浙江省舟山市市東海中學高一生物聯(lián)考試卷含解析

浙江省舟山市市東海中學高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.分子式為C63H6103O65N17S2的多肽化合物中，最多能有多少肽鍵（

）

A.63

B.

62

C.

17

D.16參考答案：D2.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是

A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m參考答案：C3.下圖是某同學在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原實驗中分別屬于（

） A.實驗組、對照組

B.實驗組、實驗組

C.對照組、對照組

D.對照組、實驗組參考答案：A4.當溫度從25℃降至5℃，人體耗氧量、皮膚血流量及腎上腺素分泌量的變化依次為A．減少、減少、增加

B．增加、增加、減少C．增加、減少、增加

D．增加、減少、減少參考答案：C5.下列屬于群落的是(

)A、一座水庫里的全部魚

B、一個湖泊中藻類、魚類、蚌等全部生物C、一片草原上昆蟲和小鳥

D、一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等參考答案：B6.關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯-來源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B7.下列哪項敘述的不是細胞膜的功能A.將細胞和環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進出細胞C.進行細胞間的信息交流D.對細胞起支持和保護的作用參考答案：D試題分析：細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流，故選D。考點：本題考查細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8.下列判斷細胞死活的方法，不正確的是A.若細胞被臺盼藍染液染色，則表明該細胞為活細胞B.若黑藻細胞中葉綠體在運動，則表明該細胞為活細胞C.若細胞中線粒體被健那綠染色，則表明該細胞為活細胞D.若洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，則表明該細胞為活細胞參考答案：A【分析】本題涉及到細胞的有關(guān)內(nèi)容，判斷細胞死活的方法有很多，活細胞生物膜具有選擇透過性，細胞死亡后就會失去這一特性，活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，細胞死亡后，細胞質(zhì)不再運動，健那綠是活細胞染色劑，只能將活細胞中的線粒體染成藍綠色，成熟的植物細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離和復原的說明細胞有活性。【詳解】臺盼藍屬于大分子物質(zhì)，不能進入細胞膜，只有細胞死亡后，才能進入細胞，所以能夠被臺盼藍染色的細胞是死亡的細胞；A錯誤；活細胞的葉綠體能過隨著細胞質(zhì)的運動而運動，所以葉綠體能夠運動的細胞屬于活細胞；B正確；健那綠屬于活細胞線粒體專一性染色劑，能夠?qū)⒒罴毎械木€粒體染成藍綠色，細胞質(zhì)接近于無色，死亡細胞的線粒體不能被染上顏色，C正確；成熟的植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜，所以，活細胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象，死亡的細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。【點睛】本題總結(jié)了幾個判斷細胞是否有活性的方法，這幾個方法就是對課本試驗的總結(jié)，所以關(guān)鍵的是掌握課本有關(guān)試驗內(nèi)容，靈活運用課本知識。9.下列關(guān)于不同運輸機制間的比較錯誤的是（）選項性質(zhì)自由擴散協(xié)助擴散主動運輸A參與運輸?shù)哪こ煞值鞍踪|(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)B動力來源濃度梯度濃度梯度ATPC載體無有有D運輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性無有有A．A B．B C．C D．D參考答案：A．【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥孔杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^物質(zhì)出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【解答】解：A、自由擴散不需要載體蛋白，是在磷脂分子的間隙中穿過去的，A錯誤；B、被動運輸?shù)膭恿闈舛炔?，主動運輸?shù)膭恿槟芰?，B正確；C、自由擴散不需要載體蛋白，協(xié)助擴散和主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，C正確；D、由于載體蛋白的數(shù)量是有限的，因此協(xié)助擴散和主動運輸具有運輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性，D正確．10.在真核細胞中，無膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

A．線粒體和中心體

B．核糖體和中心體

C．中心體和高爾基體

D．高爾基體和核糖體參考答案：B11.排卵時，從卵巢排出的是（）A.只有一個初級卵母細胞或只有一個次級卵母細胞B.成熟的卵細胞、透明帶和放射冠細胞C.成熟的卵細胞、透明帶和放射冠細胞和卵泡液D.以上都不是參考答案：D略12.當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，視野范圍內(nèi)看到一行過中心的相連的16個細胞，若目鏡不變，物鏡換成時40×，則在視野中看到的這行細胞中的A、32個

B、6個

C、4個

D、1個參考答案：C13.下列各項中，屬于種群的是(

)

A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

C．一塊朽木上的全部真菌

D．一個池塘中的全部魚參考答案：B14.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是A.自由水不參與細胞代謝B.結(jié)合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物C.生物體內(nèi)的無機鹽大多以化合物形式存在D.細胞中的無機鹽含量比較少，但具有重要生理功能參考答案：D自由水參與細胞代謝，A錯誤；自由水運輸養(yǎng)料和代謝廢物，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，B錯誤；生物體內(nèi)的無機鹽大多以離子形式存在，少數(shù)以化合物形式存在，C錯誤；細胞中的無機鹽含量比較少，但具有重要生理功能，D正確。15.人體細胞中含有DNA的細胞器是:

A.染色體

B.葉綠體

C.核糖體

D.線粒體參考答案：D16.在檢測酵母細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到的一些特殊的顏色反應，下列描述不正確的是(

)A．CO2可使澄清的石灰水變渾濁B．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色參考答案：C17.關(guān)于溫度對酶活性影響的敘述，錯誤的是

(

)A.不同酶的最適溫度可能相同

B.隨著溫度降低，酶促反應的活化能下降C.酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存

D.高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果參考答案：B18.動物的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成4個四分體.則在減數(shù)第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是()A.4、8 B.2、4 C.4、4 D.8、0參考答案：A【分析】減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體。該動物的精原細胞在減數(shù)分裂中形成4個四分體，說明該動物的體細胞中含有8條染色體（4對同源染色體）。據(jù)此答題。【詳解】（1）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，導致染色體數(shù)目減半，因此減數(shù)第二次分裂中期，細胞中染色體數(shù)目只有體細胞的一半，即4條；（2）減數(shù)第二次分裂中期，每條染色體含有2條姐妹染色單體，因此此時細胞中含有8條染色單體。故選：A?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量的規(guī)律性變化，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合題中信息作出準確的判斷。19.豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交獲得F2（如圖所示），下列有關(guān)分析正確的是A.圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等B.③的子葉顏色與F1子葉顏色相同C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉D.產(chǎn)生F1的親本一定是YY（♀）和yy（♂）參考答案：C試題分析：用純種黃色豌豆（YY）和綠色豌豆（yy）為親本進行雜交，得到的F1的基因型為Yy，F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有2種：Y、y，它們之間的數(shù)目相等，但雌配子Y的數(shù)目遠少于雄配子Y的數(shù)目，A項錯誤；③的基因型為yy，為綠色子葉，F(xiàn)1的基因型為Yy，為黃色子葉，B項錯誤；①和②的基因型均為Yy，都是黃色子葉，③的基因型為yy，是綠色子葉，C項正確；產(chǎn)生F1的親本也可能是YY（♂）和yy（♀），D項錯誤?？键c：本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。20.藍藻、大腸桿菌的可遺傳變異來源是(

)A．基因突變和染色體變異

B．基因重組和基因突變C．基因突變

D．基因重組、基因突變和染色體變異參考答案：C21.通過測交不能推測被測個體的（

）A．產(chǎn)生配子的種類

B．產(chǎn)生配子的比例C．基因型

D．產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D22.高等動物進行有性生殖的3個生理過程如右圖所示，則圖中①、②、③分別為A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

B．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂參考答案：B23.人體細胞中主要的糖類物質(zhì)是(

)A．葡萄糖和糖原

B．葡萄糖和蔗糖

C．纖維素和淀粉

D．核糖和麥芽糖參考答案：A24.下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是（

）

Ａ．耐寒的小黑麥

Ｂ．抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

Ｃ．太空椒

Ｄ．試管牛參考答案：B25.右側(cè)哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(

)參考答案：B26.下列有關(guān)敘述中不正確的是（

）

A．密碼子共有64種

B．密碼子是指mRNA上的3個相鄰的堿基C．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

D．基因與性狀之間是一一對應關(guān)系參考答案：D略27.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是A、核糖存在于RNA分子中

B、核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖C、糖類是人體的主要儲能物質(zhì)

D、人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中參考答案：A28.1分子ADP含有腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（）A.1，2，2 B.1，2，1 C.2，1，2 D.2，1，1參考答案：B試題分析：ADP是ATP失去一個磷酸基形成的化合物，其結(jié)構(gòu)式可簡寫為A—P～P，含有腺昔一個，磷酸基兩個，高能磷酸鍵一個，B項正確?？键c：本題考查ADP的結(jié)構(gòu)式，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。29.在葉肉細胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是（

）

①葉綠體基質(zhì)

②類囊體薄膜

③線粒體基質(zhì)

④線粒體內(nèi)膜

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：A30.對葉綠體和線粒體的敘述，下列錯誤的是(

)A．兩者都具有能量轉(zhuǎn)換功能

B．兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C．兩者的基質(zhì)成分和功能不同

D．兩者基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：D31.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的有幾項（）①每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基

②必需氨基酸不能在人體中合成③一個細胞中不可能有20種氨基酸

④不同氨基酸的R基一定不同A.1項

B.2項

C.3項

D.4項參考答案：C每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基，①正確；必需氨基酸不能在人體中合成，必須從食物中獲得，②正確；一個細胞中可能有20種氨基酸，③錯誤；不同氨基酸的R基一定不同，④正確。選C。32.在細胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有 A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、Ca

C．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C33.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g.mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為

（

）A．甲<乙，被動運輸

B．甲>乙，被動運輸C．甲>乙，主動運輸

D．甲=乙，主動運輸參考答案：B34.作為系統(tǒng)邊界，細胞膜有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（

）A．將細胞與外界環(huán)境分開

B．進行細胞間信息交流C．控制物質(zhì)進出細胞

D．促進物質(zhì)的運輸參考答案：B35.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是

A．不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C．同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D．同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案：B36.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是

（

）A.1∶3，1∶2∶1和3∶1

B.3∶1，4∶1和1∶3C.1∶2∶1，4∶1和3∶1

D.3∶1，3∶1和1∶4參考答案：A37.將同一植物細胞依次浸入淸水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是（）A．清水、蔗糖溶液、KNO3 B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液 D．蔗糖溶液、KNO3、清水參考答案：C【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、植物細胞浸入清水中，細胞會少量吸水，體積增大，如A曲線．2、植物細胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞體積縮小，如C曲線．3、植物細胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中，細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞體積縮小，但由于K+和NO3﹣不斷被吸收進入細胞，使細胞液濃度增大而吸水，細胞發(fā)生自動復原，細胞體積又恢復正常，如B曲線．【解答】解：植物細胞浸入清水中，細胞會少量吸水，體積增大，如A曲線．植物細胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞體積縮小，如C曲線．植物細胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中，細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，細胞體積縮小，但由于K+和NO不斷被吸收進入細胞，使細胞液濃度增大而吸水，細胞發(fā)生自動復原，細胞體積又恢復正常，如B曲線．所以曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是清水、KNO3溶液、蔗糖溶液．故選：C．38.組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是A.核糖

B.葡萄糖

C.半乳糖

D.脫氧核糖參考答案：B試題分析：組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖，B正確?？键c：本題考查的是有關(guān)糖的相關(guān)知識，屬于對識記層次的考查。39.在封閉的溫室內(nèi)種植蔬菜，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是A．增加室內(nèi)CO2濃度

B．增大室內(nèi)晝夜溫差

C．采用綠色玻璃蓋頂

D．增加光照強度參考答案：C40.表現(xiàn)型正常的父母生了一患白化病的女兒，若再生一個，可能是表現(xiàn)型正常的兒子、患白化病女兒的幾率分別是A.1／4，1／8

B.1／2，1／8

C.3／4，1／4

D.3／8，1／8參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細胞的大分子，丁代表某種細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:（1）構(gòu)成細胞的最基本元素是____________________。（2）各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同，單體l之間通過__________（填化學鍵結(jié)構(gòu)簡式）連接形成物質(zhì)乙。（3）若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所，則單體2是__________，物質(zhì)丙主要分布在細胞的__________中。（4）構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測，物質(zhì)乙常用__________檢測，兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。參考答案：

(1).C（碳）

(2).R基

(3).-CO-NH-

(4).核糖核苷酸

(5).細胞質(zhì)（細胞質(zhì)和核仁）

(6).斐林試劑

(7).雙縮脲試劑

(8).甲液和乙液混合后使用（現(xiàn)用現(xiàn)配）、水浴加熱試題分析：以題意“物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細胞的大分子，丁代表某種細胞結(jié)構(gòu)”和圖示中的“箭頭指向和文字信息”為解題的切入點，結(jié)合相關(guān)的問題情境，準確定位物質(zhì)甲、乙、丙所示大分子及單體1、2、3的名稱，丁所示的細胞結(jié)構(gòu)。在此基礎上，依據(jù)蛋白質(zhì)、糖類和核酸的化學組成、分布等相關(guān)知識，對相關(guān)問題進行解答。(1).C（碳）是構(gòu)成細胞的最基本元素。

(2)單體1的組成元素是C、H、O、N四種，據(jù)此可推知：單體1是氨基酸，物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)。不同的氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同。氨基酸之間通過肽鍵連接形成蛋白質(zhì)，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是—CO—NH—。(3)物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體。若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所，則結(jié)構(gòu)丁表示核糖體，核糖體主要由蛋白質(zhì)和RNA組成，由此推知：單體2是核糖核苷酸，物質(zhì)丙是RNA，RNA主要分布在細胞的細胞質(zhì)（細胞質(zhì)和核仁）中。(4)構(gòu)成淀粉的單體3是葡萄糖。葡萄糖屬于還原糖，常用斐林試劑檢測，物質(zhì)乙所示的蛋白質(zhì)常用雙縮脲試劑檢測。斐林試劑在使用時，需要甲液和乙液混合后使用（現(xiàn)用現(xiàn)配）、水浴加熱?！军c睛】本題以生物大分子的元素組成與細胞結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖等為載體，考查學生對細胞內(nèi)的糖類、蛋白質(zhì)、核酸的化學組成、核糖體的功能等知識的掌握情況。解決此類問題，除了需要熟記并理解相關(guān)的基礎知識、形成知識網(wǎng)絡外，在平時的學習中要善于進行橫向聯(lián)系，即對教材中與某一知識有關(guān)的內(nèi)容橫向輻射，進行歸納。例如本題以“細