那一刻我讀懂了你600字以上

那一刻我讀懂了你600字以上那一刻我讀懂了你600字以上篇一往往被我們忽視的東西，他就越平凡的出現(xiàn)――“父愛(ài)”。父愛(ài)如山，他沉默、穩(wěn)重。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，開學(xué)的第一天，我興奮的將書包放入父親的自行車框中，而父親走出來(lái)后，揮了揮手并用眼睛望了望院門外的大路，我大概明白了父親的意思，我心里很復(fù)雜。我望著大路而且不由的向它走去，我回頭看了看父親，這時(shí)我肯定了父親的意思：自己走去學(xué)校！我邁著沉重的步伐走在學(xué)校的路途中，而且“失落”兩個(gè)字就像老在我的臉上，仍都扔不掉，甩都甩不掉，一路上我思考了許多問(wèn)題：難道父親不愛(ài)我了嗎？難道我不是他的親骨肉嗎？為什么讓我獨(dú)自來(lái)學(xué)校？為什么？這是為什么……不知不覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校，用羨慕的目光看著其他同學(xué)使我不想進(jìn)學(xué)校，不知是為什么？我還是走進(jìn)了學(xué)校，老師站在班門口，笑迎著每一位同學(xué)、家長(zhǎng)，坐在位置上的我，腦海中父親那一揮手始不能消失，這時(shí)聽到老師點(diǎn)我名字說(shuō):“從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，真不錯(cuò)?！蔽乙诧@得不好意思。這一次，我原諒了父親。七年后，我再次感到父親不愛(ài)我了，前一陣子，父親的報(bào)酬也多了，店里也忙了許多我也被遺忘了，我躺在床上，盼望著一件痛苦并幸福的事情發(fā)生。第二天我如愿以償――我發(fā)燒了，燒的挺高。父親早上著急的背著我就上醫(yī)院，一路上沒(méi)有車，仿佛在做夢(mèng)一般，但我感覺(jué)到父親的那么穩(wěn)那么硬，我想這個(gè)背上背的不僅是一個(gè)家更是一份責(zé)任，我感到幸福的滋味。發(fā)燒后，父親也更關(guān)心我了，我也不再被遺忘了。父愛(ài)如山，它永遠(yuǎn)都沉默、穩(wěn)重、深沉。父愛(ài)是一種偉大的力量，我終于讀懂了父愛(ài)，也讀懂了父親。那一刻我讀懂了你600字以上篇二殊不知自己為何如此愛(ài)這綠，只是這四季深深淺淺、濃濃淡淡的綠著實(shí)可愛(ài)，叫我無(wú)法不去愛(ài)它。春天的綠是可愛(ài)的。你瞧，那嫩綠的小草上掛著的珍珠泛著些許的綠，有一些醉人的微香。柳芽?jī)呵∷埔涣ＡＬ鹁G的麥粒兒，點(diǎn)綴著柳樹那細(xì)長(zhǎng)、柔韌的秀發(fā)，讓人不禁頓生愛(ài)憐之心。春風(fēng)搖一搖她，她便跳起來(lái)輕柔的舞蹈，哼起春天的歌謠。我留戀春天的綠。夏天的綠是旺盛的。站在榆樹陰下，望著一片哦油綠色的葉兒爆發(fā)出生命的動(dòng)力――綠，滿目是綠！綠孕育了無(wú)限的生命，激活了無(wú)限的生機(jī)，縱使那可怕的熱浪，縱使那高高在上的烈日都奈何不了綠的生機(jī)，阻擋不了綠那奔放、豪爽的性格，這就是綠的偉大！我熱愛(ài)夏天的綠。秋天的綠是高傲的。在秋天，草兒黃了，柳兒枯了，連那茂盛的梧桐也只剩下了寥寥無(wú)幾的殘葉了。秋風(fēng)一吹，那幾個(gè)幸存者也都不情愿地下來(lái)了。難道秋天就是綠的末日，綠的極限嗎？不，絕不是！菊葉正帶著他的高傲，帶著他的勇氣在摧花殘葉的秋風(fēng)中昂首挺立地向求宣戰(zhàn)！誰(shuí)說(shuō)秋天是綠的末日，綠的極限？恰恰相反，秋正是綠展現(xiàn)他的高傲與尊嚴(yán)的時(shí)刻！我佩服秋天的綠。冬天的綠是莊重的。在一片白茫茫中，綠似乎不見(jiàn)了，莫非他怕冷，躲起來(lái)了？不，應(yīng)該說(shuō)是冬天之綠帶上了一層神秘而又迷人的面紗。如果你走進(jìn)森林，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠并沒(méi)有消失，透過(guò)雪的縫隙，隱隱約約你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的墨綠――一種深沉、威嚴(yán)的綠，不免讓人肅然起敬，這就是綠的又一種力量。我敬仰冬天的綠。擷一片綠，置于手掌之間，我讀懂了綠的靈魂。那一刻我讀懂了你600字以上篇三每當(dāng)想到你那自信的臉上掛著笑容，我的心情便不由地愉快起來(lái)。還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當(dāng)時(shí)看這山這么高，便說(shuō)：“喂，你說(shuō)這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時(shí)還沒(méi)爬呢，咱倆就下來(lái)了哈！”“沒(méi)事兒！”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。上山時(shí)，我看著你那豆大的汗珠，從你的臉頰兩側(cè)順著流了下來(lái)，嘴里喘著大氣，不禁擔(dān)心起來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！咱要不休息一會(huì)兒再爬?！薄昂?！”。過(guò)了一會(huì)兒，我們接著爬，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我在一個(gè)坡上爬的時(shí)候，下起了大雨，頓時(shí)我慌亂的時(shí)候，不知道該怎么辦的時(shí)候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的臉再一次出現(xiàn)，拉住了我的手，讓我看到希望。你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿溫暖，當(dāng)我倆回到家時(shí)，我就問(wèn)他：“哥，你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢？”?！耙?yàn)檫@樣能給別人帶來(lái)希望與溫暖”。突然間，我讀懂了你。我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了，那是因?yàn)槟阕寗e人在困難時(shí)看到希望，讓別人在困難中充滿自信。其實(shí)我知道，當(dāng)你在伸手拉我上來(lái)之前的幾秒，你內(nèi)心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強(qiáng)制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿希望與自信的臉露了出來(lái)。你用希望與自信讓我讀懂了你。那一刻我讀懂了你600字以上篇四“我當(dāng)初就不該讓你和他說(shuō)我是你的學(xué)生，看看現(xiàn)在，我被他虐成了什么樣?！眲偪纪昶谀┑奈?，回到小學(xué)，皺著眉向體育老師訴苦道。自從我參加區(qū)比賽導(dǎo)致韌帶拉傷后，我越來(lái)越不愿意上體育課，上了初中后，這便如一個(gè)契機(jī)，使我用盡所有借口去請(qǐng)假不上體育課。到了初三，他變得更加嚴(yán)厲，本抱著初三不再請(qǐng)假體育課的決心的我卻得了甲溝炎，這如同一個(gè)剛擺脫了水草拼命向上游的人，又一次被水草纏住了腳?？上д驹诎哆叺娜瞬辉傧嘈帕?，我拼命說(shuō)動(dòng)老師，讓她給我請(qǐng)了一個(gè)月的假。誰(shuí)知，那才是真正的假夢(mèng)?！澳闵倥芰硕?，乘兩倍當(dāng)作體能恢復(fù)跑，每節(jié)課前跑三圈，然后每天回家鍛煉拍照片發(fā)給我?！边@句話，如晴天霹靂般嚇醒了剛從腳好了的驚喜中的我。于是，我開啟了凄慘的課前訓(xùn)練。到了寒假，他給每人發(fā)了一張紙，上面有著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和每天訓(xùn)練量。他給我的那張下面有一行手寫的字：你的體育在這一學(xué)期內(nèi)大有進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期初會(huì)有考試，希望你能取得好成績(jī)。另：我知道你是WR的學(xué)生了。因?yàn)槠綍r(shí)被他嚇怕了，本想偷懶的心思也不知飛到了哪個(gè)角落，我每天按照他的計(jì)劃訓(xùn)練，并且拍照，等我們?nèi)ヅ傈S山時(shí)，我竟是發(fā)現(xiàn)自己的體能好了許多，“也許是他的訓(xùn)練有用吧?！蔽倚南?，到后來(lái)，我才明白，這句話就是真理。前幾天，他果然開始了測(cè)試，眼看他馬上要點(diǎn)到我的學(xué)號(hào)，我的手心漸漸冒起了汗?！?1號(hào)?！蔽易哌^(guò)去，雙手?jǐn)[動(dòng)，準(zhǔn)備起跳，班上有惡趣味的幾位男士，給我手法配著“跳一跳”的音樂(lè)。隨著這聲音，我一個(gè)深蹲，再猛得跳起，閉上眼，當(dāng)我落地時(shí)，我聽到了一聲聲驚嘆聲，睜開眼，抬頭，他沖我笑了笑――那是我第一次看見(jiàn)他那溫柔?！肮舶?，小丁同學(xué)，197cm?！边@笑給了我很大的動(dòng)力，使我超常發(fā)揮，800m跑了3分13秒，仰臥起坐做了56個(gè)，畢竟我的體育并不好。那一笑，也是一個(gè)契機(jī)，它讓我讀懂了他，它也讓我明白了他為何對(duì)我如此嚴(yán)厲。也許，我不應(yīng)該后悔讓老師告訴他我是老師的學(xué)生，那一天，他送了我一根橙子味的棒棒糖――那是我最喜歡的味道。那一刻我讀懂了你600字以上篇五曾經(jīng)，誤以為你是世間最惡毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其實(shí)你是墜落人間的天使?！敖裉煜挛缰?，你們必須把這些樂(lè)理知識(shí)背會(huì)，否則，明天上課時(shí)，我會(huì)予以懲罰?！边@是我們最憎恨，最痛恨的老師，她是我們見(jiàn)過(guò)最兇的一個(gè)老師。我至今仍然記得，她說(shuō)的“唱不出來(lái)，這個(gè)組20棒子，這個(gè)組25棒子，那個(gè)組30棒子，中間組35棒子，靠邊組40棒子?！蔽覀兟犃硕际煮@訝，她怎么這么狠，她一節(jié)課抽得完嗎？還有力氣抽嗎？我們沒(méi)有考慮這么多，都十分恨她，甚至想告給校長(zhǎng)，但一切都只是說(shuō)說(shuō)罷了。還記得，上匯報(bào)課的那一回，我們把紀(jì)律搞得一團(tuán)糟，唱個(gè)歌嘻嘻哈哈，好不正經(jīng)，后來(lái)，我們不知道她是如何面對(duì)校方的，只記得老師把每個(gè)人都挨個(gè)打了一遍，此刻，我們更痛恨她了，但是，并沒(méi)有想到她打的有多輕，若是使勁打，我們還能毫發(fā)無(wú)傷的又在一旁罵她說(shuō)要告給家長(zhǎng)，教育局？通過(guò)這次皮鞭教育，我們變得乖了起來(lái)，再也不敢造次了。其實(shí)在老師無(wú)聲的皮鞭下，我們悄然學(xué)會(huì)了做人的道理――要學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)配合別人。她其實(shí)按道理來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的老師，但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。猶記得，那一次她對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校，眼保健操都是下課做。她上完課后，本可以離去，去辦公室歇一會(huì)兒，喝上一口熱茶，但她沒(méi)有。她督促我們做眼保健操，在班里四處轉(zhuǎn)，讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來(lái)她打開了門，走了出去，我們都以為她走了，就又鬧了起來(lái)，卻又聽到她說(shuō)：“還沒(méi)走呢！好好做眼保健操?！庇谑俏覀兙陀众s快閉上眼睛做眼保健操，期間，她一直沒(méi)離開。在那一次，我才讀懂了你，原來(lái)你是個(gè)好老師。是你，在我們成長(zhǎng)的路上，做我們的引路人；是你教會(huì)我責(zé)任心與尊重；更是你，讓我如今變得更好，更會(huì)體諒別人，學(xué)會(huì)了從兩面性看待人和物。我說(shuō)的對(duì)嗎？因?yàn)橛辛四?，我才?huì)變得更好，更優(yōu)秀。我說(shuō)的不對(duì)嗎？也許你會(huì)說(shuō)不。原諒我們?cè)?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò)，原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。那一刻我讀懂了你600字以上篇六車水馬龍的喧鬧，驅(qū)散了浮云的魅力；珠光寶氣的城市，失去了人們的質(zhì)樸。這世間，還有什么好留戀的呢？我嘆息，追隨記憶的長(zhǎng)河去漂流，只求在河中找到那還未被沾染的氣息。我回到了童年。壯碩的長(zhǎng)江在河床里閑適地流著，不慌不忙，要去和嘉陵江碰頭。小小的我，隨小伙伴就在那濱江河畔上玩耍：看那調(diào)皮的魚兒偶爾上來(lái)冒個(gè)泡，白色的鷗鳥掠過(guò)江面，感受江上涼爽的風(fēng)。不多時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了新大陸――有一泓清水從一塊巖石縫不斷涌出來(lái)，形成了一股小小的支流，直往那長(zhǎng)江里流去。淘氣的我們這下有了新游戲，大家忙碌起來(lái)四處找石頭，在泉水淌過(guò)的地方給它制造人為的障礙，想讓它“斷流”。不過(guò)這樣好像不管用，那水就像一個(gè)技藝高超的舞者，輕輕從石底穿過(guò)、石縫擠過(guò)、石上漫過(guò)，然后自由地一路向前。我們自然生氣了，石頭再加多加高，看你怎么過(guò)！哪料那水依然如故，只當(dāng)是又逗弄了我們一番。我們托著腮想了一會(huì)兒，對(duì)了，加上沙――我們用沙鋪在水路上，吸去了大量的水，再造了一個(gè)2.0版的石頭和泥沙混合的“墻”，看看那水又怎么過(guò)得去。接下來(lái)的一幕讓我們都驚呆了：只見(jiàn)那水一點(diǎn)點(diǎn)匯集，到了一定的高度時(shí)，它們擰成一股，像一群勇猛的戰(zhàn)士撲向沙堆，沙子瞬間飽脹了，后面的水又涌上來(lái)，擊打在“墻上”，高處的水越墻而過(guò)，低處的水呢，它們果斷分流，從石沙墻的邊上擠了過(guò)去――在石沙墻的背后，它們又愉快地匯集在了一起――多么高明的戰(zhàn)術(shù)！這還是溫柔的水嗎，多么有靈氣，多么有膽識(shí)！那一刻，我想我讀懂了水：我雖然柔弱，但我不會(huì)輕易屈服，我包容一切，沉淀一切，遇到再?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手，也能以柔克剛。我想，每一滴水都有屬于自己的夢(mèng)想吧，就像兒時(shí)記憶里的那股清泉，它堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)定的信念，擁有頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難從不退縮。讀水，老子說(shuō)：“上善若水”，“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”。我想，我們做人也應(yīng)當(dāng)這樣吧。那一刻我讀懂了你600字以上篇七每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。在一個(gè)酷熱的夏天，樹葉被太陽(yáng)烤得蜷縮起來(lái)，樹上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個(gè)特別的夏天。在一棟教學(xué)樓里，學(xué)生們?cè)趭^筆疾書答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學(xué)試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，鈴聲響了，我放下筆，揚(yáng)起了微笑，這次一定一定合格！我背起書包飛快的跑回家?；氐郊乙婚_門就聞到了一陣菜香味，我放下書包，跑到廚房說(shuō)；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈，就是紅燒排骨?！蹦棠绦χ业念^說(shuō)道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái)：“還要等一會(huì)，去看書吧?！蔽颐榱艘谎墼趶N房忙碌的身影點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出標(biāo)著五年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書，做起了作業(yè)。第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì)，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過(guò)的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的名字，我愣了一下，馬上站起來(lái)，抬起頭看見(jiàn)老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒(méi)有讀我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，我看著試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會(huì)這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在我考了滿分，爺爺也一句話沒(méi)說(shuō)，這到底是為什么？奶奶笑著說(shuō)；“你不合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你傷心，失望；你合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你驕傲，退步?！蔽衣犃?，笑了，看著爺爺蒼老的背影，哭了。爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？那一刻我讀懂了你600字以上篇八我讀懂了父愛(ài)父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)。直到那天。那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天空下，凜冽的寒風(fēng)中，那人在不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角――是父親！透過(guò)窗子，我清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的辭藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指