遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請按照書寫要求將古詩《游子吟》默寫在下面的豎格線上，注意：寫上題目和作者，不要出現(xiàn)書寫者真實(shí)姓名。要求：書寫正確、行款整齊、布局合理。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補(bǔ)充完整。

熱血(

)

(

)碎骨

(

)意足

(

)肉跳

(

)無際

()然大物

全()貫注

別出(

)2）.更使紅軍欣喜的是翻過了白雪皚皚的千里岷山，人人心情開朗，個(gè)個(gè)喜笑顏開。（根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句）

___________________3）.日積月累。

（1）偉人的氣魄令人嘆服。面對長征途中的艱難險(xiǎn)阻，毛主席始終保持樂觀心態(tài)，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，_________”，就是其真實(shí)的寫照；面對黑暗的社會魯迅先生勇敢探索，“____________，走的人多了，也便成了路”，這是他探索的腳步。

（2）品讀詩詞就像是在和詩人談心。讀“_________，_____________”，我體會到詩人賀知章感慨世事滄桑，物是人非；讀“_____________，____________”，我感受到詞人人看到豐收在望的喜悅之情。

（3）什么是愛國？愛國是曹植“_____________，視死忽如歸”的為國獻(xiàn)生；愛國就是李綱告訴我們要“祖國疆土，當(dāng)以死守，______________”，要維護(hù)祖國統(tǒng)一。4）.請用正楷字將下面的句子抄到橫格的中線上，保持水平。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。深藍(lán)的天空中________，下面是______________，都種著______的西瓜，________，________，_________，向一匹猹_____的________，那猹卻____________，_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.把下面的句子排列成一段連貫的話，正確的一項(xiàng)是（）

①“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

②生活中解決問題的方法也并非只有一個(gè)，而是多種多樣。

③若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對的。

④正因?yàn)槿绱耍绻阏J(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會止步不前。

⑤但麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。A．①⑤②③④B．①⑤④③②C．①③④⑤②D．①③⑤②④2）.閱讀下面文字，加點(diǎn)字的讀音和填入橫線處的漢字完全正確的一項(xiàng)是（

）

窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹shāo卷過濤聲，葉間著粼粼的波光。

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼，山腰?？床灰娝麄兊母?，山洪下的泥埋住了樹的下半jié，樹卻勇敢地住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形。依著一層層的樹形成一層層的梯。A．cān

稍jìng

節(jié)B．cān

梢jìng截C．shēn稍jìn

截D．shēn梢jìn

節(jié)3）.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他本來有意露一手，誰知慌亂間弄巧成拙，把魔術(shù)演砸了。B．春天到了，冰雪融化，那潺潺的小溪以排山倒海之勢，蹦跳著向前流去。C．別看她小小年紀(jì)，可唱起京劇來卻有板有眼，顯然是下過一番苦功夫的。D．由于清政府腐敗無能，許多帝國主義國家對我國虎視眈眈，妄圖侵占我國的領(lǐng)土。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)風(fēng)一吹，路邊楊樹的葉子就沙啦啦地響起來。（改寫為擬人句）

____________________

(2)在爸爸的計(jì)劃之下，我不能有自己的計(jì)劃。（改為反問句）

____________________

(3)我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句）

____________________

(4)老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將詩句與作者，出處及相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日正確連線

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

（唐）王建

七夕節(jié)

盈盈一水間，脈脈不得語。

（唐）韓翃

寒食節(jié)

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

（東漢）《古詩十九首》

中秋節(jié)2）.將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩每句詩看成一幅畫，并給每幅畫擬個(gè)標(biāo)題，用線把詩句與標(biāo)題連起來。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆

白雨跳珠亂入船

烏云密布

卷地風(fēng)來忽吹散

水天一色

望湖樓下水如天

風(fēng)吹云散評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()啊，原來是這個(gè)小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點(diǎn)兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。

()我拉著一車化肥，來到坡下。

()上坡以后，我把車子停下來，準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。

()上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。

()當(dāng)我回過頭時(shí)，不禁呆住了，車后站著一個(gè)十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.以下是“唱響經(jīng)典”歌會開場主持語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴窃鯓拥?？?biāo)上序號，并在句末加上標(biāo)點(diǎn)。

（

）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好□

（

）為了讓經(jīng)典歌曲深入人心，代代相傳□

（

）還一定能唱出我們這個(gè)時(shí)代的精神□

（

）相信我們不僅能從歌聲中感知經(jīng)典文化的脈動□

（

）今天我們在這里舉行“唱響經(jīng)典”全校歌會□評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《狼牙山五壯士》一文的記敘順序是：接受任務(wù)→誘敵上山→引上絕路一壯烈跳崖→峰頂殲敵。(

)

2．“三十萬人的目光一齊投向主席臺?！边@個(gè)句子中的“一齊”一詞表現(xiàn)了人民群眾對領(lǐng)袖的無限熱愛，對新中國的無限熱愛。(

)

3．“三軍過后盡開顏”一句中，“三軍”指海、陸、空三軍。(

)

4．“捐軀赴國難，視死忽如歸”這句是三國時(shí)期的諸葛亮的名言名句。(

)

5．《燈光》一文通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明了今天的幸福生活來之不易。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。從軍行青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1．《從軍行》是一首（邊塞詩田園詩山水詩）（在正確答案后畫“√”），作者是唐代詩人_______________。

2．這首詩前兩句描寫青海、長云、雪山、_______________、_____________等邊疆的景物，表現(xiàn)了邊塞的___________________。

3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

（1）“終不還”是寫將士對回歸家鄉(xiāng)沒有時(shí)日的感傷。(

)

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句極寫戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦。(

)評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：給__的一封信

打開記憶的閘門，回顧六年的小學(xué)生活，總有那么一個(gè)人讓你感動、促你成長、使你難忘......離別在即，你一定有許多心里話想對他（她）訴說，這次習(xí)作，就把你想說的話寫下來吧。

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整。2．寫的時(shí)候要注意，表達(dá)真情實(shí)感。3．要做到語句通順，不寫錯(cuò)別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。為人民服務(wù)（節(jié)選）

①我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。②人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。③

我們是為人民服務(wù)的，

，我們

有缺點(diǎn)，

不怕別人批評指出。

是什么人，誰向我們指出

行。

你說得對，我們

改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺斑@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。(1)《為人民服務(wù)》一文是

______同志為悼念______

同志而作的演講。

(2)第②自然段的中心句是

A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．人總是要死的，但死的意義有不同。C．張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

(3)根據(jù)第②自然段，梳理信息，完成下列思維導(dǎo)圖。

(4)請把第③自然段中橫線上的關(guān)聯(lián)詞補(bǔ)充完整。

(5)第③自然段為了說明“只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！边@一觀點(diǎn)，文章舉了什么例子？請簡要概述。

(6)選段采用的論證方法有

。（多選）A．道理論證B．引用論證C．對比論證D．舉例論證評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)，請選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。（填序號）

①婉言謝絕

②由衷感嘆

③喊話

④商議

（1）“大自然真是太神奇了！”我站在山腳下發(fā)出_________。

（2）秦王約趙王在澠池見面，趙王和大臣們_________：“去吧，怕有危險(xiǎn)；不去吧，又顯得太膽怯！”

（3）“今天我有事，你們先去吧！”我_________了伙伴的盛情邀請。

（4）“到前面來買票！”剛上車就聽見有人_________。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

摔跤（jiāo

jāo）

抖擻（shǒu

sǒu）

顴骨（quán

kuān）

渲染（xuān

xuàn）

吟唱（yíng

yín）

撥轉(zhuǎn)（zhuǎn

z