寒假提升第十講 連詞的用法-【寒假分層訓(xùn)練】2025年七年級英語（冀教版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁冀教版七年級上冊寒假分層訓(xùn)練第10講連詞的用法知識梳理知識梳理【轉(zhuǎn)化和合成】構(gòu)詞法指的是一種詞形變化的現(xiàn)象或規(guī)則。初中階段英語涉及的構(gòu)詞法主要有轉(zhuǎn)化法、合成法和派生法（前綴和后綴）。轉(zhuǎn)化法：英語中，把一種詞性用作另一種詞性而詞形不變的方法叫作轉(zhuǎn)化法。常見的有：（1）名詞→動詞

rain雨→rain下雨（2）形容詞→動詞

clean干凈的→clean打掃（3）形容詞→名詞

daily日常的→daily日報（4）動詞→名詞

cook烹飪→cook廚師（5）副詞→動詞

down向下→down擊倒合成法：合成法，即把兩個獨立的單詞合成新詞。合成法可以構(gòu)成名詞、動詞、形容詞等。（1）名詞+名詞

class+room→classroom教室（2）副詞+動詞

over+come→overcome克服（3）名詞+形容詞

home+sick→homesick想家的（4）形容詞+名詞

black+board→blackboard黑板（5）介詞+名詞

in+side→inside里面（6）動詞+名詞

bath+room→bathroom浴室（7）名詞+動名詞

hand+writing→handwriting書法（8）數(shù)詞+名詞+形容詞

five+year+old→five-year-old五歲大的（9）名詞+動詞過去分詞

man+made→man-made人工制造的（10）名詞+動詞

sleep+walk→sleepwalk夢游（11）不定代詞+名詞

every+thing→everything每件事【派生法】派生法：派生法，又叫詞綴法，即在一個單詞前或后加上前綴或后綴，構(gòu)成新的單詞。前綴例詞表示“否定”un-形容詞happy→unhappy不高興的

lucky→unlucky不幸的副詞luckily→unluckily不幸地dis-形容詞honest→dishonest不誠實的動詞appear→disappear消失名詞comfort→discomfort不舒適表示“否定”mis-動詞understand→misunderstand誤解im-形容詞possible→impossible不可能的in-formal→informal非正式的ir-regular→irregular不規(guī)則的表示“重復(fù)”re-動詞build→rebuild重建表示“使”en-動詞large→enlarge擴大后綴例詞名詞后綴-erread→reader讀者-oract→actor演員-resswait→waitress女服務(wù)員China→Chinese中國人-anAmerica→American美國人-istpiano→pianist鋼琴家名詞后綴-mentdisappoint→disappointment失望-iongraduate→graduation畢業(yè)-shipfriend→friendship友誼-hoodchild→childhood童年-thwarm→warmth溫暖-domwise→wisdom智慧-ingwrite→writing寫作-nessgood→goodness善良形容詞后綴-able/-iblecomfort→comfortable舒適的

sense→sensible明智的-aleducation→educational有教育意義的-ic/-calhistory→historic有歷史意義的

medicine→medical醫(yī)療的-ishfool→foolish愚蠢的-fulcare→careful小心的-lesscare→careless粗心的-lylove→lovely可愛的-enwood→wooden木制的形容詞后綴-ysleep→sleepy困倦的-ousdanger→dangerous危險的-edbore→bored感到無聊的-inginterest→interesting令人感興趣的副詞后綴-lybad→badly糟糕地-ward(s)north→northward(s)朝北動詞后綴-endeep→deepen加深基礎(chǔ)鞏固專項練習(xí)基礎(chǔ)鞏固專項練習(xí)一、單項選擇1．Thesuffix(后綴)“-less”intheword“endless”means________.A．fullof B．outof C．with D．without2．Whichofthefollowingprefixes(前級)means“No”?A．en- B．co- C．over- D．dis-3．Theweddingdressisinexpensivebutwell-made.Inthewordinexpensive,thein-means________.A．very B．more C．not D．less4．Iwanttobe______.WhatshouldIdo?First,youmustkeep______everyday.A．health;happy B．unhealthy;happily C．healthy;happy D．health;happily5．Wewillhavea________holidayduringthespringfestival.A．10days B．10-day C．10-days D．10day6．Kateisonlya________girl,butshecanplaythepianowell.A．6-years-old B．6-year-olds C．6-year-old D．6yearsold7．We’llhavea________holiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A．twodays B．two-days C．two-days’ D．twodays’8．Wecanaddthesuffix“l(fā)y”to________toformanadjective.A．bad B．friend C．usual D．real9．Whichofthefollowingwordsiscreatedinthesamewayas“blackboard”?A．impolite B．careless C．British D．pancake10．Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayastheword“roommate”?A．carelessness B．unhappiness C．homesick D．a(chǎn)chievement二、單詞拼寫11．ItisstillawonderfulfilmandIrecommendit.(strong)12．Unluckily,hewastoldthatthedoorshadbeeninstalled.(correct)13．Mybrotherisagoodbasketball.Heplaysbasketballintheschoolteam.(play)14．Alltheseinterestingexperimentscanourknowledge.（wide）15．I’mnota(cook),butIaminterestedin(cook).能力提升能力提升三、完形填空DalecomesfromEngland.Heisa16ofBritainMiddleSchool.Hegoestoschoolfivedaysaweek,fromMondayto17.Hestudieshardatschool.Soheisvery18everyday.ButtodayDaleisveryhappy,becauseitisMonday.Formanystudents,Mondayisboring(無聊的)becausetheyhavetogotoschool.Theycan’tgoto19placesandtheycan’twatchTV.ButforDale,helikesMonday.20Monday,DalehasPE.ItisDale’sfavorite21.ThePEteacherMr.Liu,isverygood.Healwaysplaysgameswithstudentsontheplayground.Andhealwayshaswaystomakehisclassesinteresting,22DalelikesMondayverymuch.ButforAlan,anAmericanboyfromSunsetMiddleSchool,itisdifferent.Thursdayishis23day.Onthatday,theyhave24.Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.Doyouknowwhat25Jimlikesbest?It’sFriday.BecausethenextdayisSaturday!Whataboutyou?16．A．friend B．student C．teacher17．A．Friday B．Thursday C．Wednesday18．A．tidy B．fun C．busy19．A．great B．clean C．helpful20．A．On B．In C．At21．A．show B．subject C．sport22．A．so B．because C．a(chǎn)nd23．A．new B．last C．favorite24．A．science B．geography C．math25．A．class B．time C．day四、閱讀理解StudentsinChinahavedifferentschoollives.Howaboutstudentsinothercountries?Let’shavealook.AmeliaGonzalez,12,TheAmericanSchoolFoundation,MexicoCity,MexicoEverymorningIgettoschoolat7:15.Thefirstclassstartsat7:45.Itis1hourand15minuteslong.Betweenclasses,wehavea5-minutebreak(休息).Afterthefirstclass,Igotothehomeroom(年級大教室)toreadsomebooks.At10:00,Iwalktothesecondclass.Thenthethirdclassisat11:20.Afterlunch,Ihavethelastclass.ThenIgohomeanddomyhomework.ChelseaWang,13,BarkerCollege,Hornsby,AustraliaMydaystartswiththefirstclassat9:45.Everykidcanhavefourtosixsubjects.Wegotodifferentclassroomsfordifferentsubjects.Ourclassesinschoolfinishat3:15.Wecanalsogotoclubs.Afterfinishingmyhomework,Igotobedat9:45.NiuHanliang,15,WesternBoardingschoolsAssociation,theUSMyclassesstartat8:30.FromMondaystoWednesdays,wehavefourclassesinthemorning.Afterthat,wehavetwomoreclasses.At3:00,classesfinish.Igotoclubs.Thenit’sdinnertime.Afterdiner,Idomyhomeworkuntil9:00.WeonlyhavethreeclassesonThursdaysandFridays,sowehavemoretimeforclubsandsports.26．HowmanyclassesdoesAmeliahaveinthemorningatschool?A．Two. B．Three. C．Four.27．WheredoesChelseahaveherclasses?A．Inthehomeroom. B．Inthesameclassroom. C．Indifferentclassrooms.28．WhendoesNiuHanlianghavemoretimeforclubs?A．OnSundays. B．OnMondays. C．OnThursdays.29．Whatcanweknowaboutthethreestudents?A．Theyhavehomeworktodo.B．Theirfirstclassesstartat7:45.C．Theyhavelunchanddinneratschool.30．Whatisthebesttitle(標(biāo)題)ofthepassage?A．NewFriends. B．InterestingClubs. C．DifferentSchoollives.五、短文填空Thereis31bigzooinmytown.Ioftengotherewithmyparentsontheweekend.It’saboutthirteenkilometersfrommyhometothezoo.Anditoften32(take)myfatherabouttwentyminutestodrivethere.Togetthereearlier,I33/′?:lwe?z/eatveryquickly.Thenweleavehome34eightthirty.Ilikepandassomuch.TheyareoneofChina’ssymbols.Theyarevery35(friend).Pandasareindanger(瀕危的),36wemustsavethem.MyparentsandIare37(watch)thepandainthezoo.Heeatslotsofbamboo.He’s38(real)smart.Heclimbstreesfast.Therearealotof39(rule)inthezoo.Ifollowthem,soIwatchanimalsquietlyandnever40/fi:d/them.參考答案：題號12345678910答案DDCCBCDBDC題號16171819202122232425答案BACAABACBC題號2627282930答案BCCAC1．D【詳解】句意：在單詞“endless”里的后綴“l(fā)ess”的意思是沒有。考查派生詞辨析。fullof充滿；outof自……離開；with有；without沒有。根據(jù)“endless無止盡的”可知，less意思是沒有。故選D。2．D【詳解】句意：下列哪個前綴表示“不”？考查構(gòu)詞法。en-置于……之中；co-和……一起；over-太，過于；dis-不。D項表否定，如dislike“不喜歡”，disagree“不同意”等。故選D。3．C【詳解】句意：這件結(jié)婚禮服不貴，但做工很好。在“便宜”這個詞里，in-的意思是“不”。考查構(gòu)詞法。very非常；more更多；not不；less很少。根據(jù)單詞構(gòu)詞法可知，前綴in是“不”的意思，表達否定意義。故選C。4．C【詳解】句意：—我想要健康。我應(yīng)該做什么？—首先，你必須每天保持快樂?？疾樾稳菰~。health健康，名詞；healthy健康的，形容詞；unhealthy不健康的，形容詞；happy快樂的，形容詞；happily快樂地，副詞。第一個空，根據(jù)系動詞be可知，用形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，故排除A和D；第二個空，keep+形容詞"保持某種狀態(tài)"固定搭配，用形容詞happy，故排除B，故選C。5．B【詳解】句意：春節(jié)期間我們將有10天的假期。考查復(fù)合形容詞。基數(shù)詞可與名詞構(gòu)成復(fù)合形容詞表示時間、距離、度量等，名詞一般用單數(shù)，中間用連接符“-”連接，排除C選項；D項語法錯誤，因為10后面需接復(fù)數(shù)名詞；A項10days是名詞短語“十天”，和holiday不搭配，可排除。10-day意為“十天的”，作定語修飾holiday。故選B。6．C【詳解】句意：凱特只是一個6歲大的女孩，但是她彈鋼琴彈得非常好?？疾閺?fù)合形容詞。此處作定語，修飾名詞girl，用形容詞，數(shù)詞-單數(shù)可數(shù)名詞-形容詞，six-year-old表示“6歲的”，是形容詞，6yearsold“6歲”，是名詞短語，故選C。7．D【詳解】句意：我們將要有兩天的假期。去西湖怎么樣？考查復(fù)合形容詞和名詞所有格作定語。twodays兩天，名詞短語，一般作表語；B和C形式錯誤，正確形式是two-day兩天的，復(fù)合形容詞，一般作定語；twodays’兩天的，名詞所有格，修飾名詞作定語?？崭裉幮揎椕~holiday，作定語，可知填形容詞或名詞所有格，由此可知填twodays’。故選D。【點睛】atwodays’

holiday=atwo-dayholiday兩天的假期。8．B【詳解】句意：我們可以在friend后面加上后綴“l(fā)y”來構(gòu)成形容詞?？疾樵~性轉(zhuǎn)換。bad壞的，形容詞；friend朋友，名詞；usual通常的，形容詞；real真的，形容詞。名詞friend后面加上ly可以構(gòu)成形容詞，其他加ly構(gòu)成副詞。故選B。9．D【詳解】句意：下面哪個單詞是用與“blackboard”相同的方式創(chuàng)造出來的？考查構(gòu)詞法。impolite屬于加前綴派生；careless屬于加后綴派生；British屬于轉(zhuǎn)化所得；pancake屬pan與cake合成。題干中blackboard是black與board兩個詞合成的，pancake與其構(gòu)詞法一致。故選D。10．C【詳解】句意：下列哪個單詞與“roommate”的構(gòu)詞方式相同？考查構(gòu)詞方式。carelessness是由“careless”加上名詞后綴“-ness”構(gòu)成的派生詞；unhappiness是由“happy”加前綴“un-”并加名詞后綴“-ness”構(gòu)成的派生詞；roommate由兩個名詞“room”和“mate”構(gòu)成的合成詞；achievement是由動詞“achieve”加名詞后綴“-ment”形成的派生詞?！皉oommate”是由兩個名詞“room”和“mate”組合在一起構(gòu)成合成詞，所以homesick與其構(gòu)詞方式相同。故選C。11．strongly【詳解】句意：這仍然是一部很棒的電影，我強烈推薦它。strong“強烈的”，此處用其副詞形式修飾動詞recommend。故填strongly。12．incorrectly【詳解】句意：不幸的是，他被告知門的安裝不正確。分析句子結(jié)構(gòu)，此空填副詞修飾動詞“installed”，且句首為“Unluckily不幸的是”，因此“門的安裝是不正確的”，“correct正確的”要加反義詞前綴“in”。故填incorrectly。13．player【詳解】句意：我哥哥是一個很好的籃球運動員。他在校隊打籃球。根據(jù)“agoodbasketball”和“Heplaysbasketballintheschoolteam.”可知，這里表示他是一個籃球運動員，其名詞形式為player“運動員”，a后用單數(shù)。故填player。14．widen【詳解】句意：所有這些有趣的實驗可以擴大我們的知識。情態(tài)動詞can后跟動詞原形，故形容詞wide“寬的”要加后綴n變成動詞widen“加寬”。故填widen。15．cookcooking【詳解】句意：我不是廚師，但我對烹飪感興趣。cook“v.烹調(diào)，烹飪，n.廚師，做飯的人”，由“a”可知第一空格處“cook”作名詞，意為“廚師”，第二空格處“cook”作動詞，意為“做飯”，beinterestedin“對……感興趣”，介詞in后加動名詞。故填cook；cooking。16．B17．A18．C19．A20．A21．B22．A23．C24．B25．C【導(dǎo)語】本文主要介紹了戴爾和艾倫最喜歡的日子。16．句意：他是英國中學(xué)的一名學(xué)生。friend朋友；student學(xué)生；teacher老師。根據(jù)后一句“Hegoestoschoolfivedaysaweek.”可知戴爾是一名學(xué)生，故選B。17．句意：他一周上學(xué)五天，從星期一到星期五。Friday星期五；Thursday星期四；Wednesday星期三。根據(jù)常識，每周上學(xué)五天，從星期一到星期五，故選A。18．句意：所以他每天都很忙。tidy整潔的；fun有趣的；busy忙碌的。根據(jù)“Hestudieshardatschool.”可知努力學(xué)習(xí)，所以很忙碌，故選C。19．句意：他們不能去很棒的地方，他們不能看電視。great極好的；clean干凈的；helpful有幫助的。根據(jù)“theycan’twatchTV”，可知是不能去很棒的地方，故選A。20．句意：在星期一，戴爾有體育課。On在……上；In在……里；At在。根據(jù)后面“Monday”可知在星期一，介詞用on，故選A。21．句意：這是戴爾最喜歡的科目。show演出；subject科目；sport運動。根據(jù)上句“DalehasPE”可知是戴爾最喜歡的科目，故選B。22．句意：他總是有辦法使他的課有趣，所以戴爾非常喜歡星期一。so所以；because因為；and和。根據(jù)“Andhealwayshaswaystomakehisclassesinteresting,…DalelikesMondayverymuch.”可知他總是有辦法使他的課有趣，所以戴爾非常喜歡星期一，前后是因果關(guān)系，故選A。23．句意：星期四是他最喜歡的一天。new新的；last最后的；favorite最喜歡的。根據(jù)“Onthatday,theyhave…Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.”及語境可知，星期四應(yīng)是他最喜歡的一天，故選C。24．句意：在那一天，他們有地理課。science科學(xué)；geography地理；math數(shù)學(xué)。根據(jù)后一句“Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.”可知是地理課，故選B。25．句意：你知道吉姆最喜歡哪一天嗎？class課；time時間；day天。根據(jù)后一句“It’sFriday.”可知是最喜歡的一天，故選C。26．B27．C28．C29．A30．C【導(dǎo)語】本文是三個來自不同國家的學(xué)生介紹自己的學(xué)校生活。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thefirstclassstartsat7:45....Thenthethirdclassisat