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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年冀教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷596考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一;如果將河姆渡原始居民和半坡原始居民進(jìn)行比較,其中相同點(diǎn)有()

①都使用磨制的工具②都種植了農(nóng)作物③都是黃河流域原始居民的代表④都出現(xiàn)了原始的畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)。A.①②③④B.①②③C.②④③①D.①②④2、19、“自封建(注:即分封)變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元,立中書省一,行中書省十有一?!辈牧现猩婕暗皆聞?chuàng)立的政治制度是()A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制度3、“秦皇”和“漢武”在以下哪個(gè)方面上采取了相反的措施()A.中央集權(quán)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.外族入侵D.儒家學(xué)說(shuō)4、“我來(lái)自元謀,你來(lái)自周口,牽起你毛茸茸的手,是愛(ài)讓我們直立行走?!边@是在網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的詩(shī)句。下列遠(yuǎn)古人類,生活在云南省的是()A.半坡人B.北京人C.元謀人D.河姆渡人5、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖片,判斷它們反映的共同主題是()A.中華文明的起源B.統(tǒng)一國(guó)家的建立C.政權(quán)分立和民族融合D.繁榮開放的社會(huì)6、某部紀(jì)錄片的解說(shuō)詞:中國(guó)人,特別是蒙古人,至今仍在紀(jì)念這位建立了大元王朝、聲名炬赫的“一代天驕”——成吉思汗。有人說(shuō),這句解說(shuō)詞犯了低級(jí)的歷史知識(shí)錯(cuò)誤,主要是因?yàn)椋ǎ〢.中國(guó)人至今紀(jì)念的是成吉思汗B.“一代天驕”不是成吉思汗,而是忽必烈C.蒙古人至今紀(jì)念的是忽必烈D.建立大元朝的是忽必烈,不是成吉思汗7、漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,為消除諸侯王對(duì)皇權(quán)的威脅,加強(qiáng)中央集權(quán),采取的措施是()A.實(shí)行“削藩”B.推行分封制C.頒布“推恩令”D.宣布“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn);一是“亂”,主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭(zhēng);二是“變”,突出體現(xiàn)在()

A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B.各國(guó)的變法特別是秦國(guó)的商鞅變法。

C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高D.人口的大量增加9、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期最主要的階段特征是()A.國(guó)家產(chǎn)生B.民族交融C.國(guó)家統(tǒng)一D.政權(quán)分立10、對(duì)半坡聚落和河姆渡聚落的不同點(diǎn),表述正確的是()A.半坡聚落位于長(zhǎng)江流域,河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu),河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟,河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品,河姆渡聚落會(huì)制造彩陶11、對(duì)半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是()A.半坡聚落位于長(zhǎng)江流域,河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu),河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟,河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品,河姆渡聚落會(huì)制造彩陶12、半坡居民和河姆渡居民比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在()A.種植農(nóng)作物,開創(chuàng)原始農(nóng)耕文化B.過(guò)著群居生活C.學(xué)會(huì)建造房屋,過(guò)著定居生活D.會(huì)保存火種13、大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵誠(chéng)信,虔泰歡盟,以風(fēng)土之宜助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩差人搬送至雄州交割。”下列史實(shí)中哪一項(xiàng)與此盟約有關(guān)()A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)B.北宋應(yīng)允給遼歲幣C.以后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持和平局面D.宋遼以準(zhǔn)水到大散關(guān)一線為界14、東漢末期的醫(yī)學(xué)家是()A.張仲景B.李時(shí)珍C.華佗D.蔡倫評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、唐代后期,起義軍在張角的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,攻入長(zhǎng)安。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、《道德經(jīng)》作者是______。17、武則天大力發(fā)展科舉考試,創(chuàng)立______制度,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。18、______和______被尊奉為中華民族的______始祖。19、李隆基就是,主要年號(hào)是。20、從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移;到北宋最后完成。

____改為:____21、中國(guó)歷史上的第一個(gè)皇帝是______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)22、如圖建筑分別代表的宗教是基督教;佛教、伊斯蘭教.()(判斷對(duì)錯(cuò))

23、隋朝的建立統(tǒng)一時(shí)間是589年()24、半坡人是使用磨制石器的時(shí)代。25、道教興起于春秋時(shí)期,是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教。()評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)26、夏桀、商紂最后被推翻的共同原因是什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】河姆渡原始居民是長(zhǎng)江流域原始居民的代表;據(jù)此可排除含③的ABC三個(gè)選項(xiàng)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了河姆渡和半坡原始居民的共同之處。2、D【分析】本題考查的是行省制度,主要考查了理解分析能力。元朝疆域空前遼闊,為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治,元世祖忽必烈在中央設(shè)立中書省,地方設(shè)立行中書省,簡(jiǎn)稱“行省”。題干材料反映的就是元朝新創(chuàng)立的行省制度,故D符合題意;ABC不合題意,故排除。故選D?!窘馕觥緿3、D【分析】試題分析:聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知秦朝秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)制度,實(shí)施了“焚書坑儒”,使儒家思想遭到沉重打擊,而到了漢武帝時(shí)期,接受了董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想??键c(diǎn):儒家思想點(diǎn)評(píng):本題主要考查秦漢時(shí)期對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)的不同措施,還要掌握有管采取哪種措施都是為了鞏固統(tǒng)治?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】【分析】A項(xiàng);半坡人居住在陜西,所以A錯(cuò)誤。B項(xiàng),北京人顯然居住在北京。D項(xiàng),河姆渡人居住在浙江。所以答案選擇C,元謀人居住在云南。

【點(diǎn)評(píng)】元謀人,學(xué)名元謀直立人,或稱元謀猿人,是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的直立人化石。1965年發(fā)現(xiàn)于云南元謀上那蚌村附近,共計(jì)左右門齒兩顆。后來(lái)還發(fā)現(xiàn)了石器、炭屑、和有人工痕跡的動(dòng)物肢骨等。元謀人的距今年代為170萬(wàn)年左右,是屬于舊石器時(shí)代早期的古人類,其可能生活在亞熱帶草原—森林環(huán)境中。5、C【分析】四副圖片分別反映的是人口南遷;三國(guó)鼎立、前秦與東晉的對(duì)峙、北魏孝文帝。魏晉時(shí)期;北方人民大量南遷,他們給南方帶去了勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族的融合;三國(guó)鼎立、東晉和前秦對(duì)峙形勢(shì)以及北魏孝文帝均處于三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,而三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是政權(quán)分立和民族融合時(shí)期。北魏孝文帝是我國(guó)歷史上著名的改革家,通過(guò)他的改革措施促進(jìn)了北方民族的大融合。所以四副圖片所反映的共同主題為政權(quán)分立與民族融合。

故選:C。

本題考查學(xué)生的分析判斷能力;要求依據(jù)所給圖片,判斷它們反映的共同主題,需要把握政權(quán)分立和民族融合的相關(guān)史實(shí)。

本題考查學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。理解和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾6、D【分析】本題主要考查了成吉思汗和忽必烈的相關(guān)史實(shí)。蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真,通過(guò)十多年的戰(zhàn)爭(zhēng),打敗了周圍各部,結(jié)束了混亂的局面,統(tǒng)一了蒙古草原。1206年,鐵木真在斡難河源召開大會(huì),蒙古貴族推舉他為大汗,尊稱成吉思汗。蒙古汗國(guó)建立,這里的一代天驕指的是成吉思汗,他建立了蒙古汗國(guó)。1260年,成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,建立元朝。1272年,定都燕京,成為大都。元世祖就是忽必烈。因此得出建立元朝的是忽必烈,不是成吉思汗。D項(xiàng)符合題意,故選D?!窘馕觥緿7、C【分析】漢武帝統(tǒng)治時(shí)期;為消除諸侯王對(duì)皇權(quán)的威脅,加強(qiáng)中央集權(quán),采取的措施是頒布“推恩令”。西漢初年,諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大,地方上的豪強(qiáng)地主橫征暴斂,導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂,為鞏固國(guó)家的統(tǒng)治,漢初分封了許多封國(guó)。到漢武帝時(shí),漢初分封的諸侯國(guó),有相當(dāng)?shù)膭?shì)力,嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。為消除諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅,鞏固國(guó)家的統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán),接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟,建立較小的諸侯國(guó)。從此諸侯國(guó)越分越小,勢(shì)力越弱,諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅逐漸消除,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)治,中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng),使西漢實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。

故選:C。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施的相關(guān)歷史史實(shí)?!窘馕觥緾二、多選題(共7題,共14分)8、AB【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“變”的體現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,大量荒地被開墾出來(lái),一些奴隸主將新開墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租,他們轉(zhuǎn)化為封建地主。新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建統(tǒng)治,先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng),其中秦國(guó)的商鞅變法成效最大,各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,封建制度逐步確立起來(lái)。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。故AB符合題意,CD排除。故選AB?!窘馕觥緼B9、BD【分析】略【解析】BD10、BC【分析】依據(jù)所學(xué);半坡聚落位于陜西西安,屬黃河流域,河姆渡聚落位于浙江余姚,屬長(zhǎng)江流域;半坡原始居民生活在黃河流域,氣候寒冷干燥,居住的是半地穴式房屋,主要種植粟,河姆渡人生活在長(zhǎng)江流域,因?yàn)闅夂虺睗裱谉?,居住在干欄式房屋里,主要種植水稻;河姆渡聚落已會(huì)制作黑陶作品,半坡聚落會(huì)制造彩陶.BC表述正確.

故選BC.

本題考查半坡和河姆渡原始居民.

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】【答案】BC11、AD【分析】依據(jù)所學(xué);半坡聚落位于陜西西安,屬黃河流域,半坡聚落會(huì)制造彩陶.河姆渡聚落位于浙江余姚,屬長(zhǎng)江流域,河姆渡聚落會(huì)制作黑陶.故AD表述不正確.

故選AD.

本題考查半坡和河姆渡原始居民.

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】【答案】AD12、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器;以原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為生,會(huì)建造房屋,定居生活.而山頂洞人和北京人使用的工具是打制的石器,以狩獵和采集水果為生,群體生活.

故選AC.

本題考查河姆渡人和半坡人.

本題考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生產(chǎn)和生活情形.也可與北京人的生產(chǎn)、生活進(jìn)行細(xì)致的比較和歸納.【解析】【答案】AC13、ABC【分析】略【解析】ABC14、AC【分析】略【解析】AC三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】公元878年黃巢起義;轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,攻入長(zhǎng)安,是王仙芝起義的后續(xù)。是唐末民變中,歷時(shí)最久,遍及最大,影響最深遠(yuǎn)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。黃巢之亂禍延大唐半壁江山,導(dǎo)致唐末國(guó)力大衰。

故答案為:×。

本題以“起義軍在張角的率領(lǐng)下;轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北”為切入點(diǎn),考查的是黃巢起義的知識(shí)。

識(shí)記黃巢起義的內(nèi)容。中國(guó)歷史上的一場(chǎng)相當(dāng)重要的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng),是對(duì)王仙芝起義的延續(xù),是唐代歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義,直接打擊了唐朝政府的腐朽統(tǒng)治,沖擊了最高統(tǒng)治者,加速了唐朝的滅亡。【解析】×16、略

【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里.老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問(wèn)題,具有樸素的辯證法思想.

故答案為:

老子.

本題考查了老子.老子善于從正反兩方面思考問(wèn)題.

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記老子的主要思想主張與《道德經(jīng)》.【解析】老子17、略

【分析】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝;她不拘常規(guī),破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子,創(chuàng)立了殿試和武舉制度.

故答案為:

殿試和武舉.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是武則天時(shí)期的科舉制度.要注意歷史文化常識(shí)的積累.

要注意識(shí)記科舉制度的史實(shí):創(chuàng)立于隋朝,完善于唐朝,發(fā)展于明朝,廢除于清末.【解析】殿試和武舉18、炎帝黃帝人文【分析】距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。

故答案為:

炎帝;黃帝;人文。

本題考查炎帝和黃帝;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查炎帝和黃帝,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥垦椎埸S帝人文19、略

【分析】【解析】試題分析:武則天之后,唐朝政局動(dòng)蕩,指導(dǎo)唐玄宗李隆基即位,才穩(wěn)定了局面。唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。唐玄宗年號(hào)開元,史稱“開元盛世”。考點(diǎn):唐玄宗【解析】【答案】唐玄宗、開元20、北宋南宋【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋最后完成,國(guó)家的財(cái)政收入主要來(lái)自南方。故答案為:錯(cuò)誤:北宋改為:南宋。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識(shí)。21、秦王嬴政【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可得知:長(zhǎng)平之戰(zhàn)后;東方各國(guó)無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì),公元前230年至公元前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)。建立秦朝,定都咸陽(yáng)。嬴政自立為皇帝,并創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。

故答案為:秦王嬴政。

本題考查秦的統(tǒng)一相關(guān)知識(shí)的識(shí)記。識(shí)記中國(guó)歷史上的第一個(gè)皇帝。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。識(shí)記中國(guó)歷史上的第一個(gè)皇帝?!窘馕觥壳赝踬?、判斷題(共4題,共24分)22、×【分析】【分析】根據(jù)圖中建筑物的特點(diǎn)可以看出;圖中建筑從左向右依次為基督教堂;伊斯蘭教的清真寺、佛教的佛塔;十字架是基督教最典型的標(biāo)志,圓頂、星月相映是清真寺最典型的標(biāo)志,佛塔和寺廟是佛教最典型的建筑.

故答案為:錯(cuò)誤.

【點(diǎn)評(píng)】世界的三大宗教是:佛教、基督教和伊斯蘭教,各大宗教有自己的信仰和建筑特色.23、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)隋朝知識(shí)的掌握。581年,北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝,改國(guó)號(hào)為隋,年號(hào)開皇,定都長(zhǎng)安。589年,他派楊廣率大軍攻入建康滅陳,統(tǒng)一南北?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)隋朝的建立考點(diǎn)的理解24、√【分析】本題考查半坡居民的生活。半坡原始居民發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村,距今約6000年,使用磨制石器,屬新石器晚期,是黃河流域氏族部落的代表。本題是正確的,故選T。【解析】T25、×【分析】本題考查的是道教的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教。東漢時(shí)期,道教在民間興起。主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙,這迎合了封建統(tǒng)治者追求長(zhǎng)生不老的欲望。道教對(duì)我國(guó)的文化有深遠(yuǎn)的影響。故題目錯(cuò)誤,故選F?!窘馕觥縁五、簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)26、(1)公元前約20

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