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9.2永遇樂·京口北固亭懷古(30分鐘100分)班級(jí)姓名成績(jī)
【課時(shí)目標(biāo)】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)能鑒賞古詩詞的用典等藝術(shù)手法素養(yǎng)突破文化傳承與理解【課時(shí)必刷】A級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練題閱讀《永遇樂·京口北固亭懷古》,完成1~4題。1.下列對(duì)詞句中運(yùn)用典故的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(5分)()A.千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。(慨嘆江山依舊,像當(dāng)年“坐斷東南戰(zhàn)未休”的孫仲謀那樣的人物卻已無處尋覓了)B.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(贊揚(yáng)當(dāng)年孫仲謀北伐的英雄氣概)C.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。(借宋文帝劉義隆不做充分準(zhǔn)備,倉促北伐導(dǎo)致失敗的事實(shí),警告南宋王朝統(tǒng)治者,表明自己的抗金主張)D.憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(自比廉頗,表明自己的壯心不已和報(bào)國(guó)無門的悲憤)2.下列對(duì)詞的上片的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(5分)()A.“千古”三句既有寫實(shí),又有懷古,是即景生情的聯(lián)想。B.“舞榭”三句用語雙關(guān),揭示了歷史規(guī)律,充滿了滄桑感。C.“斜陽”三句用對(duì)偶手法寫眼前景象,懷古中感慨萬分。D.“想當(dāng)年”三句運(yùn)用了多種修辭手法,如借代、比喻和夸張。3.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(5分)()A.這首詞寫于鎮(zhèn)江(京口)知府任上。鎮(zhèn)江瀕臨前線,乃軍事重鎮(zhèn),辛棄疾積極備戰(zhàn),也勸諫執(zhí)政者不可草率用兵,本詞堪稱一篇“諫書”。B.“懷古”,即為傷今,但本詞以古代英雄事跡為題材,刻畫了俠肝義膽之士,抒發(fā)了拳拳忠義之情,自始至終保持著豪邁的基調(diào)。C.這首詞上片贊頌孫權(quán)、劉裕等英雄,下片譏諷劉義隆草率北伐而招致失敗,警戒當(dāng)權(quán)者勿急于求成,重蹈“元嘉草草”的覆轍。D.這首詞圍繞一個(gè)明確的中心用典。文學(xué)作品用典原則是“古為今用”,以藝術(shù)的眼光取材,調(diào)動(dòng)歷史人物為自己的抒懷服務(wù)。4.“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”折射出詞人怎樣的心境?(8分)B級(jí)素養(yǎng)提升題(一)閱讀下面這首宋詞,完成5~6題。(14分)南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。5.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(5分)()A.詞人登樓望遠(yuǎn),所見之景引發(fā)了詞人對(duì)歷史興亡之事的感慨。B.“悠悠”一詞指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn),同時(shí)暗含詞人的思緒無窮無盡。C.“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。D.詞的構(gòu)思巧妙,以設(shè)問的方式層層推進(jìn),感情深沉,意境高遠(yuǎn)。6.“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故,表達(dá)了詞人什么情感?(9分)(二)閱讀下面這首宋詞,完成7~8題。(17分)永遇樂·次稼軒北固樓詞韻①姜夔云隔迷樓,苔封很石②,人向何處?數(shù)騎秋輕,一篙寒汐,千古空來去。使君③心在,蒼崖綠嶂,苦被北門留住。有尊中酒,差可飲,大旗盡繡熊虎。前身諸葛,來游此地,數(shù)語便酬三顧。樓外冥冥,江皋隱隱,認(rèn)得征西路。中原生聚,神京耆老,南望長(zhǎng)淮金鼓④。問當(dāng)時(shí),依依種柳⑤,至今在否?【注】①姜夔依《永遇樂·京口北固亭懷古》的韻腳填寫本詞。②很石:在北固山甘露寺,相傳孫權(quán)曾據(jù)其上與劉備共商抗曹大計(jì)。③使君:辛棄疾。④金鼓:出征的隊(duì)伍。⑤依依種柳:《晉書·桓溫傳》載,桓溫北伐看到自己任瑯琊太守時(shí)種的柳樹,都已十圍。7.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(5分)()A.詞的上片由樓前風(fēng)景開篇,點(diǎn)出英雄遺跡,寫江山依舊,而歷史上的英雄人物已經(jīng)作古。B.“數(shù)騎”三句與辛詞同位句“舞榭”三句表意略同,都寄寓了江山寂寞﹑時(shí)勢(shì)消沉之意。C.下片“樓外”三句,詞人采用遠(yuǎn)近結(jié)合的手法,點(diǎn)明京口的重要性,為后文抒情做鋪墊。D.全詞慷慨激昂,筆力雄健,雖刻意效法辛詞的風(fēng)格,卻也突顯了詞人清剛﹑疏宕的特色。8.本詞的下片抒發(fā)了詞人哪些情感?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。(12分)(三)閱讀下面這首宋詩,完成9~10題。(15分)題老學(xué)庵壁【注】陸游此生生計(jì)愈蕭然,架竹苫茆只數(shù)椽。萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。太平民樂無愁嘆,衰老形枯少睡眠。喚得南村跛童子,煎茶掃地亦隨緣?!咀ⅰ看嗽姙殛懹瓮砟晗U居故鄉(xiāng)山陰時(shí)所作,此時(shí)金兵已占領(lǐng)北方領(lǐng)土,宋朝統(tǒng)治者偏安江南一隅。老學(xué)庵,陸游書齋名。9.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(5分)()A.老學(xué)庵是陸游晚年生活的精神家園,雖然它“架竹苫茆只數(shù)椽”,十分簡(jiǎn)陋,詩人依然在老學(xué)庵寫詩作記,并題寫在墻壁之上。B.“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年”寫詩人一生酷愛讀書,哪怕晚年生計(jì)艱難,也要蓋上一間書齋,以此來打發(fā)無聊難捱的時(shí)光。C.詩中的“古今”與“昏曉”相對(duì),“永日”與“流年”相對(duì),精煉準(zhǔn)確地概括了詩人終生與書為伴,以書開導(dǎo)人生的讀書態(tài)度。D.詩人對(duì)生活要求不高,書齋沒有書童,請(qǐng)一個(gè)南村的跛腳童子也無所謂,同時(shí)也說明了詩人生計(jì)艱難,照應(yīng)了開頭的“蕭然”。10.有人說“太平民樂無愁嘆”與《永遇樂·京口北固亭懷古》中“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”有相仿之意,請(qǐng)談一談你的看法。(10分)C級(jí)情境創(chuàng)新題閱讀下面的文字,完成11~12題。當(dāng)我還是少年的時(shí)候,我并不覺得少年特別幸福。有時(shí)候,反而會(huì)有些①之意,為什么這個(gè)年紀(jì)就要受到大人們?nèi)绱硕嗟囊?guī)矩約束。然后就想著趕快長(zhǎng)大成人,同大人們②。以后進(jìn)入青年、中年,讀到辛稼軒的詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁?!彼@里說的“少年”,據(jù)我理解,實(shí)際上是指青年,甚至是中年的一部分。我在青年時(shí)期,愁滋味識(shí)得頗為充分,但我不賦新詞,因而也不愛上層樓,只是覺得人生艱難而已。我對(duì)別的青年或中年,除至親好友之外,幾乎是③的。然而時(shí)間只是流逝,一轉(zhuǎn)瞬間,自己已經(jīng)進(jìn)入老境,再引辛稼軒的詞,“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道‘天涼好個(gè)秋’”,我的心情完全不同。我沒有什么愁可說,也用不著說“天涼好個(gè)秋”。只是對(duì)于少年兒童,感情卻越來越深。這是什么原因呢?原因大概是,自己畢竟有了一把子年紀(jì),遲早會(huì)向地球告別的。但是地球絕不停止轉(zhuǎn)動(dòng),人類也不會(huì)停止進(jìn)步,希望在于將來。許多年以后,擔(dān)負(fù)起偉大建設(shè)任務(wù)的不就是今天的少年嗎?因此,年齡增加一歲,我對(duì)青少年的感情就增加一分。11.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(6分)答:①②③文中畫橫線的句子運(yùn)用了雙關(guān)的手法,作者想要表達(dá)的本意是什么?有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(9分)13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(16分)(1)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,辛棄疾對(duì)南宋的不抵抗政策感到失望至極,他多么想像當(dāng)年劉裕那樣“,”。(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫孫權(quán)時(shí)期的舊跡已被歲月洗滌凈盡的三句是“,,”。(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》寫宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是“,,”。
參考答案課時(shí)9永遇樂·京口北固亭懷古1.B(應(yīng)是“贊揚(yáng)當(dāng)年劉寄奴北伐的英雄氣概”)2.C(“斜陽草樹”與“尋常巷陌”不能構(gòu)成對(duì)偶)3.B(這首詞沒有刻畫俠肝義膽之士)4.這是詞人以廉頗自況。詞人已經(jīng)年老,但他仍然希望為國(guó)效力;可惜韓侂胄不接納他的緩進(jìn)建議,又有小人從中挑撥,這不能不使他感到悲憤。他預(yù)感很可能會(huì)像當(dāng)年趙國(guó)名將廉頗一樣,被執(zhí)政者棄置不用。5.C(這一句并沒有運(yùn)用象征手法)6.①對(duì)英雄的仰慕之情。②對(duì)南宋朝廷主和派的憤慨之情。③渴望收復(fù)失地的愛國(guó)之情。7.C(“遠(yuǎn)近結(jié)合”錯(cuò)誤,由“冥冥”“隱隱”而知,此處屬于遠(yuǎn)景)8.①對(duì)辛棄疾的推崇和贊頌。運(yùn)用典故,將辛棄疾與諸葛亮相比,借此推崇、盛贊辛棄疾。②對(duì)揮師北伐、收復(fù)中原的盼望?!爸性比鋵懗隽吮狈綔S陷區(qū)人民迫切盼望北伐的心聲。詞人借中原百姓的心聲,表達(dá)了詞人迫切希望北伐的愿望。③對(duì)時(shí)光易逝、辛棄疾英雄無用武之地的感慨。化用桓溫的典故抒發(fā)了時(shí)光易逝而辛棄疾長(zhǎng)久不受朝廷重用的慨嘆。9.B(“無聊難捱”錯(cuò)誤,詩人把書齋看成精神家園,“古今”“昏曉”“永日”“流年”都寫出了詩人讀書之廢寢忘食)10.①《永遇樂·京口北固亭懷古》中的兩句是說如今中原淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于入侵者的統(tǒng)治,竟至于對(duì)入侵者的君主頂禮膜拜。②本詩中“太平民樂無愁嘆”是說統(tǒng)治者偏安江南一隅,百姓安于現(xiàn)狀,只有歡樂,沒有愁嘆。③都暗含了收復(fù)失地刻不容緩的意思,如果繼續(xù)拖延,
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