大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

頂崗實(shí)習(xí)是師范生必不可少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，有利于培養(yǎng)合

格師資力量是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的過程，對于我們了解中學(xué)教育,

有促進(jìn)作用，肱骨專業(yè)教育，思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作，的實(shí)踐

能力，和創(chuàng)新精神具有重要作用，為此，我們進(jìn)行了為期四個多

月的頂崗實(shí)習(xí)，我們的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。

這半年來，有學(xué)校冬位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，各位老師的愛護(hù)，

我們?nèi)齻€人進(jìn)步的很快，從原來的什么都不懂，到現(xiàn)在的能夠獨(dú)

自站到講臺上，成長很快，接下來就總結(jié)一下我們這半年的收獲。

1.頂崗期間，我們?nèi)齻€先來到學(xué)校，對學(xué)校有大體的了解，

也有老師給我們做指導(dǎo)，讓我們盡快對學(xué)校有了解，盡快適應(yīng)學(xué)

校這個新環(huán)境，安心去做好教學(xué)任務(wù)。

2.我們在頂崗期間虛心求教，每次聽評課都參加，去學(xué)習(xí)各

位有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，評課時認(rèn)真聽各位老師

的指導(dǎo)意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)中出現(xiàn)的不足。去學(xué)習(xí)各位老

師，的優(yōu)點(diǎn)。

3.這半年中，我們得到了很大的鍛煉，并借此機(jī)會，夯實(shí)了

自身的教學(xué)基本能力，自身的教育教學(xué)水平得到了極大提高，我

們擔(dān)任初一初二的任課老師，將全部的熱情傾注在學(xué)生身上，為

他們著想，并且嚴(yán)格要求自己，要以身作則，上課時是一名老師，

下課時則以朋友的身份身份，和老師學(xué)生交流，努力做好學(xué)生心

目中的好老師，好朋友。

4.在實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)齻€人互相幫助，互相學(xué)習(xí)，遇到不懂

的不會的都會討論一下，商量出最好的結(jié)果，再不懂就去找指

導(dǎo)老師或其他老師請教，生活中也是相互照顧，感情很好。

5.一切教學(xué)技能都是從零開始，面對那么多學(xué)生責(zé)任重大，

不敢有絲毫所放松，講課時，就怕講不清楚，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，

還要維持課堂紀(jì)律，做好有效課堂，因此，為了能夠達(dá)到有效課

堂，我們認(rèn)真研讀教材，深入細(xì)致地備好一節(jié)課，寫教案教學(xué)設(shè)

計(jì)，查閱其他資料，根據(jù)學(xué)情來確定重難點(diǎn)，這是為了讓學(xué)生們

能夠集中注意力，我們采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，起伏有變的語言，語調(diào)

來調(diào)動氣氛，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，合理的布置作業(yè)，并

能按時認(rèn)真地批改作業(yè)，從中找出學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時解決。

6.實(shí)習(xí)期間，我們也擔(dān)任了實(shí)習(xí)班主任，與本班班主任學(xué)習(xí)

取經(jīng)，學(xué)習(xí)如何管理班集體，如何舉辦主題班會，如何舉辦各種

活動，認(rèn)真履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，拉近與學(xué)生之間的距離。

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，經(jīng)歷了很多，收獲了很多，感悟了很多，

學(xué)生對自己的認(rèn)可，這是最大的收獲，也是最高興的，每天他們

以笑臉相迎，親和的喊一聲老師好，這是心里暖暖的，覺得自己

的付出都是，值得的，在學(xué)生，調(diào)皮搗蛋時，也很生氣，跟老師一

塊兒學(xué)習(xí)，知識和精神雙重收獲，集體開會，又是一種滿足感成

熟感，在學(xué)校實(shí)習(xí)，有太多的挑戰(zhàn)了，好多都是第一次，我的第

一次上課，第一次與學(xué)生以老師的身份談心，第一次參加教師的

集體會議，第一次監(jiān)考，第一次給自己過教師節(jié)……這些太多太

多的第一次，讓我們逐漸的成長是我們美好的回憶，更是我們寶

貴的財(cái)富，由于來到陌生的地方，各方面難免有困難，本學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)，教師，對我們無私的幫助，使我們能夠，堅(jiān)持下去的重要因

素之一，感謝這些老師，他們是榜樣，是我們發(fā)展的方向。

天下沒有不散的宴席即將分別，難免不舍，但是這次分別可

能是為了下次更好的相聚，我們在一起學(xué)習(xí)是我們第一次做教師

的精神精彩回憶，相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們鍛煉了很多，邁出了

教育事業(yè)上的第一步，這為以后作為一名合格人民教師打下了堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)，希望我們的實(shí)習(xí)能夠畫上一個圓滿的句號。大學(xué)頂崗

實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼快半年了?；仡欉@五個月，真的百感交集。其

簡單標(biāo)識如下：

一次偶然的機(jī)會，我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)

半年了，感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感

覺很好，什么都不需要做，就是覺得太無聊了。但是我學(xué)到了很

多，遇到的人也很有趣，因?yàn)橘I家來自世界各地。

上班第一天，旺旺就掛了，但是沒人和我說話，反復(fù)看資料，

熟悉產(chǎn)品，但是好像沒有辦法深入記憶，遇到問題還是無從下手

做客服的時候經(jīng)常會遇到這個項(xiàng)目能不能打折，能不能郵寄

等問題。我自己也在網(wǎng)上購物，想買一些實(shí)惠的東西。這個我能

理解，所以我能理解客戶的心情，但是我現(xiàn)在的.立場不一樣了。

我不再是購物者，而是賣家。當(dāng)然我可以不打圻做交易，我想不

打折做交易。我當(dāng)然不同意這種問題。

所以，針對這樣的問題，我覺得我們應(yīng)該善意委婉的告訴對

方不能優(yōu)惠。要告訴對方我們的寶貝價(jià)格都是實(shí)價(jià)賣的，請諒解。

如果發(fā)貨出現(xiàn)問題給客戶造成麻煩，我們要道歉，認(rèn)錯，在客戶

面前裝可憐。大多數(shù)人都會心軟，我親身經(jīng)歷過。不過客戶基本

都挺理解的，收到貨后很滿意的告知。

后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面

料。我們以前買衣服從來不知道面料這個詞。我們看著就買，也

沒想為什么同樣的衣服價(jià)格差別那么大。現(xiàn)在終于知道哪些面料

好，哪些面料透氣有彈性，哪些面料價(jià)格不一徉了?，F(xiàn)在我們對

店里的衣服有了大致的了解，也知道哪些是出自哪些太小了。

剛做客服的時候，發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來我用熟

練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對人的腦力、

適應(yīng)能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一位

顧客，讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總

結(jié)3

如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，事過不久我就要離

開學(xué)校正式走入社會了，好在現(xiàn)在還能在學(xué)校宥舍里在待數(shù)月的

時間，這讓我省下了不少的力氣，畢竟現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作也不

容易，要是沒有別人的指導(dǎo)的話，那么是十分容易踩坑的，所以

找實(shí)習(xí)工作也算得上是給自己磨練的一個過程，等找到了實(shí)習(xí)工

作并開始工作之后，那么身上的壓力就會減小許多，只要自己和

公司的要求差距不是特別大，那么度過實(shí)習(xí)期一般還是沒有什么

問題的。

早在學(xué)校結(jié)課之前，我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上

的知識，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了，不夠系統(tǒng)，所以我要

是能得到一份合適的工作的話，那么我一定會好好地在公司里學(xué)

習(xí)一番。經(jīng)過我較長時間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后，我終于進(jìn)

入到了一家公司里，在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份開始了我的工

作，在公司里的'工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但

是倒也不是太難，我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個星期，

然后再開始在崗位上工作，在培訓(xùn)的這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)

在許多方面都有著缺陷，所以我在聽老員工講解時十分認(rèn)真，每

當(dāng)講解到一些重點(diǎn)知識時，我都會將其牢牢地記在心中，這次培

訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上認(rèn)真聽了十幾節(jié)課。

開始了自己的工作后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然能完成一些比較簡單

的工作，但是一遇上一些難點(diǎn)后，就需要去請教一下身邊的同事

了，不然容易出現(xiàn)一些問題，甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾。剛開始工作

的時候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點(diǎn)點(diǎn)來，所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)

慢，一天的工作下來，除了會感覺眼睛發(fā)酸之外，也沒有做出太

多有價(jià)值的業(yè)績，但是這種情況隨著我一天天的工作之后有了明

顯的改善，在我熟悉了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工

作任務(wù)給完成了，就算臨時要加一點(diǎn)任務(wù)，我也能趕在下班之前

完成，說到底這還是因?yàn)橥聜儗ξ冶容^照顧，幫助我解決了不

少的問題，另外也是因?yàn)楣窘o與了我們這些實(shí)習(xí)生足夠的成長

時間和空間，這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)開始增加的就能看

出來。這一段時間里我也沒有辜負(fù)大家對我的幫助，我感覺自己

已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了！大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

校園內(nèi)的統(tǒng)一安排下，我開始了自身的見習(xí)日常生活，我的

見習(xí)職業(yè)生涯過的很更有意義！每日在要求的畤間上下班時間，工

作期內(nèi)要用心按時地進(jìn)行自身的工作目標(biāo)，不可以輕率敷衍塞責(zé)。

下列就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)崗位

1、文員的工作任務(wù)多且雜，承擔(dān)企業(yè)日常行政事務(wù)的組織實(shí)

施，標(biāo)準(zhǔn)行政部門事務(wù)管理步驟，提升政府部門工作效能，為企

業(yè)各單位給予高效率貼心服務(wù)。辦公室地區(qū)的日常自然環(huán)境維護(hù)

保養(yǎng)，保證招待區(qū)的干凈整潔;承擔(dān)到訪工作人員的接待、分配及

職工出門備案工作中；承擔(dān)各單位辦公設(shè)備的領(lǐng)料派發(fā)及備案工

作中，并在每個月月末開展賬物清查，將盤查表交財(cái)務(wù)部門審批。

2、承擔(dān)企業(yè)的快遞公司寄出去、扣除工作中，生活用水、服

飾清理管理方面；承擔(dān)個人名片的制做聯(lián)絡(luò);承擔(dān)地區(qū)內(nèi)的安全性

事宜的管理方法;承擔(dān)個職能部門的報(bào)餐歸納后至餐廳廚房，并監(jiān)

管實(shí)行及報(bào)餐數(shù)據(jù)信息的核查工作中；通告各個領(lǐng)導(dǎo)干部及職工

的分配事宜，查收文檔，編寫政府公文;梳理及存放休假條、請假

條等出勤率紀(jì)錄，并于月末統(tǒng)計(jì)各單位考勤管理狀況交行政經(jīng)理。

3、承擔(dān)職工新員工入職、離職流程申請辦理及職工名單入錄;

梳理職工檔案，以便隨時隨地出檔和存檔；并新員工30日內(nèi)簽訂

合同；承擔(dān)文檔的打印出、打印、訂裝工作中；承擔(dān)公司行政文檔

的梳理、識別碼、存檔；幫助機(jī)構(gòu)、方案策劃有關(guān)主題活動；承擔(dān)

地區(qū)內(nèi)的辦公室設(shè)備管理工作；承擔(dān)大會事宜的通告、準(zhǔn)備工作,

紀(jì)錄會議記錄并梳理;領(lǐng)導(dǎo)干部分配的其它工作中。

二、見習(xí)目地

初出社會發(fā)展的我對這世界了解很少，我尋找著一處能要我

掌握社會現(xiàn)象，從實(shí)際中拉進(jìn)與社會發(fā)展的間距，認(rèn)清一些社會

問題。并在這一份乾坤塑造自身的專業(yè)能力，加重對組織、職業(yè)

發(fā)展、朋友等各領(lǐng)域的了解。期待在見習(xí)環(huán)節(jié)更全方位、實(shí)際的

掌握組織的構(gòu)成、組織的運(yùn)作、組織的基礎(chǔ)理論等，并在互相較

為充實(shí)自己的專業(yè)知識，開拓視野。與此同時也是為了更好地說

明自身的工作能力，在另一分乾坤，發(fā)展自身的國土。

三、見習(xí)過程

自打見習(xí)后，禮拜天的輕輕松松可算得上工作中日的期待，

每日睡到自然醒是一種奢求。雖不會一大早就醒來去擠公交車，

但再嚴(yán)寒再差的氣溫，只需并不是禮拜天，都得去上班的日子確

實(shí)很讓人疲倦。有時業(yè)務(wù)流程忙碌，夜里或禮拜天得加班加點(diǎn)，

那交給本人操縱的時間段更少。大家務(wù)必克制自己，不可以無拘

無束地不想上班就不來，而校園內(nèi)可以睡賴床，確實(shí)不愿上課的

時候可以翹課，隨意很多。每日反復(fù)簡單繁雜的工作中，日寺間久

了非常容易厭煩。像我是每日便是坐下來沖著電腦上打打字，看

起來枯燥無味?？墒枪ぷ髦泻喴滓膊豢梢源中拇笠猓阋粋€小小

失誤很有可能會產(chǎn)生較大的不便或損害，或是得努力完成。

一直以來，我們是借助爸爸媽媽的收益，而有的人則是花錢

如流水的掏錢?；蛟S工作中之后，大家才可以理解爸爸媽媽賺錢

的得來不易。并且要逐漸清醒地塑造自身的投資理財(cái)工作能力，

大家剛大學(xué)畢業(yè)，工資待遇廣泛不高，祛除包裝自身和日常的支

出，大家經(jīng)常寥寥無幾，一不留神很有可能就資金緊張變成月色

一族，但這時大家從此過意不去伸出手向家長要，因而許多情況

下我們要有效操縱大家手里的該筆少的可伶的錢。

踏入社會發(fā)展，我們與各種各樣的人相處。因?yàn)榫哂兄?/p>

關(guān)系，又工作中忙碌，許多情況下朋友不容易像同學(xué)們一樣對你

關(guān)心體貼。而很多朋友表層卑躬屈膝，私下里卻爾虞我詐不顧一

切，踩低拜高的勢利眼人許多情況下都帶來你手足無措的挫敗，

而從起初的抽泣到最終的忽視。也有許多的風(fēng)言風(fēng)語，很致傷也

很讓人無可奈何。自然環(huán)境通常會影響到一個人的工作責(zé)任心，

非常簡單的事兒太繁雜，只能令人的壓力更高，最少剛出去迫不

及待的想證實(shí)自身的大家現(xiàn)階段不太喜歡他人的打擊。從起初的

熱情到最終的厭煩只能令我要逃離那樣的社交圈，挑選了此外一

份乾坤。

四、實(shí)習(xí)收獲

平常我想學(xué)好自身單獨(dú)，不培養(yǎng)依靠的習(xí)慣性。社會發(fā)展是

錯綜復(fù)雜的，優(yōu)勝劣汰也是社會發(fā)展一成不變的內(nèi)幕，在我們或

是學(xué)員，我們可以躲在溫室大棚里，可以依靠，還可以沒有理由

地索要，一旦步入社會，大家就一定讓自身單獨(dú)起來，要僮得挑

選，學(xué)好自身做主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會發(fā)展是一個市

場競爭的社會發(fā)展，大家處的時期注重適者生存，不可以單獨(dú)，

必然就需要被社會發(fā)展取代。因此，我們要學(xué)好解決依靠的心理

狀態(tài)，讓自身漸漸地單獨(dú)，自身給自己承擔(dān)。

社會發(fā)展充溢了成人之間的勾心斗角，應(yīng)對這種大家乏力更

改的情況，大家能做的，便是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。中國臺灣

的文學(xué)家劉墉說過，在大家每一個人的內(nèi)心，都需要有那么一座

碉堡，在日常的'情況下很有可能表明出不來其必要性，可是，一

旦碰到特殊情況，我們可以一退再退，可是，退到無法再退，大

家誓與碉堡共存亡。這也就是提醒大家，什么叫原則。在工作上，

我們可以承受，可以戰(zhàn)不勝，可是，我們不能舍棄我們自己的標(biāo)

準(zhǔn)，我們要堅(jiān)持不懈做你自己，擺正為人處事，專心致志辦事。

做事要積極主動，而做所有的事兒，都需要勤勞。做為人力

資源部的一個新手，在這個新的條件里，勤勞一點(diǎn)一直沒有錯的。

論輩份，人力資源部的朋友全是咱們的老人，論經(jīng)驗(yàn)，大家又都

僅僅初出毛廬，設(shè)_有一點(diǎn)社工工作經(jīng)驗(yàn)，出自于對先輩們的重視，

也是給自己造就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，人力資源部的瑣事我們都要積

極勤勞地去做，不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧,

實(shí)際上，事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了，有時正

好相反，大家做的越多，大家獲得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可能就越多，便愈

能鍛練我們自己。大家的積極積極主動會給大家造就更快的自然

環(huán)境和大量的機(jī)遇，僅有去做，去投入，才會出現(xiàn)獲得。

同大伙兒友好相處，構(gòu)建優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng)，有利于你的工

作中順利開展。俗話說得好，朋友多了路好走。你對他人如何，

他人也是同樣地回復(fù)你的。你對他人好，只需是會感恩的人，都

會計(jì)在心中的。大家無論置身在什么樣的條件里，我們都應(yīng)當(dāng)和

身邊的人培養(yǎng)感情，不隨便關(guān)系惡化，但要真心誠意待人接物。

對手是非常容易塑造的，好朋友也是要真誠才可以交叉的。在工

作上，大家會遇上許多的人，或許，某些人僅僅企業(yè)合作的往來

小伙伴，或許，某些人僅僅走走過場，可是，無論大家應(yīng)對什么

樣的人，笑容、真心實(shí)意是交給他人的印像。都在一個辦公環(huán)境

里，與同事共處得和睦，會讓自身的工作中充分發(fā)揮得更優(yōu)異。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

見習(xí)是每一個在校大學(xué)生必需有著的一段歷經(jīng)，它使大家在

日常生活中掌握社會發(fā)展，使我們學(xué)習(xí)到了許多在課堂上壓根入

學(xué)不上的專業(yè)知識，并獲益匪淺。也打開了視線，提高了眼界，

為大家之后進(jìn)一步邁向社會發(fā)展奠定扎實(shí)的基本。根據(jù)這一次的

見習(xí)，要我對于我的腳下的路不會再怯懦，大量的是充滿了自信

心：我堅(jiān)信根據(jù)自身的勤奮，我可以在這里片行業(yè)中發(fā)展出歸屬

于自身的新天地廣場!大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

2月10日，我的頂崗實(shí)習(xí)之路正式開始。近5個月的實(shí)習(xí)生

活，有笑有淚，有苦有樂，現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了，回顧這走

過的半年，留下的是成長的足跡。

一、頂崗，無悔的選擇

懷著對教師這個崇高而又平凡的職業(yè)的向往，我選擇了頂崗

實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對艱苦，但

正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的'教師。不管條件怎樣，我始終

相信積極的心態(tài)決定向上的人生，風(fēng)雨過后會有更加燦爛的陽光。

實(shí)習(xí)期間，我以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，

認(rèn)真工作，做學(xué)生的良師益友，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教

學(xué)任務(wù)。

五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義，教

師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生，更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)

的奉獻(xiàn)精神。教師，其實(shí)真的很平凡，但又很神圣。感謝頂崗實(shí)

習(xí)，讓我以一個教師的名義生存于世。可以說，選擇了頂崗實(shí)習(xí)，

就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗，是我無悔的

選擇。

二、工作，快樂的收獲

在教學(xué)方面，我擔(dān)任了.中學(xué)四到九年級共十一個班的心理課,

每個班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè)，能夠上自己的專業(yè)課，

這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間，在

沒有課本的情況下，我展開了所在實(shí)習(xí)學(xué)校全校11班的心理課。

針對不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn)，需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容。

比如九年級學(xué)生們面對著日漸臨近的中考，我上課的內(nèi)容便涉及

未來，感恩，潛力的發(fā)揮，心態(tài)的調(diào)整，考試焦慮，考試歸因，減

壓等主題；而低年級的孩子們多以游戲?yàn)橹鳎v解為輔，主題涉

及自我，情緒，自信，幸福，注意力價(jià)值觀等等。

總之，我力求上好每一節(jié)課，做到了注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，

使心理課在實(shí)習(xí)學(xué)校有序展開，學(xué)生們在心理課上不僅收獲了快

樂，也體驗(yàn)了成長。另外，由于學(xué)校的一些突發(fā)情況，從5月份

開始，我還擔(dān)任了五年級一個班的英語課的教學(xué)，這樣一周又增

加了6節(jié)課。英語雖然不是我的專業(yè)，但本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，

我也做到了認(rèn)真上好英語課，認(rèn)真批改作業(yè)，完成了教學(xué)任務(wù)，

并帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)備考，力爭學(xué)生們期末考試能夠取得好的成

績。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

1,時光一去不復(fù)返，很快，四個多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就接近

尾聲，這四個月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生在剛

來的時候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小，可終究還是學(xué)生,

沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)，思考問題，還是從一個孩子的角度，一個學(xué)

生的角度去看問題，不過，這是剛來時的我們，現(xiàn)在的我們，可

不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些，已經(jīng)上

課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。

本次小組的總結(jié)中，我感受最多的是，各位小組成員，及每

位實(shí)習(xí)生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友誼，高友之間的

情誼，賽過同學(xué)的情誼，因?yàn)槲覀兪枪不茧y，就和戰(zhàn)友情差不多，

與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，給

予了我們無微不至的關(guān)懷，女學(xué)生之間我們談天說地，建立了良

好的朋友關(guān)系基礎(chǔ)，在，嗯，吃坂的時候，我們自己做飯，每天每

頓飯，我們都有不小的收獲，都會從中，獲得不少的樂趣，雖然

飯有時候做的不好，但是我們卻吃得津津有味，也許因?yàn)檫@是我

們通過自己的勞動來換來的，自己可以做飯了?？赡軇傄婚_始的

時候，我們對做飯還不熟悉，不知道從何下手，現(xiàn)在的我們，可

可以稱之為是大廚了，各自的‘廚藝都有了長進(jìn)，而且還長進(jìn)不少

呢！

2.大家都積極地參與本組，的聽評課活動，與老師們進(jìn)行教

育調(diào)研，通過聽評課活動，大家又可以從其他老師的，教學(xué)中吸

取經(jīng)驗(yàn)，掌握，技術(shù)，還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法，改進(jìn)自己在

教學(xué)中的不足，這都是我們從實(shí)習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗(yàn)可是在學(xué)

校中，在課本中不可或得到，都是通過親自親身體驗(yàn)，才能夠掌

握的，掌握了才是自己的，才能夠運(yùn)用到自己以后的教育工作中。

每周一我們這兒的每個學(xué)校都會舉行升旗儀式，每次，我們幾個

實(shí)習(xí)生，我們大家都會參與學(xué)校的升旗儀式，參與，各種班級文

化建設(shè)，女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中，無論是

月考還是期中考，我們都參與監(jiān)考，第一次監(jiān)考真的是感覺不一

樣，以前都是老師監(jiān)考我們，現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們，

有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后，我們判卷，判卷也是一種樂

趣，答案五花八門，同時也能從中找出學(xué)生的問題，這些問題其

實(shí)也就是我們自己的問題，通過這些問題，我們可以檢查一下自

己在講課中出現(xiàn)了哪些不足，你彌補(bǔ)以后，在教學(xué)中，盡量減少

這些問題的出現(xiàn)，讓學(xué)生獲得更多的知識，并能夠運(yùn)用這些東西。

所以我們在此，不光是要授之以魚，更要授之以漁。除了在實(shí)習(xí)

學(xué)校，中餐與一些教育工作，還有教好自己學(xué)科之外，我們還進(jìn)

行了名師訪談，從中我們有收獲不少，從學(xué)到了老師身上的許多

經(jīng)驗(yàn)許多，刻苦鉆研的精神，去看了本地的，民俗文化，學(xué)到了

許多歷史上的知識。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是收獲滿滿，對于現(xiàn)在工作我

依然是充滿著動力，未來一段時間當(dāng)中值得我去好好消化，面對

日常復(fù)雜的工作，我依然是動力十足，我希望能夠保持好狀態(tài)去

迎接，實(shí)習(xí)期間我一直都是遵守著公司的各項(xiàng)制度，維護(hù)好形象，

也為了讓自己鞏固知識得到鍛煉所以我非常用心的在做好實(shí)習(xí)工

作，一開始這也是我的初衷，作為一名實(shí)習(xí)生我還是有著非常明

確的方向的，這段時間也讓偶我懂得了很多道理，總結(jié)這實(shí)習(xí)期

的工作，我依然是感觸良多。

我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷，我發(fā)現(xiàn)自己身

上還是缺少實(shí)踐，在學(xué)校單純的理論，很不上實(shí)踐是非常正常的，

我一直都認(rèn)為我需要不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，積累知識，這對我來

說意義很大，這是一種機(jī)會，也是我對于自己的工作一個的結(jié)合，

在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情，面對

這些我依然都是非常在乎的，這份工作對我而言意義是很大的，

工作的時候不是一兩句話就能夠說的清楚，在這個過程當(dāng)中我對

自己的工作是非常上心的，回顧這幾個月來的工作我也成長了很

多，這是對工作的一種負(fù)責(zé)，必須要堅(jiān)定好態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)好細(xì)

節(jié)的事情，這件事情我也一直都會保持穩(wěn)定，現(xiàn)在我也認(rèn)識到了

這份工作的一個重要性。

實(shí)習(xí)時間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態(tài)，

這份工作對我而言雖然時間短暫，但是那種感覺確卻是真真正正

的存在的，我喜歡這份工作，實(shí)習(xí)期間我鞏固了在大學(xué)期間所學(xué)

習(xí)到的知識，對我來講受益很大，面對這些我也總是能夠處理好

一些問題，現(xiàn)在我也非常在乎在今后真正步入了社會能不能進(jìn)一

步適應(yīng)，大學(xué)幾年來的‘工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己

還有哪些缺點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間我一直都在完善好這些缺點(diǎn)，實(shí)習(xí)對

我而言是一個鍛煉自己的機(jī)會，也是完善自身缺點(diǎn)的重要因素，

這段時間以來我也保持了非常明確的心態(tài)，積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn),

實(shí)習(xí)是最好的證明，這對我而言意義非凡，現(xiàn)在我也初步的了解

了自己的情況，今后一定會加以改善的。

實(shí)習(xí)已然結(jié)束了，我現(xiàn)在是信心滿滿，回顧這幾個月來的實(shí)

習(xí)，雖然有很多困難，仔細(xì)比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài)，但

是這些都不是重點(diǎn)，實(shí)習(xí)讓我進(jìn)步了成長了，我非常滿滿足，我

也一定會進(jìn)一步的努力。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

日子是一天一天的走過的，有時我也抱怨這時間走的太慢，

總也走不到自我想要的那一天，可是每次回頭的時候，又發(fā)現(xiàn)時

間過得太快，快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間，

在不知覺間我已經(jīng)走出大學(xué)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)四個月了，每一天的日

志記載這我的經(jīng)歷，看似仔細(xì)，眼看頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，可

是此刻回頭卻說不出自我究竟收獲了哪些。

這個月的主要工作有：參照設(shè)計(jì)圖紙對產(chǎn)品需要的.電路板進(jìn)

行生產(chǎn)制作，對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量

網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等

對產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫，對廢棄電路板

進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對產(chǎn)

品的組裝和清潔，對問題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進(jìn)行

分類整理和補(bǔ)充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

也許是要即將結(jié)束，所以我才倍加珍惜。頂崗實(shí)習(xí)的艱辛和

挑戰(zhàn)，放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所預(yù)料到會

發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出

堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個

人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望

能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我

的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向

而努力！

頂崗實(shí)習(xí)的過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉,

同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的

收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來。一路上遇到的困難和

挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯?。大學(xué)頂

崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

來到這里實(shí)習(xí)的生活終于在今天劃上了一個完美的句號，這

讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了

這么久的時間，也是對這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己

的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習(xí)時是靠自己的努力了工作賺錢，有了

經(jīng)濟(jì)來源，但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學(xué)

校的生活這里讓人覺得很累，當(dāng)然在勞累的過程中也學(xué)習(xí)到了很

多的東西。雖然勞累，但是每天也過得很充實(shí)，在學(xué)校的時候除

了學(xué)習(xí)之外也沒有別的什么事情需要做了，但學(xué)習(xí)也會有懈怠的

時候，但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。

在勞累的同時也會讓我覺得這次的實(shí)習(xí)沒有白來，非常的值得。

實(shí)習(xí)對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生有著很大的幫助，也

讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過

這次的實(shí)習(xí)開始理解了過去父母說的哪些話，理解了他們的難處,

也明白了他們對我有多好，有多么的偉大。

在一開始工作的時候，我對于自己能否做好這件事情有著一

些否定。我一直都不是一個足夠自信的人，雖然一直在不斷的增

強(qiáng)自身，但對于自身還是比較的自卑，總是認(rèn)為自己做不好一件

事情。而通過這次的實(shí)習(xí)，讓我變得自信了起來，不會再像以前

那樣的自卑，而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一

些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在

學(xué)校的時候雖然學(xué)習(xí)到了很多的'書面知識，但對于實(shí)際的工作應(yīng)

用還從來沒有過，而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過去所學(xué)的機(jī)

會，在實(shí)踐的過程中我也掌握了更多的知識。當(dāng)然能夠成長如此

之大，除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一

開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，

而同事們則是主動的來和我接觸，讓那時還有些不知所措的我能

夠快速的認(rèn)識結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候

對我伸出了援手，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我，讓我受益匪淺。

雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷我會牢牢的記在心中并且

保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作

總結(jié)10

五個多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位實(shí)習(xí)同胞們

的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身！這一路走

來，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師！

作為學(xué)生，我虛心求教,；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我

付出了很多，收獲的更多！

思想上：本人思想端正，在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)

員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次來到—中學(xué)進(jìn)行為其半年的

頂崗支教，為落實(shí)團(tuán)中央“青春建功新農(nóng)村”活動，充分發(fā)揮共

青團(tuán)員在頂崗實(shí)習(xí)工程中的積極作用，同時也為在實(shí)習(xí)過程中加

強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，使本人在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治

意識，組織意識和模范意識，我積極參與并多次組織與黨團(tuán)相關(guān)

的活動，不斷通過實(shí)踐提高思想認(rèn)識。

本人熱衷于教師職業(yè)，尤其是體育教師。在頂崗實(shí)習(xí)前我積

極參加各種培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)中本人秉著以下原則：

1,堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長;

2,用各種名人激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識;

3,以學(xué)生發(fā)現(xiàn)為中心，重視學(xué)生的主體地位；

4,關(guān)注各種差異與不同的需求，依據(jù)區(qū)別對待原則，確保每

一位同學(xué)受益；

5,在教學(xué)過程中，要精講多練，抓好糾錯時機(jī)的思路，認(rèn)真

上好每一節(jié)課。努力工作，認(rèn)真教學(xué)，從未懈怠。

工作上：實(shí)習(xí)期間，我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全

面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近五個月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到作為體育老師的樂趣。從緊張

的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學(xué)生面前授課，我覺得這就是

一種進(jìn)步。一個陌生的環(huán)境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，

而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。但我都克服了。遇

到這種情況，在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。這樣我可以講

授理論上的知識，讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識。我也組織他

們在班內(nèi)做一些游戲，讓他們的思想活躍！我們還共同自制教具。

例如：接力棒，紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來做活動，既環(huán)保又安

全。在中三體測時沒有單杠，練不了臂力，沒有器材，體育課上

在有限的條件下我用分組輪換的教學(xué)方法，動力靜力訓(xùn)練相結(jié)合

的訓(xùn)練原則運(yùn)用很好，充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對待！

總之，通過實(shí)習(xí)在課堂上我的教態(tài)自然了，動作示范也規(guī)范

標(biāo)準(zhǔn)了，整節(jié)課安排的合理了，會適當(dāng)?shù)睦媒虒W(xué)方法了，課堂

上出現(xiàn)的一些事件會處理了。這就是我的進(jìn)步與收獲！

班主任工作：要想真的'做好班主任，管理好一個班級，就應(yīng)

該從這個所教班級實(shí)際出發(fā)。要從學(xué)生自身思想實(shí)際出發(fā)，有目

的，有計(jì)劃，系統(tǒng)的用正確的觀點(diǎn)和形式和方法，對學(xué)生進(jìn)行思

想教育。尤其是對思想教育這不緊是不斷深入的問題也是一個反

復(fù)的問題！要不斷的去提高學(xué)生們的思想道德，逐漸形成他們自

覺的道德意識和道德行為！如果學(xué)生的思想素質(zhì)達(dá)到了那么什么

事情都可以做到，無論是做活動還是上課，都會很順利的！大學(xué)

頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

此次見習(xí)是大家大學(xué)畢業(yè)前的一次綜合型見習(xí)，此次見習(xí)為

了更好地?cái)U(kuò)展人們的知識層面，擴(kuò)張與社會發(fā)展的接觸面積，提

升我們在社會發(fā)展市場競爭中的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛練和提升大家的工

作能力，便于在之后畢業(yè)之后能真真正正踏入社會發(fā)展，可以融

入世界各國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，而且可以在日常生活和工作上非

常好地解決各領(lǐng)域的問題，院校容許大家按照芻身所教的基礎(chǔ)知

識及個人愛好找尋企業(yè)見習(xí)，進(jìn)一步應(yīng)用已學(xué)專業(yè)知識剖析和處

理具體技術(shù)專業(yè)問題，提升大家的具體專業(yè)能力，為頂崗實(shí)習(xí)和

頂崗實(shí)習(xí)奠定優(yōu)良的基本。

一、見習(xí)前的提前準(zhǔn)備

由于院校容許我們自己找尋實(shí)習(xí)崗位，因此在見習(xí)前的一周

大家不斷的檢索各領(lǐng)域的信息內(nèi)容。或是找不著最合適的，覺得

找份好的工作真的是不容易。就在我們要舍棄的情況下，看到了

川味府酒店的招聘職位，由于我們都是見習(xí)、短期內(nèi)的，怕老總

無需大家，因此懷著試一試的心理狀態(tài)來到，想不到何老總開展

溝通交流后，老總很痛快地聘請大家了。在經(jīng)歷過一次次找個工

作不成功的挫敗后，我們自己對自己說，此次一定好好地的做。

二、見習(xí)的內(nèi)容

“—酒店”說白了，是餐館。它坐落于城市廣場，經(jīng)營規(guī)

模歸屬于中小型級，一共三層樓：一樓服務(wù)廳、二樓卡間、三樓

雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位，雅間可坐客人八到十四位

不一。

而我與.—在這里做的是服務(wù)生，下邊就咱們的'工作職責(zé)和

聽從的管理制度作簡易的詳細(xì)介紹：大家和主廚們一樣全是早上

九點(diǎn)工作，上班后先清潔衛(wèi)生，隨后十點(diǎn)吃板，十一點(diǎn)招客，中

午二點(diǎn)下班了一樣也是大家用餐的疇間，中午五點(diǎn)工作，上班后

也是清潔衛(wèi)生招客，夜里九點(diǎn)用餐，九點(diǎn)半下班了。

服務(wù)生、傳菜員生和小吧臺均歸屬于廳面，主廚們歸屬于餐

廳廚房。在其中，大家廳面三天一輪休，兩個人值勤，務(wù)必有一

人在服務(wù)廳，不值勤的人可以到點(diǎn)就下班了，而值勤的人得等顧

客走了之后才可以歇息，休息時服務(wù)廳里也務(wù)必留一個人，這也

是大家的值班管理制度。由于我們這有三個樓房，因此服務(wù)生也

不是固定不動的呆在那一個樓房，一樣也是三天一倒。

服務(wù)生的主要工作中：工作后清掃分別承理的樓房，擺放廚

具，打好開水，整理好后等待上客，顧客來后倒茶湯點(diǎn)餐，說到

點(diǎn)菜，如今一般略微有點(diǎn)兒經(jīng)營規(guī)模的餐館都用點(diǎn)菜寶，自然大

家也是如此，他跟手機(jī)上類似，很又很好學(xué)，數(shù)分鐘就能學(xué)好。

點(diǎn)完菜后就等待傳菜員生傳菜，見到她們后接到去上餐，上好吃

的菜后要不是比較忙得話可以休息一下，隨后顧客用完飯后付錢,

等顧客走了之后，整理桌面上便是收臺、撤臺和擺臺，大概就是

這樣。

三、實(shí)習(xí)體會

見習(xí)，便是把大家校園內(nèi)學(xué)過的基礎(chǔ)知識，應(yīng)用到客觀性具

體中去，使自身所教的基礎(chǔ)知識有立足之地。只學(xué)不實(shí)踐活動，

那麼學(xué)過的就等于零?；A(chǔ)理論應(yīng)當(dāng)與操作緊密結(jié)合。另一方面，

實(shí)踐活動能為之后找個工作夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)這段時間的見習(xí)，學(xué)

得一些校園內(nèi)里學(xué)不上的物品。由于自然環(huán)境的不一樣，觸碰的

人與事不一樣，從這當(dāng)中學(xué)過的食物當(dāng)然就不一樣了。要學(xué)好從

實(shí)際中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐活動。

并且在中國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，又添加了保利，世界各國經(jīng)濟(jì)

發(fā)展日趨轉(zhuǎn)變，每日都持續(xù)有新的物品不斷涌現(xiàn)，在有著了很多

的機(jī)遇的與此同時，也有大量的考驗(yàn)，前一天剛剛學(xué)得的專業(yè)知

識很有可能在今天就早已淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外邊對接，

針對優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)便會變得越來越高，我們不只需學(xué)精院校里

所教到的專業(yè)知識，還需要持續(xù)從日常生活，實(shí)踐活動初中別的

專業(yè)知識，不斷從各層面軍事自己，才可以在市場競爭中突顯自

己，主要表現(xiàn)自己。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然

而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛

與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么

地不舍，在玲頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的

歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列

車?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，

記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只

是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二

分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春

更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也知道這

個學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時候補(bǔ)過來，所以我毅然地選擇了頂

崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，

會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下

師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不

是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都

要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校

還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很

大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在

年輕的時候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆

不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實(shí)習(xí)的人。

在學(xué)校的時候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課、學(xué)如何上

課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的磋

碼。在學(xué)校的時候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校

什么都沒有，真相分到一個好學(xué)校，但能有機(jī)會鍛煉一下就不苛

求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埼頭中學(xué)了，我們

實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個女生兩個男生，大名的.三個實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語系的導(dǎo)員

（蓋麗慧老師）帶隊(duì)，與他們以后相處會怎么樣，帶隊(duì)老師會經(jīng)常

來看我們嗎？（中學(xué)離縣城有50多里）帶著一個個疑惑來到了作為

第一次當(dāng)老師的地方一一8月27日來到中學(xué)。

從出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到，三個學(xué)校的校長在縣

城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名

縣城有行駛了半個小時來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時候?qū)W校還沒有開學(xué),

學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個房間，房間也都粉刷

一新，比我們想象的要好得多。因?yàn)檫€沒有分配任務(wù)所以我們幾

個人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二

教、班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師，沒

有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我

帶班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正

地感覺到了學(xué)校對我們的信任。

我所教的班還算可以，語文成績還不錯，紀(jì)律還可以，真怕

把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女

班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒

想到他會干的那么好，與學(xué)生相處了三個多月，其中有快樂也有

悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那

么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞€小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心

所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認(rèn)真，畢竟他

們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有許多是讓我難忘：

我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師

節(jié)，真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開

始送別的班都開始送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵

想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝

福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著

“祝老師節(jié)日快樂”7人大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含

熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個

受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了疑惑來到了作為第

一次當(dāng)老師的地方一一8月27日來到捻頭中學(xué)。

作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與

心的交流會受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗

位，學(xué)生的理解與回報(bào)會使自己忘記工作中的累與痛。

副班長景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒有

留住，無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人

集體辭職，我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀!但

冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地

做工作，在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問

題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自

己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地

重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，

一切都會迎刃而解。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

畤間如白駒過隙，稍縱即逝，2個半月的頂崗實(shí)習(xí)在焦慮不安

而繁忙的日常生活悄然而去?；赝@段與學(xué)員們無話不說的日子,

感嘆頗多，但是話到了嘴上，卻又不清楚該知面。這段歲月是那

麼的難以忘懷，盡管有痛苦與疲倦，有迷茫與無奈，可是在我那

一天確實(shí)要和她們說一聲再見時，我才曉得我的內(nèi)心深處是那般

的留戀與悲傷?？匆娔且浑p雙清澈透亮的雙眼，我明白這兩個半

月的頂崗實(shí)習(xí)，終將變成我一生令人難忘的記憶力，那一個個討

人喜歡的學(xué)員，也終將變成我一生的掛念。

解開記憶力的序幕，返回9月19日這一天，通過三個多鐘頭

的很顛，我走進(jìn)了遂寧市裕豐街中小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)分配我還在校區(qū)

教三到五年級的計(jì)算機(jī)課和四年級的品德與社會課。那時候，盡

管內(nèi)心感覺與技術(shù)專業(yè)不服氣，可是也僅有接納。

第二天早上第二節(jié)便是四年級的品德與社會課。盡管以前早

已用心備過課了，但直到上課鈴響，我的心里或是根本沒有底，

只有低聲下氣踏入演講臺，開始了自身老師職業(yè)生涯的第一節(jié)課。

很幸運(yùn)的是，學(xué)員們很幫我這一新教師臉面，在我明確提出課堂

教學(xué)規(guī)定以后，通常都能遵循?？偹愕鹊较抡n了，恰好說完第一

節(jié)的內(nèi)容，我松了一口氣。如今回憶起來，那堂課自身的表琪確

實(shí)很差，響聲幾乎全是發(fā)抖的，神情毫無疑問也不知道有多肌肉

僵硬了。

下面的2個禮拜，我便一直上著計(jì)算機(jī)課和品德課，幫公司

辦公室的別的教師批改工作和改進(jìn)試卷。自然，也抽了許多畤間

去各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，從這當(dāng)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)諸位教師的.課堂教學(xué)機(jī)

構(gòu)方式。因此，總的來說，那一段時間自身是較為輕松愉快的。

可是，我并不愿意那么輕輕松松，我特別期盼上數(shù)學(xué)教學(xué)。因此，

我積極尋找校領(lǐng)導(dǎo)，期待她能分配我上數(shù)學(xué)教學(xué)。

十一國慶以后，院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數(shù)學(xué)教學(xué),

那一刻我確實(shí)好興奮，我終于邁入自身朝思暮想的數(shù)學(xué)教學(xué)了。

可是，在我靜下心來，內(nèi)心卻七上八下起來，盡管之前也曾做了

家教老師，暑期也去山區(qū)支教過，但是我從來沒有進(jìn)行過四五十

個學(xué)員的班集體數(shù)學(xué)教學(xué)啊。因此，我踏踏實(shí)實(shí)的逐漸備課教案，

給自己的第一節(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)搞好充足的提前準(zhǔn)備。

那堂課講的是《角的初步認(rèn)識》，雖然授課前自己做了許多提

前準(zhǔn)備，指導(dǎo)教師也給了我許多支持和提議。但踏入演講臺，見

到下邊一雙雙期盼專業(yè)知識的雙眼及其教室里后邊那一排上課教

師，我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態(tài)，整理一下構(gòu)

思，我開始了自身的教學(xué)課堂。那三十五分鐘好像過得出現(xiàn)異常

快速，當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)不焦慮不安時，下課鈴響了。課后練習(xí)，

諸位教師給了我許多激勵，與此同時也明確提出了許多建議，例

如：授課的說話速度應(yīng)當(dāng)再慢一點(diǎn)兒，語調(diào)應(yīng)當(dāng)更為長親和力一

點(diǎn)兒，關(guān)鍵的知識要點(diǎn)還需要多不斷和注重這些。我就了解了班

里一部分朋友對本堂課的體會，搜集學(xué)員們針對專業(yè)知識培訓(xùn)的

信息反饋。

漸漸地的，伴隨著授課的頻次增加，我早就沒了當(dāng)時的焦慮

不安，與此同時在教案設(shè)計(jì)，組織紀(jì)律性管理方法，專業(yè)知識解

讀等領(lǐng)域也擁有相對的提升。自然，每一周的課堂教學(xué)量幾乎提

升了一倍，每日返回公司辦公室，都能夠見到桌子上的一堆堆工

作。

寫到這兒，我覺得好好地感激一下我的指導(dǎo)教師，她都五十

多了，可是我的每一節(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)，她都是會到教室里上課，一方

面幫我管理方法學(xué)員組織紀(jì)律性，監(jiān)管學(xué)生上課；另一方面?zhèn)魇诮o

了我許多課堂教學(xué)方法，在學(xué)員隨堂練時，她便會跟我說什么知

識要點(diǎn)必須不斷，什么同學(xué)必須重點(diǎn)關(guān)注。她從來沒有要我獨(dú)自

去授課，自身就在辦公室去玩，雖然她在教室里會幫我產(chǎn)生隱形

的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力，才會激起我前行的驅(qū)

動力。

第一次數(shù)學(xué)考試，在其中一個班學(xué)員的考試分?jǐn)?shù)不理想化，

我看到那一個考試成績，確實(shí)感覺又慚愧又失望。我不知道如何

統(tǒng)考成那樣，我只感覺自已很不成功，是個不過關(guān)的教師。并且，

自身也是一個人趕到這一院校見習(xí)，覺得非常的無奈，瞬間沒了

以前的自信心和激情。我的指導(dǎo)教師發(fā)覺了我的出現(xiàn)異常，寬慰

我“這一章的內(nèi)容難，每一個班考得都不太好，沒有什么的。并

且，另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的，考試

成績卻有差別，因此，不是你的緣故。堅(jiān)信自己！”那一刻，我認(rèn)

為心里涌上一股暖流，再次得到了自信心。

每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富，每一堂課都和同學(xué)

們共處十分和睦，就在和同學(xué)們的師生情愈來愈深時，別離的日

子如期而至。

臨走的前一天，我的最終一節(jié)課是四年級的品德與社會課。

想不到，一切是如此的奇妙，我頂崗實(shí)習(xí)的起始點(diǎn)也就是我頂崗

實(shí)習(xí)的終點(diǎn)站，如同一個圓。那堂課，我并沒有將所有內(nèi)容，和

同學(xué)們聊聊天，玩玩兒手機(jī)游戲，學(xué)員們送了我許多禮品，雖然

這些禮品不值得什么錢，乃至僅僅一封信，但在我的心里全是一

份沉重的愛。原本，授課前在心中一次次念叨“不能哭，不可以

哭”，但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛，我從此忍不住了，淚

水在眼晴里轉(zhuǎn)圈。一下課，我立刻沖破教室里，由于我明白，我

再多滯留一秒，淚水便會盈眶。返回公司辦公室，我趴在桌子上，

老師們都認(rèn)為學(xué)員欺負(fù)人了，陸續(xù)來了解。我專業(yè)知識一直擺頭，

卻一句話也說不出口。

臨走的前一晚，我一個人坐到自身的辦公室桌子前，翻閱自

身使用過的每一本課本，每一本教參和同學(xué)們送我的禮物，我只

是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切說一聲再見了，雖然我與學(xué)員

們說，我一定回家看她們?？墒?，就連我自身都不清楚這一生我

都會碰到那樣一群討人喜歡的學(xué)員嗎？

坐到回校的長途汽車上，我靜靜的與宜賓的一切說一聲再見。

再見吧，我尊重的指導(dǎo)教師，再見吧，我的第一批學(xué)員們，再見

吧，我一個人住的小屋子，再見吧，我一次次散散步的涪江河岸。

最終，這一段頂崗實(shí)習(xí)日常生活帶來我了許多許多，也使我

更為完善，更為頑強(qiáng)，也更為喜愛老師這一領(lǐng)域。大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)

工作總結(jié)14

20_年3月份，我宣布走入實(shí)習(xí)崗位開始了自身人生道路中

的第一份實(shí)習(xí)工作。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆生，自身對實(shí)際見習(xí)學(xué)科和工

作中都知之非常少，由大師傅們帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以老師傅帶徒弟

的方法，具體指導(dǎo)我的日常見習(xí)。在大師傅們的熱情具體指導(dǎo)下，

我先后對公司的基本上工程項(xiàng)目、工程構(gòu)造、，言息化管理執(zhí)行開

展了掌握，并認(rèn)真參加有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習(xí)到的土木

工程基礎(chǔ)知識對比具體工作中，用基礎(chǔ)知識加重對具體工作中的

了解，用實(shí)際認(rèn)證高校學(xué)過的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培

訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友一樣上下班時間，幫助朋

友進(jìn)行單位工作中；又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實(shí)踐活

動專業(yè)知識。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強(qiáng)的

運(yùn)行發(fā)展?jié)摿颓趯W(xué)好問來融入企業(yè)的工作中，進(jìn)行企業(yè)的每日

任務(wù)。簡潔明了的見習(xí)日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也

許多。通過見習(xí)，使我對企業(yè)概況和工程項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)擁有多方面

的理性與感性的了解。

在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是當(dāng)場勘測，測算工程量清單，制

做工程施工計(jì)劃，當(dāng)場調(diào)查等全是企業(yè)的關(guān)鍵主題活動，決策了

企業(yè)工程項(xiàng)目的地區(qū)性分派情況，及其每一個子公司可以進(jìn)行工

程項(xiàng)目等情況、因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的疇間離

開了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便，可是大家主管沒

指責(zé)我，反而是要我再次用心的'把事兒搞好，我很受鼓勵，與此

同時也很勤奮的去把事兒搞好。

見習(xí)日常生活，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多，但對于我

而言最首要的是工作中發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)展。頂崗實(shí)習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是

提升大家應(yīng)屆生社工的發(fā)展?jié)摿?，怎樣學(xué)以致用，給大家一次將

自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識,

操作過程、演習(xí)的機(jī)遇、自走入實(shí)習(xí)崗位逐漸我本著認(rèn)真勤奮工

作，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真積極的參加施

工工地調(diào)研、質(zhì)量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項(xiàng)

目的掌握，對公司子公司的了解，讓自身以最短的時間融進(jìn)企業(yè)，

充分發(fā)揮自身專長、與此同時努力完成見習(xí)日記、編寫實(shí)習(xí)總結(jié)，

考試成績優(yōu)良。實(shí)習(xí)崗位的意見反饋情況證實(shí)，在實(shí)踐期內(nèi)體現(xiàn)

出我具備很強(qiáng)的融入發(fā)展?jié)摿?，具有了一定的機(jī)構(gòu)發(fā)展?jié)摿蜏?/p>

通交流發(fā)展?jié)摿?，能不錯的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內(nèi)幫我布局的工作

目標(biāo)。

實(shí)習(xí)收獲，關(guān)鍵有4個層面：

1、通過參于公司的運(yùn)行全過程，學(xué)得了實(shí)踐活動專業(yè)知識,

與此同時進(jìn)一步加重了對基礎(chǔ)知識的了解，使理論和實(shí)際專業(yè)知

識都逐步提高，完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實(shí)踐活動每日任務(wù)。

2、提升了具體工作中發(fā)展?jié)摿?，為學(xué)生就業(yè)和未來的工作中

獲得了一些珍貴的社會經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)員在實(shí)習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后

的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。通過見習(xí)，我對在我國房

地產(chǎn)行業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握，也提前準(zhǔn)備在見

習(xí)完畢后，借返校的機(jī)遇，盡早，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識，

提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變

化。

4、觀念有一個非常大的發(fā)展。我一向認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中人是為

了更好地錢財(cái)在活，為金錢在工作中，幾乎沒有人們在為除錢財(cái)

以外的事兒在勤奮，而這種錢財(cái)?shù)挠脕砀缮赌匾I房，想買車子，

要享受人生……

還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話:

“一個優(yōu)秀的男人，所尋求的便是房屋那么簡單他所追求完美的

是能開天辟地！”確實(shí)，一個優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物

品嗎”錢是多少不在乎，重點(diǎn)在于一個人的級別問題！”檔次什么

叫級別，便是你素質(zhì)，你所明白的，你所造就的……許多，這種才

算是真正意義上的整體實(shí)力，這種才算是一個優(yōu)秀的男人的時需

追求完美的，做為優(yōu)秀的男人大量就應(yīng)追求完美多方面的物品，

一