從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去-學(xué)生會(huì)培訓(xùn)

從同學(xué)中來(lái)

2025學(xué)校學(xué)生會(huì)培訓(xùn)Fromfellowstudentstofellowstudents時(shí)間：20ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日主講人：XXX到同學(xué)中去目

錄CONTENT學(xué)生干部應(yīng)注意的工作方式學(xué)生干部應(yīng)具備的能力學(xué)生干部應(yīng)具備的禮儀學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)什么是學(xué)生干部什么是學(xué)生干部01Fromfellowstudentstofellowstudents高校學(xué)生干部作為學(xué)生工作的主力軍，其解讀就是“為學(xué)生工作”。那怎么解讀“為學(xué)生作干部”？學(xué)生干部第一層是為學(xué)生、做干部。首先必須成為一名合格的學(xué)生：做一個(gè)說(shuō)話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認(rèn)真、懂得合作的學(xué)生，做一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的學(xué)生；做干部，做一個(gè)有責(zé)任、講奉獻(xiàn)和獻(xiàn)愛(ài)心的干部。第二層就是“為學(xué)生做干部”出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，一切都應(yīng)當(dāng)本考學(xué)生的利益出發(fā)，滿足學(xué)生的需求，是學(xué)生的干部。含義“為學(xué)生做干部”可做兩層解釋為提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，改善學(xué)生干部的精神面貌和公眾形象，培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)，能經(jīng)得起風(fēng)浪、耐得住考驗(yàn)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生干部，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生干部之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探討新的工作方法，推進(jìn)學(xué)生工作的開(kāi)展，特開(kāi)展本次干部培訓(xùn)。培訓(xùn)背景學(xué)生干部應(yīng)具備

的素質(zhì)02高度文化認(rèn)同感積極心態(tài)和覺(jué)悟強(qiáng)烈責(zé)任心使命感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)良好的心態(tài)基本素質(zhì)學(xué)生干部應(yīng)具備

的禮儀031、得體。稱謂應(yīng)符合身份?？梢詫?duì)方的職位相稱，也可以對(duì)方的身份相稱。而團(tuán)委中通常用到的是“某部長(zhǎng)，你好”。在對(duì)方身份不明的情況下，采用以職位相稱“某同學(xué)”、或“積老師”。對(duì)年長(zhǎng)者稱呼要恭敬，不可直呼其名。2、有序。稱謂按尊者優(yōu)先的原則。即長(zhǎng)輩，地位高者，女士?jī)?yōu)先。稱呼時(shí)可借助的聲調(diào)、熱情的笑容和謙恭的體態(tài)表示尊敬。對(duì)同輩人，則可稱呼其姓名，有時(shí)甚至可以去姓稱名；稱呼時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇，表情自然，體現(xiàn)出你的真誠(chéng)。稱謂禮儀稱謂禮儀的要求可概括為“稱謂得體，有禮有序”。交談時(shí)尊重對(duì)方、謙虛禮讓。善于理解對(duì)方，然后因勢(shì)利導(dǎo)地談?wù)撛掝}。對(duì)別人的談話，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，并鼓勵(lì)引導(dǎo)對(duì)方闡明自己的思想。正確的意見(jiàn)，應(yīng)表示贊同；不同的看法，告無(wú)原則性問(wèn)題，不妨可以姑且聽(tīng)之，不必細(xì)究；若是事關(guān)原則，可以婉轉(zhuǎn)相告，表述自己的看法，但不要得理不讓人，使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話。在自己的言談中，要避免一切獨(dú)斷自是的言論。交談中的禮儀規(guī)范服裝衣著應(yīng)與自身形象相和諧。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該穿著得簡(jiǎn)潔頭力表現(xiàn)出大方、干練、富有涵養(yǎng)的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生形象。在一些特定的場(chǎng)合較為隆重、正規(guī)的社交場(chǎng)合，著裝應(yīng)講究。男學(xué)生干部可穿顏色深一點(diǎn)的西裝，加上白色的襯衣和領(lǐng)帶。女學(xué)生干部可穿套裙或旗袍顏色以高雅艷麗為宜。氣氛較活躍時(shí)，可穿套裝，也可穿色彩、圖案活潑今些的服裝，如花格呢、粗條紋、淡色的服裝都適宜的。服裝與儀容禮儀學(xué)生干部應(yīng)具備

的能力04學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。在成功策劃之后，考驗(yàn)學(xué)生干部的便是組織活動(dòng)的能力，組織者應(yīng)當(dāng)具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持，能夠迅速處理組織活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并使活動(dòng)收獲良好的效果。組織管理能力你是否勝任做學(xué)生干部，思想上是否做好準(zhǔn)備，行為上是否真正地腳踏實(shí)地去作，是否為實(shí)現(xiàn)這個(gè)位置賦予你的權(quán)利、義務(wù)而做出了努力。溝通協(xié)調(diào)能力包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)能力團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。合作能力學(xué)生干部應(yīng)注意

的工作方式05找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的地位，明確組織關(guān)系，不是為了比大小，而是為了更好地開(kāi)展工作口號(hào)：不越位，不論能力再大，感情再好不錯(cuò)位：主席不作部長(zhǎng)的事，部長(zhǎng)不作干事的事不缺位：不玩忽職守，勇于承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有借口理念層主席團(tuán)管理層干部操作層干事找準(zhǔn)自己的位置工作態(tài)度決定一切積極的態(tài)度——與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭。主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)地思考問(wèn)題，主動(dòng)地解決問(wèn)題，用積極的態(tài)度“經(jīng)營(yíng)”自己，把握機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇，積極匯報(bào)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的能力，積極檢討自己，因?yàn)槲ㄒ坏慕杩诰褪菦](méi)有借口。積極的工作態(tài)度不苛求完美，學(xué)會(huì)享受缺“缺憾美”。不苛求完美學(xué)生干部是人不是神，有很多事或者不在你的職責(zé)范圍內(nèi)，或者能為不夠，凡事盡力就好，不要奢求太完美。不完美才是人生的態(tài)，學(xué)會(huì)享受“缺憾美”不完美主義講究工作效率注意工作方法犯錯(cuò)的代價(jià)學(xué)習(xí)時(shí)光修正自己的能力人生處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，充分利用時(shí)間避免浪費(fèi)，爭(zhēng)取“寸金”①養(yǎng)成決速準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣②善于簡(jiǎn)化工作③學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”a.時(shí)間管理法則之一：化整為零，聚零為整同一類的事情最好集中處理，特別是時(shí)間特別處理b.時(shí)間營(yíng)埋法