2024年滬科版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1物理上冊月考試卷31考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，物體B疊放在物體A上，A與B的質(zhì)量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑；則（）

A.A.B間的摩擦力大小為0B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為D.A與斜面間的動摩擦因數(shù)2、一個質(zhì)量為20kg的物體在水平地面上向東滑動，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，運動的物體同時又受到20N向西的水平拉力作用，若g取10m/s2，則物體受到的合外力為A.大小為60N，方向向西B.大小為60N，方向向東C.大小為20N，方向向西D.大小為20N，方向向東3、某航母跑道長160m，飛機發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為起飛需要的最低速度為50m/s，飛機在航母跑道上起飛的過程可以簡化為勻加速直線運動，若航母沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行，為使飛機安全起飛，航母勻速運動的最小速度為（）A.10m/sB.15m/sC.20m/sD.30m/s4、汽車拉著拖車在平直的公路上運動，下列說法正確的是A.汽車能拉著拖車向前是因為汽車對拖車的拉力大于拖車拉汽車的力B.汽車先對拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力C.勻速前進時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力；加速前進時，汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力D.加速前進時，是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力5、如圖所示，水平地面上放置一斜面體，物體靜止于斜面上?，F(xiàn)對物體施加大小從零開始逐漸增大的水平推力F；直到物體即將上滑。此過程中斜面體保持靜止，則（）

A.斜面對物體的摩擦力逐漸增大B.斜面對物體的作用力逐漸增大C.地面對斜面體的支持力逐漸增大D.地面對斜面體的摩擦力先減小后增大6、如圖所示，傾角為30°的光滑斜坡足夠長，某時刻A球和B球同時在斜坡上向上運動，開始運動時A球在斜坡底，初速度是10m/s，B球在斜坡上距離坡底6m的地方，初速度是5m/s，經(jīng)過時間t兩球相遇，相遇點到坡底的距離為L，重力加速度則（）

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、如圖所示的v﹣t圖象中，表示物體做勻減速直線運動的是（）A.B.C.D.8、如圖為物體做變速直線運動的v-t圖像；運動時間為0～4s，根據(jù)此圖像可判斷下列說法中不正確的是()

A.物體先沿負方向運動，在t＝2s后開始沿正方向運動B.t＝2s時加速度為0C.前2s的加速度與后2s的加速度大小相等，方向相反D.前2s的加速度與后2s的加速度大小相等，方向相同9、如圖所示；在水平地面上放著斜面體B，物體A置于斜面體B上．一水平向右的力F作用于物體A，地面對斜面體B的支持力和摩擦力分別用N；f表示．若力F逐漸變大的過程中，兩物體始終保持靜止狀態(tài)．則此過程中（）

A.N變大B.N不變C.f變大D.f不變10、關(guān)于物體的運動，可能發(fā)生的是（）A.加速度逐漸減小，而速度逐漸增大B.加速度方向不變，而速度方向改變C.物體的速度為零時，加速度不為零D.加速度大小不變、方向改變，而速度保持不變11、下列各三角形的各邊分別表示三個力F1、F2、F3，對各圖中三個力及它們的合力F的關(guān)系描述正確的是（）A.B.C.D.12、下列各組物理量中，全部是矢量的是（）A.位移、速度、平均速度B.速度、路程、平均速度C.位移、速度、加速度D.速度、加速度、路程評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、如圖所示，一根不均勻的鐵棒AB與一輛拖車相連接，連接端B為一固定水平轉(zhuǎn)動軸，拖車在水平面上向右做勻速直線運動，棒長為L，棒的質(zhì)量為40kg，它與地面間的動摩擦因數(shù)為棒的重心C距轉(zhuǎn)動軸為棒與水平面成30°角。運動過程中地面對鐵棒的支持力為_______N；若將鐵棒B端的固定轉(zhuǎn)動軸向下移一些，其他條件不變，則運動過程中地面對鐵棒的支持力將比原來__________（選填“增大”；“不變”或“減小”）。

14、位置和位移。

（1）坐標系。

a.建立目的：定量地描述物體的位置。

b.坐標系的三要素：___________、___________和___________。

（2）位移和路程。

a.路程：物體運動___________

b.位移：

①物理意義：描述物體（質(zhì)點）的___________。

②定義：由初位置指向末位置的有向線段。

（3）矢量和標量。

a.矢量：既有___________又有___________的物理量；例如：位移等。

b.標量：只有___________沒有___________的物理量，例如：時間、溫度、質(zhì)量、路程等。15、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，兩車的v-t圖像如圖所示。已知t=6s時兩車恰好并排行駛，則t=0~6s時間內(nèi)：兩車兩次并排行駛的位置之間的距離為_______m，兩車相距最遠的距離為______m。

16、如圖，細線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，已知重力加速度為g，小球受到細線的拉力FT=_______；當斜面體的加速度時，小球受到細線的拉力__________。

17、質(zhì)量2kg的物體，以大小為的初速度沿光滑水平面向右做勻速直線運動，某時刻受到方向向左的水平力F，經(jīng)4s物體速度大小仍為方向水平向左，則物體的加速度大小為______力F的大小為______18、如圖所示，編號為I、Ⅱ、Ⅲ的三根圓木粗細相同、質(zhì)量均為m。I、Ⅱ并排橫放在水平地面上，Ⅲ疊放在I、Ⅱ上面，三根圓木均處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度g，則I對Ⅲ的支持力大小為_____，地面對I的摩擦力大小為_____。

評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)19、（1）靜止物體A重力G=5N，請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。

（2）畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖（球面是光滑的，其他粗糙）20、一個鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫出重力的圖示和示意圖，并說明施力物體和受力物體。21、畫出下圖中物體A受力的示意圖（各接觸面均光滑）。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共6分)22、如圖是某同學在做研究直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

①實驗使用的是電磁打點計時器，則它使用的是低壓______電源（填“交流”或“直流”）。當電源的頻率是時，它每隔______打一個點。

②下列實驗操作正確的是()

A.先接通電源，再釋放紙帶B.先釋放紙帶；再接通電源。

③是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出兩點間距離______時間______23、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中；某同學進行實驗的主要步驟是：

a.如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點；另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。

b.沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標記B、C兩點，并分別將其與O點連接；表示兩力的方向。

c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋活動端仍拉至O點；記錄其拉力的大小并用上述方法記錄其方向。

（1）本實驗探究合力與分力關(guān)系用到的科學思想方法是________________

A.建立物理模型法B.等效替代法C.放大微小量法D.控制變量法。

（2）圖乙中力F1和F2合力的理論值是_________,力F1和F2合力的實際測量值_______。（請選填寫“F”或“F′”）

（3）下列操作并沒有起到減小實驗誤差作用的是______________(填字母代號）。

A．彈簧測力計；細繩、橡皮條都應與木板平行。

B．兩個分力F1、F2的大小要適當大些。

C．拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長。

D．實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，若不同進行調(diào)節(jié)，使之相同24、某實驗小組設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。一木板固定在桌面上；一端裝有定滑輪。滑塊的左端與穿過打點計時器（未畫出）的紙帶相連，右端用細線通過定滑輪與托盤連接。在托盤中放入適量砝碼，接通電源，釋放滑塊，打點計時器在紙帶上打出一系列的點。

（1）如圖乙為實驗中獲取的一條紙帶：0、1、2、3、4、5、6是選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標出），測得計數(shù)點間的距離如下圖所示。交流電源頻率為50Hz，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算滑塊加速度a=___________m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）滑塊、托盤（含砝碼）的質(zhì)量分別用M、m表示，滑塊的加速度用a表示，重力加速度為g，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=___________（用題中字母表示）。

（3）若實驗測得的動摩擦因數(shù)偏大，原因可能是___________（多選）。

A．紙帶與打點計時器間有摩擦。

B．未滿足M遠大于m

C．木板未調(diào)節(jié)水平；左端偏高。

D．滑輪對細線存在阻力參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

A．對B受力分析可知，A、B間的摩擦力大小為

選項A錯誤；

B．因A對B的靜摩擦力方向沿斜面向上；則A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向下，選項B錯誤；

CD．對AB的整體勻速下滑，則A受到斜而的滑動摩擦力大小為則

解得A與斜面間的動摩擦因數(shù)

選項C錯誤；D正確。

故選D。2、A【分析】【詳解】

在水平地面上向東運動，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向西的拉力、水平向西的摩擦力．水平向右的拉力F=20N，摩擦力f=μN=0.2×20=40N，所以合力大小為F合=（20+40）N=60N；方向水平向西；

故選A．

【點睛】

處理這類問題的基本思路是：先分析物體的受力情況求出合力；本題中容易出錯的是滑動摩擦力方向的判斷，很多同學容易受外力方向的影響而判斷錯誤．3、A【分析】【詳解】

設(shè)航母勻速運動的最小速度為飛起起飛速度為對于航母則有對于飛機則有

飛機起飛時的位移為

兩者相對位移等于航母的跑道長，故有

聯(lián)立解得故A正確．

【點睛】

在分析勻變速直線運動問題時，由于這一塊的公式較多，涉及的物理量較多，并且有時候涉及的過程也非常多，所以一定要注意對所研究的過程的運動性質(zhì)清晰，對給出的物理量所表示的含義明確，然后選擇正確的公式分析解題4、D【分析】【詳解】

A．汽車對拖車的拉力大小等于拖車拉汽車的力；因為這兩個力是相互作用力，故A錯誤；

B．相互作用力具有同時性；汽車對拖車的拉力，拖車對汽車的拉力是同時產(chǎn)生的，故B錯誤；

C．相互作用力大小總是相等的；與物體運動狀態(tài)無關(guān)，無論車勻速前進還是加速前進，汽車對拖車的拉力總等于拖車向后拉汽車的力，故C錯誤；

D．拖車加速前進是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力；拖車受到的合力與速度方向相同，故D正確；

故選擇D。5、B【分析】【詳解】

A．當水平推力等于0時，物體受斜面的摩擦力沿斜面向上，當水平推力F逐漸增大時，F(xiàn)沿斜面向上的分力逐漸增大，摩擦力逐漸減小，總有一時刻摩擦力會減小到零，再增大F；物體受摩擦力沿斜面向下又會逐漸增加，故A錯誤；

B．斜面對物體的作用力與物體所受重力和水平推力F的合力等大反向，隨著推力F逐漸增大；重力與推力的合力逐漸增大，因此斜面對物體的作用力逐漸增大，故B正確；

CD．將物體與斜面體做為一個整體進行受力分析可知，隨F逐漸增大；地面的支持力不變，地面對斜面體的摩擦力增大，故CD錯誤。

故選B。6、C【分析】【詳解】

兩球在光滑斜面上運動的加速度均為

根據(jù)題意有

解得

此過程中A球發(fā)生的位移為

即相遇點到坡底的距離為8.4m。

故選C。二、多選題(共6題，共12分)7、C:D【分析】【詳解】

A．A選中圖像表示向負方向做勻加速直線運動；故A錯誤；

B．B選中表示向正方向做勻加速直線運動,故B錯誤；

C．C選中表示向正方向做勻減速直線運動；故C正確；

D．D選中表示向負方向做勻減速直線運動；故D正確。

故選CD。8、B:C【分析】【詳解】

A.根據(jù)圖像可知；在前2s內(nèi)，質(zhì)點向負方向做勻減速運動，后2s內(nèi)向正方向做勻加速直線運動，故A正確，不符合題意。

B.圖像的斜率為加速度，所以t＝2s時加速度不為0；故B錯誤，符合題意。

CD.因為圖像的斜率不變，所以前2s的加速度與后2s的加速度大小相等，方向相同，故C錯誤，符合題意，D正確，不符合題意。9、B:C【分析】【詳解】

試題分析：對A和B整體受力分析；受重力；支持力、推力和摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件列式求解．

解：對A和B整體受力分析；受重力（M+m）g；支持力N、推力F和地面的靜摩擦力f，由于兩物體相對地面始終保持靜止，故加速度為零，合力為零，根據(jù)平衡條件，有：

豎直方向：N=（M+m）g①

水平方向：F=f②

當推力F變大時；f變大，支持力不變；

故選BC．

【點評】本題關(guān)鍵是靈活地選擇研究對象；如果對兩個物體分別受力分析，然后運用共點力平衡條件列式求解，問題將復雜化．10、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．加速度與速度沒有直接關(guān)系；加速度逐漸減小時，速度也可能增大，例如速度與加速度方向相同，加速度減小時，速度增大，故A正確；

B．加速度方向不變時；速度方向可能改變，比如平拋運動，物體的加速度方向不變，而速度方向時刻改變。故B正確；

C．例如豎直上拋最高點；物體的速度為零，加速度不為零，故C正確；

D．加速度大小不變；方向改變，物體做變加速運動，物體的速度一定變化，故D錯誤。

故選ABC。11、B:C:D【分析】【詳解】

AB．由力的矢量運算可知，合力為

A錯誤；B正確；

C．由力的矢量運算可知，合力為

C正確；

D．由力的矢量運算可知

可得

D正確。

故選BCD。12、A:C【分析】【詳解】

位移；速度、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量；是矢量；路程只有大小，沒有方向，是標量。

故選AC。三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【詳解】

[1]以B點為轉(zhuǎn)軸，在拖車在水平面上做勻速直線運動的過程中，鐵棒力矩平衡，假設(shè)鐵棒與水平地面夾角為根據(jù)力矩平衡：

滑動摩擦力：

解得：

因為解得：

[2]若將鐵棒B端的固定轉(zhuǎn)動軸向下移一些，其他條件不變，減小，減小，可知地面對鐵棒的支持力增大。【解析】200增大14、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）b.[1][2][3]建立坐標系的時候；需要明確所挑選的原點；正方向以及確定單位長度。

（2）a.[4]物體運動軌跡的長度稱之為路程。

b.①[5]物體（質(zhì)點）位置的變化稱之為位移。

（3）a.[6][7]將既有大小又有方向的量稱之為矢量。

b.[8][9]將只有大小沒有方向的量稱之為標量?！窘馕觥竣?原點②.正方向③.單位長度④.運動軌跡的長度⑤.位置變化⑥.大?、?方向⑧.大?、?方向15、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]已知t=6s時兩車恰好并排行駛，由v-t圖像的圖形面積表示位移；根據(jù)幾何關(guān)系可知2s到6s兩車的位移相等，所以第一次并排時在2s末，則兩車兩次并排行駛的位置之間的距離為甲車2s末到6s末的位移，如圖所示，由幾何關(guān)系可得。

[2]兩車相距最遠的距離為開始時刻；有。

【解析】801516、略

【分析】【分析】

本題考查運用牛頓第二定律受力分析以及連接體的臨界問題。

【詳解】

[1]小球不離開斜面，對小球受力分析，因小球有加速度，向水平豎直方向建系

解得

[2]加速度超過一定值時，小球離開斜面，分析臨界狀態(tài)，支持力為零，此時有

可得

因為

所以小球離開斜面，記此時繩與水平方向夾角為重新受力分析

解得【解析】17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)加速度的定義式得：則加速度大小為

根據(jù)牛頓第二定律得：則F的大小為5N．

故答案為5【解析】2.5;5;18、略

【分析】【分析】

【詳解】

以物體Ⅲ為研究的對象；受力如圖；

由幾何關(guān)系可知，F(xiàn)與豎直方向之間的夾角是30°，所以2Fcos30°=mg

所以

以I為研究對象，受力如圖，由牛頓第三定律得F′=F

沿水平方向F′?sin30°=f

所以

【點評】

本題主要考查了共點力平衡的直接應用，要分別對Ⅰ和Ⅲ減小受力分析，并能根據(jù)幾何關(guān)系求出角度與力的方向之間的關(guān)系．基礎(chǔ)題目．【解析】四、作圖題(共3題，共27分)19、略

【分析】【分析】

(1)先畫出標度；然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向；

(2)小球光滑；不受摩擦力，只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。

【詳解】

(1)如圖所示：

(2)如圖所示：

【點睛】

力的圖示要求畫出力的三要素，包括大小、方向和作用點，而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向?！窘馕觥?1)(2)20、略

【分析】【詳解】

①選定標度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點沿力的方向畫一條線段；根據(jù)選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度，該力需要四段線段表示，并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向；箭頭或箭尾表示力的作用點，線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球；受力物體是鐵球。

注意：不能用不同標度畫同一物體所受的不同的力。選擇標度應根據(jù)力的大小合理設(shè)計。一般情況下，線段應取段；不宜太多，太多了圖不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【點睛】

力的示意圖：不需要畫出力的標度，只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同，力的圖示要求嚴格，而力的示意圖著重于力的方向，不要求作出標度?！窘馕觥恐亓Φ氖┝ξ矬w是地球，受力物體是鐵球。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）彈力方向垂直于接觸面。

（2）死桿力的方向可以不沿桿；但是由于必須平衡重力，所以桿的彈力向上。

（3）繩子的拉力必須沿繩；若斜面有支持力，則物體受力不平衡，則支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以桿在水平方向和豎直方向的分力都等于重力，則桿的力斜向右上方45°。

（5）繩子的拉力必須沿繩。

【解析】五、實驗題(共3題，共6分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

①[1][2]實驗使用的是電磁打點計時器；則它使用的是