統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)：綜合探究題 專題練習(xí)題匯編（含答案）

第第頁參考答案：1．(1)我的優(yōu)點(diǎn)：性格開朗，對(duì)待同學(xué)很友好，尊重師長；不足：學(xué)習(xí)不夠勤奮，有時(shí)還很粗心。(2)通過自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己；通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。(3)學(xué)會(huì)欣賞自己；學(xué)會(huì)接納自己；不斷完善自己；不斷發(fā)掘自己的潛能；在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)做更好的自己。2．(1)①積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社會(huì)的大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、自動(dòng)地學(xué)習(xí)。(2)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。明確人生目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向。與時(shí)代的脈搏緊密相連，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。3．(1)勇攀科技高峰，爭做時(shí)代新人。(2)有意義。理由：①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。②人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。③夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。④只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。4．(1)小剛：我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。小晗：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等；我們要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；等等。(2)①先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，如我想成為航天工作者。②制訂行動(dòng)方案，努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。③有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒；向著既定目標(biāo)前進(jìn)；將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。(3)新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)；新學(xué)期；不煩惱；等等。5．(1)如我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。(2)贊成。理由：①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要主題。②只有每個(gè)人都能勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。③夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。④有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。人類需要有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。⑤志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力。(3)①認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。②學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。④我們應(yīng)學(xué)以致用,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。6．(1)①在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值。②勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。(2)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。當(dāng)下，中學(xué)生確實(shí)要以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)。但關(guān)愛家人、分擔(dān)家務(wù)并不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心，承擔(dān)一份力所能及的責(zé)任。(3)共同分擔(dān)家務(wù)；不斷提高自我管理能力，自己的事情自己做；增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作貢獻(xiàn)；等等。7．(1)①我們應(yīng)該適應(yīng)老師的風(fēng)格。老師的教學(xué)風(fēng)格可能各不相同，但目的都是為了幫助我們學(xué)習(xí)和成長。②我們要主動(dòng)與老師溝通交流，表達(dá)自己的想法和困惑，增進(jìn)彼此的了解。③積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。(2)①不應(yīng)該“報(bào)復(fù)”回去。在交友過程中，我們要遵循友誼的原則，明辨是非，保持冷靜和理智。②“報(bào)復(fù)”行為不僅不能解決問題，還可能引發(fā)更大的沖突，破壞同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的和諧氛圍。③我們應(yīng)該通過合理合法的方式，如向老師反映情況，尋求公正的解決辦法，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。(3)①在集體中，我們要充分尊重每個(gè)同學(xué)的意愿和選擇，鼓勵(lì)大家積極參與集體活動(dòng)。②對(duì)于落選的同學(xué)，要給予關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長，為班級(jí)的其他方面做出貢獻(xiàn)。③對(duì)于參賽的同學(xué)，要合理安排訓(xùn)練時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不誤。④大家共同協(xié)商，制定公平合理的選拔和參賽規(guī)則，營造良好的競爭氛圍，促進(jìn)班級(jí)的共同進(jìn)步。8．(1)①初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。②初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。(2)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。(3)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、勇?lián)?zé)任等。(4)①正確面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問；②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)；③彼此尊重，我們要尊重老師的人格尊嚴(yán)、個(gè)性差異和勞動(dòng)成果；④平等相待、相互促進(jìn)，主動(dòng)關(guān)心、理解老師；⑤學(xué)會(huì)正確處理與老師之間的矛盾和沖突。9．(1)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度；擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法；善于反思；合作學(xué)習(xí)；與老師溝通交流等。(2)不同意。①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。但老師的批評(píng)在教育中也是不可或缺的。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，能幫助我們反省自己、完善自我。②對(duì)待老師的表揚(yáng)，我們應(yīng)戒驕戒躁，再接再厲，爭取做得更好。對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(3)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力等。10．(1)他的觀點(diǎn)不對(duì)。①在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。②志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。③我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長。④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。(2)①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。11．(1)明確活動(dòng)目的；制定合理計(jì)劃和要求；嚴(yán)格遵守紀(jì)律；合理分工；注意安全；團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)媽媽，學(xué)習(xí)不只是在書本上，社會(huì)實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)能讓我增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這對(duì)我的成長很重要。而且我們會(huì)注意安全的，您放心吧。(3)責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、自我保護(hù)能力。12．(1)①能夠自覺主動(dòng)地愛護(hù)自己的身體，具有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度；②通過合理的飲食、規(guī)律的作息、適量的運(yùn)動(dòng)等具體行動(dòng)扮演了自身健康第一責(zé)任人的角色。(2)參觀博物館，自己動(dòng)手制作手工藝品，研學(xué)旅行，參加志愿者活動(dòng)。(3)①滋養(yǎng)心靈，需要我們保持心理健康；②滋養(yǎng)心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。13．(1)（1）生命有愛，火災(zāi)無情，校園安全你我同行；火災(zāi)逃生不能擠，平時(shí)演練要牢記。(2)你的說法不對(duì)。生命脆弱，需要自我保護(hù)；火災(zāi)無情，需要防患于未然；校園是人員密集場所，消防任務(wù)重；消防疏散演練，是增強(qiáng)自救自護(hù)能力的需要；消防安全，人人有責(zé)等。開展安全活動(dòng)有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，樹立珍愛生命、敬畏生命的觀念；有利于幫助未成人掌握自救自護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力；有利于促進(jìn)青少年健康成長，減少校園事故的發(fā)生。(3)牢記火警電話119，及時(shí)報(bào)警；留意安全通道，按疏散路線撤離；遮掩口鼻、俯身前行；不推拉踩踏，確保安全有序等。14．(1)①生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。②生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。④敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。(2)生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(3)養(yǎng)成健康的生活方式；學(xué)會(huì)愛惜自己的身體；增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。15．(1)贊成。理由：①順境為我們的成長創(chuàng)造了有利條件，在順境中我們感受到安全和愉悅，能安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智等。②逆境也能促使我們成長，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，激發(fā)我們的斗志，促使我們?cè)鲩L才干。③順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，無論順境還是逆境，都是人生的財(cái)富，我們應(yīng)正確面對(duì)人生的順境和逆境，做到勝不驕、敗不餒。(2)①認(rèn)真務(wù)實(shí)，做好每一件事。②樂觀向上，對(duì)未來充滿信心。③勇于擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)責(zé)任。④勤奮進(jìn)取，不斷努力奮斗。⑤熱愛生活，珍惜生命中的每一天。16．(1)示例：在勞動(dòng)中成就精彩人生。(2)示例：勞動(dòng)創(chuàng)造世界。勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。(3)人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的；人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好；一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大等。(4)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后的勞動(dòng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己等。17．(1)①生命是脆弱的、艱難的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；生命的崇高的，神圣的。我們要敬畏生命，珍視生命；②生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切；③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要；④自覺珍愛他人生命。(2)①及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。②發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量，增強(qiáng)承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。③逐步培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。④掌握一些增強(qiáng)生命韌性的方法。如欣賞培養(yǎng)幽默感、和自己信任的人談一談等⑤學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)⑥認(rèn)識(shí)到生活難免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長的一部分(3)①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩和活力；②敞開胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系；豐富生命中的道德體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)生命的感受力、理解力③關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人；④用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、溫暖他人，消融冷漠，共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)；⑤為生活而努力，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠；⑥為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。⑦將個(gè)體的生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起18．(1)具有的寶貴品質(zhì)有：正視挫折、勇于與挫折斗爭、意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、一致向前、永不言棄、敢于拼搏、逆境奮起、不驕不餒、愛國情懷、艱苦奮斗等。(2)①生活的道路并不一直是平坦的。②一方面，面對(duì)挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過等。③另一方面，挫折是我們生命成長的一部分；挫折對(duì)人生產(chǎn)生怎樣的影響，關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)。我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確看待挫折。逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。④學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。19．(1)示例：感恩母親，母愛永恒；溫馨五月，感恩滿園。(2)示例：主題班會(huì)、征文比賽、簽名祝福活動(dòng)、圖片繪畫展等。(3)①有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德；②有利于建設(shè)美好家庭；③有利于緩解家庭矛盾，增進(jìn)親子關(guān)系；④有利于提高學(xué)生的道德素質(zhì)；⑤有利于引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心等。（兩方面即可）(4)①努力學(xué)習(xí)，取得好成績；②孝敬父母，從身邊的小事做起；③理解、關(guān)心、體貼父母；④積