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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版五年級英語上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、單項選擇。

?LastSundayI_____tothesupermarket.

A.goB.wentC.going2、單項選擇。

?Doyoulike_____?

A.milkB.appleC.banana3、單項選擇。

?There_____somebananasonthetable.

A.isB.areC.was4、單項選擇?Where______theygolastSunday?

A.doB.doesC.did5、?找出不同類的單詞A.findB.playedC.foundD.did6、單項選擇?Look!Heis______behindthesofa!

A.hideingB.hidingC.hide評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、Istherea____inthepark?

____(肯定回答)8、Thechildrenareplayingonthe____.

9、____10、TheEnglishteachertellsthevisitors____thelessons.(until/about/above)11、看圖,寫出下列動物單詞的復(fù)數(shù)形式。________________12、Look!Thereisa____inthe____.13、讀一讀;寫出文中提到的圖片序號。

Hi!I'mHenry.Ilikereadingbooks.HarryPotterismyfavouritebook.Itisaboutacleverandbraveboy.Ilikethisbookbecauseit'sinteresting.

Hello!MynameisCissy.I'mastudent.ThereisabigbookshelfinmyDad'sstudy.Therearealotofbooks.Ioftenreadthesebooks.SnowWhiteismyfavouritebook.It'saboutabeautifulgirlandherfriends.It'safamousstory.

____14、I'mgoingtolookatthemagazinesover____.(there/here)15、你們的教室比我們的要大。

____classroomisbiggerthanours.評卷人得分三、口語練習(xí)(共4題,共8分)16、--____areyougoingtogotoShanghai?

--Nextweek.17、看圖,補全對話,每空一詞?—Howdoeshefeel?—He-__________.18、看圖,補全對話,每空一詞?—Howisshefeeling?—Sheis-__________-__________.19、看圖,補全對話,每空一詞?—DoesLiMingfeelhappy?—No,he-__________.Hefeels-__________.評卷人得分四、書面表達(共2題,共8分)20、English,can,I,songs,sing(.)21、Yesterday/breakfast/had/an/we/English.評卷人得分五、寫作題(共4題,共20分)22、假如你是老師;請你設(shè)計學(xué)校開放日的計劃,至少寫5句話。

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,23、十年以后;你會變成什么樣子?你的生活將會怎樣?設(shè)想一下,然后寫一寫,至少寫5句話。

Intenyears,Iwill24、MrYang得了重感冒;你有什么建議?請至少寫5句話。

MrYanghasacold.Heshould25、你打算發(fā)明什么呢?這個發(fā)明能干什么?請至少寫4句話。

I'mgoingtoinvent參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】句意:上周天我去了超市。由lastSunday可知,本句是一般過去時,go的過去式是went。故選B?!窘馕觥緽2、A【分析】句意:你喜歡牛奶嗎?A.milk牛奶;B.apple蘋果;C.banana香蕉。如果選B和C應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,因為它們是可數(shù)名詞。故選A?!窘馕觥緼3、B【分析】句意:桌子上有一些香蕉。在therebe句型中,be應(yīng)和其后出現(xiàn)的主語在數(shù)上一致。當動詞be后所接的名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時,be應(yīng)該取單數(shù)is;當其后所接的名詞是復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞時,be用復(fù)數(shù)are。bananas是復(fù)數(shù)形式。故選B?!窘馕觥緽4、C【分析】句意:——上周日他們?nèi)チ四睦铮繌膌astSunday可知,此句用一般過去時。故需要借助助動詞did構(gòu)成疑問句。根據(jù)句意,故選C?!窘馕觥緾5、A【分析】find找到,動詞原形,played玩,found發(fā)現(xiàn),did做,都是動詞過去式,故選A?!窘馕觥緼6、B【分析】句意:看!他藏在沙發(fā)后面。本句為現(xiàn)在進行時,is后加動詞的現(xiàn)在分詞形式,hide的現(xiàn)在分詞是hiding,故選B?!窘馕觥緽二、填空題(共9題,共18分)7、lakeYes,thereis.【分析】【分析】圖片是湖,英文寫作lake,therebe句型一般疑問句的回答是:肯定用yes,there+be;故答案為lake;Yes,thereis.

【點評】考查單詞的拼寫以及therebe句型的回答。8、beach【分析】【分析】從圖片中可知是沙灘beach;句意:孩子們在沙灘上玩。

【點評】考查單詞的識記。9、bridge【分析】【分析】從圖片可知這是橋,英文是bridge。

【點評】考查單詞的拼寫能力。10、about【分析】【分析】句意:英語老師告訴參觀者們課程。until意思是“知道”,about“關(guān)于”,above“在上”,結(jié)合句意填about。

【點評】考查介詞詞義。11、geesebearsbutterflieszebras/zebra【分析】【分析】

①鵝是goose,其復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化geese。②小熊是bear,復(fù)數(shù)是bears。③蝴蝶是butterfly,以輔音字母加y結(jié)尾,改y為i加es,故復(fù)數(shù)是butterflies。④斑馬是zebra,復(fù)數(shù)可以是原形也可以加s。(同一種群單復(fù)數(shù)同形,如果是幾群斑馬用zebras)

【點評】考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)規(guī)則與不規(guī)則變化。12、mousehouse【分析】【分析】therebe句型表示有某東西在某地;老鼠是mouse,房子是house,句意:房子里有一只老鼠。

【點評】考查單詞的拼寫能力。13、(2)(4)(6)【分析】【分析】文中提到的有HarryPotter(哈利波特),bookshelf(書架);SnowWhite(白雪公主),所以對應(yīng)的圖片是(2)(4)(6)。

【點評】考查名詞詞義。14、there【分析】【分析】overthere譯為“在那里”,為固定搭配,故填there。句意:我要去看那邊的雜志。

【點評】考查副詞短語的固定搭配。15、Your【分析】【分析】你們的your,yours。your+名詞,yours=your+名詞。根據(jù)橫線后的單詞classroom教室,可知答案為your。句子開頭首字母應(yīng)大寫。故填:Your。

【點評】考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。三、口語練習(xí)(共4題,共8分)16、What【分析】when什么時候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你正在做什么?——我正在游泳。由句意可知,此處應(yīng)是what“什么”,注意句首單詞首字母大寫,故填What。

when什么時候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——他來自哪里?——他來自深圳。由句意可知,此處應(yīng)是where“哪里”,注意句首單詞首字母大寫,故填Where。

when什么時候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你和誰去的北京?——我媽媽。由句意可知,此處應(yīng)是who“誰”,注意句首單詞首字母大寫,故填Who。

when什么時候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你父親如何去上班?——騎自行車。由句意可知,此處應(yīng)是how“如何”,注意句首單詞首字母大寫,故填How。

when什么時候;what什么;where哪里;who誰;how如何。句意:——你打算什么時候去上海?——下周。由句意可知,此處應(yīng)是when“什么時候”,注意句首單詞首字母大寫,故填When?!窘馕觥俊拘☆}1】What【小題2】Where【小題3】Who【小題4】How【小題5】When17、feelssad【分析】句意:——他感覺怎么樣?——他感到很傷心。由上文可知,下文回答也應(yīng)是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞應(yīng)是“三單”形式;根據(jù)圖像可知,此處應(yīng)是feelsad感到傷心。故填feelssad?!窘馕觥縡eelssad18、feelingtired【分析】句意:——她現(xiàn)在感覺如何?——她感到很累。由上文是現(xiàn)在進行時可知,下文答語也應(yīng)是現(xiàn)在進行時,feeltired表示感到很勞累,故填feelingtired。【解析】feelingtired19、doesn't;angry【分析】句意:——李明感到開心嗎?——不,他不開心。他感到生氣。由上文是does開始的一般疑問句,其回答也應(yīng)用助動詞does;feel是系動詞,后接形容詞,angry表示生氣的。故填doesn't;angry?!窘馕觥縟oesn't;angry四、書面表達(共2題,共8分)20、IcansingEnglishsongs.【分析】句意:我會唱英文歌。由所給的句號可知,此處是一個陳述句,主語是I,情態(tài)動詞can后接動詞原形sing唱;Englishsongs表示英文歌。故答案是IcansingEnglishsongs.【解析】IcansingEnglishsongs.21、WehadanEnglishbreakfastyesterday.【分析】句意:昨天我們吃了一頓英式早餐。由yesterday可知,此句為一般過去時,主語為we“我們”;had表示吃;anEnglishbreakfast表示一頓英式早餐。故答案是WehadanEnglishbreakfastyesterday.?【解析】WehadanEnglishbreakfastyesterday.五、寫作題(共4題,共20分)22、(參考范文)

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,theparentswillvisittheclassroom.MsZhangwilltellthemaboutthelessons.Next,they'llgotothehall.Thechildrenwillsingfortheirparents.Finally,they'llgototheplayground.Thechildrenwillplaygameswiththeirparents.【分析】【分析】從第一句可知作文應(yīng)該用一般將來時,寫作內(nèi)容可以包括父母要參觀的地方,如classroom,hall,artroom,playground,meetingroom等等,其次是在這些地方,父母可以做些什么,如在classroom時,老師會tellthemaboutthelesson,如在hall,孩子們可以singfortheirparents等等,為了使句子之間更連貫,可以用first;next,finally表示順序的詞連接。

【點評】考查一般將來時以及本單元短語的應(yīng)用。23、(參考范文)Intenyears,Iwillbetallandstrong.Iwon'twearglasses.Iwillhavebigandbeautifuleyes.IwillliveinDalian.Iwillliveinabighousebythesea.Iwillreadalotofbooks.【分析】【分析】設(shè)想未來的自己,可以是外表上的變化,如變得高而結(jié)實了willbetallandstrong;變廋了willbethin;變得漂亮了willbebeautiful;也可以是家庭環(huán)境的變化,willlivein,willliveinabighouse,當然也可以說自己學(xué)習(xí)上的情況,如學(xué)習(xí)會努力,willstudyhard,讀了很多書,willreadmanybooks等等。

【點評】全文句子要用將來時,句子以Iwill開頭

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