中水對容器底的壓力小于水的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力．15、C圖C中兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，符合二力平衡的條件【分析】【解答】解：A；兩個力不是作用在一條直線上；所以不是一對平衡力，故A錯誤；

B；兩個力不是作用在同一物體上；所以不是一對平衡力，故B錯誤；

C；兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；所以是一對平衡力，故C正確；

D；兩個力的大小不相等；所以不是一對平衡力，故D錯誤．

故答案為：C；圖C中兩個力大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；符合二力平衡的條件．

【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．16、B機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5000【分析】【解答】解：輪胎的花紋越粗越深；當(dāng)緊急剎車時，滑動摩擦力越大，越容易剎住車，故大汽車應(yīng)選輪胎花紋較粗較深的輪胎；

汽車緊急剎車時；剎車片和輪胎互相克服摩擦做功，內(nèi)能增加，這一過程中機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能；

因為剎車時是克服摩擦力做功；所以W=Fs=fs=1000N×5m=5000J，因此剎車前的動能大于5000J．

故答案為：B；機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；5000．

【分析】（1）接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（2）要根據(jù)汽車緊急剎車時的實際情況來分析此題，剎車片和輪胎之間有摩擦，互相克服摩擦做功，這是也有能量的相互轉(zhuǎn)化；（3）根據(jù)W=Fs求解克服摩擦力做的功，利用能的轉(zhuǎn)化分析解答．三、判斷題(共5題，共10分)17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共2分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共21分)23、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力；再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上，大小相等，方向相反，按步驟做出兩個力的示意圖。

【分析】先進行受力分析可知要做的是重力和支持力兩個力的示意圖；再按步驟做圖。本題考查的是重力示意圖24、【分析】【解答】解：物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F?。?/p>

物體的重力與浮力大小相等；方向相反，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖。

【分析】根據(jù)小球漂浮在水杯中，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可；25、解：當(dāng)井里灌滿水后；光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象，由于光是從空氣射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大；

變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區(qū)域所示：

【分析】【解答】解：當(dāng)井里灌滿水后；光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象，由于光是從空氣射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大；

變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區(qū)域所示：

【分析】青蛙之所以坐在井里；只能看到很小的一片天，就是因為光是沿直線傳播的緣故．

當(dāng)井中灌滿水時，光由空氣進入水中，在水面上要發(fā)生折射，根