四年級科學上冊第一單元植物的生活5花和果實教案青島版五四制

Page3花和果實【教材分析】本課通過探究一系列探究活動：到大自然中去視察各種各樣的花，探討各種花的構造，依據給花分類，逐步相識果實師怎樣形成的，果實有哪些共同特征，辨別果實和非果實，以豐富學生有關花和果實的學問，從而培育學生酷愛生命世界的情感和科學探究的樂趣?！緦W生分析】【教學目標】1、學問目標：1、果實和種子是植物開花傳粉受精以后形成的。2、雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有非常重要的作用。雄蕊和雌蕊有特別的構造，使胚珠可以受精長成果實和種子。2、實力目標：保持探究花的奇妙的欲望。樂于嘗試應用學到的科學學問。3、情感目標：培育親近大自然、酷愛大自然的意識，發(fā)展對四周事物的新奇心?！窘虒W重難點】1、視察花的雄蕊和雌蕊。2、花與果實和種子的關系。【教學方法】演示法【教學具打算】演示：植物傳粉、受精的課件或掛圖。

分組：放大鏡、鑷子、白紙、油菜果實、油菜花和其他植物的花?！菊n時支配】2課時【教學流程】活動一：激情導入、激發(fā)愛好（5分鐘）我們已經視察了油菜花，還相識了各種各樣的花，知道很多植物會開花、結果。開花與結果之間有什么關系呢？

學生提出自己的揣測。

（出示：油菜花的雄蕊和雌蕊）我們還是細致地視察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！活動二：主動探究、學習學問（20分鐘）1、視察花的雄蕊和雌蕊。

（1）我們用什么方法才能更好地視察雄蕊和雌蕊呢？放大鏡。

（2）老師在展示臺上演示視察過程，學生歸納探討方法。

a用放大鏡視察雄蕊的各部分——花絲和花藥。

b把花藥上的花粉抖落在白紙上進行視察。

c再用放大鏡視察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱頭。

d用手輕觸柱頭，視察柱頭是否有粘性。再將白紙上的花粉抖落在柱頭上，看看柱頭是否很簡單將花粉粘住。

思索：雄蕊和雌蕊的這些構造特點與它繁殖后代的功能有什么聯系？

（3）學生分組視察、輕聲探討。

（4）全班溝通匯報。

（5）老師依據學生發(fā)言，適時展示蜜蜂傳播花粉圖和花的受精示意圖或有關課件。

（6）指導閱讀課文P28：雄蕊產生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子起先成長，花朵起先凋謝。

提問：你還看到過其他昆蟲傳播花粉的現象嗎？植物還依靠哪些力氣傳播花粉？

2、視察油菜的果實和種子

（1）發(fā)放油菜的果實。視察油菜的果實并按生長改變的依次排列。

（2）當心剝開一個快要成熟的油菜的果實，視察油菜種子是怎樣排列的？數數果莢里有多少粒種子？

（3）全班溝通匯報。比較各組的數據與發(fā)覺。

活動三、總結拓展（5分鐘）

雄蕊和雌蕊的結構。

雄蕊產生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子起先成長，花朵起先凋謝。

袁隆平與雜交水稻。

活動四：課堂總結（5分鐘）通過我們今日的