第4課 夏商西周王朝的更替（解析版）

第4課夏商西周王朝的更替

使用導航

新情境命題練：T1-11（建議用時：10-15分鐘）當堂測試使用

重難探究專練：T1-17（建議用時：20-25分鐘）單元測試或課下練習使用（根據(jù)學生實際需要刪減）

【新情境·史料實證】1．下圖是王家范編著的《大學中國史》部分章節(jié)目錄，據(jù)此可知作者認為“尋覓”夏朝

歷史的最佳方法是（）

A．只研究文獻史料B．文獻、傳說與考古發(fā)現(xiàn)相互印證

C．只研究考古發(fā)現(xiàn)D．將傳說故事與文獻資料相互印證

【答案】B

【解析】根據(jù)圖片信息“文獻傳說中的夏朝”“夏文化的考古探索”分析可知，作者認為“尋覓”夏朝歷史最佳的

方法是文獻、傳說與考古發(fā)現(xiàn)相互印證，B項正確；從材料中可以看出，作者注重文獻傳說與考古發(fā)現(xiàn)相結(jié)

合來研究夏朝的歷史，只研究文獻或者只研究考古發(fā)現(xiàn)的說法過于片面，將傳說故事與文獻資料相互印證

也未能全面反映作者的觀點，排除ACD項。故選B項。

【新情境·考古發(fā)現(xiàn)】2．2023年12月9日，國家文物局發(fā)布“中華文明探源工程”最新研究成果。其中，二

里頭遺址中心區(qū)新發(fā)現(xiàn)多條道路和道路兩側(cè)的墻垣，縱橫交錯的道路把整個區(qū)域劃分為了不同的功能分區(qū)。

據(jù)此可知，二里頭遺址（）

A．城市交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達B．禮樂制度日臻完善

C．社會結(jié)構(gòu)等級有序D．王朝國家形態(tài)成熟

第1頁共12頁.

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“二里頭遺址中心區(qū)新發(fā)現(xiàn)多條道路和道路兩側(cè)的墻垣，縱橫交錯的道路把整個區(qū)域劃分

為了不同的功能分區(qū)”可知，當時的社會結(jié)構(gòu)層次明顯、等級有序，C項正確；材料只說明二里頭遺址存在

多條道路和道路兩側(cè)的墻垣，不能說明二里頭遺址交通網(wǎng)發(fā)達，排除A項；禮樂制度建立在西周時期，排

除B項；這一時期處于早期國家階段，王朝國家形態(tài)尚未發(fā)展成熟，排除D項。故選C項。

【新素養(yǎng)·史料實證】3．據(jù)如圖可得出夏、商、西周滅亡的共同原因是（）

A．統(tǒng)治者行暴政B．長期對外征戰(zhàn)C．地方勢力膨脹D．治國理念落后

【答案】A

【解析】根據(jù)題干信息“桀駕人車”，“炮烙之刑”，“烽火戲諸侯”，結(jié)合所學知識可知，“桀架人車”反映的是

夏朝的最后一個皇帝桀把人當作坐騎，反映了桀的殘暴；“炮烙之刑”反映了商朝的最后一個國王紂的殘暴，

發(fā)明了炮烙之刑的殘酷刑罰；“周幽王烽火戲諸侯”反映了西周的周幽王通過烽火戲弄諸侯來取悅褒姒，反映

了周幽王的昏庸無道。由此可以看出夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是統(tǒng)治者的暴政，喪失民心，A

項正確；長期對外征戰(zhàn)、地方勢力膨脹、治國理念落后，與題干信息“桀駕人車”，“炮烙之刑”，“烽火戲諸

侯”沒有聯(lián)系，排除BCD項。故選A項。

【新素養(yǎng)·時空觀念】4．國之重器“利簋”銘文記錄了公元前1046年，周武王興兵與諸侯聯(lián)軍討伐殷商，與

商朝大軍決戰(zhàn)于牧野，商軍大敗的相關(guān)史實。用公元紀年法來計算，公元前1046年是（）

A．公元11世紀40年代B．公元前11世紀40年代

C．公元10世紀40年代D．公元前10世紀40年代

【答案】B

【解析】結(jié)合所學知識可知，每百年為一個世紀，一個年代等于10年，大于99年的時間，換算成世紀的

方法，是將這個年份的百位（或百千位）上的數(shù)字加1，十分位數(shù)是幾，就是幾時年代，因此，將“公元前

1046年”用公元紀年法來計算，可表述為公元前11世紀40年代，B項正確；經(jīng)上述分析，將“公元前1046

年”用用公元紀年法來計算，可表述為公元前11世紀40年代，而不是公元11世紀40年代、公元10世紀

40年代、公元前10世紀40年代，排除ACD項。故選B項。

【新素養(yǎng)·史料實證】5．關(guān)于啟繼位，古書中有不同記載?！妒酚?夏本紀》記載：“益（禹晚年培養(yǎng)的接

班人）讓帝禹之子啟?！薄稇?zhàn)國策?燕策一》記載：“啟與支黨攻益，而奪之天下，是禹名傳天下于益，其實

令啟自取之》”這說明（）

A．世襲制代替禪讓制是歷史的必然B．歷史記載受時代和主觀立場影響

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C．久遠古書文獻相互矛盾難以考證D．歷史文獻真?zhèn)伪仨毜玫娇脊庞∽C

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“益（禹晚年培養(yǎng)的接班人）讓帝禹之子啟”分析可知益禪讓于啟，根據(jù)材料“啟與支黨攻

益，而奪之天下，是禹名傳天下于益，其實令啟自取之”說明啟搶走了益的首領(lǐng)位子，兩則材料對啟成為夏

王的評價不一，體現(xiàn)出歷史記載受時代和主觀立場影響，B項正確；關(guān)于啟繼位的不同說法，可以看出夏朝

建立時禪讓制仍有較大影響，無法得出世襲制是歷史必然的結(jié)論，排除A項；古書文獻結(jié)合考古發(fā)現(xiàn)是可

以考證的，而不是難以考證，排除C項；歷史文獻真?zhèn)伪仨毜玫娇脊庞∽C，表述過于絕對，排除D項。故

選B項。

【新素養(yǎng)·跨學科】6．周武王建立周朝后，將一些人分封到地方，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，以擴大

統(tǒng)治范圍。下面是他分封的部分諸侯國的示意圖，這說明西周分封的依據(jù)之一是（）

A．年齡B．軍功C．血緣D．地域

【答案】C

【解析】據(jù)題干示意圖和所學知識可知，為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功

勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。保證了周王朝對地

方的控制，穩(wěn)定了政局，擴大統(tǒng)治范圍。因此，材料體現(xiàn)的是血緣是西周分封制依據(jù)之一，C項正確；材料

中沒有體現(xiàn)年齡的信息，排除A項；商鞅變法之后秦朝獎勵軍功，排除B項；材料中沒有體現(xiàn)以地域作為

西周實施分封制的依據(jù)，排除D項。故選C項。

【新情境·考古發(fā)現(xiàn)】7．2023年中國考古新發(fā)現(xiàn)的陜西清澗寨溝遺址，建筑群由下沉式中心院落和四周廊

房組成，整體“回”字形，合圍區(qū)域面積約6000平方米。外圍墓葬中出土了大量青銅車馬器、兵器、玉器、

骨器、漆器、龜甲等，與殷墟高等級貴族墓葬物質(zhì)文化相同。該遺址（）

A．為研究人類起源提供新證據(jù)B．有助于研究原始農(nóng)耕生活

C．為研究早期國家提供新資料D．可佐證堯舜禹禪讓的傳說

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“外圍墓葬中出土了大量青銅車馬器、兵器、玉器、骨器、漆器、龜甲等，與殷墟高等級

貴族墓葬物質(zhì)文化相同?！笨芍撨z址可用于研究商朝的歷史，為研究早期國家提供新資料，C項正確；

人類的起源與國家無關(guān)，排除A項；題干反映的墓葬與農(nóng)業(yè)無關(guān)，排除B項；題干反映的是商朝的歷史，

與堯舜禹禪讓的傳說不符，排除D項。故選C項。

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【新素養(yǎng)·史料實證】8．下圖是“西周分封等級示意圖”。對圖中信息的解讀，正確的是（）

A．分封的對象都是同姓家族的宗親成員B．天子與下屬關(guān)系類似西歐的封君封臣

C．卿大夫是分封貴族等級中的最低一層D．平民等階層曾對天子發(fā)動過國人暴動

【答案】D

【解析】根據(jù)題干“圖是‘西周分封等級示意圖’對圖中信息的解讀，正確的是”結(jié)合所學可知，公元前841年，

周厲王與民爭利，引起‘國人暴動’，D項正確；周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到

各地，排除A項；西歐的封君封臣是契約關(guān)系，而分封制是層層從屬，即效忠與上級的上級直至天子，排

除B項；貴族等級中的最低一層是士，排除C項。故選D項。

【新素養(yǎng)·跨學科】9．結(jié)合信息，判斷以下制度符合其釋義的是（）

釋義：植樹為幟，劃定疆域，駐軍守土。

A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．科舉制

【答案】B

【解析】根據(jù)圖片信息“釋義：植樹為幟，劃定疆域，駐軍守土”結(jié)合所學知識可知，為穩(wěn)定周初的政治形勢，

鞏固疆土，西周實行分封制，周天子把土地和人民分封給王族、功臣和先代的貴族，到各地去做諸侯，建

立諸侯國，形成拱衛(wèi)周朝的形勢，B項正確；禪讓制是原始社會后期首領(lǐng)承讓制度，排除A項；郡縣制是

地方制度，不符合題意，排除C項；隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立，它是古代一種

選官制度，不符合題意，排除D項。故選B項。

【新素養(yǎng)·史料實證】10．下面材料共同說明了（）

甲骨文記載：“辛已卜，爭貞：今者王共人呼婦好伐土方?！保ㄎ淇脊虐l(fā)現(xiàn)：婦好的墓葬出土了100多件青

丁卜辭問：商王召集人馬，命令婦好征伐土方）銅兵器，顯示其重要軍事家身份

A．文獻史料可與考古發(fā)現(xiàn)相佐證B．商朝時期的青銅文明輝煌燦爛

C．甲骨文造字特點D．私有觀念的產(chǎn)生

【答案】A

【解析】根據(jù)題干“今者王共人呼婦好伐土方”可知婦好受命征戰(zhàn)沙場，是一位善于打仗的將軍。根據(jù)考古發(fā)

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現(xiàn)“婦好的墓葬出土了100多件青銅兵器，顯示其重要軍事家身份”，由此可知，文獻史料可與考古發(fā)現(xiàn)相佐

證，A項正確；題干中只涉及青銅兵器，不能說明商朝時期的青銅文明輝煌燦爛，排除B項；甲骨文的造

字特點主要是使用了“六書”造字方法：即象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借，排除C項；私有觀念是

指生產(chǎn)資料歸私人所有的制度下形成的思想意識，在原始社會末期產(chǎn)生，排除D項。故選A項。

【新素養(yǎng)·史料實證、歷史解釋】11．民心是最大的政治。請結(jié)合所學知識，回答問題。閱讀下列歷史典故

典故一周厲王時期，由于他的殘暴統(tǒng)治，民怨沸騰，有人當眾指責周厲王，周厲王大怒，派人去監(jiān)

督那些說他壞話的人，發(fā)現(xiàn)有就立即殺頭。后來百姓懾于暴政的威力，在路上相見不敢交談，只好用交換

眼色來交談。

典故二西周末年周王為博寵妃一笑，多次命人點燃烽火臺，謊稱犬戎攻打王城。戲耍諸侯。后來犬

戎攻打西周都城。各地諸侯未能出兵勤王，導致周王被殺，西周滅亡。

（1）請分別寫出導致夏朝和商朝滅亡的暴君的名字。

（2）典故中“周厲王”的殘暴引起了公元前841年的哪一歷史事件?

（3）故中“周王”是指西周的哪位統(tǒng)治者?

（4）以上典故反映的歷史，說明了什么道理?

【答案】（1）暴君：夏桀、商紂王。

（2）事件：國人暴動。

（3）“周王”：周幽王。

（4）道理：統(tǒng)治者應(yīng)該愛惜民力，順應(yīng)民心；得民心者的天下，失民心者失天下。

【解析】（1）暴君：根據(jù)所學可知，夏朝最后一個王是桀，不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓，引起

民眾的反抗；商朝最后一個王是紂王，對外征伐，耗費國力，同時修建豪華宮殿，對百姓征收繁重的賦稅，

還施用酷刑，殘害人民。

（2）事件：根據(jù)典故一“周厲王時期，由于他的殘暴統(tǒng)治，民怨沸騰，有人當眾指責周厲王，周厲王大怒，

派人去監(jiān)督那些說他壞話的人，發(fā)現(xiàn)有就立即殺頭”和所學可知，公元前841年，周厲王與民爭利，他的殘

暴，引起“國人暴動”，周厲王逃跑。

（3）“周王”：根據(jù)典故二“西周末年周王為博寵妃一笑，多次命人點燃烽火臺，謊稱犬戎攻打王城。戲耍諸

侯”和所學可知，周幽王時，朝政腐敗，社會各種矛盾激化，他還“烽火戲諸侯”，后來，西周王朝被犬戎族

所滅。

（4）道理：典故一反映了周厲王的殘暴，典故二反映了周幽王的昏庸，綜合以上典故反映的歷史，從民心

重要性等角度分析說明道理即可，如統(tǒng)治者應(yīng)該愛惜民力，順應(yīng)民心；得民心者的天下，失民心者失天下。

1．（2024·湖南長沙·一模）《國語·周語上》記載：“昔夏之興也，融降于崇山”。1952年考古學家發(fā)現(xiàn)的二

里頭文化遺址和史料描述中的夏朝范圍符合，成為了證明史書記載中的夏朝確有存在最有力的證據(jù)。對此

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理解最準確的是（）

A．二里頭文化遺址屬于一手史料B．實物史料和文獻史料相互印證

C．實物史料在史料中的價值最高D．二手史料具備較高的文化價值

【答案】B

【解析】據(jù)材料“1952年考古學家發(fā)現(xiàn)的二里頭文化遺址和史料描述中的夏朝范圍符合，成為了證明史書記

載中的夏朝確有存在最有力的證據(jù)”可知，《國語》等文獻對夏王朝有所記載，而二里頭遺址的發(fā)現(xiàn)證實了

這些記載，因此實物史料和文獻史料相互印證，可以證明史實的真實性，B項正確；二里頭文化遺址屬于一

手史料，但與材料說明的文獻史料無關(guān)，排除A項；實物史料在史料中的價值最高，但材料還涉及文獻史

料，排除C項；二手史料有多種形式，除了文獻史料，還有其他形式，不一定都具有較高的文化價值，排

除D項。故選B項。

2．《三字經(jīng)》說：“夏傳子，家天下。四百載、遷夏社。湯伐夏、國號商。六百載，至紂亡。周武王，始

誅紂。八百載，最長久?！辈牧现黝}是（）

A．早期國家的興亡B．統(tǒng)一多民族國家的建立

C．繁榮與開放的時代D．政權(quán)并立

【答案】A

【解析】根據(jù)題干可知，“湯伐夏，國號商”“周武王，始誅紂”指的是商湯滅夏，建立商朝，武王伐紂，商朝

滅亡，西周建立。因此，材料反映的主題是夏商周的更替，即早期國家的興亡，A項正確；統(tǒng)一多民族國

家的建立指的是秦滅六國，建立秦朝，排除B項；繁榮與開放的時代是隋唐時期的時代特征，與題意不符，

排除C項；政權(quán)分立是指魏晉南北朝時期的政治特征，排除D項；故選A項。

3．據(jù)《左傳》魯宣公三年記載，夏禹令九州州牧貢銅，鑄造九鼎，并事先將全國各地山川奇異之物畫成圖

形，然后刻于鼎身。禹此舉（）

A．恢復了部落禪讓制度B．象征了王權(quán)一統(tǒng)天下

C．明確了國家機構(gòu)職能D．削弱了諸侯割據(jù)勢力

【答案】B

【解析】根據(jù)材料和所學可知，夏王鑄成九鼎，九鼎刻有全國各地的山川奇異畫形成為天下的象征，象征

了王權(quán)一統(tǒng)天下，B項正確；禪讓制是指統(tǒng)治者把部落首領(lǐng)之位讓給有才華，有能力的人，讓更賢能的人統(tǒng)

治國家。在材料中未體現(xiàn)，排除A項；國家機構(gòu)職能在材料中沒有提及，強調(diào)的是王權(quán)一統(tǒng)天下，排除C

項；削弱諸侯割據(jù)勢力，在材料中無法找到依據(jù)，排除D項。故選B項。

4．《禮記》記載：“今大道既隱，天下為家……是為小康?！逼渲信c“小康”之世對應(yīng)的時間和事件是（）

A．堯舜禹、世襲制B．夏朝、世襲制

C．堯舜禹、禪讓制D．夏朝、禪讓制

【答案】B

【解析】根據(jù)“天下為家”結(jié)合所學知識可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父位，從此，

世襲制代替了禪讓制，公天下變成了家天下。與“小康”之世對應(yīng)的時間和事件是夏朝、世襲制。B項正確；

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堯舜禹時期實行禪讓制，排除A項；禪讓制時期“天下為公”，排除C項；夏朝實行世襲制，排除D項。故

選B項。

5．《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。①處應(yīng)該補全的內(nèi)容是（）

“夏傳子，①。四百載，遷夏社。②，國號商。六百載，至紂亡。③，始誅紂。八百載，最長久。

——《三字經(jīng)》

A．家天下B．湯伐夏C．盤庚遷殷D．武王伐紂

【答案】A

【解析】根據(jù)所學可知，夏傳子是指夏禹把王位傳給了其子啟，形成了家天下的局面，A項正確；湯伐夏

是②，排除B項；盤庚遷殷是在商朝，排除C項；武王伐紂是③，排除D項。故選A項。

6．夏桀“以人為騎，強迫百姓做苦役”；商紂王“創(chuàng)立炮烙之刑”；周厲王”與民爭利，引起‘國人暴動’”。據(jù)此

可知，上述君主的共同點是（）

A．都是末代暴君B．都對外四處征伐

C．都實行殘暴統(tǒng)治D．都喜歡制定酷刑

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“以人為騎，強迫百姓做苦役”“創(chuàng)立炮烙之刑”“與民爭利”可知，夏桀、商紂王和周厲王統(tǒng)

治的共同點是統(tǒng)治殘暴，引起人民反抗，C項正確；周厲王不是西周最后一位君主，排除A項；題干沒有

涉及對外征戰(zhàn)，排除B項；制定酷刑的是商紂王，排除D項。故選C項。

7．如果把夏桀、商紂、周厲王三人歸為一類的話，其標準應(yīng)是（）

A．他們都輕徭薄賦，愛民如子B．他們都是開國君王，勇武有為

C．他們都重用人才，改革內(nèi)政D．他們都是不修德行，統(tǒng)治殘暴

【答案】D

【解析】由題干“如果把夏桀、商紂、周厲王三人歸為一類”并根據(jù)所學知識可知，夏桀不修德行，統(tǒng)治殘暴，

用武力傷害百姓，引起民眾的反抗。商紂對外征伐，耗費國力，同時修筑豪華宮殿，對百姓征收繁重的賦

稅，還施用酷刑，殘害人民。周厲王與民爭利，引起“國人暴動”。由此可知，夏桀、商紂、周厲王都以不修

德行，統(tǒng)治殘暴著稱，D項正確；夏桀、商紂、周厲王都以殘暴統(tǒng)治著稱，殘害百姓，排除A項；夏桀、

商紂都是亡國之君，排除B項；夏桀、商紂、周厲王并沒有重視人才，改革內(nèi)政，而是昏庸殘暴，驕奢淫

逸，排除C項。故選D項。

8．下列三處歷史遺址的發(fā)掘有利于我們研究（）

第7頁共12頁.

A．文字的發(fā)展演變B．商周都城的更替

C．早期國家的建立D．大一統(tǒng)國家的形成

【答案】C

【解析】根據(jù)三幅圖片并結(jié)合所學可知，洛陽二里頭遺址是夏朝都城遺址，夏朝是我國第一個王朝，鄭州

商城遺址、殷墟遺址都是商朝都城遺址，商朝是我國第二個王朝，如圖三處歷史遺址的發(fā)掘有利于我們研

究早期國家的建立，C項正確；三處歷史遺址的發(fā)掘有利于我們研究早期國家的建立，與文字的發(fā)展演變無

關(guān)，排除A項；圖片與周朝無關(guān)，排除B項；公元前221年，秦統(tǒng)一六國，標志著大一統(tǒng)國家的形成，圖

片與秦朝無關(guān)，排除D項。故選C項。

9．（2024·河南南陽·三模）商王在處理一些重大事務(wù)時，除了占卜，還要征求大臣、民眾的意見；西周王

朝遇到重大問題時，也要向平民“國人”征求意見?？梢娺@一時期（）

A．君主權(quán)力受到很大限制B．民主政治成為時代潮流

C．有一定的民主風氣遺存D．君主權(quán)威始終至高無上

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“商王在處理一些重大事務(wù)時，除了占卜，還要征求大臣、民眾的意見；西周王朝遇到

重大問題時，也要向平民‘國人’征求意見?？梢娺@一時期”結(jié)合所學可知，商周時期有一定的民主風氣遺存，

C項正確；商王和西周王在處理重大事務(wù)時，征求大臣和民眾的意見，是為了維護統(tǒng)治，并非是君主權(quán)力受

到很大限制，排除A項；題干材料主要反映商周時期有一定的民主風氣遺存，并不代表民主政治成為時代

潮流，排除B項；征求大臣和民眾的意見，說明君主權(quán)威不是至高無上的，排除D項。故選C項。

10．下圖歷史事件發(fā)生在①對應(yīng)朝代的是（）

A．大禹治水B．盤庚遷殷C．國人暴動D．平王東遷

【答案】B

【解析】根據(jù)所學知識，約公元前1600到公元前1046年是商朝時期，盤庚遷殷是發(fā)生在商朝的，B項正確；

大禹治水是原始社會末期，不符合題意，排除A項；國人暴動發(fā)生在西周，不符合題意，排除C項；平王

東遷發(fā)生在東周時期，不符合題意，排除D項。故選B項。

11．“夏傳子，家天下。四百載、遷夏社。湯伐夏、國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載、

最長久?！保ǔ鲎浴度纸?jīng)》）從夏、商、周三代滅亡的共同原因中我們得到的主要啟示是（）

A．防民之口．勝于防川B．失民心者．失天下

C．輕徭薄賦，以德化民D．嚴刑峻法．有利統(tǒng)治

【答案】B

【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，從夏、商、周三代滅亡的共同原因中我們得到的主要啟示是失民心

第8頁共12頁.

者失天下。夏桀建行許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀

的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民；周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間

各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政貪婪腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對百姓的剝削，激

起百姓怨憤，最終致使西周滅亡，B項正確；防民之口．勝于防川與西周有關(guān)，排除A項；輕徭薄賦，以

德化民與文景之治有關(guān)，排除C項；材料沒有體現(xiàn)嚴刑峻法．有利統(tǒng)治，且說法錯誤，排除D項。故選B

項。

12．（2024·天津和平·一模）如圖材料中長達“八百載”的王朝指（）

A．夏朝B．商朝C．周朝D．西周

【答案】C

【解析】根據(jù)材料中的“周武王，始誅紂，八百載，最長久”并結(jié)合所學可知，公元前1046年，周武王伐紂，

商朝滅亡，建立西周，稱為周朝，C項正確；結(jié)合所學可知，約公元前2070年，禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面，建

立夏王朝，不符合題意，排除A項；約公元前1600年，商部落首領(lǐng)湯滅夏王桀，建立商朝，不符合題意，

排除B項；周朝歷史上分為西周和東周，公元前771年，鎬京陷落，西周滅亡，與“八百載”不符，排除D

項。故選C項。

13．如圖所示的“利簋”是一件珍貴文物，簋腹內(nèi)底鑄銘文4行33字如下：“武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克

昏夙有商，辛未，王在闌師，賜有事利金，用作檀公寶尊彝?！庇纱丝梢?，這一文物可以用來印證（）

A．阪泉大戰(zhàn)B．涿鹿之戰(zhàn)C．武王伐紂D．盤庚遷殷

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“武王征商……克昏夙有商”，結(jié)合所學知識可知，器內(nèi)底鑄銘文4行33字，記載了武王

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伐紂這一重大歷史事件，C項正確；阪泉大戰(zhàn)是黃帝部落與炎帝部落在阪泉進行的一次戰(zhàn)爭，排除A項；

涿鹿之戰(zhàn)是黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，與蚩尤部落所進行的一場大戰(zhàn)，排除B項；盤庚遷殷是指盤庚將都城

遷到殷的事件，排除D項。故選C項。

14．下圖是小明同學整理的課堂筆記，由此可知他學習的內(nèi)容是（）

A．人類早期文明B．商王朝的興衰

C．西周的分封制D．動蕩的春秋時期

【答案】B

【解析】據(jù)題干材料“盤庚遷殷”“酒池肉林”“武王伐紂”并結(jié)合所學可知，受戰(zhàn)亂影響商朝多次遷都，到商王

盤庚時遷到殷；商紂王荒淫無道，聚眾作樂，以酒為池，懸肉為林，作長夜之飲；周武王時聯(lián)合各地勢力，

組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商朝滅亡，B項正確；題干描述的是商朝的興衰和人類早期文明

無關(guān)，排除A項；西周的分封制是將宗親和功臣等分封到各地，建立諸侯國，與題干無關(guān)，排除C項；題

干描述的是商王朝的興衰和春秋時期無關(guān)，排除D項。故選B項。

15．（2024·甘肅武威·三模）有史學家認為，中國古代的統(tǒng)一經(jīng)歷了夏商兩代邦聯(lián)式統(tǒng)一、周代分封制統(tǒng)一

（聯(lián)邦式統(tǒng)一）和秦漢中央集權(quán)制統(tǒng)一三個階段，周代的分封制統(tǒng)一至少是與秦帝國的中央集權(quán)制統(tǒng)一具

有同等意義的。這主要是因為分封制（）

A．確立了森嚴的等級制度B．使周王處于天下共主地位

C．政治上建立君臣關(guān)系D．明確了諸侯的權(quán)利和義務(wù)

【答案】B

【解析】分封制使周王處于“天下共主