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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是()A.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣
B.恒溫時將NaCl飽和溶液不斷蒸發(fā)水
C.向飽和Ca(OH)2溶液中不斷加入CaO固體
D.20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體
2、我們的衣、食、住、行無不與化學材料有關,我們生活在化學世界里.教室中的下列物品由天然材料制成的是()A.玻璃B.鋁合金門窗C.木制桌凳D.陶瓷地板3、對rm{Fe}rm{Fe^{2+}}rm{Fe^{3+}}三種微粒的判斷,錯誤的是rm{(}rm{)}A.核電荷數(shù)相同B.核外電子數(shù)相同C.屬于同種元素D.質(zhì)量幾乎相同4、用試管夾夾持試管的正確方法是rm{(}rm{)}A.夾在試管的中部B.夾在試管的中下部C.夾在距試管口約rm{1/3}處D.夾在試管的任何地方5、兒童缺“鋅”會使發(fā)育停滯;智力低下.這里的“鋅”指的是()
A.元素。
B.分子。
C.原子。
D.離子。
評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、下列物質(zhì):rm{壟脵}棉線rm{壟脷}合成纖維rm{壟脹}絲綢rm{壟脺}塑料rm{壟脻}木材,其中屬于天然材料的是________________、rm{(}填序號,下同rm{)}屬于人工合成材料是_____________。7、請結(jié)合下圖所示實驗回答問題:
實驗一:蒸發(fā)食鹽水實驗二:鐵絲在氧氣中燃燒rm{(1)}實驗一當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時,停止加熱。rm{(2)}實驗二集氣瓶中水的作用是__________。rm{(3)}實驗二中鐵絲燃燒的現(xiàn)象:____________________反應的化學方程式:______________8、用符號或文字填空:
rm{(1)}鐵元素______
rm{(2)3}個鉀原子______
rm{(3)5}個二氧化硫分子______
rm{(4)2}個水分子______
rm{(5)3}個鎂離子______
rm{(6)2Ca^{2+}}______
rm{(7)}二氧化錳______
rm{(8)}氫氧化鈣______
rm{(9)}硫酸鐵______
rm{(10)N_{2}O_{5}}______
rm{(11)NaCl}______
rm{(12)}氯酸鉀______.9、(1)簡要說明下列操作的主要目的。
從細口瓶傾倒液體時;取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是______;傾倒細口瓶里的藥液時,標簽應向著手心而不是向下,其目的是______。
(2)正確的實驗操作是化學實驗成功的基礎。
①用量筒量取10mL液體時;若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù),則量取的液體體積______(填“>”“<”或“=”)10mL。
②熄滅酒精燈時的正確做法是______。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣;用排水法收集,回答下列問題:
①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性;目的是為了防止裝置______;
②伸入制氧氣的試管里的導管不宜過長,原因是______;10、實驗室有①蔗糖②奶粉③食鹽④黃酒⑤色拉油⑥泥土⑦高錳酸鉀⑧粉筆灰⑨汽油等九種物質(zhì);這些物質(zhì)在水中分散后:
(1)形成溶液的有______;
(2)形成懸濁液的有______。評卷人得分三、計算題(共6題,共12分)11、當前,甲型H1N1流感正在全球肆虐,世界各國都在積極防治.為了在公共場所或家庭中消毒預防,可噴灑過氧乙酸(化學式C2H4O3或CH3COOOH)溶液;過氧乙酸系廣譜;速效、高效滅菌荊,可殺滅一切微生物,對病毒、細菌、真菌及芽孢均能迅速殺滅.計算:
(1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)市售的一種產(chǎn)品過氧乙酸質(zhì)量分數(shù)為35%.噴霧時;一般使用質(zhì)量分數(shù)為0.2%--0.5%的過氧乙酸溶液,可達到良好的消毒效果,濃度過高不但不能提高消毒作用,還會對人體造成危害.現(xiàn)有1瓶1000g裝的過氧乙酸,若要配成0.5%的溶液,需要加水的質(zhì)量是多少?
(3)過氧乙酸在常溫下易分解生成醋酸(CH3COOH)和氧氣.1瓶1000g裝的市售過氧乙酸完全分解;產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少?(結(jié)果保留一小數(shù))
12、下圖是實驗室常用的裝置圖;請回答:
①實驗室若用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣,則反應的文字表達式為______13、氫氣為什么是未來最理想能源?(寫出兩點)14、基本操作:
(1)固體藥品常保存在______里,取用粉末狀固體藥品應用______,取用塊狀固體藥品應使______;
(2)液體藥品常保存在______里,取用少量的液體藥品應使用______,量取一定量的液體藥品應使用______;
(3)①如圖裝置給固體加熱;有多處錯誤,請指出其中的2個錯誤.
______;______
②加熱試管之前應注意什么?
______.15、氫化鈣rm{(CaH_{2})}固體是登山隊員常用的能源提供劑,用它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣:rm{CaH_{2}+2H_{2}O簍TCa(OH)_{2}+2H_{2}隆眉}現(xiàn)有rm{84g}氫化鈣與足量水反應,可生成多少克氫氣?16、工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰,發(fā)生反應的化學方程式為:rm{C}rm{a}rm{CO_{3}}rm{C}rm{a}rm{O+CO_{2}隆眉.}若要制取rm{2.8}噸生石灰rm{(}不含雜質(zhì)rm{)}至少需要含雜質(zhì)rm{10%(}雜質(zhì)不參加反應rm{)}的石灰石多少噸?rm{(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}評卷人得分四、探究題(共1題,共8分)17、下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。rm{(}友情提示:以下所選裝置均填裝置序號rm{)}
rm{(1)}寫出指定儀器的名稱:rm{壟脵}__________;rm{壟脷}__________;rm{(2)}寫出以混合物為原料用裝置rm{C}制氧氣的符號表達式_____________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固體制取氧氣,還應對裝置rm{C}做如何的改進_______________________,若要收集較純凈的氧氣應該選用裝置________,若收集完時發(fā)現(xiàn)試管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取難溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的裝置是________。評卷人得分五、簡答題(共3題,共12分)18、圖一和圖二是自然界中碳;氧循環(huán)的簡圖;請根據(jù)要求回答下列問題.
rm{(1)}寫出圖一中轉(zhuǎn)化rm{2}的化學反應方程式______.
rm{(2)}在圖二中,轉(zhuǎn)化rm{1}是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一rm{漏隴漏隴}植物的光合作用,反應式可以表示為:rm{6CO_{2}+6H_{2}Oxrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}據(jù)此可推測rm{6CO_{2}+6H_{2}O
xrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}的化學式為______.
rm{Y}上述兩個轉(zhuǎn)化rm{(3)}的反應中;反應物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同,由此可以說明______.
rm{1}在圖三中,若rm{(4)}rm{M}各代表一種純凈物,rm{N}是一種常見液體,分別寫出轉(zhuǎn)化rm{W}和轉(zhuǎn)化rm{1}的化學方程式:______、______.rm{2}19、小明同學在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告rm{(}如圖rm{).}回校后;他想利用所學化學知識判斷該廣告是否是虛假廣告,請你與小明同學一起完成下列計算:
rm{(1)}硝酸銨的化學式量為______;
rm{(2)}硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為______;
rm{(3)}硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?rm{(}寫出計算過程,計算結(jié)果精確到rm{1%)}
小明同學判斷這則廣告是虛假廣告;請解釋小明同學判斷的依據(jù)______.
rm{(4)}小明認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分數(shù)僅為rm{28%}則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為______rm{.(}注明:該小問屬于附加題,可選做rm{.)}20、配平下列化學方程式.
rm{(1)}______rm{NH_{3}+}______rm{O_{2}簍T}______rm{NO+}______rm{H_{2}O}
rm{(2)}______rm{Fe(OH)_{3}+}______rm{H_{2}SO_{4}簍T}______rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}+}______rm{H_{2}O}
rm{(3)}______rm{C_{2}H_{5}OH+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{CO_{2}+}
rm{H_{2}O}______rm{(4)}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}
rm{Fe+}______rm{CO_{2}}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}______rm{(5)}______rm{NH_{3}+}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle
;;}{}}{;}}
rm{Cu+}______rm{H_{2}O+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{N_{2}}______rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}+}參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】A;氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣;固體質(zhì)量減少,二氧化錳質(zhì)量不變,所以二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大,然后不變,故A正確;
B;溫度不變;溶解度不變,所以恒溫時將NaCl飽和溶液不斷蒸發(fā)水,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故B錯誤;
C;氧化鈣固體與水反應生成氫氧化鈣;使原溶液中溶劑減少,會析出溶質(zhì),溶質(zhì)減少,溶液質(zhì)量也隨之減少,故C錯誤;
D;20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體;溶液質(zhì)量分數(shù)會逐漸增大,然后不變,故D錯誤.
故選:A.
【分析】A;根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣進行分析;
B;根據(jù)溫度不變;溶解度不變進行分析;
C;根據(jù)氧化鈣和水會生成氫氧化鈣進行分析;
D、根據(jù)向不飽和溶液中加溶質(zhì),溶液質(zhì)量分數(shù)會逐漸增大,然后不變進行分析.2、C【分析】解:材料可分為金屬材料;無機非金屬材料、合成材料和復合材料;其中合成材料與天然材料相對應;玻璃、陶瓷地板為無機非金屬材料,鋁合金為金屬材料;木材是天然纖維素,是天然纖維,為天然材料.
故選C.
運用材料分類的知識;對所涉及材料進行分類,并判斷由天然材料制成的物品.
天然材料與合成材料相對應,有合成纖維、合成橡膠,與之對應就有天然纖維、天然橡膠.【解析】【答案】C3、B【分析】解:rm{A}rm{1}個rm{Fe}失去rm{2}個電子形成rm{Fe^{2+}}失去rm{3}個電子形成rm{Fe^{3+}}它們的核電荷數(shù)沒有發(fā)生改變,它們的核電荷數(shù)相同,故選項說法正確.
B、rm{1}個rm{Fe}失去rm{2}個電子形成rm{Fe^{2+}}失去rm{3}個電子形成rm{Fe^{3+}}則rm{Fe^{3+}}rm{Fe^{2+}}rm{Fe}三種粒子的核外電子數(shù)不同;故選項說法錯誤.
C、rm{1}個rm{Fe}失去rm{2}個電子形成rm{Fe^{2+}}失去rm{3}個電子形成rm{Fe^{3+}}它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,屬于同種元素,故選項說法正確.
D、rm{Fe^{3+}}rm{Fe^{2+}}rm{Fe}三種粒子的核外電子數(shù)不同;而原子的質(zhì)量主要是集中在原子核上,則三者的質(zhì)量幾乎相等,故選項說法正確.
故選:rm{B}.
rm{1}個rm{Fe}失去rm{2}個電子形成rm{Fe^{2+}}失去rm{3}個電子形成rm{Fe^{3+}}元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱;同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同;據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、原子的構(gòu)成、決定元素種類的元素是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{B}4、C【分析】解:給試管里的藥品加熱時,為了充分給藥品加熱,試管夾要夾在距試管口約rm{1/3}處;故答案為:rm{C}
從給試管里的藥品加熱時;為了充分給藥品加熱,試管夾要夾在試管的中上部去分析解答.
化學是一門以實驗為基礎的科學,學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎.【解析】rm{C}5、A【分析】
人體內(nèi)的鋅不是以單質(zhì)的形式存在的;也不是以原子形式存在的,自然界中也沒有鋅分子,在體內(nèi)它是以無機鹽的形式存在的,鋅只作為組成鋅鹽的一種元素,所以選A.
故選A.
【解析】【答案】從人體內(nèi)必需元素的存在方式角度分析判斷.
二、填空題(共5題,共10分)6、rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}【分析】【分析】天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的材料;本題難度不大,了解天然材料與合成材料的特點、區(qū)別方法等是正確解答此類題的關鍵?!窘獯稹棵蘧€、絲綢、木材屬于天然材料。合成纖維、塑料則屬于人工合成材料。所以其中屬于天然材料的是rm{壟脵壟脹壟脻}屬于人工合成材料是rm{壟脷壟脺}
【解析】rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}7、(1)較多量固體
(2)防止熔融物濺落炸裂集氣瓶底部
(3)劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項來分析解答;rm{(2)}根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項來分析解答;rm{(3)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及化學方程式的書寫方法來分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干;故填:較多量固體;rm{(2)}集氣瓶中水的作用是:防止熔融物濺落炸裂集氣瓶底部;故填:防止熔融物濺落炸裂集氣瓶底部;rm{(3)}鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;鐵絲燃燒的反應物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,反應條件是點燃,反應的化學方程式為:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故填:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體;rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}
overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)}較多量固體rm{(2)}防止熔融物濺落防止熔融物濺落炸裂rm{(2)}集氣瓶底部劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(3)}劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體8、略
【分析】解:rm{(1)}鐵元素的元素符號為:rm{Fe}
rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個鉀原子,就可表示為:rm{3K}
rm{(3)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以rm{5}個二氧化硫分子可表示為:rm{5SO_{2}}
rm{(4)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以rm{2}個水分子可表示為:rm{2H_{2}O}
rm{(5)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故rm{3}個鎂離子可表示為:rm{3Mg^{2+}}
rm{(6)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故rm{2Ca^{2+}}表示rm{2}個鈣離子;
rm{(7)}二氧化錳的化學式為:rm{MnO_{2}}
rm{(8)}氫氧化鈣是由顯rm{+2}價的鈣元素和顯rm{-1}價的氫氧根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:rm{Ca(OH)_{2}}
rm{(9)}硫酸鐵是由顯rm{+3}價的鐵元素和顯rm{-2}價的硫酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}
rm{(10)N_{2}O_{5}}讀作五氧化二氮;
rm{(11)NaCl}讀作氯化鈉;
rm{(12)}氯酸鉀是由顯rm{+1}價的鉀元素和顯rm{-1}價的氯酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:rm{KClO_{3}}
故答案為:rm{(1)Fe}rm{(2)3K}rm{(3)5SO_{2}}rm{(4)2H_{2}O}rm{(5)3Mg^{2+}}rm{(6)2}個鈣離子;rm{(7)MnO_{2}}rm{(8)Ca(OH)_{2}}rm{(9)Fe_{2}(SO_{4})_{3}}
rm{(10)}五氧化二氮;rm{(11)}氯化鈉;rm{(12)KClO_{3}}
本題考查化學用語的意義及書寫;解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.【解析】rm{Fe}rm{3K}rm{5SO_{2}}rm{2H_{2}O}rm{3Mg^{2+}}rm{2}個鈣離子;rm{MnO_{2}}rm{Ca(OH)_{2}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}五氧化二氮;氯化鈉;rm{KClO_{3}}9、防止污染藥品防止腐蝕標簽<用燈帽蓋滅漏氣,導致氧氣逸出,收集不到氧氣有利于氣體導出【分析】解:(1)從細口瓶傾倒液體時;取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是防止污染藥品;傾倒細口瓶里的藥液時,為防止腐蝕標簽,標簽應向著手心而不是向下;故填:防止污染藥品;防止腐蝕標簽;
(2)①用量筒量取10mL液體時;若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù),則量取的液體體積偏??;故填:<;
②熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅;切不可用嘴吹;故填:用燈帽蓋滅;
(3)①①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性;目的是為了防止裝置漏氣,導致氧氣逸出,收集不到氧氣;
②伸入制氧氣的試管里的導管不宜過長;否則生成的氣體不易導出;故填:有利于氣體導出。
(1)根據(jù)取用液體藥品的注意事項來分析;
(2)根據(jù)量筒的使用方法以及酒精燈的使用方法來分析;
(3)根據(jù)實驗室中制取與收集氧氣的注意事項來分析。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵?!窘馕觥糠乐刮廴舅幤贩乐垢g標簽<用燈帽蓋滅漏氣,導致氧氣逸出,收集不到氧氣有利于氣體導出10、①③④⑦②⑥⑧【分析】解:(1)溶液是均一穩(wěn)定的混合物;蔗糖;食鹽、黃酒、高錳酸鉀能溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;
(2)奶粉;泥土、粉筆灰分散在水中形成不均一、不穩(wěn)定的混合物;屬于懸濁液;
故填:(1)①③④⑦;(2)②⑥⑧。
根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物;不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液;據(jù)此進行分析解答。
本題難度不大,掌握溶液、濁液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵?!窘馕觥竣佗邰堍撷冖蔻嗳?、計算題(共6題,共12分)11、略
【分析】
設產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
15232
1000g×35%x
x≈73.7g.
答:產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為73.7g.
故答案為:(1)37.5%;(2)69000g;(3)73.7g.
【解析】【答案】(1)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%;進行分析解答.
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);結(jié)合溶液稀釋的方法進行分析解答.
(3)根據(jù)題意;由過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,根據(jù)化學方程式列式計算出氧氣的質(zhì)量即可.
解(1)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%,過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=37.5%.
(2)設能配成0.5%的溶液質(zhì)量為X
則1000g×35%=X×0.5%X=70000g;
需加水質(zhì)量:70000g-1000g=69000g.
(3)12、略
【分析】
(1)從教材中氧氣的實驗室制法部分可以找到:雙氧水水+氧氣根據(jù)分解反應的特點可知:此反應屬于分解反應.B是制取裝置;C和E都是收集裝置,但是排水法收集的氣體要排空氣法收集的氣體純凈.所以最佳組合是BC.
(2)根據(jù)題干:實驗室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣;說明反應物是固體和固體.A一般使用于固體和固體,因此選用A.由于氨氣密度比空氣小,所以采用向下排空氣法收集;同時由于氨氣在水中溶解性非常大,所以不能用排水法;所以收集裝置選擇D.
【解析】【答案】①這是實驗室制氧氣的一種方法,二氧化錳是催化劑;根據(jù)分解反應的特點--一種物質(zhì)變成兩種(多種)物質(zhì)的反應,可知雙氧水水+氧氣屬于分解反應.B是制取裝置;C是收集裝置,排水法收集到的氣體要排空氣法收集的氣體純凈.
②根據(jù)題干:實驗室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣;說明反應物是固體和固體.A一般使用于固體和固體,B一般使用于固體和液體或者液體和液體.因此選用A.由于氨氣密度比空氣小,所以采用向下排空氣法收集;同時由于氨氣在水中溶解性非常大,所以不能用排水法.
13、①放熱多;②原料來源廣;【分析】【解答】氫能源是未來最理想的能源的原因是其原料來源廣;燃燒熱值高;產(chǎn)物無污染等優(yōu)點.
【分析】氫能源的優(yōu)點14、略
【分析】解:(1)為了方便取用;固體藥品一般保存在廣口瓶中;取用粉末狀的或較小顆粒的固體藥品一般用藥匙;對于塊狀或密度較大的顆粒一般用鑷子取用;(2)為了方便傾倒和防止撒出,液體藥品一般保存在細口瓶中;取用少量的液體藥品應使用滴管;取用一定量液體藥品可用量筒量??;
(3)試管口應該略向下傾斜;以防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管;圖中試管口未略向下傾斜;
為了利于氣體導出;導管伸入試管應該盡量短一些,剛剛露出塞子即可;圖中導管伸入試管過長;
為了防止加熱過程中試管炸裂;試管外壁不要有水;先預熱在進行加熱等;
故答案為:廣口瓶;鑰匙;鑷子;細口瓶;滴管;量筒.試管口未向下傾斜;導管伸入試管過長;試管外壁不要有水。
根據(jù)固體藥品和液體藥品取用的方法和注意事項回答.根據(jù)加熱固體的注意事項;試管口應該略向下傾斜;導管不能伸入試管太長時等,進行分析解答.
學是一門以實驗為基礎的學科,其中藥品的取用是最基本的實驗操作,是培養(yǎng)學生技能的基本要求,也是考查熱點之一【解析】廣口瓶;藥匙;鑷子;細口瓶;膠頭滴管;量筒;試管口未向下傾斜;導管伸入試管過長;試管外壁不要有水15、解:設84g氫化鈣與足量水反應生成氫氣的質(zhì)量為x
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑
424
84gx
x=8g
答:84g氫化鈣與足量水反應可生成氫氣8g【分析】【分析】根據(jù)氫化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣的反應化學方程式可表示反應中各物質(zhì)的質(zhì)量關系,可利用參加反應的氫化鈣的質(zhì)量計算出生成的氫氣的質(zhì)量?!窘獯稹吭Orm{84g}氫化鈣與足量水反應生成氫氣的質(zhì)量為rm{x}
rm{CaH}rm{2}rm{2}rm{+2H}rm{2}rm{2}rm{O簍TCa(OH)}rm{2}rm{2}
rm{+2H}rm{2}
rm{2}rm{隆眉}
rm{dfrac{42}{4}=dfrac{84g}{x}}rm{42}
答:rm{4}氫化鈣與足量水反應可生成氫氣rm{84g}rm{x}【解析】解:設rm{84g}氫化鈣與足量水反應生成氫氣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaH_{2}+2H_{2}O簍TCa(OH)_{2}+2H_{2}隆眉}
rm{42}rm{4}
rm{84g}rm{x}
rm{dfrac{42}{4}=dfrac{84g}{x}}rm{dfrac{42}{4}=dfrac{84g}{x}
}
答:rm{x=8g}氫化鈣與足量水反應可生成氫氣rm{84g}rm{8g}16、解:設需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
10056
x2.8t
x=5.0t
則需要含雜質(zhì)10%(雜質(zhì)不參加反應)的石灰石的質(zhì)量為:答:至少需要含雜質(zhì)10%的石灰石質(zhì)量為5.6t【分析】【分析】本題考查了學生利用化學反應方程式的計算,解題時應明確純物質(zhì)的質(zhì)量才能代入化學反應方程式來計算,并注意計算格式的規(guī)范和清晰的解答思路?!窘獯稹繉⑸业馁|(zhì)量代入碳酸鈣分解的化學反應方程式來計算碳酸鈣的質(zhì)量,然后利用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)來計算石灰石的質(zhì)量。設需要碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}則rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}
rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{100}
rm{56}rm{x}rm{dfrac{100}{56}=dfrac{x}{2.8t}}rm{2.8t}
則需要含雜質(zhì)rm{dfrac{100}{56}=dfrac{x}{2.8t}
}雜質(zhì)不參加反應rm{x=5.0t}的石灰石的質(zhì)量為:rm{dfrac{5.0t}{1-90攏樓}隆脰5.6t}答:至少需要含雜質(zhì)rm{10%(}的石灰石質(zhì)量為rm{)}rm{dfrac{5.0t}{1-90攏樓}隆脰5.6t
}【解析】解:設需要碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}則則
rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}
rm{x}rm{CaC{O}_{3}
overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}
rm{100}rm{56}rm{100}
rm{dfrac{100}{56}=dfrac{x}{2.8t}}rm{56}
rm{x}rm{2.8t}雜質(zhì)不參加反應rm{x}的石灰石的質(zhì)量為:rm{dfrac{5.0t}{1-90攏樓}隆脰5.6t}rm{2.8t}的石灰石質(zhì)量為rm{dfrac{100}{56}=dfrac{x}{2.8t}
}rm{x=5.0t}四、探究題(共1題,共8分)17、(1)①試管②集氣瓶
(2)防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂
(3)在試管口加一團棉花D沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈,所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂
(4)AD【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了符號表達式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關?!窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是試管,儀器rm{壟脷}是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;rm{(2)}裝置rm{C}適用于固體加熱制取氧氣,若加熱的是混合物,則為加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀;為了防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂,所以要保持試管口略向下傾斜;故填:rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂;rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle
]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}高錳酸鉀是一種rm{(3)}沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈,所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂;故填:在試管口加一團棉花;紫黑色固體,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口放一團棉花,排水法收集的氧氣比較純凈;實驗結(jié)束后,若沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈,所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂;rm{D}rm{(4)}實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應要嚴格控制來制取,乙炔難溶于水,所以可用排水法來收集;故填:加水速度,則應選擇裝置rm{A}來制取,乙炔難溶于水,所以可用排水法來收集;故填:rm{A}【解析】rm{(1)壟脵}試管rm{壟脷}集氣瓶rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到熱試管底部使試管炸裂rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle
]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}在試管口加一團棉花rm{(3)}沒有先將導管移出水面再熄滅酒精燈,所以導致水槽中的水進入熱試管底部使試管炸裂rm{D}rm{(4)AD}五、簡答題(共3題,共12分)18、H2CO3CO2↑+H2O;C6H12O6;相同的反應物,若條件不同,產(chǎn)物可能不同;2H2+O22H2O;2H2O2H2↑+O2↑【分析】解:rm{(1)}碳酸不穩(wěn)定,易分解為水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學反應方程式為:rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}
rm{H_{2}CO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前:rm{(2)}rm{C}rm{H}的原子個數(shù)為:rm{O}rm{6}rm{12}反應后:rm{18}rm{C}rm{H}的原子個數(shù)為:rm{O}rm{0}rm{0}據(jù)此可推測rm{12}的化學式為rm{Y}
rm{C_{6}H_{12}O_{6}}上述反應中兩個反應的反應物相同;但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應條件不同;
rm{(3)}據(jù)圖示可知:若rm{(4)}rm{M}各代表一種純凈物,rm{N}是一種常見的液體,那么rm{W}可以是氫氣和氧氣反應生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣,則轉(zhuǎn)化rm{MN}為:氫氣在氧氣中燃燒,化學方程式為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}轉(zhuǎn)化rm{1}為:水通電分解生成氫氣和氧氣為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}
故答案為:
rm{(1)H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}
rm{2}相同的反應物;若條件不同,產(chǎn)物可能不同;
rm{(4)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}
rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}首先根據(jù)反應原理找出反應物;生成物、反應條件;根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
rm{(1)H_{2}CO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律;化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變解答;
rm{(2)C_{6}H_{12}O_{6}}根據(jù)兩個反應的反應物相同;但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應條件不同解答;
rm{(3)}首先根據(jù)反應原理找出反應物;生成物、反應條件;根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
本題考查了碳的循環(huán)以及二氧化碳的有關知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行rm{(4)2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}【解析】rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{H_{2}CO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}相同的反應物,若條件不同,產(chǎn)物可能不同;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{C_{6}H_{12}O_{6}}19、略
【分析】解:rm{(1)}由圖可知,硝酸銨的化學式為rm{NH_{4}NO_{3}}則硝酸銨的化學式量為rm{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3=80}
rm{(2)}硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為rm{(14隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕3)=7}rm{1}rm{12}
rm{(3)NH_{4}NO_{3}}中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{=dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100%=35%<38%}
即純硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)小于rm{=dfrac
{14隆脕2}{80}隆脕100%=35%<38%}則該廣告是虛假廣告;
rm{38%}設該產(chǎn)品為rm{(4)}其中氮元素的質(zhì)量為rm{100g}
由產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量等于硝酸銨中的氮元素的質(zhì)量,則rm{100g隆脕28%=28g}的質(zhì)量為rm{NH_{4}NO_{3}}則產(chǎn)品中rm{28g隆脗35%=80g}的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{80g}{100g}隆脕100%=80%}.
故答案為:rm{NH_{4}NO_{3}}
rm{dfrac
{80g}{100g}隆脕100%=80%}rm{(1)80g}rm{(2)7}
rm{1}硝酸銨最高含氮量為rm{12}而廣告上硝酸銨的含量氮為rm{(3)35%}所以是虛假廣告.
rm{35%}.
rm{38%}根據(jù)廣告圖可知物質(zhì)的化學式;利用相對原子質(zhì)量來計算元素的質(zhì)量比;
rm{(4)80%}計算氮元素的質(zhì)量分數(shù);根據(jù)氮元素的質(zhì)量分數(shù)來判斷廣告的真實性;
rm{(1)}根據(jù)該產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量為硝酸銨中的氮元素的質(zhì)量來計算該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù).
本題利用化肥廣告來考查學生利用信息中物質(zhì)的化學式進行計算,抓住化學式是解答的關鍵,熟悉常見原子的相對原子質(zhì)量來計算即可.rm{(2)}【解析】rm{80}rm{7}rm{1}rm{12}硝酸銨最高含氮量為rm{35%}而廣告上硝酸銨的含量氮為rm{38%
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