2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周?chē)?xì)血管的血液中,至少通過(guò)的細(xì)胞層數(shù)是()A.1層B.2層C.3層D.4層2、要使視野中細(xì)胞數(shù)量最少,你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是()A.1和4B.2和6C.3和4D.1和63、在生活當(dāng)中,人們常說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的什么關(guān)系()。A.斗爭(zhēng)B.捕食C.互惠互利D.共生4、多莉羊因克隆聞名于世;決定多莉羊各種特征的是創(chuàng)造它的那個(gè)細(xì)胞的()

A.細(xì)胞質(zhì)。

B.遺傳物質(zhì)。

C.線(xiàn)粒體。

D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

5、【題文】去年濟(jì)寧市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi),春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情,并做出重要部署——嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出()A.溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)B.水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)C.陽(yáng)光影響影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)6、【題文】下列對(duì)近視眼的敘述中,不正確的是()A.晶狀體過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀B.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)C.看不清近處的物體D.物象落到視網(wǎng)膜的前方評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、新年聯(lián)歡會(huì)上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語(yǔ)活動(dòng);這些謎語(yǔ)都是關(guān)于動(dòng)物的,請(qǐng)你也一起參加,看看你能猜出幾個(gè)。

謎語(yǔ)1:不走光跳;吵吵鬧鬧,吃蟲(chóng)吃糧,功大過(guò)小。

謎語(yǔ)2:身體半球形;背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲(chóng)最著名。

謎語(yǔ)3:鳥(niǎo)兒當(dāng)中數(shù)它?。会槧钭彀蜕嗉馇桑碜又挥幸胺浯?,飛行本領(lǐng)卻很高。

謎語(yǔ)4:頭上兩根須;身穿花衣衫,飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜。

謎語(yǔ)5:會(huì)飛不是鳥(niǎo);兩翅沒(méi)羽毛,白天休息晚活動(dòng),捕捉蚊子本領(lǐng)高。

(1)五個(gè)謎語(yǔ)的謎底依次是____,____,____,____和____。

(2)這五種動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是____,屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是____;既不屬于昆蟲(chóng),也不屬于鳥(niǎo)類(lèi),而屬于____。8、綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官有____、____、____.9、在生活中如果過(guò)多吃高糖食品,會(huì)增加患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)______(判斷對(duì)錯(cuò))10、科學(xué)論證,在每日攝入的總能量中,早、中、晚三餐的能量應(yīng)當(dāng)分別約占____、____和____.11、在甲這個(gè)暖水瓶中裝上萌發(fā)的種子,乙瓶中裝上煮熟的種子,二十四小時(shí)后,分別插入一只溫度計(jì),觀察.插入甲瓶的溫度計(jì)所示溫度____;說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)釋放了____,它來(lái)自有機(jī)物中儲(chǔ)存的____.12、肺泡與血液,血液與組織細(xì)胞能夠氣體交換是由于氣體的____,外界氣體與肺內(nèi)氣體交換是由于呼吸運(yùn)動(dòng)。13、圖表示含水量不同的小麥種子呼吸速度(CO2毫克/100克種子/小時(shí));分析圖,回答:小麥種子在貯存之前必須曬干的原因.

(1)小麥種子的含水量在14%以下時(shí),呼吸速度____.

(2)小麥種子的含水量超過(guò)14%時(shí),呼吸速度____.

(3)當(dāng)呼吸速度加快時(shí),小麥倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的水分會(huì)____,溫度會(huì)____;使小麥容易發(fā)霉變質(zhì).因此,小麥入倉(cāng)前一定要曬干.

(4)請(qǐng)寫(xiě)出小麥種子進(jìn)行呼吸作用的公式____.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、地球是目前人類(lèi)所知的最適合生物生存的星球,因此任何一個(gè)地方都有生物生存。15、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的科學(xué).(判斷對(duì)錯(cuò))16、在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則.______(判斷對(duì)錯(cuò)).17、人在生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者。18、受精卵是在卵巢內(nèi)發(fā)育成胚胎的.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共9分)19、如圖表示呼吸時(shí)胸廓和膈肌的變化示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中表示吸氣的是圖______;此時(shí),膈肌______,膈頂部______,胸廓上下徑______,肺內(nèi)氣壓______外界氣壓______,氣體被______.

(2)膈位于胸腔和腹腔之間,膈主要是______組織.評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共7分)20、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下四種處理:

。試管。

加入的物質(zhì)(各2mL)

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí);解答下列問(wèn)題:

(1)在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象。

(2)①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

(3)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

(4)設(shè)置4號(hào)試管的目的是____評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)21、根據(jù)下列示意圖回答問(wèn)題(10分)(1)圖甲所示的桃由[A]果皮和[]____________兩部分構(gòu)成,其中A的作用是_________________;(2)乙圖所示種子結(jié)構(gòu)中,胚所包含的結(jié)構(gòu)包括______________(填序號(hào));(3)當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收______。同時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn),隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育為莖和葉。(4)桃花的結(jié)構(gòu)圖中,花的主要結(jié)構(gòu)雄蕊由[②]_________(含有精子)和[③]構(gòu)成;雌蕊基部膨大的部位是_________,在其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)[⑥]_________含有卵細(xì)胞。(5)在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中,小明同學(xué)將種子均分為兩組,一組置于冰箱中,另一組置于櫥柜中,其他條件都適于種子萌發(fā)。小明同學(xué)探究的是_________對(duì)種子萌發(fā)的影響,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是_______實(shí)驗(yàn)。22、下面是某地調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)你對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是否有利于可持續(xù)發(fā)展做出評(píng)估及預(yù)測(cè),并提出改進(jìn)意見(jiàn)。。年份人口數(shù)量(萬(wàn)人)年森林覆蓋率(%)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值(百萬(wàn)元)年工業(yè)總產(chǎn)值(百萬(wàn)元)198010.1220.171.3512.78199013.3718.314.7324.23200022.5311.269.1540.341.評(píng)估和預(yù)測(cè):是否利于可持續(xù)發(fā)展。2.改進(jìn)意見(jiàn)23、【題文】2010年6月11日;世界杯在南非正如火如荼的進(jìn)行,比賽中演繹了無(wú)數(shù)的經(jīng)典進(jìn)球,這次比賽引來(lái)全世界無(wú)數(shù)球迷的觀看,請(qǐng)回答:(20分)

(1)球員聽(tīng)到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類(lèi)型是____,在此反射中,球員聽(tīng)到裁判員的哨聲的感受器位于____內(nèi);聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是____。

(2)球員看到隊(duì)友傳來(lái)的球進(jìn)行斷球、反攻,足球反射來(lái)的光線(xiàn),進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是(填序號(hào))____。

①晶狀體②角膜③視網(wǎng)膜④瞳孔⑤玻璃體。

(3)球場(chǎng)上;球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動(dòng),進(jìn)行攻防,是_________的作用。

(4)在球場(chǎng)上;球員奔跑;比賽的過(guò)程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的________中樞和___________中樞。

(5)球員聽(tīng)到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射與A、吃梅止渴;B、縮手反射望梅止渴;C、談梅止渴比較,屬于人類(lèi)特有的反射的是____(填字母),同時(shí)說(shuō)明脊髓具有____和____功能。24、【題文】下圖是種子的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答(E涂AB,F涂AC)

(1)位于種子的最外面;起保護(hù)作用的是[](把答案涂在答題卡26題)。

(2)將來(lái)能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[](把答案涂在答題卡27題)。

(3)種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,它是由____填代號(hào))構(gòu)成的一個(gè)整體。

(4)玉米是被子植物,它與裸子植物的根本區(qū)別在于種子外面有____包被。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析:當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí);肺泡中的氧氣通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁時(shí)入血液,而血液中的二氧化碳則經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,故選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn):此題考查肺泡與血液之間的氣體交換,通過(guò)此題考查學(xué)生對(duì)肺泡與血液之間氣體交換的過(guò)程的理解能力和分析能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解答】解:1;2、3一端無(wú)螺紋為目鏡;4、5、6有螺紋為物鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;

顯微鏡的放大倍數(shù)越大;看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最小,應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長(zhǎng)物鏡4.

故選:C

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),以及物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短.3、B【分析】【分析】此題主要考查生物與生物之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系?!窘獯稹可锱c生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。螳螂捕蟬;黃雀在后體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系。其食物鏈?zhǔn)牵簶?shù)→蟬→螳螂→黃雀。故B符合題意。

故選B?!窘馕觥緽4、B【分析】

位于染色體上的遺傳物質(zhì);可以分成許多小單位,它們分別對(duì)不同的性狀起著決定的作用,多莉羊的各種特征是性狀,生物的性狀由遺傳物質(zhì)中的基因決定.

故選:B

【解析】【答案】遺傳物質(zhì)的載體是染色體;染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.

5、B【分析】【解析】

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體,嚴(yán)重旱災(zāi),水極度缺乏,而農(nóng)作物的生長(zhǎng)必須需要水.水嚴(yán)重不足,導(dǎo)致農(nóng)作物不能正常生長(zhǎng),甚至死亡絕產(chǎn),干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收,體現(xiàn)了水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

考點(diǎn):本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解影響生物生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】【解析】晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊,人就看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視,近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題,共14分)7、麻雀七星瓢蟲(chóng)蜂鳥(niǎo)蝴蝶蝙蝠七星瓢蟲(chóng)和蝴蝶麻雀和蜂鳥(niǎo)、蝙蝠哺乳動(dòng)物【分析】【解答】(1)不走光跳;吵吵鬧鬧,吃蟲(chóng)吃糧,功大過(guò)小指的是麻雀,身體半球形,背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲(chóng)最著名指的是七星瓢蟲(chóng),鳥(niǎo)兒當(dāng)中數(shù)它小,針狀嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飛行本領(lǐng)卻很高指的是蜂鳥(niǎo),頭上兩根須,身穿花衣衫,飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜指的是蝴蝶,會(huì)飛不是鳥(niǎo),兩翅沒(méi)羽毛,白天休息晚活動(dòng),捕捉蚊子本領(lǐng)高指的是蝙蝠;

(2)身體分為三部分;一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅這樣的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng),有七星瓢蟲(chóng);蝴蝶,前肢變成翼的屬于鳥(niǎo)類(lèi)麻雀、蜂鳥(niǎo),胎生哺乳的屬于哺乳動(dòng)物是蝙蝠。

答案為:(1)麻雀;七星瓢蟲(chóng);蜂鳥(niǎo);蝴蝶;蝙蝠(2)七星瓢蟲(chóng)和蝴蝶;麻雀和蜂鳥(niǎo);蝙蝠;哺乳動(dòng)物。

【分析】此題較新穎,具有一定的難度,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋某些生活現(xiàn)象。8、根莖葉【分析】【解答】解:根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開(kāi)花植物體;植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官.一朵花開(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精,進(jìn)而形成果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.

故答案為:根;莖;葉.

【分析】綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,據(jù)此答題.9、√【分析】解:影響心血管疾病的因素;除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式.由于生活水平的提高,人們往往營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,促進(jìn)了心血管疾病的發(fā)生,如,食用過(guò)多的油脂類(lèi)食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪沉積,影響其正常功能,甚至引起動(dòng)脈硬化;高血壓等.長(zhǎng)期酗酒和吸煙等不健康的生活方式,都會(huì)損傷心臟和血管導(dǎo)致心血管疾病.“在生活中如果過(guò)多吃高糖食品”,血液的血糖會(huì)轉(zhuǎn)化為糖原進(jìn)而轉(zhuǎn)化為脂肪,因此會(huì)增加患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn).所以題干的說(shuō)法正確.

故答案為:√

心血管疾病由心臟和血管的病變引起的疾??;種類(lèi)很多,常見(jiàn)的有動(dòng)脈硬化;高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等.

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如不偏食、不厭食、不暴飲暴食,即做到合理膳食,適當(dāng)參加體育鍛煉等可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生【解析】√10、略

【分析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類(lèi)食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

故答案為:30%;40%;30%.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是合理營(yíng)養(yǎng).可以從合理營(yíng)養(yǎng)的含義;要求方面來(lái)解答.

11、略

【分析】

甲暖水瓶放置幾個(gè)小時(shí)后;種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累,所以溫度不斷升高,這些熱量來(lái)自種子有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量.

故答案為:上升;熱量;能量.

【解析】【答案】甲暖水瓶放置幾小時(shí)后;溫度和實(shí)驗(yàn)初時(shí)比較,溫度上升了,因?yàn)榧籽b有萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機(jī)物分解釋放的能量一部分以熱的形式釋放出來(lái),瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升高.

12、略

【分析】【解析】試題分析:氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用,氣體從濃度大的地方向濃度小的地方擴(kuò)散,直到兩邊濃度相等為止。考點(diǎn):本題考查的是擴(kuò)散作用【解析】【答案】擴(kuò)散作用13、較低加快增多升高有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量【分析】【解答】(1)植物的呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;潮濕的種子和干燥的種子比較,潮濕的種子呼吸作用更強(qiáng)些,說(shuō)明水分可以使種子的呼吸作用加強(qiáng),但如果種子含水太多會(huì)使呼吸作用減弱.水分太多會(huì)減弱有氧呼吸,使種子進(jìn)入無(wú)氧呼吸.由圖可知小麥種子的含水量在14%以下時(shí),呼吸速度較低.

(2)潮濕的種子呼吸作用更強(qiáng)些;說(shuō)明水分可以使種子的呼吸作用加強(qiáng),小麥種子的含水量超過(guò)14%時(shí),呼吸速度加快.

(3)當(dāng)呼吸速度加快時(shí);由呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,得知:小麥倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的水分會(huì)增多,溫度會(huì)升高,有利于微生物的生長(zhǎng)繁殖,使小麥容易發(fā)霉變質(zhì).因此,小麥入倉(cāng)前一定要曬干.

(4)植物呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.

【分析】植物的呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,潮濕的種子和干燥的種子比較,潮濕的種子呼吸作用更強(qiáng)些,說(shuō)明水分可以使種子的呼吸作用加強(qiáng).三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】【解答】解:解:地球上適合生物生存的地方是生物圈;是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的全部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:×.

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物生活在生物圈中.15、×【分析】【解答】解:生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科.植物;動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒;這些形形色色的生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,還有我們?nèi)祟?lèi)自己的身體,都是生物學(xué)研究的對(duì)象.即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).因此,命題是錯(cuò)誤的.

【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科.16、√【分析】解:細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;所以顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞是一個(gè)長(zhǎng)方體,是細(xì)胞壁維持了這一形態(tài),它主要由纖維素組成的.

故答案為:√

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;③葉綠體;④細(xì)胞核;⑤液泡;⑥細(xì)胞質(zhì);其中細(xì)胞壁的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞.

解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.【解析】√17、×【分析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中能進(jìn)行光合作用,能自養(yǎng)的生物為生產(chǎn)者,動(dòng)物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌則靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者.人是動(dòng)物,應(yīng)是消費(fèi)者.考點(diǎn):本題考查生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的區(qū)分?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】【解答】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞.含精子的精液進(jìn)入陰道后;精子緩慢通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕.胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒﹣﹣開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài).胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)胎盤(pán);臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第38周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出,這個(gè)過(guò)程叫分娩.因此受精卵是在子宮內(nèi)發(fā)育成胚胎的.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.

【分析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.四、簡(jiǎn)答題(共1題,共9分)19、一;收縮;下降;增大;小于;多空;吸入;肌肉【分析】解:(1)圖(一)膈肌頂部下降;此時(shí)膈肌收縮,胸廓大,膈肌頂部位置低,因此圖(一)表示呼吸過(guò)程中的吸氣過(guò)程.吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體被吸入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);

圖(二)膈肌頂部上升;此時(shí)膈肌胸舒張,胸廓較小,膈肌頂部位置高,因此表示呼氣時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體被呼出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).

(2)膈位于胸腔和腹腔之間;是將胸腔和腹腔分隔開(kāi)的結(jié)構(gòu),主要由肌肉組織組成.

故答案為:

(1)一;收縮;下降;增大;小于;吸入;(2)肌肉。

本題考查的是在吸氣和呼氣時(shí)膈??;肺、胸廓的情況、肺內(nèi)氣壓的變化.據(jù)此解答.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握吸氣和呼氣的過(guò)程【解析】一;收縮;下降;增大;小于;多空;吸入;肌肉五、其他(共1題,共7分)20、略

【分析】【解析】

(1)淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下,淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解,所以不變藍(lán)。

(2)溫度不適宜的情況下;淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。

(3)淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍(lán)。

(4)說(shuō)明清水,對(duì)淀粉無(wú)作用?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

六、綜合題(共4題,共8分)21、略

【分析】試題分析:⑴、果實(shí)包括果皮和種子兩部分,甲圖中的A是果皮部分,果皮對(duì)種子有很好的保護(hù)作用,B是種子。⑵、胚是新植物體的幼體,包括3子葉、4胚芽、5胚軸和6胚根四部分組成。⑶、種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。⑷、花的結(jié)構(gòu)中最重要的是雌蕊和雄蕊,雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成。子房膨大,內(nèi)部有胚珠,胚珠的卵細(xì)胞將來(lái)受精發(fā)育成種子。⑸、冰箱內(nèi)的溫度低,櫥柜內(nèi)的溫度高,二者溫度不同,因此探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn):本題考查花、果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)[B]種子,保護(hù)種子;(2)3456;(3)水,根。(4)花藥;子房,胚珠。(5)溫度,對(duì)照。22、略

【分析】該題考查了對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心就是使人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致,讓人類(lèi)能夠持續(xù)享有充分的資源和良好的自然環(huán)境,森林面積在減少,不利于可持續(xù)發(fā)展。【解析】【答案】1、不利于可持續(xù)發(fā)展2、建議:實(shí)行計(jì)劃生育,降低人口數(shù)量,植樹(shù)造林,提高森林覆蓋率,培植經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,合理利用耕地。23、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)反射一般可以分為兩大類(lèi):非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論