《大學(xué)語(yǔ)文》應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試題庫(kù)500題（含答案）

PAGEPAGE1《大學(xué)語(yǔ)文》應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試題庫(kù)500題（含答案）一、單選題1.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，“是‘飛天’袖間／千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是（）。A、絲綢之路的歷史記憶B、敦煌藝術(shù)的文化遺存C、歷史的祖國(guó)艱難地負(fù)重緩行D、祖祖輩輩的美好希望一再失落答案：D解析：飛天袖間千百年來未落到地面的花朵”表達(dá)的意思是人們對(duì)祖國(guó)未來的希望雖美好，但卻還只是夢(mèng)想，祈愿還沒有變成現(xiàn)實(shí)，祖祖輩輩的美好希望一再失落。2.李煜《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）借景抒情的特點(diǎn)是（）。A、以樂景寫哀，愈顯其哀B、以哀景寫樂，愈顯其樂C、以哀景寫哀，倍增哀痛D、以樂景寫樂，倍增歡樂答案：A解析：以良辰美景抒寫痛苦之情（樂景哀情），如“春花秋月”意味著良辰美景。這句詞表面上寫良辰美景何時(shí)終了，實(shí)質(zhì)是思念舊時(shí)擁有的王國(guó)、權(quán)力、榮華富貴、享樂生活何時(shí)了結(jié)。“春花秋月”一年一度來刺激自己這個(gè)“階下囚”，使自己倍生故國(guó)之思，倍感亡國(guó)之痛，實(shí)難忍受，故有望其了結(jié)之質(zhì)問；然而“春花秋月”不會(huì)了結(jié)，實(shí)為詞人忍受不了亡國(guó)之痛和囚居生活，內(nèi)心生出讓生命早日了結(jié)的恨意。3.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z(yǔ)句中,暗含諷刺當(dāng)朝權(quán)奸之意的是（）。A、其士女之問桃葉渡、游雨花臺(tái)者,趾相錯(cuò)也B、新安賈合兩部為大會(huì)C、異哉!馬伶之自得師也D、見昆山猶之見分宜也答案：D解析：侯方域是復(fù)社的成員,痛恨閹黨,文中又有譏諷權(quán)奸之意(寫作動(dòng)機(jī))。馬伶扮演奸相嚴(yán)嵩,卻仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,一舉成功,“見昆山猶之見分宜”,有力地揭示了嚴(yán)嵩與顧秉謙是一丘之貉,具有很強(qiáng)的諷刺意義。4.《容忍與自由》論析“絕對(duì)之是”時(shí)援引的事例是（）。A、胡適痛罵《西游記》B、孔子誅殺少正卯C、高爾文燒死科學(xué)家D、陳獨(dú)秀提倡白話文答案：D解析：獨(dú)秀在《新青年》上答我道,“必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”,故D、項(xiàng)正確。A項(xiàng)是為了說明作者年紀(jì)越大,越覺得“容忍”比“自由”還更重要。B、項(xiàng)無考點(diǎn)。C、項(xiàng)揭示出容忍難以實(shí)行的心理根源是喜同而惡異。D、項(xiàng)指出“必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”是錯(cuò)誤的態(tài)度。5.《秋夜》是一篇散文詩(shī)，它的作者是（）。A、徐志摩B、戴望舒C、聞一多D、魯迅答案：D解析：《秋夜》是魯迅散文詩(shī)集《野草》的第一篇，發(fā)表于1924年12月。故選D。6.《張中丞傳后敘》最后一段的內(nèi)容是（）。A、敘述張巡、許遠(yuǎn)的一些軼事B、記敘南霽云乞救于賀蘭C、駁斥污蔑張巡、許遠(yuǎn)的錯(cuò)誤論調(diào)D、贊頌張巡、許遠(yuǎn)“守一城,捍天下”的功績(jī)答案：A解析：根據(jù)文章內(nèi)容,《張中丞傳后敘》最后一段的內(nèi)容是敘述張巡、許遠(yuǎn)的一些軼事。7.《馮諼客孟嘗君》中,先寫馮諼“無好”、“無能”,再三彈鋏,要求提高待遇,然后寫他為孟嘗君營(yíng)就“三窟”,使之“無纖介之禍”。這種刻畫人物的方法是（）。A、前后照應(yīng)B、一波三折C、欲揚(yáng)先抑D、側(cè)面襯托答案：C解析：欲揚(yáng)先抑,是一種人物描寫技巧。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”,是指褒揚(yáng)、抬高?！耙帧?指按下、貶低。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物,卻不從褒揚(yáng)處落筆,而先是按下,從相反的貶抑處落筆。用這種方法,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對(duì)比,容易使讀者在閱讀過程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象。8.下列關(guān)于《先妣事略》說法錯(cuò)誤的是（）。A、文中記敘其母16歲嫁到歸家直到去世所發(fā)生的一些事B、作者在寫作過程中,既有抒情,又有渲染,而不僅僅是簡(jiǎn)單敘事C、全篇文字只是簡(jiǎn)略的敘事,但字里行間,流動(dòng)著極其悲痛的心情D、本文全篇文字簡(jiǎn)潔省凈,情感含蘊(yùn)多藏,寄深味于平易質(zhì)樸之中答案：B解析：文中記敘母親16歲嫁到歸家,短短的七年中,生了七胎,三年后去世,僅僅活了26歲,選項(xiàng)A是正確的;作者沒有抒情,不加渲染,只是簡(jiǎn)略地?cái)⑹?但字里行間流動(dòng)著極其悲痛的心情,選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的,選項(xiàng)C是正確的;全篇文字簡(jiǎn)潔省凈,情感含蘊(yùn)多藏,寄深味于平易質(zhì)樸之中,選項(xiàng)D是正確的。答案為B。9.《紀(jì)念傅雷》一文,作者在回憶與傅雷的友誼時(shí)的順序是（）。A、時(shí)間順序B、空間順序C、邏輯順序D、情感變化順序答案：A解析：文章是按時(shí)間順序進(jìn)行記敘的。作者選取自己與傅雷交往27年中的若干片斷,依次寫來,顯得層次井然。在回憶傅雷時(shí),又突出了他的個(gè)性,將傅雷的性格寫得鮮明生動(dòng),給讀者留下深刻的印象。答案為A。10.下列《行路難》（其一）詩(shī)句中，借舉止抒情的是（）。A、金樽清酒斗十千B、拔劍四顧心茫然C、行路難，行路難D、多歧路，今安在答案：B解析：“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”詩(shī)人連用四個(gè)動(dòng)詞，以兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作，借行為舉止抒情，真實(shí)地刻畫出詩(shī)人抑郁悲憤的心情。11.《香市》一文,用來加以對(duì)比的主要內(nèi)容是（）。A、農(nóng)民與商人B、南洋武術(shù)班與打拳賣膏藥的C、今與昔D、衙門與戲臺(tái)答案：C解析：茅盾《香市》通過記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)“香市”今昔的變化,寫出了大革命失敗后中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響,反映了舊中國(guó)由封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,并沒有給農(nóng)村帶來發(fā)展和繁榮。12.《容忍與自由》中,用來批判“絕對(duì)之是”觀念的例證是（）。A、胡適年輕時(shí),引用《王制》律條痛罵《西游記》和《封神榜》B、孔穎達(dá)《正義》有“孔子為魯司寇七日而誅少正卯”的說法C、歐洲宗教史上,高爾文燒死科學(xué)家塞維圖斯等多人D、“五四”白話文運(yùn)動(dòng)時(shí),陳獨(dú)秀“必不容反對(duì)者有討論之余地”答案：D解析：提倡白話文時(shí)陳獨(dú)秀“不容反對(duì)者有討論之余地”,胡適最后則指出“必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”的態(tài)度是極其錯(cuò)誤的,強(qiáng)調(diào)“絕對(duì)之是”根本不存在;A項(xiàng)說明“容忍是一切自由的根本”;C、項(xiàng)揭示出容忍難以實(shí)行的心理根源。答案為D、。13.《戰(zhàn)國(guó)策》是由（）整理編訂的。A、劉向B、左丘明C、司馬遷D、賈誼答案：A解析：《戰(zhàn)國(guó)策》，原名《國(guó)策》、《短長(zhǎng)》等，記錄了戰(zhàn)國(guó)初期到六國(guó)滅亡間各國(guó)政治、軍事、外交方面的動(dòng)態(tài)。西漢末年，經(jīng)劉向整理編訂，定名為《戰(zhàn)國(guó)策》，故選A。14.《先妣事略》的藝術(shù)特色是（）。A、敘事一波三折,寫人先揚(yáng)后抑B、意境冷寂峭拔,細(xì)節(jié)動(dòng)人心弦C、文字簡(jiǎn)潔省凈,情感含蘊(yùn)多藏D、結(jié)局出人意料,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣答案：C解析：《先妣事略》是明代歸有光追憶亡母的一篇記敘文。全篇主要借回憶母親生前的幾件事情,表現(xiàn)母親治家的勤儉、對(duì)孩子的期望以及他對(duì)母親的懷念之情。文章筆意疏淡,雖寫家?，嵤?但讀來親切動(dòng)人。15.下列描述中,表現(xiàn)了《秦晉殽之戰(zhàn)》先軫這一人物性格特點(diǎn)的是（）。A、遠(yuǎn)見卓識(shí),老成持重B、多謀善斷,忠直剛烈C、忠心愛國(guó),機(jī)警靈活D、觀察敏銳,聰慧過人答案：B解析：左傳《秦晉崤之戰(zhàn)》先軫的性格特點(diǎn)深謀遠(yuǎn)慮、剛強(qiáng)果斷、直率粗暴的性格。16.下列詩(shī)詞作品中，抒寫了亡國(guó)之痛的是（）。A、《早雁》B、《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)C、《秋興八首》(其一)D、《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)答案：B解析：《虞美人》這首詞寫在李煜亡國(guó)被俘之后，抒發(fā)了他的故國(guó)之思，亡國(guó)之恨。故B、項(xiàng)正確。A項(xiàng)《早雁》是一首詠物詩(shī)，托物言志，通篇運(yùn)用比興象征手法，表面上句句寫雁，實(shí)際上句句關(guān)系時(shí)事與逃難的人民。C項(xiàng)《秋興八首》詩(shī)人面對(duì)深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發(fā)情懷，抒寫了因戰(zhàn)亂而長(zhǎng)年流落他鄉(xiāng)、不能東歸故園的悲哀。D項(xiàng)《鷓鴣天》是作者為悼念亡妻所作，抒發(fā)了對(duì)妻子的思念之情。17.李白《行路難》中,情感抒發(fā)的特點(diǎn)是（）。A、逐層遞進(jìn)B、逐層遞退C、平緩舒展D、起伏跌宕答案：D解析：全詩(shī)情感起伏，生動(dòng)反映出作者當(dāng)時(shí)的心理矛盾，也使這首篇幅不長(zhǎng)的歌行展現(xiàn)出開合跌宕、縱橫翻卷的氣勢(shì)。18.《行路難（其一）》中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句的象征意義是（）。A、仕途受阻B、前程絕望C、行役之苦D、歲月蹉跎答案：A解析：本題干中兩句詩(shī)運(yùn)用比興手法，以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí)，以路途艱險(xiǎn)比況仕途艱難。19.《紀(jì)念傅雷》一文中,作者寫傅雷的昆明之怒是為了（）。A、說明傅雷別號(hào)“怒庵”的來歷B、說明傅雷具有儒家剛者的品德C、為其后“一怒而死”作鋪墊D、揭示傅雷發(fā)怒的客觀原因答案：C解析：昆明之怒是傅雷的第一“怒”為下文的怒做了鋪墊。三怒:第一次是在昆明“不知怎么一回事”和滕固吵翻了,竟致一怒之下回上海去了。第二次是作者與傅雷關(guān)于翻譯方法和黃賓虹畫的爭(zhēng)論,討論的都是學(xué)術(shù)問題,表現(xiàn)了傅雷的直率性格。第三“怒”是在“文革”中間他因“不堪凌辱,一怒而死”,這“最后一‘怒’”導(dǎo)致輕生,卻是傅雷剛直性格臻于極致的表現(xiàn)。20.《哦,香雪》中香雪性格的主要特征是（）。A、愚昧無知B、質(zhì)樸純真C、膽小怕事D、執(zhí)著追求答案：B解析：香雪就是質(zhì)樸美的化身。她心地純真,“潔凈如水晶的眼睛”,能使“愛計(jì)較的人也變得慷慨大方”;她性格執(zhí)著,為了一個(gè)小小的“鉛筆盒”心愿,竟能不顧后果地沖上火車;她生性膽怯,但趁著心愿滿足的激情,也能勇敢地在暗夜荒山中獨(dú)自穿行。香雪性格的主要特征是質(zhì)樸純真。答案為B、。21.下列哪個(gè)是沈既濟(jì)的作品（）。A、《紅樓夢(mèng)》B、《聊齋志異》C、《枕中記》D、《馬伶?zhèn)鳌反鸢福篊解析：《紅樓夢(mèng)》清代現(xiàn)實(shí)主義作家曹雪芹所寫;《聊齋志異》是由明末清初蒲松齡所作;《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤敲髂┣宄踔?shī)文作家侯方域。故選C、。22.《螞蟻大戰(zhàn)》一文表現(xiàn)主題思想的主要手法是（）。A、擬人化手法B、類比象征C、場(chǎng)面描寫D、精彩議論答案：B解析：作者描述螞蟻大戰(zhàn)，不時(shí)插入關(guān)于人類戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史事件，這就構(gòu)成了螞蟻大戰(zhàn)與人類戰(zhàn)爭(zhēng)的類比，從而使螞蟻大戰(zhàn)成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)的象征，凸現(xiàn)了文章的社會(huì)人生大義。答案為B、。23.《雨巷》中，象征等待、希望和追求的意象是（）。A、寂寥的雨巷B、默默彳亍C、頹圮的籬墻D、雨的哀曲答案：B解析：“默默彳亍”，表示慢慢行走的樣子，走走停停，等待、希望和追求的象征，故B、項(xiàng)正確。A項(xiàng)“雨巷”表示人生漫漫長(zhǎng)路、狹窄天地。C項(xiàng)“頹圮的籬墻”表示家園的破落。D項(xiàng)“雨的哀曲”表明環(huán)境凄苦、遭際不幸。24.下列《紀(jì)念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和幽默的一句是（）。A、后來知道他的別號(hào)就叫“怒庵”,也就不以為奇B、我們都成為第五類分子,不便來往,彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報(bào),門窗緊閉,真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬答案：C解析：《紀(jì)念傅雷》語(yǔ)言樸實(shí)無華,但飽含深情,有時(shí)還顯出機(jī)趣和幽默。如:“只見他家門口貼滿了大字報(bào),門窗緊閉,真是‘鴉雀無聲”’。在這里“鴉雀無聲”的再次出現(xiàn),顯示出了作者的機(jī)智和幽默。答案為C、。25.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼三次彈鋏的真正目的是（）。A、展示才能B、表示不滿C、試探孟嘗君D、爭(zhēng)取好待遇答案：C解析：馮諼起初是故意深藏不露,有意試探,而在孟嘗君禮賢下士、真情相待之后,,才不遺余力地為之劃策,這體現(xiàn)了“士為知己者死”的信念。故C、項(xiàng)正確。A項(xiàng)體現(xiàn)在“收責(zé)于薛”、“西游于梁”和“立宗廟于薛”。B、D、項(xiàng)無考點(diǎn)。26.下列《咬文嚼字》列舉的例證中,被朱光潛先生稱為“煉字的好例”的是（）。A、你是沒有骨氣的文人——你這沒有骨氣的文人B、你是個(gè)好小子——你這好小子C、見草中石,以為虎——見草中有虎D、僧推月下門——僧敲月下門答案：A解析：郭沫若先生的劇本《屈原》里嬋娟罵宋玉說:“你是沒有骨氣的文人!”上演時(shí)他自己在臺(tái)下聽,嫌這話不夠味,想在“沒有骨氣的”下面加“無恥的”三個(gè)字。一位演員提醒他把“是”改為“這”,“你這沒有骨氣的文人!”就夠味了。這是煉字的好例。故A項(xiàng)正確。B、C、項(xiàng)無考點(diǎn)。D、項(xiàng)通過分析“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中“推”字改為“敲”字的藝術(shù)效果,來說明文字運(yùn)用與情感表達(dá)的密切關(guān)系,再通過“煙”字運(yùn)用中各種生發(fā)意義的分析,來證明文字的聯(lián)想意義比直指意義更豐富多彩。27.《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）下片的主要抒情方式是（）。A、直抒胸臆B、借舉止抒情C、借景抒情D、借典故抒情答案：D解析：下片托古喻今，用漢武帝時(shí)陳皇后的宮闈舊事比興，以美人之失寵、見妒、閑愁、苦思，暗示自己南渡以來，長(zhǎng)期遭受朝廷冷落、排擠、猜忌的際遇，抒發(fā)華年虛擲、抱負(fù)成空的苦悶激憤。故D項(xiàng)正確。28.提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文學(xué)主張的是（）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、歐陽(yáng)修答案：D解析：歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,反對(duì)宋初以來追求形式的靡麗文風(fēng),主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。29.下列《陌上?！吩?shī)句中，描寫“少年”的是（）。A、下?lián)埙陧欱、脫帽著帩頭C、來歸相怨怒D、十五頗有余答案：B解析：原文：“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤?！惫蔬x擇B、。30.《我愿是一條急流》詩(shī)中的荒林與小鳥比喻什么？A、“我的愛人”給“我”精神和力量B、“我”和“我的愛人”的相依關(guān)系C、“我”要用作戰(zhàn)保護(hù)“我的愛人”的幸福D、“我”和“我的愛人”的愛情天長(zhǎng)地久答案：C解析：作者在第一節(jié)用急流與小魚比喻“我”和“我的愛人”的相依關(guān)系；第二節(jié)用荒林與小鳥比喻“我”要用作戰(zhàn)保護(hù)“我的愛人”的幸福；第四節(jié)用草棚與烈火比喻“我”和“我的愛人”的愛情天長(zhǎng)地久；第五節(jié)用云朵與太陽(yáng)比喻“我的愛人”給“我”精神和力量。31.聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是（）。A、1919年五四運(yùn)動(dòng)前后B、1922年作者赴美留學(xué)前C、1925年作者海外歸來后D、1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后答案：C解析：《一句話》是現(xiàn)代詩(shī)人聞一多所作的一首現(xiàn)代詩(shī)。大約寫成于1925年或1926年，正當(dāng)聞一多自美國(guó)留學(xué)歸來，返抵軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)后不久。32.《江城子（十年生死兩茫茫）》本詩(shī)的描寫手法是（）。A、白描B、工筆C、議論D、直敘答案：A解析：此詞無論寫景、記事還是抒情，均以白描取勝；白描手法的運(yùn)用，使得詞作情感真摯，意象清新，思致綿長(zhǎng)。B、CD項(xiàng)在文中均未涉及。33.下列詩(shī)詞句中，作者以菊花自喻的是（）。A、采菊東籬下，悠然見南山B、叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心C、是處紅衰翠減，苒苒物華休D、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘答案：D解析：黃花即菊花；本句是作者哀嘆自己昔盛今衰，孤苦無依，以后的生活將更加凄慘。34.《登高》全詩(shī)的詩(shī)眼是（）。A、落木B、悲秋C、長(zhǎng)江D、無邊答案：B解析：詩(shī)中“悲秋”二字是全篇詩(shī)眼，聯(lián)結(jié)寫景與抒情。A項(xiàng)是落木的意象意義，是作者由樹及人?？吹铰淙~飄零，想自己已到生命的晚秋，有生命短暫之感；C項(xiàng)是長(zhǎng)江的意象，代指人生倏忽百年，江山萬古長(zhǎng)青；D項(xiàng)是無邊、不盡的意象，此句透出沉郁悲涼之感，不僅寫出了空間的廣漠，更強(qiáng)調(diào)無處不在的悲秋之感。35.《如何避免愚蠢的見識(shí)》一文中,羅素認(rèn)為,對(duì)于富于心理想象力的人來說,避免愚蠢的見識(shí)的“一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論”,對(duì)此展開論說時(shí),他所提到的見識(shí)是（）。A、亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少B、某個(gè)人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道C、圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾D、不論男人或女人,十之八九都堅(jiān)信男性或女性特別優(yōu)越答案：C解析：課文原文:有些人富于心理想象力。對(duì)于這些人來說,一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在與一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論。這同實(shí)地跟論敵進(jìn)行辯論比起來有一個(gè)(也只有一個(gè))有利條件,那就是這種方法不受時(shí)間和空間的限制。圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾,在他看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真的遇見一位抱有這種見解的人,因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你確實(shí)想同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù),從而檢驗(yàn)一下你自己想到的論據(jù)。36.下列出現(xiàn)于《秋水》的食物中,用以類比人的認(rèn)識(shí)受到時(shí)間限制的是（）。A、井蛙B、夏蟲C、礨空D、稊米答案：B解析：“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也”→說明人的知識(shí)受空間限制;“曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也”→說明人的知識(shí)受后天教育限制;“夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也”→說明人的知識(shí)受時(shí)間限制。37.《種樹郭橐駝傳》一文中,與“長(zhǎng)人者”形成類比的人物是（）。A、他植者B、長(zhǎng)安富豪人C、郭橐駝D、問者答案：A解析：用“他植者”種樹“愛之太殷,憂之太勤”類比“長(zhǎng)人者好煩其令”,故A項(xiàng)正確。B、C、D、項(xiàng)均無考點(diǎn)。38.下列《螞蟻大戰(zhàn)》語(yǔ)句中使用了比喻手法的是（）。A、看來不是單挑決斗，而是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)螞蟻王國(guó)的大決戰(zhàn)B、他們的戰(zhàn)爭(zhēng)信念是“不戰(zhàn)勝，毋寧死”C、在一束陽(yáng)光照射下的木片“小山谷”中，一對(duì)武士相互死死抱住對(duì)方D、它看來斗志正盛，不是已擊斃一個(gè)對(duì)手，就是剛剛投入戰(zhàn)場(chǎng)答案：C解析：本句話運(yùn)用比喻、擬人這兩種修辭手法形象逼真地寫出了兩只螞蟻打斗時(shí)的激烈“戰(zhàn)斗”場(chǎng)面。39.《斷魂槍》中在土地廟拉開場(chǎng)子賣藝的人是（）。A、沙子龍B、小順子C、孫老者D、王三勝答案：D解析：“王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開了場(chǎng)子,擺好了家伙,抹了一鼻子茶葉末色的鼻煙,他掄了幾個(gè)竹節(jié)鋼鞭,把場(chǎng)子打大一地……”40.下列傳記文章中,具有諷刺意味的是（）。A、《垓下之圍》B、《張中丞傳后敘》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌反鸢福篋解析：侯方域是復(fù)社成員,對(duì)明末閹黨深為痛恨,他寫《馬伶?zhèn)鳌?意圖還在于借此譏刺朝中權(quán)奸。馬伶扮演奸相嚴(yán)嵩,卻由仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙而一舉成功,這就有力地揭示出了嚴(yán)、顧二人是一丘之貉。故D、項(xiàng)正確。A項(xiàng)既肯定了項(xiàng)羽起兵滅秦的重大歷史功績(jī),又批評(píng)了他缺乏政治遠(yuǎn)見、專持武力以經(jīng)營(yíng)天下的致命錯(cuò)誤。B、項(xiàng)高度贊揚(yáng)了張巡、許遠(yuǎn)共同“守一城,捍天下”的歷史功績(jī)。后半部分側(cè)重?cái)⑹?著重記敘了南霽云的動(dòng)人事跡,并補(bǔ)敘了張巡、許遠(yuǎn)的其他軼事。C、項(xiàng)是作者追憶亡母的一篇記敘文。41.《早雁》中作者擔(dān)憂的主要對(duì)象是（）。A、回紇侵略下的邊地百姓B、腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C、回紇侵略下的長(zhǎng)安百姓D、飽受壓迫和剝削的長(zhǎng)安百姓答案：A解析：本詩(shī)整體運(yùn)用象征手法抒情達(dá)意，“言在此、意在彼”。詩(shī)人聞知回紇進(jìn)犯唐王朝北方邊境地區(qū)，借用早雁表達(dá)對(duì)邊地百姓的深切同情。42.《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”象征著（）。A、舊生活的悲劇和希望的破滅B、舊家庭、舊禮教走向沒落、崩潰的歷程C、作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求D、愛爾克對(duì)弟弟的愛及作者姐姐對(duì)作者的愛答案：A解析：“愛爾克的燈光”象征著舊生活的悲劇和希望的破滅,故A項(xiàng)正確。B、項(xiàng)是大門昏暗的光的象征。C、項(xiàng)是“我心靈的燈”的象征。D、項(xiàng)無考點(diǎn)。43.《歸園田居（其一）》的詩(shī)歌體裁是（）？A、田園詩(shī)B、山水詩(shī)C、諷刺詩(shī)D、詠史詩(shī)答案：A解析：本詩(shī)是一首優(yōu)秀的田園詩(shī)。陶淵明因無法忍受官場(chǎng)的污濁與世俗的束縛，堅(jiān)決地辭官歸隱，躬耕田園。其《歸園田居》五首，多角度地反映出他歸隱田園后的愉悅心情。44.《行路難》（其一）中運(yùn)用行為細(xì)節(jié)描寫揭示內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是（）。A、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢B、停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然C、行路難,行路難,多歧路,今安在D、閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊答案：B解析：詩(shī)人因?yàn)閮?nèi)心悲憤因而面對(duì)珍饈清酒都食不下咽，面對(duì)未來心內(nèi)茫然。面對(duì)未來不禁發(fā)出了“今安在”的感嘆，不知自己應(yīng)該怎么面對(duì)未來？45.《西湖七月半》是由（）所作。A、張岱B、歸有光C、施蟄存D、侯方域答案：A解析：《西湖七月半》是作者張岱通過對(duì)各類游客看月情態(tài)的描摹刻畫，嘲諷達(dá)官顯貴附庸風(fēng)雅的丑態(tài)和市井百姓趕湊熱鬧的俗氣，標(biāo)榜文人雅士清高拔俗的情趣。故選A。46.裴多菲《我愿是一條急流》是一首（）。A、愛情詩(shī)B、政治詩(shī)C、送別詩(shī)D、悼亡詩(shī)答案：A解析：裴多菲《我愿是一條急流》是一首愛情詩(shī)，抒發(fā)了作者對(duì)“我的愛人”的戀情。47.《前赤壁賦》中作者是借助什么方式來表達(dá)自己的苦悶的（）。A、主客對(duì)話B、自言自語(yǔ)C、放聲高歌D、沉默不語(yǔ)答案：A解析：在《前赤壁賦》作者主要采用了主客對(duì)話的方式,通過一問一答把政治失意的苦悶和樂觀曠達(dá)的情懷表現(xiàn)了出來,最終,“主”說服“客”,反映了其思想中積極的一面戰(zhàn)勝了消極的一面,從而肯定了積極樂觀的人生觀。48.《哦,香雪》火車開進(jìn)深山里的臺(tái)兒溝的象征意義是（）。A、中國(guó)社會(huì)正在進(jìn)行著現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折B、中國(guó)社會(huì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折C、現(xiàn)代文明正在破壞著中國(guó)傳統(tǒng)文化D、現(xiàn)代文明已經(jīng)破壞了傳統(tǒng)文化答案：A解析：如果把火車看作現(xiàn)代文明的象征,那么,臺(tái)兒溝就是古老中國(guó)大地的縮影?；疖嚱K于開進(jìn)了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山,雖然只在臺(tái)兒溝停站一分鐘,但卻具有整個(gè)中國(guó)正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折和它尚處于初始階段的隱喻意義。答案為A。49.下列《湘夫人》詩(shī)句中，表示湘君遺憾之情的是（）。A、桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房B、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦C、白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳D、合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門答案：B解析：借動(dòng)作舉止抒情，寄托相愛不相見遺憾。50.《諫逐客書》諫的對(duì)象是（）。A、秦穆公B、秦始皇C、秦惠王D、秦二世答案：B解析：據(jù)《史記·李斯列傳》記載,韓國(guó)派水工鄭國(guó)游說秦王嬴政(即后來的秦始皇),倡言鑿渠溉田,企圖耗費(fèi)秦國(guó)人力而不能攻韓,以實(shí)施“疲秦計(jì)劃”。事被發(fā)覺,秦王嬴政聽信宗室大臣的進(jìn)言,認(rèn)為來秦的客卿大抵都想游間于秦,就下令驅(qū)逐客卿。李斯也在被驅(qū)逐之列,盡管惶恐不安,但他在臨行前主動(dòng)上書勸說秦王不要逐客,寫下流傳千古的《諫逐客書》。51.以下哪個(gè)不是朱光潛的作品（）。A、《悲劇心理學(xué)》B、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》C、《文藝心理學(xué)》D、《談美書簡(jiǎn)》答案：B解析：朱光潛是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家和文藝?yán)碚摷?，他的代表作有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》、《談美書簡(jiǎn)》；《藝術(shù)創(chuàng)造工程》是當(dāng)代藝術(shù)理論家、散文家余秋雨的作品之一，故選B、。52.戴望舒的成名作是（）。A、《雨巷》B、《獄中題壁》C、《望舒草》D、《我用殘損的手掌》答案：A解析：《雨巷》是戴望舒的成名作，約作于政治風(fēng)云激蕩、詩(shī)人內(nèi)心苦悶彷徨的1927年夏天。53.（）由蒲松齡所寫,是一篇志怪小說。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《枕中記》C、《紅樓夢(mèng)》D、《嬰寧》答案：D解析：《嬰寧》選自《聊齋志異》,作者是蒲松齡。故選D、。54.《哭小弟》中引用了小弟的詩(shī):“回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)??！边@兩句所體現(xiàn)的小弟的美德是（）。A、不怨天尤人B、不急功近利C、嚴(yán)于律己D、樂于奉獻(xiàn)答案：A解析：這兩句詩(shī)的意思是往事無遺憾,積極面對(duì)未來,表達(dá)了小弟不怨天尤人的美德。55.下列《陌上?！非楣?jié)中，展現(xiàn)了羅敷以其人之道、還治其人之身的是（）。A、盛裝采桑B、堅(jiān)拒“共載”C、觀者失態(tài)D、極夸“夫婿”答案：D解析：“夸夫”情節(jié)中的那位“夫婿”，實(shí)為女主人公憑借機(jī)智和口才想象、編造出來的。她是用一位才貌雙全、有錢有勢(shì)的夫婿來嚇退眼前那個(gè)居心叵測(cè)的太守。以官壓官，對(duì)癥下藥，“即以其人之道，還治其人之身”,故D項(xiàng)正確。56.下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中,展現(xiàn)馮諼深謀遠(yuǎn)慮,利用諸侯之間為孟嘗君謀取利益的是（）。A、彈鋏三歌B、焚卷于薛C、西游于梁D、立廟于薛答案：C解析：馮諼西游于梁時(shí),利用齊王與梁王之間爭(zhēng)奪賢才的矛盾來抬高孟嘗君,故C、項(xiàng)正確。A項(xiàng)體現(xiàn)了孟嘗君的禮賢下士、寬容大度。B、項(xiàng)體現(xiàn)了馮諼注重民心向背。D、項(xiàng)體現(xiàn)了馮諼懂得以宗廟之重鞏固孟嘗君封地。57.下列《早雁》所描寫的景象中，象征著邊民流離失所的是A、云外驚飛B、仙掌月明C、長(zhǎng)門燈暗D、金河秋半答案：A解析：大雁受到驚嚇而四散飛去。這里比喻百姓遭到侵?jǐn)_而逃難。故A項(xiàng)正確。BC項(xiàng)以失群孤雁暗示朝廷對(duì)百姓的漠不關(guān)心。D項(xiàng)胡人開弓控弦射獵大雁，暗指回紇統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。58.《一句話》中，“咱們的中國(guó)”指的是（）。A、人民當(dāng)家作主的中國(guó)B、海外游子牽掛的中國(guó)C、歷史悠久的中國(guó)D、多災(zāi)多難的中國(guó)答案：A解析：“咱們的中國(guó)”，則暗示未來的祖國(guó)將由人民當(dāng)家作主，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)理想中國(guó)的向往和贊頌，故A項(xiàng)正確。59.下列《湘夫人》的詩(shī)句中，運(yùn)用了因情造景表現(xiàn)方式的是（）。A、嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B、鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上C、沅有茝兮醴有蘭，思公子兮未敢言D、捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦答案：B解析：因情造景，通過描寫事理顛倒的假想景象來表現(xiàn)人物內(nèi)心的焦慮和不安，如“鳥何萃兮中？罾何為兮木上？”、“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？”。60.《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首（）。A、山水詩(shī)B、送別詩(shī)C、悼亡詩(shī)D、愛情詩(shī)答案：D解析：《蒹葭》是一篇意境優(yōu)美、情意深長(zhǎng)的戀歌，屬愛情詩(shī)。答案為D。61.《垓下之圍》中突出英雄末路時(shí)無可奈何心態(tài)的場(chǎng)景是（）。A、四面楚歌中霸王別姬B、東城突圍時(shí)斬將刈旗C、羞見父老而拒渡烏江D、“吾為若德”而自刎沙場(chǎng)答案：A解析：在四面楚歌中霸王別姬,慷慨悲歌,表現(xiàn)了英雄多情而又無可奈何的心境。同時(shí)也暗示出項(xiàng)羽不善用人、眾叛親離的困境。B、項(xiàng)展露了項(xiàng)羽勇猛無比的英姿,同時(shí)也表現(xiàn)出他愛逞匹夫之勇、不理解自己失敗原因的悲劇性。C、項(xiàng)揭示了項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義的一面,同時(shí)也表現(xiàn)出他走投無路、只能一死了之的英雄末路心情。D、項(xiàng)表現(xiàn)出項(xiàng)羽對(duì)敵人的鄙視和視死如歸的精神。答案為A。62.下列舒婷作品集中，收錄了《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》這首詩(shī)的是（）。A、《會(huì)唱歌的鳶尾花》B、《雙桅船》C、《露珠里的“詩(shī)想”》D、《始祖鳥》答案：B解析：《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》這首詩(shī)1979年在《詩(shī)刊》上發(fā)表，后收入詩(shī)集《雙桅船》。63.蘇軾《江城子（十年生死兩茫茫）》的詞上片著重寫（）。A、夢(mèng)前對(duì)亡妻的思念B、夢(mèng)后對(duì)亡妻的思念C、夢(mèng)中對(duì)亡妻的思念D、夢(mèng)中對(duì)人生的悔恨答案：A解析：上片側(cè)重寫夢(mèng)前對(duì)亡妻的思念?！笆辍睂懰绖e之久，“千里”寫相距又遠(yuǎn)，但仍盼相逢，引起入夢(mèng)。并未表達(dá)對(duì)人生的悔恨。64.《螞蟻大戰(zhàn)》采用了什么手法來表現(xiàn)文本的主題思想（）。A、擬人化手法B、類比象征C、場(chǎng)面描寫D、精彩議論答案：B解析：作者描述螞蟻大戰(zhàn)，不時(shí)插入關(guān)于人類戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史事件，這就構(gòu)成了螞蟻大戰(zhàn)與人類戰(zhàn)爭(zhēng)的類比，從而使螞蟻大戰(zhàn)成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)的象征，凸顯了文章的社會(huì)人生大義。65.《我愿是一條急流》中，“同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)”、“飽受風(fēng)雨的打擊”、“即使被輕易毀滅”等詩(shī)句體現(xiàn)了“我”的（）。A、處境艱難B、命運(yùn)坎坷C、生命頑強(qiáng)D、獻(xiàn)身精神答案：D解析：本詩(shī)在關(guān)于“我”的詩(shī)句中諸如“崎嶇”、“作戰(zhàn)”、“毀滅”、“創(chuàng)傷”、“破碎”等詞語(yǔ)，不難體察抒情主人公在艱難的逆境中，不僅因得到愛情的滋養(yǎng)而意志彌堅(jiān)，而且矢志不移，決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身。66.《馮諼客孟嘗君》中,總體而言,馮諼再三彈鋏而歌的目的是（）。A、不甘無所事事B、為贍養(yǎng)老母而求助C、要求優(yōu)裕生活D、有意試探孟嘗君答案：D解析：《馮諼客孟嘗君》中,馮諼起初故意深藏不露,通過再三彈鋏而歌有意試探,而在孟嘗君禮賢下士、真情相待之后,才不遺余力地為之出謀劃策,這體現(xiàn)了“士為知己者死”的信念。答案為D、。67.《哭小弟》中“在劇痛中還拿著那本航空資料想再看看”這種人物描寫方法是（）。A、肖像描寫B(tài)、語(yǔ)言描寫C、心理描寫D、細(xì)節(jié)描寫答案：D解析：細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。題中所指出的對(duì)小弟的描寫屬于細(xì)節(jié)描寫。答案為D、。68.“昭王得范雎,廢穰侯,著華陽(yáng)”中“穰侯”、“華陽(yáng)君”共同的親戚是（）。A、楚莊王B、宣太后C、秦孝公D、張儀答案：B解析：穰侯,名魏冉。華陽(yáng),名羋戎。他們都是秦昭王的母親宣太后的弟弟。故選B、。69.下列文集中,作者為梁?jiǎn)⒊氖牵ǎ?。A、《嘗試集》B、《燈下集》C、《壯悔堂文集》D、《飲冰室合集》答案：D解析：《飲冰室合集》的作者是梁?jiǎn)⒊??！秶L試集》的作者是胡適;《燈下集》的作者是施蟄存;《壯悔堂文集》的作者是侯方域。70.《香市》結(jié)尾說:“后來我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這香市的主動(dòng)者,他們想借此吸引游客振興市面,可是他們也失望了。”作者這樣說的目的是（）。A、揭示城市經(jīng)濟(jì)的萎靡及其對(duì)農(nóng)村的影響B(tài)、揭示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的凋蔽及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響C、表達(dá)對(duì)商人階層興起的期待D、表達(dá)對(duì)游客稀少狀況的遺憾答案：B解析：本文通過記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)"香市”今昔的變化,即小見大,寫出了大革命失敗后中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響,反映了舊中國(guó)由封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,并沒有給農(nóng)村帶來發(fā)展和繁榮。作品主要采用今昔對(duì)比的寫作方法。全文分為兩大部分:第一部分追憶往昔香市的熱鬧場(chǎng)面,第二部分描述重興香市的冷落情景。通過今與昔、冷落與熱鬧的對(duì)比來表現(xiàn)主旨。71.賈誼《過秦論》“氓隸之人,而遷徙之徒”,這句話指的是（）。A、蘇秦B、寧越C、蒙恬D、陳涉答案：D解析：《過秦論》(上):“陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中。率罷散之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！?2.詩(shī)人柳宗元的（）是一篇借為人立傳的形式生發(fā)議論的寓言性傳記文。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《張中丞傳后敘》C、《種樹郭橐駝傳》D、《先妣事略》答案：C解析：《馬伶?zhèn)鳌肥呛罘接驅(qū)懙囊黄宋飩饔?，意圖借此譏刺朝中權(quán)奸；《張中丞傳后敘》是唐代詩(shī)人韓愈為了說明事實(shí)真相，駁斥小人謬論，歌頌英雄，弘揚(yáng)正氣而寫的；《種樹郭橐駝傳》是借為人立傳的形式生發(fā)議論的寓言性傳記文，揭露了當(dāng)時(shí)“長(zhǎng)人者好煩其令”的社會(huì)弊端，闡發(fā)了“養(yǎng)民”治國(guó)的進(jìn)步思想；《先妣事略》是歸有光追憶亡母的一篇記敘文，蘊(yùn)含著對(duì)母親深沉的悼念之情，歌頌?zāi)赣H樸實(shí)而崇高的品德。故選C。73.李斯《諫逐客書》中,下列文句中前后兩部分屬于重物與輕人進(jìn)行對(duì)比的是（）。A、此四君者,皆以客之功/向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用B、今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍/不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐C、王者不卻眾庶,故能明其德/棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯D、士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾/今逐客以資敵國(guó),損民以益仇答案：B解析：首先羅列了秦王所喜愛的奇珍異寶,后一句指的是秦王對(duì)待門客輕忽的態(tài)度。AC、D、項(xiàng)前一句均未提到秦王對(duì)“物”的態(tài)度。74.《哭小弟》中所引用的“父親”的挽聯(lián),是對(duì)“小弟”的（）。A、細(xì)節(jié)描寫B(tài)、心理刻畫C、概括評(píng)議D、對(duì)比反襯答案：C解析：《哭小弟》一文中有著出色的概述和議論,如父親為小弟寫的挽聯(lián),既表現(xiàn)出老人的深明大義,又是對(duì)小弟一生所作的很好總結(jié)。答案為C、。75.《馬伶?zhèn)鳌?“詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣?！边@里使用的人物描寫方法（）。A、行為描寫和語(yǔ)言描寫B(tài)、語(yǔ)言描寫和細(xì)節(jié)描寫C、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫D、心理描寫和行為描寫答案：D解析：“易衣”指脫下戲裝,換上便服?！岸荨敝柑幼?逃避。這是行為描寫。“蓋馬伶恥出李伶下”一句屬于心理描寫。答案為D、。76.下列哪個(gè)作品是柳永的？A、《樂章集》B、《南唐二主詞》C、《樊川集》D、《漱玉詞》答案：A解析：《南唐二主詞》是李煜的作品；《樊川集》是杜牧的作品；《漱玉詞》是李清照的作品；《樂章集》是柳永的作品。77.下列詩(shī)歌中，哪個(gè)不是戴望舒所作的（）。A、《我用殘損的手掌》B、《獄中題壁》C、《一句話》D、《雨巷》答案：C解析：現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒的詩(shī)歌有《我用殘損的手掌》、《獄中題壁》、《雨巷》等；《一句話》是詩(shī)人聞一多的作品。故選C。78.《苦惱》中寫馬的處境、遭遇,使人聯(lián)想姚納的處境、神態(tài)、遭遇,這種表現(xiàn)手法是（）。A、烘托B、反襯C、類比D、對(duì)比答案：C解析：作者運(yùn)用了將人與馬相對(duì)應(yīng)、相類比的暗示手法,寫馬的處境、遭遇,使人聯(lián)想姚納的處境、神態(tài)、遭遇,暗示出社會(huì)下層人民如牛馬一般的生活境況,充分暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,故C、項(xiàng)正確。79.《聲聲慢·秋情》這首詞中作者哀嘆自己昔盛今衰，孤苦無依，以后的生活將更加凄慘，令讀者為之哀婉傷悲的詞句是（）。A、雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)B、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！C、這次第，怎一個(gè)愁字了得！D、乍暖還寒時(shí)候，最難將息。答案：B解析：“如今有誰堪摘！”是哀嘆自己昔盛今衰，孤苦無依，以后的生活將更加凄慘，令讀者為之哀婉傷悲；“怎一個(gè)愁字了得！”是詞人心碎絕望的直接渲染，將愁情推向高峰，具有震人心魄的藝術(shù)力量。80.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》四個(gè)章節(jié)的關(guān)系是（）。A、四者并列B、逐層遞進(jìn)C、兩兩對(duì)比D、交錯(cuò)映照答案：B解析：《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》全詩(shī)四個(gè)章節(jié)，情感邏輯層次清晰。從為祖國(guó)苦難的過去而悲傷，為祖國(guó)的希望未能實(shí)現(xiàn)而遺憾，到為祖國(guó)的新生和美好的未來而歡呼，決心為祖國(guó)的富饒、榮光、自由而獻(xiàn)身，大致構(gòu)成了一種逐層演進(jìn)的關(guān)系，由沉重到熱烈，由抑到揚(yáng)，最后達(dá)到了高潮。81.“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹”出自（）。A、《秋夜》B、《春末閑談》C、《雨前》D、《風(fēng)景談》答案：A解析：這是《秋夜》原文的開頭句子。82.《秋水》中說明人的知識(shí)受空間限制的句子是（）。A、“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也”B、“夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也”C、“曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也”D、“萬川歸之,不知何時(shí)止而不盈”答案：A解析：“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也”,說明人的知識(shí)受空間限制;“夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也”說明人的知識(shí)受時(shí)間限制;“曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也”說明人的知識(shí)受后天教育限制。83.下列文集中，不是施蟄存的是（）。A、《沙上的足跡》B、《丁香結(jié)》C、《燈下集》D、《待旦集》答案：B解析：施蟄存的散文集有《沙上的足跡》、《燈下集》、《待旦集》等，《丁香結(jié)》是現(xiàn)代女作家宗璞的散文集。故選B、。84.契訶夫《苦惱》在整體構(gòu)思上的特點(diǎn)是（）。A、以近說遠(yuǎn)B、以熟說生C、以小見大D、以古諷今答案：C解析：《苦惱》描述了老馬車夫姚納死了兒子,想向別人傾訴心中的痛苦,然而偌大一個(gè)彼得堡竟找不到一個(gè)能聽他說話的人,最后他只好對(duì)著自己的小母馬訴說。以小見大,揭示出俄國(guó)社會(huì)下層小人物悲慘無援的處境和苦惱孤寂的心態(tài),反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人與人關(guān)系的自私、冷漠。85.《螞蟻大戰(zhàn)》中最主要的修辭手法是（）。A、比擬B、排比C、比喻D、借代答案：A解析：在螞蟻大戰(zhàn)的描寫中，作者不時(shí)插入關(guān)于人類戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史事件，這就構(gòu)成了螞蟻大戰(zhàn)與人類戰(zhàn)爭(zhēng)的類比，也就是比擬，故A項(xiàng)正確。B、項(xiàng)排比是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。C項(xiàng)比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。D項(xiàng)借代是一種說話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。86.下列《寶黛吵架》語(yǔ)句中，屬于賈母評(píng)說寶黛關(guān)系的是（）。A、兩假相逢，終有一真B、不是冤家不聚頭C、人居兩地，情發(fā)一心D、眼不見，心不煩答案：B解析：賈母評(píng)說寶黛關(guān)系是：不是冤家不聚頭。87.在《香市》這篇文章中,作者稱香市為（）。A、沉淪的香市B、過節(jié)的香市C、迷信的香市D、天堂的香市答案：C解析：“‘革命’以后,據(jù)說為的要‘破除迷信’,接連有兩年不準(zhǔn)舉行‘香市’。然而從去年起,這‘迷信’的香市忽又準(zhǔn)許舉行了”。答案為C、。88.下列《張中丞傳后敘》的語(yǔ)句中,作為類比論據(jù),用以駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)”的是（）。A、當(dāng)其圍守時(shí),外無蚍蜉蟻?zhàn)又瓸、烏有城壞,其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活C、人之將死,其臟腑必有先受其病者D、茍此不能守,雖避之他處何益答案：C解析：《張中丞傳后敘》一文中這樣寫道,“說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者?！睆亩槍?duì)污蔑許遠(yuǎn)的錯(cuò)誤論調(diào)進(jìn)行了駁斥。答案為C、。89.《我與地壇》作者將母親與地壇并列來寫是為了表達(dá)（）。A、地壇和母親都是作者撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉B、作者從“荒蕪但并不衰敗”的環(huán)境出發(fā)思考人生C、以地壇的“荒蕪但并不衰敗”象征母親形象D、以地壇的四季特點(diǎn)來表達(dá)母愛的深度和廣度答案：A解析：《我與地壇》是一篇情意深摯的記事散文，作品運(yùn)用了意在言外的象征手法。落筆地壇，卻潑墨母愛，似不相干，其實(shí)對(duì)“我”來說，地壇和母親都是撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉，這在整體上就是一種象征性類比。90.蘇軾的《江城子》是一首什么詞？（）A、悼亡詞B、軍旅詞C、思婦詞D、遠(yuǎn)游詞答案：A解析：這是一首悼亡詞，是詞人為紀(jì)念亡妻王弗而作。是我國(guó)歷代悼亡作品中的杰作。91.《我與地壇》：“當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求?！边@里使用的人物描寫方法是（）。A、肖像描寫B(tài)、行為描寫C、心理描寫D、細(xì)節(jié)描寫答案：C解析：這句話借“我”之口進(jìn)行直接心理描寫，“心神不定坐臥難寧”、“痛苦與驚恐”等都是表現(xiàn)人物心理狀況的詞語(yǔ)。答案為C。92.在《五代史伶官傳序》中,告誡人們注意細(xì)微小事的警句是（）。A、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身B、盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉C、夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺D、滿招損,謙得益答案：C解析：A-項(xiàng)告誡人們不要安于享樂,要居安思危;B、項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了人事的作用;C、項(xiàng)告誡人們要注意細(xì)微小事;D、項(xiàng)告誡人們要養(yǎng)成謙虛的美德,杜絕驕傲。答案為C、。93.杜甫《登高》對(duì)仗詩(shī)句中，上下聯(lián)都包含句中對(duì)的是（）。A、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴B、無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來C、萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)D、艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯答案：A解析：杜甫的《登高》打破一般律詩(shī)中間兩聯(lián)相對(duì)的常規(guī)，通篇運(yùn)用對(duì)偶，格律謹(jǐn)嚴(yán)，具有勻齊對(duì)稱的形式之美。首聯(lián)中“風(fēng)急”與“天高”、“渚清”與“沙白”還是句中對(duì)，皆對(duì)得圓渾自然，不見斧鑿痕跡，讀來十分流暢。故選A。94.張岱《西湖七月半》在各類游客中,最欣賞（）。A、“名為看月而實(shí)不見月者”B、“看月而人不見其看月之態(tài),亦不作意看月者”C、“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而實(shí)無一看者”D、“亦看月,而欲人看其看月者”答案：B解析：七月半賞月之人有五類:其一為假冒風(fēng)雅的官僚,其二為無意風(fēng)雅的富豪,其三為故意風(fēng)雅的游客,其四為不懂風(fēng)雅的市井之徒,其五為讀書人中的清雅之士。作者最欣賞第五類人,即“看月而人不見其看月之態(tài),亦不作意看月者”。答案為B、。95.下列《前赤壁賦》中的語(yǔ)句,與《詩(shī)經(jīng)》有關(guān)的是（）。A、白露橫江,水光接天B、桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光C、誦明月之詩(shī),歌窈窕之章D、月明星稀,烏鵲南飛答案：C解析：“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”一句中,“月之詩(shī)”指《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》?！榜厚恢隆敝浮对鲁觥菲小霸鲁鲳ㄙ狻币徽隆Ｆ渲杏小笆骜杭m兮”的句子。窈糾,同“窈窕”。答案為C、。96.下列文章中,贊嘆主人公能“自得師”的是（）。A、《馮諼客孟嘗君》B、《種樹郭橐駝傳》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《紀(jì)念傅雷》答案：C解析：《馬伶?zhèn)鳌分械鸟R伶“自得師”,他的經(jīng)驗(yàn)說明:文藝創(chuàng)作要獲得成功,必須了解和熟悉生活,到生活中去學(xué)習(xí);而一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就,就必須要有吃苦耐勞、潛心鉆研、精益求精的精神。答案為C、。97.《哦,香雪》作者對(duì)香雪的主要情感傾向是（）。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔(dān)憂答案：C解析：作者以動(dòng)人的抒情筆調(diào),歌唱了在這文明與原始的交匯中,后者所折射出來的質(zhì)樸美。香雪就是這質(zhì)樸美的化身。所以作者對(duì)香雪的主要情感傾向是贊美,故C、項(xiàng)正確。98.魯迅先生曾引用一句話：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋！”這本書是出自哪位作者？A、濟(jì)慈B、雪萊C、裴多菲D、歌德答案：C解析：裴多菲是匈牙利詩(shī)人、革命家。這句話出自他的《格言》。99.《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)》中的（）。A、國(guó)風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌答案：A解析：《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。秦風(fēng)，秦地（在今陜西中部和甘肅東部一帶）民歌。100.柳宗元寫作《種樹郭囊駝傳》的根本目的是（）。A、批評(píng)長(zhǎng)人者政令繁苛B、闡發(fā)養(yǎng)民治國(guó)思想C、說明種樹的正確方法D、贊嘆郭囊駝的技藝答案：B解析：本文的中心旨意是借植樹能手郭橐駝之口,揭露了當(dāng)時(shí)“長(zhǎng)人者好煩其令”的社會(huì)弊端,闡發(fā)了“養(yǎng)民”治國(guó)的進(jìn)步思想。101.《苦惱》的主要情節(jié)是（）。A、大雪紛紛下,車夫無生意B、車夫死兒子,年老無依靠C、母馬挨鞭子,車夫遭打罵D、苦惱無處訴,只能對(duì)馬說答案：D解析：《苦惱》描述了老馬車夫姚納死了兒子,想向別人傾訴心中的痛苦,然而偌大一個(gè)彼得堡竟找不到一個(gè)能聽他說話的人,最后他只好對(duì)著自己的小母馬訴說。揭示出俄國(guó)社會(huì)下層小人物悲慘無援的處境和苦惱孤寂的心態(tài),反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人與人關(guān)系的自私、冷漠。102.下列語(yǔ)句中,與《西湖七月半》嘲諷達(dá)官顯貴附庸風(fēng)雅的意旨相符合的是（）。A、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身B、財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)C、好剛不好學(xué),其蔽也狂D、那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界答案：B解析：達(dá)官顯貴擁有財(cái)富,崇高的理想和善良的氣質(zhì)代表著風(fēng)雅,故B、項(xiàng)正確。103.辛棄疾的（）運(yùn)用比興手法，抒發(fā)他對(duì)國(guó)運(yùn)危迫的焦慮和報(bào)國(guó)無門的悲憤。A、《八聲甘州（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）》B、《虞美人（春花秋月何時(shí)了）》C、《摸魚兒（更能消、幾番風(fēng)雨）》D、《江城子（十年生死兩茫茫）》答案：C解析：《摸魚兒（更能消、幾番風(fēng)雨）》整首詞運(yùn)用了比興手法，以象征達(dá)意，抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)運(yùn)危迫、抗金形勢(shì)衰微的焦慮擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無門、有志難伸的郁悶悲憤。104.下列小說中運(yùn)用了喜劇手法的是（）。A、《麥琪的禮物》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》答案：A解析：《麥琪的禮物》寫了一個(gè)喜劇故事,可其中又浸染著悲劇色彩,語(yǔ)言幽默詼諧?！秾汍斐臣堋凡捎弥苯有睦砻鑼懙姆椒坍嬋宋??！稊嗷陿尅吠ㄟ^白描手法刻畫人物,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)?！犊鄲馈饭P墨平淡而愛憎濃烈,冷峻地揭示了當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼和小人物命運(yùn)的悲慘。答案為A。105.下列不屬于巴金的《激流三部曲》的是（）。A、《家》B、《春》C、《秋》D、《電》答案：D解析：巴金《激流三部曲》:《家》《春》《秋》。《愛情三部曲》:《霧》《雨》《電》。106.下列記敘文,作者在全文最后進(jìn)行評(píng)議的是（）。A、《張中丞傳后敘》B、《先妣事略》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《都江堰》答案：C解析：《馬伶?zhèn)鳌吩谌淖詈筮M(jìn)行評(píng)議“其志如此,技之工又須問耶?’答案為C、。107.下列《論毅力》提及的正反對(duì)舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是（）。A、順與逆B、成與敗C、強(qiáng)與弱D、幸與蹇答案：A解析：“人生歷程”提到的正反對(duì)舉有,“順與逆”、“強(qiáng)與弱”;“譬諸操舟”中的正反對(duì)舉有,“順與逆”、“彼與我”、“進(jìn)與返”。故選A。108.舒婷《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》中，“破舊的老水車”的象征意義是（）。A、水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生B、歷史中國(guó)負(fù)重蝸行C、傳統(tǒng)農(nóng)具效率低下D、舊式農(nóng)業(yè)停滯不前答案：B解析：“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”所組成的意象群，其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩，處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載。109.在《八聲甘州（對(duì)蕭蕭暮雨灑江天）》中，“紅衰翠減”使用了（）的修辭手法。A、借代B、擬人C、夸張D、排比答案：A解析：上闋中的“紅衰翠減”用的是借代修辭手法。紅代指花，翠代指綠葉，屬于借代修辭中的以事物特征代本體事物?！凹t衰翠減”，更見一片蕭瑟，詞人以之自喻，寄托了自己青春不再的感傷。110.《馮諼客孟嘗君》中,“孟嘗君就國(guó)于薛”意味著（）。A、失去齊王信任,罷官歸去B、衣錦榮歸故里,光宗耀祖C、到百姓擁護(hù),奉迎返鄉(xiāng)D、領(lǐng)受齊王派遣,出使薛國(guó)答案：A解析：本題考查對(duì)課文的熟悉程度和理解?！妒酚洝っ蠂L君列傳》:“齊王惑于秦楚之毀,以為孟嘗君名高其主,而擅齊國(guó)之權(quán),遂廢孟嘗君?！彼^“不敢以先王之臣為臣”,只是托詞。答案為A。111.《哭小弟》中,顯現(xiàn)出小弟活潑、可愛而憨實(shí)的性格的細(xì)節(jié)是（）。A、小弟在冬天不怕生凍瘡,敢用冷水洗臉B、小弟在酷熱的夜晚忍著胃痛伏案看資料C、小弟病中所寫的詩(shī)句D、小弟在滴水不進(jìn)時(shí)說想吃蝦答案：A解析：作者描寫小弟在冬天不怕生凍瘡,敢用冷水洗臉的細(xì)節(jié)說明小弟活潑、可愛而憨實(shí)的性格;作者描寫小弟在酷熱的夜晚忍著胃痛伏案看資料的細(xì)節(jié)表現(xiàn)小弟忘我工作的形象;作者寫到小弟病中所寫的詩(shī)句凸顯了小弟無私精神和博大胸懷。112.在《秋水》中,運(yùn)用了大量的反詰句式,以下是反詰句的是（）。A、吾在天地之間,猶小石小木之在大山也,方存乎見少,又奚以自多?B、春秋不變,水旱不知。C、蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。D、萬川歸之,不知何時(shí)止而不盈;尾閭泄之,不知何時(shí)已而不虛。答案：A解析：A項(xiàng)是反詰句,表達(dá)了更有力的肯定。113.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地?zé)@一情節(jié)主要表明的是（）。A、樂善好施B、處事簡(jiǎn)捷果斷C、糞土錢財(cái)D、注重民心向背答案：D解析：馮諼在薛地盡燒債券的情節(jié),表現(xiàn)出馮諼注重民心向背,而“孟嘗君就國(guó)于薛。未至百里,民扶老攜幼,迎君道中?！弊C明了盡燒債券的效果,從而體現(xiàn)出,有了民眾的擁護(hù)才有政治家的根本前途這一民本思想。114.在《咬文嚼字》中,“月輪”比喻（）。A、比喻文字的聯(lián)想意義B、文字的直指意義C、文字的雙關(guān)意義D、文字的間接意義答案：B解析：在本文中,“月輪”比喻文字的直指意義;“月暈”比喻文字的聯(lián)想意義;雙關(guān)意義和聯(lián)想意義本文并未提及。115.秦晉崤之戰(zhàn)的直接原因是（）。A、秦晉兩國(guó)的同盟裂痕旋生B、晉國(guó)想要保護(hù)楚國(guó)C、秦國(guó)想要保護(hù)鄭國(guó)D、秦晉兩國(guó)重修舊好答案：A解析：秦晉兩國(guó)本是同盟國(guó),晉國(guó)戰(zhàn)勝楚國(guó)后,晉文公稱霸天下,兩國(guó)又聯(lián)合對(duì)鄭國(guó)用兵,但裂痕旋生,這是秦晉崤之戰(zhàn)的直接原因。116.《寶黛吵架》寫黛玉愛之深反生怨情的表現(xiàn)是（）。A、提起張道士說親的話頭B、在瀟湘館臨風(fēng)灑淚C、痛哭嘔藥D、搶鉸玉石穗子答案：D解析：黛玉在與寶玉吵架的過程中，搶鉸玉石穗子，表現(xiàn)黛玉愛之深反生怨情，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)是兩人吵架的直接起因。B、項(xiàng)是黛玉吵完架之后的表現(xiàn)。C項(xiàng)無考點(diǎn)。117.《秋水》中說明人的知識(shí)受后天教育的句子是（）。A、“萬川歸之,不知何時(shí)止而不盈”B、“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也”C、“曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也”D、“夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也”答案：C解析：“曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也”說明人的知識(shí)受后天教育限制?！熬懿豢梢哉Z(yǔ)于海者,拘于虛也”,說明人的知識(shí)受空間限制;“夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也”說明人的知識(shí)受時(shí)間限制。118.“惟有長(zhǎng)江水、無語(yǔ)東流”寄托了詞人（）的思想感情。A、青春不再、人生如寄B、青春永駐、人生如寄C、懷才不遇、抱負(fù)難伸D、人生坎坷、歲月蹉跎答案：A解析：詞的上片尾句“惟有長(zhǎng)江水、無語(yǔ)東流”，意在言外。江水目睹了自然界的興衰變化，實(shí)則作者看到了自己的衰老、事業(yè)無成，寄托了詞人青春不再、人生如寄的感傷。119.茅盾的小說,都從不同側(cè)面反映了時(shí)代面貌,（）更是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部光輝的革命現(xiàn)實(shí)主義巨著。A、《春蠶》B、《話匣子》C、《白楊禮贊》D、《子夜》答案：D解析：《子夜》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部光輝的革命現(xiàn)實(shí)主義巨著。120.《容忍與自由》說服力強(qiáng)的主要原因是（）。A、自我反思B、深入淺出C、例證典型D、旁征博引答案：C解析：議論文的說服力建立在論據(jù)之上,《容忍與自由》善于運(yùn)用例證法來闡發(fā)道理,胡適用自己的、高爾文的和陳獨(dú)秀的三個(gè)典型實(shí)例來證明沒有容忍就沒有自由的三個(gè)分論點(diǎn),都具有十分鮮明而強(qiáng)勁的啟示力和說服力。答案為C、。121.歷史上被稱為“詩(shī)史”的是（）。A、李白B、杜甫C、王勃D、陳子昂答案：B解析：杜甫是“詩(shī)史”，李白是“詩(shī)仙”，王勃是“詩(shī)杰”，陳子昂是“詩(shī)骨”。122.下列哪一篇文章屬于史論文章?（）。A、《寡人之于國(guó)也》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《五代史伶官傳序》D、《秋水》答案：C解析：A、B、C、D、項(xiàng)都屬于散文。C、項(xiàng)同時(shí)也是一篇史論。123.《前赤壁賦》所繼承并發(fā)展的賦體傳統(tǒng)表現(xiàn)手法是（）。A、借景抒情B、通篇押韻C、夾敘夾議D、主客對(duì)話答案：D解析：《前赤壁賦》繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法——主客對(duì)話,抑客伸主。文中的主客對(duì)話,實(shí)則代表了作者思想中兩個(gè)不同側(cè)面的矛盾斗爭(zhēng)。124.《諫逐客書》中被繆公重用的人不包括（）。A、百里奚B、張儀C、丕豹D、公孫支答案：B解析：《諫逐客書》:“昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并國(guó)二十,遂霸西戎?！?25.以下哪個(gè)戲劇是老舍的作品?（）A、《穆桂英掛帥》B、《十五貫》C、《桃花扇》D、《茶館》答案：D解析：《穆桂英掛帥》《十五貫》《桃花扇》都是古代傳統(tǒng)戲劇作品。126.《斷魂槍》中爭(zhēng)強(qiáng)好勝、庸俗自私的人物是（）。A、王三勝B、孫老者C、二麻子D、沙子龍答案：A解析：王三勝爭(zhēng)強(qiáng)好勝、庸俗自私,故A項(xiàng)正確。B、項(xiàng)孫老者嗜藝如命,個(gè)性豪爽固執(zhí)。C、項(xiàng)無考點(diǎn)。D、項(xiàng)沙子龍武藝高強(qiáng),個(gè)性孤傲內(nèi)向。127.羅素在《如何避免愚蠢的見識(shí)》中認(rèn)為:當(dāng)自己的見解證據(jù)不足時(shí),克服偏見的最好方法是（）。A、多聽不同意見B、克服狂妄自大心理C、端正認(rèn)知態(tài)度D、摒棄自我中心主義答案：A解析：根據(jù)文章內(nèi)容,選擇A。B、D、為根源。128.下列《秋夜》意象中,精神上與棗樹相互呼應(yīng)的是（）。A、亂飛的蝴蝶B、夜游的惡鳥C、小青蟲D、小粉紅花答案：C解析：棗樹的蒼勁挺拔,無情無畏地刺向夜空,不“制他的死命”決不罷休的堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神,正是抒情主人公自身人格、精神的詩(shī)意寫照。文章最后的小青蟲的形象,小得可愛、可憐,卻為追求光明而不惜獻(xiàn)出生命,精神上與棗樹暗相呼應(yīng)。故C、項(xiàng)正確。A、B、項(xiàng)均無考點(diǎn)。D、項(xiàng)小粉紅花在秋夜的寒氣中瑟縮地做夢(mèng),它是作為遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者的象征,作者寄予了深切的同情。129.《過秦論》中提到的屬于武將的是（）。A、蘇秦B、寧越C、吳起D、徐尚答案：C解析：《過秦論》:“于是六國(guó)之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵?！?30.《寡人之于國(guó)也》的論述線索是（）。A、實(shí)行王道的根本措施B、實(shí)行王道的正確態(tài)度C、小恩小惠不是王道D、民何以才能夠加多答案：D解析：《寡人之于國(guó)也》通篇圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述,具體闡述了使“民加多”的初步措施、根本措施和統(tǒng)治者應(yīng)持有的正確態(tài)度。131.宗璞的小說不包括下列哪項(xiàng)（）。A、《哭小弟》B、《紅豆》C、《沙上的足跡》D、《三生石》答案：C解析：當(dāng)代著名女作家宗璞的作品有《哭小弟》《紅豆》《三生石》；《沙上的足跡》是現(xiàn)代作家施蟄存的散文集。故選C。132.下列散文作品中,作者對(duì)地理背景將錯(cuò)就錯(cuò),借以抒寫自己懷抱的是（）。A、《前赤壁賦》B、《西湖七月半》C、《都江堰》D、《我與地壇》答案：A解析：赤壁實(shí)為黃州赤鼻磯,并非三國(guó)時(shí)赤壁之戰(zhàn)的舊址,當(dāng)?shù)厝艘蛞艚`稱為“赤壁”。蘇軾明知其誤,在文中仍將錯(cuò)就錯(cuò),借以抒寫自己的懷抱。故A項(xiàng)正確。B、項(xiàng)通過對(duì)各類游客看月情態(tài)的描摹刻畫,嘲諷達(dá)官顯貴附庸風(fēng)雅的丑態(tài)和市井百姓趕湊熱鬧的俗氣,標(biāo)榜文人雅士清高拔俗的情趣。C、項(xiàng)重在闡發(fā)都江堰水利工程的文化內(nèi)涵,對(duì)李冰父子興修水利、為民造福的從政精神作了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),充滿現(xiàn)代人文理念。133.《馮諼客孟嘗君》文出自《戰(zhàn)國(guó)策》中的（）。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策答案：A解析：本文選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》。答案為A。134.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出“民貴君輕”的人是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、莊子答案：B解析：孟子繼承并發(fā)展了孔子的學(xué)說,是孔子之后儒家學(xué)派的主要代表。他主張施仁政,行王道,倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。答案為B、。135.總體說來，《螞蟻大戰(zhàn)》的描寫是（）。A、景物描寫B(tài)、人物描寫C、場(chǎng)面描寫D、背景描寫答案：C解析：在寫作特點(diǎn)上，《螞蟻大戰(zhàn)》運(yùn)用了場(chǎng)面描寫方法。在場(chǎng)面描寫中，作者又采取了以點(diǎn)帶面的手法。答案為C。136.《早雁》中，運(yùn)用典故抒情的詩(shī)句是（）。A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔答案：B解析：B項(xiàng)兩句寫失群的孤雁飛過長(zhǎng)安、經(jīng)過皇宮時(shí)的凄涼情景，運(yùn)用以典故借指的方法。“仙掌月明”以漢武帝為了求得長(zhǎng)生不老而建的承露仙人和“長(zhǎng)門燈暗”陳皇后失寵后居住的長(zhǎng)門官指代長(zhǎng)安宮廷，加上月夜燈暗冷寂的氣氛，譏諷朝廷對(duì)百姓的漠不關(guān)心。137.下列《前赤壁賦》的描寫中,引發(fā)了“人生短暫”悲觀情緒的是（）。A、月出于東山之上B、扣舷而歌之C、客有吹洞簫者,倚歌而和之D、肴核既盡,杯盤狼藉答案：C解析：“客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷”作者聽到簫聲嗚咽而興人生無常之悲,故C、項(xiàng)正確。A、B、D、項(xiàng)均無考點(diǎn)。138.下列《先妣事略》刻畫母親形象的語(yǔ)句中,屬于側(cè)面描寫的是（）。A、孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕B、室靡棄物,家無閑人C、手中紉綴不輟D、遇僮奴有恩答案：B解析：歸有光刻畫母親形象,除了用細(xì)節(jié)描寫外,還用了側(cè)面描寫。如文中:“室靡棄物,家無閑人?！贝鸢笧锽、。139.下列《行路難》（其一）詩(shī)句中，包含了呂尚典故的是（）。A、停杯投箸不能食B、閑來垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)答案：B解析：傳說呂尚未遇周文王時(shí)，曾在渭水的磻溪上釣魚，閑來垂釣碧溪上包含了呂尚典故，故B、項(xiàng)正確。A項(xiàng)注重的是行為舉止的描寫。C項(xiàng)是伊尹故事，傳說伊尹在受商湯聘用前忽然夢(mèng)見自己乘船從日、月旁邊經(jīng)過。D項(xiàng)是宗愨典故，長(zhǎng)風(fēng)破浪，借用南朝時(shí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”的話來形容自己的宏偉抱負(fù)。140.《張中丞傳后敘》中,表述許遠(yuǎn)誓死守衛(wèi)睢陽(yáng)事跡的方式是（）。A、駁斥謬論中補(bǔ)敘事跡B、夾敘夾議中抒情贊美C、主要是補(bǔ)敘動(dòng)人軼事D、主要是描繪典型細(xì)節(jié)答案：A解析：《張中丞傳后敘》中,前半部分側(cè)重議論,針對(duì)污蔑許遠(yuǎn)的錯(cuò)誤論調(diào)進(jìn)行駁斥,在駁斥中補(bǔ)敘許遠(yuǎn)誓死守衛(wèi)睢陽(yáng)的事跡。答案為A。141.以下哪個(gè)不是宗璞的作品?（）A、《紅豆》B、《三生石》C、《丁香結(jié)》D、《沙上的足跡》答案：D解析：《沙上的足跡》是施蟄存的作品。142.《我與地壇》中所言“但這倔強(qiáng)只留給我痛悔”是指（）。A、在這園子里呆得太久了B、整天整天跑到地壇去C、不知道為什么我決意不喊她D、對(duì)世界對(duì)上帝充滿了仇恨和厭惡答案：C解析：作者痛悔的是母親是因自己的拖累而早亡的，痛悔自己的“決意不喊她”加重了母親的痛苦。答案為C。143.下列《咬文嚼字》所提到的戲劇、小說的人物形象中,“一口氣就罵了六個(gè)“你這”,從而“表現(xiàn)著強(qiáng)烈的情感”。這個(gè)人物形象是（）。A、嬋娟B、石秀C、楊雄D、茗煙答案：C解析：課文原文“……石秀罵梁中書說:“你這與奴才做奴才的奴才!”楊雄醉罵潘巧云說:“你這賤人!你這淫婦!你這你這大蟲口里流涎!你這你這——”一口氣就罵了六個(gè)“你這”。看看這些實(shí)例,“你這什么”倒不僅是“堅(jiān)決的判斷”,而是帶有極端憎惡的驚嘆語(yǔ),表現(xiàn)著強(qiáng)烈的情感。“你是什么”便只是不帶情感的判斷?？v有情感也不能在文字本身上見出來。不過它也不一定就是“單純的敘述語(yǔ),沒有更多的含義”。《紅樓夢(mèng)》里茗煙罵金榮說:“你是個(gè)好小子出來動(dòng)一動(dòng)你茗大爺!”這里“你是”含有假定語(yǔ)氣,也帶“你不是”一點(diǎn)譏刺的意味。如果改成“你這好小子!”神情就完全不對(duì)了。從此可知“你這”式語(yǔ)法并非在任何情形之下都比“你是”式語(yǔ)法都來得更有力?！?44.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z(yǔ)句中,屬于場(chǎng)面描寫的是（）。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時(shí),人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集答案：C解析：C、句譯文“座中的客人就看著西面的戲臺(tái)贊嘆,有的人還大聲呼喊叫人拿酒來,有的更是把座位移到西邊最靠經(jīng)戲臺(tái)的地方不再看東邊戲臺(tái)上的戲”。生動(dòng)逼真的場(chǎng)面描寫,往往具有深化主題、烘托人物、渲染氣氛的表現(xiàn)作用。145.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》“把纖繩深深/進(jìn)你的肩膊，一一祖國(guó)呵”的象征意義是（）。A、飽受壓迫的下層勞動(dòng)人民的苦難生活B、經(jīng)歷文革動(dòng)亂的一代青年的痛苦記憶C、貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載D、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)賦予青年的重大責(zé)任答案：C解析：“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”，最后“把纖繩深深勒進(jìn)祖國(guó)的胳膊”，這些意象共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩，處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載。146.《湘夫人》中“目眇眇兮愁予”“思公子兮未敢言”的抒情方法是（）。A、直抒胸臆B、借景物抒情C、借比喻抒情D、借象征抒情答案：A解析：“目眇眇兮愁予”譯文：極目遠(yuǎn)眺啊使我惆悵?！八脊淤馕锤已浴弊g文：思念湘夫人啊卻不敢明講。147.《蒹葭》屬于《詩(shī)經(jīng)》中的（）。A、風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌答案：A解析：《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。秦風(fēng)，秦地（在今陜西中部和甘肅東部一帶）民歌。答案為A。148.《蒹葭》出自（）。A、《離騷》B、《陌上?！稢、《秋水》D、《詩(shī)經(jīng)》答案：D解析：《詩(shī)經(jīng)》全書分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，而《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》，故選D。149.散文《愛爾克的燈光》中,作者所選擇的道路是（）。A、祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路B、沖破舊家庭、舊禮教到“廣大的世界中去”的道路C、故居照壁上“長(zhǎng)宜子孫”的道路D、“愛爾克的燈光”所象征的道路答案：B解析：故居照壁上的“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字,引發(fā)了作者對(duì)人生道路的思索:祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路,實(shí)際上是一條窒息青春和生命的死路,只有沖破舊家庭、舊禮教,到“廣大的世界中去”,才是一條光明之路,也是作者所選擇的道路。答案為B、。150.李清照《聲聲慢》中，直接引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是（）。A、晚來風(fēng)急B、傷心雁過C、黃花堆積D、梧桐細(xì)雨答案：D解析：“黃花”是詩(shī)人用滿地堆積憔悴的“黃花”自喻，抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之嘆，突出詞人晚景年老色衰、孤苦無依的困境；“過雁”引發(fā)了對(duì)故土家園和往昔夫妻伉儷生活的追懷，表現(xiàn)詞人因家破人亡所造成的痛苦心情；詞人想以“淡酒”暖身，但酒力敵不過寒冷，更顯示出陰冷難熬的程度，使愁情更加深重。151.《江城子（十年生死兩茫茫）》由（）所寫。A、蘇洵B、蘇軾C、蘇轍D、辛棄疾答案：B解析：蘇軾，北宋著名文學(xué)家、豪放派詞人，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，《江城子（十年生死兩茫茫）》是由蘇軾所寫。152.杜甫寫這首《登高》時(shí)的心理背景是（）。A、花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。B、久在樊籠里，復(fù)得返自然C、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D、閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。答案：A解析：在一首題為《登樓》的詩(shī)里，杜甫曾說：“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨?！边@也可視為他寫這首《登高》時(shí)的心理背景。B、項(xiàng)是陶淵明的《歸園田居（其一）》，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡之情。D項(xiàng)是李白的《行路難(其一)》，體現(xiàn)了李白豪放不羈，自強(qiáng)不息的性格特點(diǎn)和表示對(duì)自己的前途充滿了信心。153.《西湖七月半》中“裝假醉,唱無腔曲”的人,他們的舉止外貌表現(xiàn)是（）。A、樓船簫鼓,峨冠盛筵B、笑啼雜之,還坐露臺(tái),左右盼望C、亦船亦聲歌,名妓閑僧,淺斟低唱,弱管輕絲D、不舟不車,不衫不幘,酒醉飯飽答案：D解析：“不舟不車,不衫不幘,酒醉飯飽,呼群三五,躋入人叢,昭慶、斷橋,嚷呼嘈雜,裝假醉,唱無腔曲。”答案為D、。154.下列哪項(xiàng)是歸有光的著作（）。A、《張中丞傳后敘》B、《馬伶?zhèn)鳌稢、《種樹郭橐駝傳》D、《先妣事略》答案：D解析：《張中丞傳后敘》是唐代詩(shī)人韓愈的作品；《馬伶?zhèn)鳌肥敲髂┣宄踉?shī)文作家侯方域的人物傳記；《種樹郭橐駝傳》是唐代詩(shī)人柳宗元的寓言性傳記文；《先妣事略》是明代散文家歸有光追憶亡母的記敘文，故選D。155.下列《秋夜》語(yǔ)詞中,比喻小青蟲的是（）。A、只有半粒小麥那么大B、向日葵子似的C、蒼翠精致的英雄們D、默默地鐵似的答案：B解析：“我趕緊砍斷我的心緒,看那老在白紙罩上的小青蟲,頭大尾小,向日葵子似的”,故B、項(xiàng)正確。156.巴金小說中，象征著舊生活的悲劇和希望的破滅的是（）。A、《寒夜》B、《激流三部曲》C、《愛爾克的燈光》D、《愛情三部曲》答案：C解析：愛爾克的燈光，象征著舊生活的悲劇和希望的破滅。故選C。157.下列不屬于巴金的《愛情三部曲》的是（）。A、《家》B、《霧》C、《雨》D、《電》答案：A解析：巴金《激流三部曲》:《家》《春》《秋》?！稅矍槿壳?《霧》《雨》《電》。158.下列《紀(jì)念傅雷》提到的事件中,讓作者“更深一步的了解傅雷”的是（）。A、談翻譯技術(shù)B、傅雷夫婦的逝世C、論繪畫藝術(shù)D、傅雷家書集出版答案：D解析：原文中“傅雷逝世,其實(shí)我還沒有了解傅雷。直到他的家書集出版,我才能更深一步的了解傅雷?！惫蔬xD、。159.《論毅力》引用孟子的話說:“掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也?！边@是為了強(qiáng)調(diào)（）。A、人生必有順逆兩境相間以迭乘B、毅力大小不同則效果必有差別C、只有毅力至強(qiáng),方能取得成功D、有毅力就成功,無毅力就失敗答案：C解析：本句譯文:做事好比打井,打了六七丈深還沒打到泉水,仍然是口廢井。所以C、選項(xiàng)最準(zhǔn)確。160.小說《枕中記》的作者是（）。A、曹雪芹B、沈既濟(jì)C、蒲松齡D、馬致遠(yuǎn)答案：B解析：沈既濟(jì),唐傳奇作家、史學(xué)家,通典籍,工史筆,《枕中記》就是由他所著。161.下列《垓下之圍》的人物語(yǔ)言中,表現(xiàn)項(xiàng)羽對(duì)自己失敗原因至死不悟的是（）A、天之亡我,我何渡為B、我何面目見之C、時(shí)不利兮騅不逝D、是何楚人之多也答案：A解析：文中出現(xiàn)三次“天之亡我”,表現(xiàn)項(xiàng)羽至死不覺悟。162.《八聲甘州》上片描繪登高所見之景，寄托了詩(shī)人（）的感傷。A、相思難耐、歲月蹉跎B、青春不再、人生如寄C、懷才不遇、抱負(fù)難伸D、人生坎坷、歲月蹉跎答案：B解析：上片以層層鋪敘的手法，描繪登高所見之景。開頭以一“對(duì)”字領(lǐng)起，先總寫清秋江天的寂寥；繼以霜風(fēng)、關(guān)河、殘照之景，作氣氛渲染；“紅衰翠減”，更見一片蕭瑟；江水無語(yǔ)，又可謂言外有意，寄托了詞人青春不再、人生如寄的感傷。163.從《寡人之于國(guó)也》可以看出,“王道之始”的關(guān)鍵在于（）。A、斧斤以時(shí)入山林B、五十者可以衣帛C、數(shù)罟不入洿池D、養(yǎng)生喪死無憾答案：D解析：“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也”。答案為D、。164.余秋雨的（）體現(xiàn)了從政就要為民造福。A、《戲劇審美心理學(xué)》B、《都江堰》C、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》D、《文化苦旅》答案：B解析：余秋雨的主要著作有《戲劇審美心理學(xué)》、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》和散文集《文化苦旅》等，《都江堰》選自《文化苦旅》，它體現(xiàn)的文化內(nèi)涵是從政就要為民造福。165.《斷魂槍》主要通過（）手法來刻畫人物?A、白描B、虛寫C、渲染D、烘托答案：A解析：《斷魂槍》主要通過白描手法來刻畫人物形象。其中,對(duì)孫老者穿戴、辮子、眼神的肖像描寫,對(duì)王三勝練武比武過程的動(dòng)作描寫,對(duì)沙子龍內(nèi)在復(fù)雜心態(tài)的外在行為顯現(xiàn),尤為精彩。166.《行路難》(其一)所體現(xiàn)的李白個(gè)性特點(diǎn)是（）。A、有志難申，憤懣難平B、肝腸似火，剛?cè)嵯酀?jì)C、陶醉自然，返璞歸真D、豪放不羈，自強(qiáng)不息答案：D解析：全詩(shī)情感起伏，既有李白對(duì)朝廷昏暗和仕途艱難的滿懷悲憤，又有他對(duì)前途滿懷的希望，反映出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出他豪放不羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。167.下列《張中丞傳后敘》的人物形象特點(diǎn)中,屬于許遠(yuǎn)的是（）。A、嫉惡如仇B(yǎng)、從容鎮(zhèn)定C、寬厚謙和D、博聞強(qiáng)記答案：C解析：人物的性格特征,張巡:忠心報(bào)國(guó),從容鎮(zhèn)定,視死如歸,博聞強(qiáng)記。許遠(yuǎn):寬厚謙和,為國(guó)讓賢,以死報(bào)國(guó)。南霽云:深明大義,嫉惡如仇,忠貞剛烈。張巡、許遠(yuǎn)、南霽云之間是相互映襯。168.下列《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》詩(shī)句中，象征青年一代的覺醒的是（）。A、數(shù)百年來紡著疲憊的歌B、在歷史的隧洞里蝸行摸索C、千百年來未落到地面的花朵D、剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫答案：D解析：“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”是指當(dāng)時(shí)青年人的覺醒。169.下列《蒹葭》詩(shī)句中，描述抒情主人公順流而下追尋意中人的是（）。A、蒹葭采采，白露未已B、所謂伊人，在水之涘C、溯洄從之，道阻且右D、溯游從之，宛在水中沚答案：D解析：“溯游”的意思是順流而下。故D項(xiàng)正確。AB、項(xiàng)均無考點(diǎn)。C項(xiàng)是描述抒情主人公逆流而上追尋意中人。170.集中體現(xiàn)《五代史伶官傳序》中心旨意的一組反義詞是（）。A、盛與衰B、憂勞與逸豫C、滿與謙D、天命與人事答案：D解析：作者認(rèn)為,國(guó)家的盛衰、事業(yè)的成敗,主要取決于人事,“雖曰天命,豈非人事哉”。A、B、C、三項(xiàng)是闡述中心論點(diǎn)的主要具體論斷。答案為D、。171.馬伶在第一次技藝較量大敗后,第二次之所以能大勝的原因?yàn)椋ǎ?。A、仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙B、仿效當(dāng)朝宰相嚴(yán)嵩C、虛心向李伶學(xué)習(xí)的結(jié)果D、得到大師級(jí)人物的幫助答案：A解析：馬伶曰:“固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語(yǔ)言,久而得之,此吾之所為師也。”答案為A。172.《愛爾克的燈光》:“這就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者連用兩個(gè)引號(hào)的用意是（）。A、感嘆家