黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.5.讀拼音，寫詞語(yǔ)。請(qǐng)把字寫美觀、寫規(guī)范。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

宇航員在天際áoyóu_____時(shí)yáowàng_____地球，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)jīngyíng_____的球體。人類把地球稱為生命的yáolán_____，因?yàn)樗拖褚晃籬éǎikěqīn_______的母親，孕育了萬物。2）.5.結(jié)合注釋說說下面文言文的意思。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。注釋：[處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的（書畫）。________________3）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如璀璨明珠，是華夏兒女的血脈精髓，暢游其中，愿君多采擷。

（1）“雨中景”：“雨”是歷代詩(shī)人常常吟詠的對(duì)象。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥，____________”寫出了早春時(shí)節(jié)雨的細(xì)柔與草的若有若無：杜甫的《春夜喜雨》中“__________，__________”既是寫雨，也可以用來形容老師對(duì)我們潛移默化的教育。

（2）“月中情”：工建在《十五夜望月》中“____________，____________”望月思念友人。王安石在《泊船瓜洲》“____________，____________”中借月懷鄉(xiāng)。4）.古街上的手藝人正在制作竹節(jié)人，陽(yáng)陽(yáng)看完后寫了一份制作說明書。選出下面做法步驟中表述不清楚的一條，并修改完善。

竹節(jié)人制作說明書

材料和工具：毛筆桿、鋸子、鉆刀、鑷子、棉線繩、小棍、勾線筆

做法：①把毛筆桿鋸成5厘米長(zhǎng)的一截，做竹節(jié)人腦袋連同身軀，用勾線筆在一端畫出竹節(jié)人的五官。

②在五官下方，筆桿三分之一處，用鉆刀在左右兩邊各鉆一個(gè)小孔，供裝手臂用。

③鋸八截3厘米長(zhǎng)的竹管，分別當(dāng)竹節(jié)人的四肢。

④用繩子的一頭先穿過兩短截（腿），再穿一長(zhǎng)截（腦袋和身子），拿鑷子把繩子從小孔中掏出來，線頭綁住一根小棍做武器。

⑤繩子的另一頭重復(fù)步驟4，最后把繩子拉直。

第____條，應(yīng)改為：_______________________________5）.將學(xué)過的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

滄海一(

)

(

)高(

)下

(

)露無遺

氣(

)山河

(

)首(

)胸

(

)然有序

煙霧(

)繞

(

)然不同

（1）人們_______地走進(jìn)了電影院，沒有任何擁擠的現(xiàn)象。

（2）他們雖然出身于相似的家庭環(huán)境，但是性格卻_______。

（3）五位壯士完成任務(wù)之后，帶著勝利的喜悅，_______，相繼跳崖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.人們常用“五谷豐登”來泛指糧食豐收，其中“五谷”指的是（

）。A．稻、米、黍、菽、稷B．稻、麥、黍、豆、谷C．稻、麥、黍、菽、稷D．稻、麥、黍、菽、谷2）.下列詞語(yǔ)中解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（1分）A．山郭（山村）B．四百八十寺（四百八十座寺廟）C．排闥（推開門）D．遙望（往遠(yuǎn)處望）3）.下列詞語(yǔ)中，與其它三個(gè)詞語(yǔ)不屬于同一類的是（）A．油腔滑調(diào)B．容光煥發(fā)C．骨瘦如柴D．飽經(jīng)風(fēng)霜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你很聰明。

你也要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語(yǔ)用線連起來，再讀一讀。

慢條斯理地

藏

無憂無慮地

跑

偷偷摸摸地

走

局促不安地

游2）.國(guó)學(xué)經(jīng)典我會(huì)連。

三十功名塵與土

千金散盡還復(fù)來

天生我材必有用

必先利其器

工欲善其事

求其放心而已矣

欲正其心者，先誠(chéng)其意

八千里路云和月

學(xué)問之道無他

欲誠(chéng)其意者，先致其知評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列詞語(yǔ).

1.海鳥

動(dòng)物

海鷗

生物

___________________________________________

2.盡情游賞

慕名而來

悵然而返

戀戀不舍

____________________________________________

3.一道紅霞

晨曦初露

萬道霞光

紅日薄發(fā)

____________________________________________2）.將下列排列錯(cuò)亂的句子，按一定的順序重新排列，在句前的括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)，并按要求填空。

(

)太陽(yáng)好像害羞了，很快不見了。

(

)5點(diǎn)半左右，日食開始了。

(

)漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一小塊了。

(

)太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾的作品，寫出了江南夏夜的場(chǎng)景，表達(dá)了詞人對(duì)莊稼豐收的喜悅和贊美之情。()

2．在《草原》這篇課文中，老舍不僅描寫了自己的所見所聞，還融入了自己的感受，這種情景交融的寫法更加讓人身臨其境。()

3．《橋》一文為了突出老漢這一共產(chǎn)黨員的光輝形象，注重人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等的描寫，不進(jìn)行環(huán)境描寫。()

4．《狼牙山五壯士》一文，作者運(yùn)用個(gè)體描寫和點(diǎn)面描寫相結(jié)合的方法，來展現(xiàn)人物的品質(zhì)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1)此詩(shī)的作者是_______，這是一首_____（A．送別詩(shī)

B．田園詩(shī)

C．詠物詩(shī)）。

(2)此詩(shī)使用_________的寫法，借石灰自喻，“要留清白在人間”說明作者具有______________的高尚情操。

(3)“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現(xiàn)的石灰形象可以讓我們想到描寫英雄人物的四字詞語(yǔ)_________、_________，還可以讓我們想到文天祥的詩(shī)句“____________？____________”。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園

從下面的詞語(yǔ)中，選擇一個(gè)你感受最深的詞語(yǔ)（做上符號(hào)）寫一篇習(xí)作?？梢詫懮钪邪l(fā)生過的事情，也可以寫想象故事，想清楚哪些內(nèi)容作為重點(diǎn)部分，哪些內(nèi)容可以寫得簡(jiǎn)略一些。注意把重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)真實(shí)的情感。題目自擬。

溫暖的禮包

有趣的圓白菜

可敬的背影

幸福的味道

熱心球鞋評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《回憶我的父親魯迅》，完成題目。①我的名字是父親給取的，“先取一個(gè)名字‘海嬰’吧！‘海嬰’上海生的孩子，他長(zhǎng)大了，愿意用也可以，不愿意用再改再換都可以。”從這一點(diǎn)來看，父親很民主，就是這么一個(gè)名字，他也很尊重我將來的自主選擇。②很多人對(duì)父親在家庭里究竟是一個(gè)什么樣的形象感興趣。其實(shí)我小時(shí)候并沒感覺到自己的父親跟別人家的有什么不一樣。只記得父親一旦工作，家里一定要保持安靜。四五歲的時(shí)候，保姆許媽便帶我到后面玩，那時(shí)候上海也不大，房子后面就是農(nóng)地，魯迅覺得百草園有無限樂趣，而我的天地比百草園大得多，有小蟲子、有野花，這里也是我的樂土。③很長(zhǎng)一段時(shí)間，父親的形象都被塑造為“橫眉冷對(duì)”，好像不橫眉冷對(duì)就不是真正的魯迅、社會(huì)需要的魯迅：的確，魯迅是愛憎分明的，但不等于說魯迅沒有普通人的情感，沒有他溫和、慈愛的那一面。我后來也問過叔叔周建人好多次：“你有沒有看見過我爸爸發(fā)脾氣的樣子？”他說從來沒有；我又追問，他是不是很激動(dòng)地跟人家辯論？他們告訴我說，他平素就像學(xué)校老師一樣，非常和藹地跟人講道理，講不通的時(shí)候也就不講了。人家說，魯迅的文章很犀利、嬉笑怒罵皆成文章之類的，但那是筆戰(zhàn)，是和舊社會(huì)、舊思想在對(duì)抗，必須要激烈。過去把魯迅誤導(dǎo)了，應(yīng)該把魯迅歸還到他自己的真面目。④父親跟我講的是帶紹興口音的話，他喊我“乖姑”，有點(diǎn)像廣東話稱呼孩子的方式。七十年前的上海夏天濕度非常大，又沒空調(diào)，整天身上、背上都是濕漉漉的，每年一到夏天，我總要長(zhǎng)一身痱子，又紅又癢，又抓撓不得。晚飯以后，跑到二樓，躺在父親床上，那時(shí)天色已暗，但為了涼爽并未開燈。這時(shí)候父親就準(zhǔn)備一個(gè)小碗和海綿，把一種藥水搖晃幾下，用藥水把海綿漫濕，輕輕涂在我胸上或背上，每搽一面，母親用扇子扇干，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)親近父親，可以不怕影響父親寫作而被“驅(qū)趕”，我躺在父母中間，心里無比溫暖，直到天色黑盡，父親又要開始工作了，我才戀戀不舍地回到三樓自己的房間里睡覺，這是我記憶中最快樂的時(shí)光。⑤有的家庭是嚴(yán)父慈母或是嚴(yán)母慈父，孩子依賴父親或母親更多一些，但我的家庭沒有，就是一種非常溫馨、平和的家庭氛圍，不是看見父親就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敬畏、手躡腳地，沒有這種恐懼、害怕的感覺。(1)我小時(shí)候并沒感覺到自己的父親跟別人家的有什么不一樣是因?yàn)椋?/p>

）A．父親一旦工作，家里一定要保持安靜。B．我的家庭氛圍是非常溫馨、平和的。C．我家房子后面就是農(nóng)地，那是我的樂十。D．父親用紹興口音喊我“乖姑”，不叫我“海嬰”。

(2)第三自然段對(duì)父親的稱呼有好幾處都是直呼其名，你覺得原因是（

）A．表達(dá)對(duì)父親魯迅深深的懷念和崇敬之情。B．這一段講的是社會(huì)上的人眼中口中的魯迅形象。C．這樣稱呼更能表現(xiàn)魯迅與舊社會(huì)舊思想的對(duì)抗。D．作者不喜歡社會(huì)上對(duì)魯迅“橫眉冷對(duì)”的形象塑造

(3)下面三則材料中材料(

)有助于理解“人家說，魯迅的文章很犀利、嬉笑怒罵皆成文章之類的，但那是筆戰(zhàn)，是和舊社會(huì)、舊思想在對(duì)抗，必須要激烈”。

材料一魯迅先生曾說：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

材料二蕭紅在《回憶魯迅先生》一文中這樣寫：魯迅先生的笑聲是很明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

材料三毛澤東主席這樣評(píng)價(jià)魯迅先生，魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。

(4)本文寫了與魯迅先生相關(guān)的四件事，請(qǐng)你用小標(biāo)題概括。

①______________________

②工作時(shí)要保持安靜

③______________________

④_____________________

(5)本文第三自然段最后一句講“過去把魯迅誤導(dǎo)了，應(yīng)該把魯迅歸還到他自己的真面目。”聯(lián)系上下文，談?wù)勛髡呦脒€魯迅怎樣的真面目，至少寫出兩點(diǎn)。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

鄭重

慎重

隆重

敬重

（1）春節(jié)是中國(guó)最()的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓和興旺。

（2）大家一向都很()你，但你的做法太讓我們失望了。

（3）他城府很深，你和他交往要()一些。

（4）關(guān)于這一點(diǎn)，我們已在報(bào)紙上發(fā)表了()聲明，你可以看一看。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

泊船瓜洲（bó

pō）

水泊梁山（bó

pō）

還來就菊花（háihuán）

明月何時(shí)照我還