2024年滬教版必修3生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版必修3生物下冊月考試卷318考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、池塘養(yǎng)魚過程中，由于飼料中含N和P的營養(yǎng)物質(zhì)未被魚類全部攝取，成為廢棄物，不僅影響魚類生長速度，還加劇了水體的富營養(yǎng)化。利用養(yǎng)殖廢水進行水稻灌溉，可大大降低水中N、P的含量。下列說法不正確的是A.土壤顆粒對N、P有吸附作用B.這些廢棄物有利于水稻的正常生命活動C.微生物分解含N和P的廢棄物成為自身物質(zhì)和能量來源D.這種措施主要遵循生態(tài)工程物種多樣性的原理2、病毒疫苗和抗血清(含特異性抗體的血清)在現(xiàn)代免疫學預防、治療中有重要作用。下列分析中正確的是A.消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與B.一種漿細胞可能能產(chǎn)生多種抗體C.人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于非特異性免疫D.以患病后經(jīng)治愈的人的血清，治愈患同種病毒感染的重癥患者不屬于二次免疫3、（1）流感病毒侵入人體時；有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解，稱為溶血性貧血；

（2）美國有一免疫功能異常的兒童；不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導致嚴重發(fā)病；（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉。

它們依次屬于①過敏反應②自身免疫?、勖庖呷毕荩ǎ〢.②③①B.①③②C.①②③D.③①②4、下圖為細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，圖中的箭頭“→”表示血液流動的方向。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若③為肝細胞，則其所處內(nèi)環(huán)境中的水可來自③⑤B.若③為腦細胞，則⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反C.若③為胰島B細胞，則飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處D.若③為心肌細胞，則飯后半小時⑤處的血糖濃度低于①處5、組成生物體的C、H，O、N、P，S等元素從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的（）A.物質(zhì)循環(huán)B.信息傳遞C.能量流動D.反饋作用6、為保護三江源生態(tài)，當?shù)厝罕婍憫白鹬刈匀?、順應自然、保護自然，堅決筑牢國家生態(tài)安全屏障”的理念，進行生態(tài)移民。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.可持續(xù)發(fā)展追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展B.三江源生物多樣性的價值包括間接價值、直接價值和潛在價值C.正反饋調(diào)節(jié)是三江源生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下丘腦存在以下哪些調(diào)節(jié)中樞A.血糖平衡調(diào)節(jié)中樞B.水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞C.滲透壓調(diào)節(jié)中樞D.體溫調(diào)節(jié)中樞8、如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等通過自由擴散進入內(nèi)環(huán)境C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官不可能是皮膚9、薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)（其結(jié)構(gòu)見圖）；這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺感受器PRPM8受體，讓機體產(chǎn)生冷的感覺。下列描述合理的是（）

A.薄荷醇這種有機小分子的元素組成與ATP相同B.吃薄荷后機體會出現(xiàn)汗腺分泌減少，皮膚毛細血管收縮等生理變化C.涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激，產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺D.PRPM8受體存在于感覺神經(jīng)元上，與薄荷醇結(jié)合后會使感覺神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化：內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正。10、某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量（K值）后，其種群數(shù)量的變化曲線有如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降，體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用B.a點出生率大于死亡率，c點死亡率大于出生率C.曲線Ⅱ和曲線Ⅲ的變化可能是該種群棲息地受破壞導致的D.當曲線Ⅲ趨近于0時，對該動物種群應采取就地保護措施11、在野外試驗站；研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下；不同初始密度（1和20頭／葉）的棉蚜種群密度變化，各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是。

A.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關(guān)B.初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值，可能與遷入有關(guān)C.開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達到K值時開始衰退D.開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時開始減弱12、小麥秸稈是一種常見的農(nóng)業(yè)廢棄物；為了解決秸稈降解難題某科研團隊將我省當年收獲的小麥秸稈切割成小段，于6月下旬開始分別進行露天堆放；水泡和土埋3種方式的處理，3次重復，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析不合理的是（）

A.許多土壤小動物身體微小、活動能力強，通常用標記重捕法進行調(diào)查B.翻耕土埋實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級利用C.由堆放、水泡2條曲線可以推測好氧型微生物分解能力低于厭氧型微生物D.如果將處理開始時間延遲到10月，則最終秸稈殘留量均低于圖中數(shù)據(jù)13、某自然保護區(qū)處于慢慢恢復階段，人工投入了較多的物質(zhì)和能量。為了解該自然保護區(qū)生物的生存情況，科研機構(gòu)對各營養(yǎng)級能量流動情況進行了定量分析，數(shù)據(jù)如下圖所示（單位：103KJ/（m2·a））：。自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一營養(yǎng)級的能量有機物輸入的能量生產(chǎn)者12102562933868—初級消費者25288564A192次級消費者6323B1968三級消費者18C10—12

下列敘述正確的是（）A.該自然保護區(qū)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、各級消費者和分解者構(gòu)成B.流入該自然保護區(qū)的總能量為5267×103KJ/（m2·a）C.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的數(shù)值為119，“C”的數(shù)值為3D.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為14．7%14、在緬甸東部及老撾北部，分布著熱帶雨林，是世界上生物多樣性最豐富的地區(qū)之一。但是從20世紀90年代以來，該地區(qū)開始大肆墾伐雨林種植橡膠，與天然林相比，人工橡膠純林的鳥類會減少70%以上，哺乳類動物會減少80%以上，且人工橡膠純林的水土流失明顯高于熱帶雨林，故人工橡膠林被稱為“綠色沙漠”。下列說法正確的是（）A.人工橡膠林與熱帶雨林相比抵抗力穩(wěn)定性更高B.人工橡膠林與熱帶雨林相比恢復力穩(wěn)定性更高C.人類活動可影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.綠色沙漠與熱帶雨林相比直接價值增大評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、______________是機體進行正常生命活動的必要條件。16、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。17、根據(jù)高中生物學知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補充完整：。生物學現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進根部_________③，從而促進無機鹽吸收；促進土壤中分解者_________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。18、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。19、_______，傳遞效率為_______。20、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。21、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。22、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該_______，不應該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應該實施相應的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】水稻田里的土壤顆粒對N、P有吸附作用，A項正確；這些廢棄物中含有飼料中的N和P等營養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)微生物分解變成無機物后，可被水稻吸收利用，有利于水稻的正常生命活動，B項正確；微生物大多屬于分解者，可分解含N和P的廢棄物成為自身物質(zhì)和能量來源，C項正確；這種措施主要遵循生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生的原理，D項錯誤。2、D【分析】A；消滅人體內(nèi)病毒體液免疫和細胞免疫共同參與；需要吞噬細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞、效應B細胞、效應T細胞等，故A錯誤；

B；一個效應B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體；故B錯誤；

C；人體接種病毒疫苗；使得機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，獲得相應免疫力屬于特異性免疫，故C錯誤；

D；血清中含有抗體；以抗血清治療病毒性重癥患者說明該患者無相應抗體，不屬于二次免疫，故D正確。

故選D．3、A【分析】【分析】

根據(jù)題干分析；（1）中的抗體可以作用于正常紅細胞，故屬于自身免疫??；（2）中該兒童不能接觸病原體，說明有免疫缺陷病；（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)腹瀉，故屬于過敏反應。

【詳解】

（1）流感病毒侵入人體時；有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解，屬于②自身免疫病，即免疫系統(tǒng)過于敏感；反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理；

（2）美國有一免疫功能異常的兒童；不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導致嚴重發(fā)病屬于③免疫缺陷，即人體的免疫系統(tǒng)功能先天不足或遭病毒等攻擊破壞而致；

（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉屬于①過敏反應；即已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應。

故選A。

【點睛】

本題考查免疫失調(diào)癥，意在考查考生理解過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷病的成因，屬于中檔題。4、A【分析】【分析】

1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。

2；分析題圖：圖示是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖；其中①為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；②為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；③為組織細胞；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境，⑤處的箭頭表示血液流動的方向，表示毛細血管的動脈端。

【詳解】

A、如果細胞③為肝臟細胞，其所處內(nèi)環(huán)境為組織液中的水可來自③組織細胞⑤血漿，A正確；

B、若③為腦細胞，該血液循環(huán)是體循環(huán)的一部分，⑤動脈端的O2濃度高于①靜脈端，而CO2的濃度相反，B錯誤；

C、如果細胞③為胰島B細胞，則飯后半小時胰島素增多，此時⑤處的胰島素濃度低于①處，C錯誤；

D、若③為心肌細胞，則飯后半小時⑤處的血糖濃度高于①處，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題結(jié)合細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識，考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵。5、A【分析】【分析】

物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的化學元素在生物群落和無機環(huán)境之間往返的過程；其范圍是生物圈，具有循環(huán)性以及全球性，這里的物質(zhì)主要指的是“組成生物體的元素”，循環(huán)是在生物群落與無機環(huán)境之間發(fā)生的。

【詳解】

根據(jù)分析可知；組成生物體的C；H、O、N、P、S等元素在無機環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的過程是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

【點睛】6、C【分析】【分析】

可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代入的需求以不損害后代入滿足需求的能力．換句話說；就是指經(jīng)濟；社會、資源和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展，它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。

【詳解】

A；可持續(xù)發(fā)展追求自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展；它們是一個密不可分的系統(tǒng)，A正確；

B；生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值；三江源生物也具有以上特征，B正確；

CD；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力；原因是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤、D正確。

故選C。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念、類型及影響因素，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。二、多選題(共8題，共16分)7、A:B:C:D【分析】【分析】

下丘腦的功能：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降；維持水代謝平衡；

②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層；使之產(chǎn)生渴覺；

③分泌：分泌促激素釋放激素；作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素，在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素；

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞；血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

【詳解】

A；血糖平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；A正確；

B；水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；B正確；

C、滲透壓調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，C正確；

D；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；D正確。

故選ABCD。

【點睛】

本題考查下丘腦的功能的知識點，要求學生掌握下丘腦的功能是該題考查的重點，識記下丘腦的功能及其在生命活動調(diào)節(jié)過程中的作用是突破該題的關(guān)鍵。8、B:D【分析】【分析】

題圖分析；該圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，其中Ⅰ是肺，Ⅱ是小腸，Ⅲ是腎臟，Ⅳ是皮膚；過程①是食物的消化；吸收，過程②是腎小管、集合管的重吸收。

【詳解】

A；肺是人體呼吸系統(tǒng)的中心器官；肺部的氣體與內(nèi)環(huán)境之間只隔著肺泡壁和毛細血管壁，因此，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁，A正確；

B、Ⅱ是小腸，①過程表示營養(yǎng)物質(zhì)等的吸收過程，其中Na＋、Cl－；葡萄糖等通過主動運輸?shù)姆绞竭M入內(nèi)環(huán)境；B錯誤；

C；結(jié)合分析可知；②表示腎臟的重吸收作用，C正確；

D；Ⅳ表示的器官是皮膚；D錯誤。

故選BD。

【點睛】9、B:C【分析】【分析】

薄荷醇類似于寒冷刺激；能引起機體產(chǎn)生體溫調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，體溫感覺中樞在大腦皮層。

【詳解】

A；從薄荷醇的結(jié)構(gòu)可以看出薄荷醇的組成元素是C、H、O；而ATP的組成元素是C、H、O、N、P，所以薄荷醇和ATP的組成元素不同，A錯誤；

B；吃薄荷醇后讓機體產(chǎn)生“冷”的感覺；機體會出現(xiàn)汗腺分泌減少，皮膚毛細血管收縮等生理變化，B正確；

C；涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激；產(chǎn)生的興奮傳導大腦皮層冷覺中樞形成冷覺，C正確；

D；由于感覺神經(jīng)元的軸突末梢是感受器；所以PRPM8受體存在于感覺神經(jīng)元上，與薄荷醇結(jié)合后會產(chǎn)生電位變化，由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?，即由外正?nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，D錯誤。

故選BC。10、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析：當種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后；出現(xiàn)曲線Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況，曲線Ⅰ在較高的環(huán)境容納量附近波動，說明該種群對其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅱ在較低的環(huán)境容納量附近波動，說明環(huán)境有一定程度的破壞；Ⅲ中生物逐漸滅絕，說明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無法生存，因此無法實施就地保護措施，只能進行遷地保護。

【詳解】

A；環(huán)境容納量受環(huán)境的影響；環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降，能說明環(huán)境對生物種群數(shù)量的制約作用，A正確；

B；a點時種群數(shù)量增加；即增長率大于零，出生率大于死亡率，c點種群數(shù)量下降，死亡率大于出生率，B正確；

C；曲線Ⅱ種群數(shù)量下降且處于較低的狀態(tài)說明此時的環(huán)境有一定程度的破壞；曲線Ⅲ呈現(xiàn)的是種群數(shù)量持續(xù)下降可能是該種群棲息地受到比較嚴重的破壞，可能會導致種群的滅絕，C正確；

D；Ⅲ中生物逐漸滅絕；說明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無法生存，因此無法實施就地保護措施，只能進行遷地保護，D錯誤。

故選ABC。11、A:B【分析】【分析】

坐標中四條曲線；涉及兩組變量--開放與封閉；初始密度不同。A、B兩選項在初始密度相同的背景下，分析開放或封閉條件下的有關(guān)指標，其實可以理解為：與封閉條件相比，開放狀態(tài)下存在著棉蚜的遷入或遷出問題。而C、D兩項更強調(diào)讀懂圖中曲線，其中C項，可觀察開放條件下1頭/葉的曲線，它達到k值后稍有穩(wěn)定一段時間的趨勢后才開始衰退；種群的衰退指出生率小于死亡率，表現(xiàn)為年幼個體數(shù)量少于老年個體數(shù)量，而種內(nèi)斗爭則與種群個體數(shù)量（或種群密度）呈正相關(guān)，因此種內(nèi)斗爭未必在種群衰退時開始減弱。

【詳解】

封閉條件與開放條件相比最大的不同在于能否阻斷種群的遷入和遷出；在初始密度相同的條件下，隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭逐漸加強，開放條件下容易在種群密度比較大時出現(xiàn)遷出現(xiàn)象從而導致種群數(shù)量減少，A正確；在初始密度相同的情況下，開始種內(nèi)斗爭較弱時，開放條件下容易出現(xiàn)外來種群遷入現(xiàn)象，從而使種群增長速度過快而率先達到密度峰值，B正確；開放與封閉條件下的K值應相同，但由圖示可知，只有開放條件下初始密度較大的種群在達到最大值時開始衰退，其余都是在未達到最大值時就開始衰退，C錯誤；種內(nèi)斗爭是指某一區(qū)域的同種個體為爭奪有限的資源和空間而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，在種群衰退時雖然種群個體數(shù)量減少，但因棉葉被食用，其食物也在減少，故種內(nèi)斗爭不一定減弱，D錯誤。

故選AB。

【點睛】

此題通過曲線考查種群的特征、種群的數(shù)量變化，對曲線的解讀和相關(guān)生態(tài)學知識的結(jié)合要求高，需反復查看曲線中蘊含的信息，緊密聯(lián)系學過的理論知識進行分析，有一定難度。12、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時間的延長，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說明在3中處理方式中，土埋處理時最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；許多土壤小動物身體微??；不適于用標記重捕法進行調(diào)查，A錯誤；

B；能量多級利用是原本直接流向分解者的；可以再度被利用，如肥料沒有直接回田，通過沼氣池微生物發(fā)酵將一部分能量轉(zhuǎn)換為沼氣讓人們再次利用，而翻耕土埋這個過程未實現(xiàn)能量的多級利用，B錯誤；

C；與水泡相比；堆放時氧氣較為充足，而曲線圖顯示其殘留物的減少速率最慢，可推測好氧型微生物的分解能力低于厭氧性微生物，C正確；

D；將處理開始時間延遲到10月；整個過程溫度將變低，溫度影響酶的活性，導致分解速率變慢，最終秸稈殘留量均高于圖中數(shù)據(jù)，D錯誤。

故選ABD。13、C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動；逐級遞減。

在能量流動過程中；各營養(yǎng)級同化能量的去路有通過呼吸作用消耗；流入下一營養(yǎng)級、被分解分解利用和未利用的能量；能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

分析題表可知；甲為被分解者分解利用的能量。

【詳解】

A；非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；A錯誤；

B、該自然保護區(qū)流入總能量=生產(chǎn)者的能量+人工輸入的有機物能量，為1210+256+2933+868+192+68+12=5539×103KJ/（m2·a）；B錯誤；

C、表中“甲”代表流向分解者的能量，初級消費者流入下一營養(yǎng)級的能量為A，A=868-252-88-564+192=156×103KJ/（m2·a）；次級消費者未被利用的能量為B，B=156+68-63-23-19=119×103KJ/（m2·a）；三級消費者流向分解者的能量為C，C=19+12-18-10=3×103KJ/（m2·a）；C正確；

D；第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化量/上一級營養(yǎng)同化量×100%=156/（868+192）×100%=14.7%；D正確。

故選CD。

【點睛】14、B:C:D【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性取決于組成該生態(tài)系統(tǒng)的物種的復雜程度和物種之間聯(lián)系的復雜程度；物種豐富度越高，物種間的聯(lián)系越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高。

2；生物多樣性的價值：(1)直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義；以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值：目前人類不清楚的價值。

【詳解】

A；人工橡膠林與熱帶雨林相比物種豐富度較低；物種間的聯(lián)系也更簡單，故人工橡膠林的