校企畢業(yè)生實習就業(yè)合作意向書

校企畢業(yè)生實習就業(yè)合作意向書在不斷進步的社會中，意向書的使用成為辦理事務的一種常用文書工具，一般的合作意向書內(nèi)容中都含有導致其喪失約束力的條款，到底應如何擬定意向書呢？下面是小編為大家整理的校企畢業(yè)生實習就業(yè)合作意向書，歡迎閱讀與收藏。甲方：東方電腦學校乙方：__________第三方：系接受甲方規(guī)定學時培訓，經(jīng)考試合格取得相關(guān)證書的新東方學員一、鑒于1、甲方系福州市勞動和社會保障局批準的正規(guī)學校，其教學方法、教材配備、課程設置、教師資源、管理模式均按企業(yè)需求量身定做培訓方式，既“學校=公司，畢業(yè)=就業(yè)”培訓方式；2、乙方有意吸納優(yōu)秀的新東方學員，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；3、新東方學員具有實踐性強，知識面廣的特征，雙方在培養(yǎng)人才方面有溝通需求信息的意愿；4、雙方平等協(xié)商，在互惠基礎上達成本意向書。二、本意向書性質(zhì)本意向書就優(yōu)秀新東方學員的實習及就業(yè)在甲乙雙方設定優(yōu)先權(quán)，該優(yōu)先權(quán)在公平競爭條件下優(yōu)先給予新東方學員。互惠互利，資源共享為雙方長期合作的'基礎。三、第三方權(quán)利本意向書為第三方設定權(quán)利，但不設定義務，第三方有權(quán)放棄權(quán)利。但第三方一旦行使權(quán)利既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應當遵守。四、優(yōu)先權(quán)甲方培訓的“新東方學員”，通過認證考試合格后，可優(yōu)先送至乙方實習、考察，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用。五、其他合作乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術(shù)發(fā)展狀況，提出培訓要求交由甲方設置相關(guān)課程，甲方實施定向培訓。六、保證的排除甲方保證其培訓合格的人才具有相應的專業(yè)技能，并提供職業(yè)道德教育，但并不構(gòu)成對其學員未來職業(yè)品行的絕對保證，雇員之道德風險由雇主自行控制。七、意向書期限本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延。八、修改與終止本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應提前三個月提出。甲方：__________地址：__________郵編：__________電話：__________傳真：__________代表：__________e-mail：__________網(wǎng)址：__________乙方：__________地址：__________郵編：__________電話：__________傳真：__________代表：____