九下《儒林外史》《簡(jiǎn)愛(ài)》

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（名著閱讀）：《儒林外史》《簡(jiǎn)愛(ài)》（10題）一．名著閱讀（共10小題）1．（2022?開(kāi)福區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）閱讀下面選段，回答問(wèn)題。話說(shuō)【甲】在省城要看貢院，金有馀見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢(qián)同他去看。不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了愚。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了，故此中了愚?！苯鹩锈诺溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里錯(cuò)口開(kāi)水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋?lái)。【甲】看著號(hào)板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。選段中【甲】指的是，眾人認(rèn)為周進(jìn)“撞死在地下”是“中了惡”，你覺(jué)得他們說(shuō)的合理嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由。2．（2022?臨沂開(kāi)學(xué)）閱讀《儒林外史》選段，完成問(wèn)題。??話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢(qián)同他去看。不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了。故此周客人中了惡?！苯鹩杏嗟溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里借口開(kāi)水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋?lái)。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。（1）補(bǔ)填下面橫線處空缺的內(nèi)容?！度辶滞馐贰愤@部諷刺小說(shuō)，是清代小說(shuō)家的著作，它通過(guò)描繪士林的“群丑圖”，展示對(duì)讀書(shū)人靈魂的毒害。（2）眾人認(rèn)為周進(jìn)“撞死在地下”是“中了惡”，你覺(jué)得他們說(shuō)的合理嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由。3．（2022春?漳州期末）班級(jí)開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫(xiě)閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略?xún)?nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物《儒林外史》中的_A被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道。句中A是：①關(guān)注內(nèi)容某生繪制的“諾第留斯號(hào)”潛水艇簡(jiǎn)易圖B和C處分別是：②和③關(guān)注評(píng)價(jià)同學(xué)們深入討論祥子最終走向毀滅的悲劇原因，甲同學(xué)認(rèn)為是祥子周?chē)娜嗽斐傻?，乙同學(xué)則認(rèn)為是祥子自己的性格導(dǎo)致的?！拔摇辟澩挠^點(diǎn)及理由是：④4．（2022?東蘭縣一模）名著閱讀。（1）他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭……他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了……趙氏道……說(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。該選段出自《儒林外史》，“他”是指（填人名），作者主要運(yùn)用了描寫(xiě)，刻畫(huà)出他的性格特點(diǎn)。（2）它搖擺著觸須，挑逗著路過(guò)的姑娘們。未來(lái)的母親們莊重地踱步，等待著小伙子們上來(lái)求愛(ài)……它們就頭挨著頭，摩擦著對(duì)方的觸須，好像在示好……上段文字選自《昆蟲(chóng)記》，“它們”是指（填昆蟲(chóng)名），描述了的有趣場(chǎng)景。（3）名著《圍城》是作家（填人名）所著的一部中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上風(fēng)格獨(dú)特的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，被譽(yù)為“”。5．（2022?都安縣校級(jí)模擬）名著閱讀。??A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙楷楷眼淚走近上前道：“爺，別人都說(shuō)得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看A時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣……（1）以上文段選自《》，作者是，A處的人物是。（2）《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家亨利?法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。作品真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)習(xí)性。比如，（昆蟲(chóng)名稱(chēng)）雌性擁有極其細(xì)微的香氣，雄性擁有華美且靈敏的觸角；（昆蟲(chóng)名稱(chēng)）喜歡擺出嚇人的姿態(tài)，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；（昆蟲(chóng)名稱(chēng)）擁有帶齒條的琴弓和振動(dòng)膜，求偶者很會(huì)搔首弄姿，用唾液作為美發(fā)霜，會(huì)為求偶互相爭(zhēng)斗。（3）《我是貓》是1905年日本作家（作者）在《杜鵑》上雜志發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。“”這在當(dāng)時(shí)是創(chuàng)作手法上的一大突破。6．（2022?豐縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）名著閱讀。他的手很快地一動(dòng)，往前伸了出來(lái)，但因?yàn)榭床灰?jiàn)我站在哪兒，他并沒(méi)有摸到我?！斑@是誰(shuí)？這是誰(shuí)？”他問(wèn)著，樣子就像是竭力想用他那雙看不見(jiàn)的眼睛來(lái)看看清楚似的，——多么徒勞而痛苦的嘗試啊I“回答我，——再說(shuō)一遍！”他不容違抗似的大聲命令道?！澳氵€想喝點(diǎn)水么，先生？剛才杯子里的讓我潑掉了一半?！蔽艺f(shuō)?！罢l(shuí)？什么？誰(shuí)在說(shuō)話？”“派洛特認(rèn)得我，約翰和瑪麗知道我在這里，我今天晚上才來(lái)?！蔽一卮??！疤炷?！——我是在癡心夢(mèng)想嗎？什么甜蜜的瘋狂迷住了我？”“不是癡心夢(mèng)想——不是瘋狂。先生，你的頭腦非常健康，不會(huì)陷入癡心夢(mèng)想；你的身體十分強(qiáng)壯，不會(huì)發(fā)狂?！斑@位說(shuō)話人在哪兒？難道只是個(gè)聲音？呵！我看不見(jiàn)，不過(guò)我得摸一摸，不然我的心會(huì)停止跳動(dòng)，我的腦袋要炸裂了。不管是什么——不管你是誰(shuí)——要讓我摸得著，不然我活不下去了！”他摸了起來(lái)。我抓住了他那只摸來(lái)摸去的手，雙手緊緊握住它。（1）這部名著的作者是（人名），她是（國(guó)籍）著名女作家。（2）選文中的“他”是誰(shuí)？是什么原因?qū)е铝_切斯特雙目失明的？（3）桑菲爾德莊園的英文是Thornfield，原意是“長(zhǎng)有荊棘的地方”。評(píng)論家一般認(rèn)為，簡(jiǎn)?愛(ài)在蓋茨海德府度過(guò)了不幸的童年，在洛伍德慈善學(xué)校經(jīng)歷了艱苦的歲月，而在桑菲爾德莊園期間的生活卻是幸福美好的。請(qǐng)你結(jié)合桑菲爾德的原意和簡(jiǎn)?愛(ài)的經(jīng)歷發(fā)表看法，并說(shuō)明理由。7．（2022?臨沂開(kāi)學(xué)）閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》片段，回答問(wèn)題。??“離開(kāi)桑菲爾德，我感到痛苦，我愛(ài)桑菲爾德；——我愛(ài)它，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活，至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所萼愛(ài)的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?！薄?）“我”和“你”分別是作品中的哪兩個(gè)人物？（2）你是怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣”這句話的？8．（2022春?鯉城區(qū)校級(jí)期末）根據(jù)《簡(jiǎn)?愛(ài)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》完成下面的習(xí)題。閱讀策略?xún)?nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注地點(diǎn)和情節(jié)有人評(píng)價(jià)：簡(jiǎn)?愛(ài)在蓋茨海德府的不幸童年、在洛伍德學(xué)校的艱苦歲月、到A___的青春覺(jué)醒和在沼澤居的最后成熟，成功地塑造了一個(gè)敢于反抗、敢于追求自由和平等地位的女性形象。（1）內(nèi)容中的A（地點(diǎn)）是。（2）從原著的相關(guān)情節(jié)來(lái)體現(xiàn)簡(jiǎn)?愛(ài)的敢于追求自由和平等？關(guān)注人物和情節(jié)保爾不知道B___是在嘲笑他還是跟他說(shuō)正經(jīng)的，便回答說(shuō)：“我從不平白無(wú)故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！盉出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他，說(shuō)：“什么是真功夫？”（3）內(nèi)容中的B（人名）是。（4）保爾說(shuō)“我從不平白無(wú)故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！闭?qǐng)概括書(shū)中的一個(gè)情節(jié)佐證這句話。9．（2022?黔西南州）名著閱讀。??我踩著小徑邊上的草叢走，免得砂礫的沙沙聲壞了我的事。他就站在離我將經(jīng)過(guò)的地方一兩碼遠(yuǎn)的花壇間；飛蛾顯然把他吸引住了?！拔铱梢园踩刈哌^(guò)去，”我心里想。月亮還沒(méi)有升得很高，正把他的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在地上。我剛跨過(guò)他的影子，他就頭也不回地悄悄地說(shuō)：“簡(jiǎn)，來(lái)看看這個(gè)家伙?！??以上文字出自《》，文中的“他”是10．（2022春?寶安區(qū)期末）閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》文段，回答問(wèn)題。??我一路都在反抗，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的?？蛇@一來(lái)大大加深了貝茜和艾博特小姐對(duì)我的惡感。我確實(shí)有點(diǎn)兒難以自制，或者如法國(guó)人所說(shuō)，忘乎所以了。我意識(shí)到，因?yàn)橐粫r(shí)的反抗，會(huì)不得不遭受難以想象的懲罰。于是，像其他造反的奴隸一樣，我橫下一條心，決計(jì)不顧一切了。??“抓住她的胳膊，艾博特小姐，她簡(jiǎn)直像一只發(fā)了瘋的貓?！??“真丟臉！真丟臉！”這位女主人的侍女叫道，“多可怕的舉動(dòng)，愛(ài)小姐，居然打起小少爺來(lái)了，他是你恩人的兒子！你的小主人！”（1）簡(jiǎn)?愛(ài)為什么打小少爺？從這里可以看出簡(jiǎn)?愛(ài)什么樣的性格特點(diǎn)？（2）請(qǐng)你結(jié)合本書(shū)其它具體情節(jié)，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)?愛(ài)身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。（至少兩點(diǎn)）

2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（名著閱讀）：《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛(ài)》（10題）參考答案與試題解析一．名著閱讀（共10小題）1．（2022?開(kāi)福區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）閱讀下面選段，回答問(wèn)題。話說(shuō)【甲】在省城要看貢院，金有馀見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢(qián)同他去看。不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了愚。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了，故此中了愚?！苯鹩锈诺溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里錯(cuò)口開(kāi)水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了。”扶著立了起來(lái)?！炯住靠粗?hào)板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。選段中【甲】指的是周進(jìn)，眾人認(rèn)為周進(jìn)“撞死在地下”是“中了惡”，你覺(jué)得他們說(shuō)的合理嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由?！究键c(diǎn)】《儒林外史》；名著情節(jié)．【分析】《儒林外史》以寫(xiě)“儒林”為中心，旁及當(dāng)時(shí)的官僚政治和社會(huì)風(fēng)尚，主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌，抨擊以八股取士的科舉制度，從而揭示封建末世精神道德和文化教育方面的嚴(yán)重危機(jī)。【解答】①本題考查對(duì)名著情節(jié)的掌握。根據(jù)選段中“看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)”可知，此人為《儒林外史》里的周進(jìn)。②本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。解答此題，要結(jié)合小說(shuō)的主題進(jìn)行作答。周進(jìn)苦讀了幾十年的書(shū)，秀才也不曾做得一個(gè)，今日經(jīng)鄉(xiāng)親們捐助才得以進(jìn)入貢院，觸景生情，不覺(jué)傷心起來(lái)，便想要一頭撞死在這貢院里。這是對(duì)封建科舉制度無(wú)情的批判。答案：周進(jìn)不合理。周進(jìn)好不容易進(jìn)入貢院，回想起自己讀書(shū)數(shù)十年的經(jīng)歷，卻沒(méi)能中個(gè)秀才，悲痛難耐，于是一頭撞上去，而不是因?yàn)椤爸辛藧骸?。【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要注意一些細(xì)節(jié)和主旨的理解，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。2．（2022?臨沂開(kāi)學(xué)）閱讀《儒林外史》選段，完成問(wèn)題。??話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢(qián)同他去看。不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了。故此周客人中了惡?！苯鹩杏嗟溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里借口開(kāi)水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了。”扶著立了起來(lái)。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。（1）補(bǔ)填下面橫線處空缺的內(nèi)容?！度辶滞馐贰愤@部諷刺小說(shuō)，是清代小說(shuō)家吳敬梓的著作，它通過(guò)描繪士林的“群丑圖”，展示封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人靈魂的毒害。（2）眾人認(rèn)為周進(jìn)“撞死在地下”是“中了惡”，你覺(jué)得他們說(shuō)的合理嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由?！究键c(diǎn)】《儒林外史》．【分析】《儒林外史》是一部對(duì)儒林命運(yùn)進(jìn)行諷刺和反思的小說(shuō)。全書(shū)描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞。小說(shuō)形象地揭示了科舉制度下，知識(shí)階層精神道德和文化教育的腐朽糜爛，其筆鋒指向士人功名利祿的觀念、官僚制度、人倫關(guān)系和整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣?！窘獯稹浚?）本題考查名著基礎(chǔ)知識(shí)?！度辶滞馐贰肥乔宕≌f(shuō)家吳敬梓的諷刺小說(shuō)，展示了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人靈魂的毒害。（2）本題考查名著內(nèi)容。解答此題，要結(jié)合小說(shuō)的主題進(jìn)行作答。周進(jìn)苦讀了幾十年的書(shū)，秀才也不曾做得一個(gè)，今日經(jīng)鄉(xiāng)親們捐助才得以進(jìn)入貢院，觸景生情，不覺(jué)傷心起來(lái)，便想要一頭撞死在這貢院里。這是對(duì)封建科舉制度無(wú)情的批判。答案：（1）吳敬梓；封建科舉制度（2）不合理。周進(jìn)好不容易進(jìn)入貢院，回想起自己讀書(shū)數(shù)十年的經(jīng)歷，卻沒(méi)能中個(gè)秀才，悲痛難耐，于是一頭撞上去，而不是因?yàn)椤爸辛藧骸??！军c(diǎn)評(píng)】本題考查一部名著，考點(diǎn)包括基礎(chǔ)知識(shí)和名著內(nèi)容，難度不大，只要學(xué)生對(duì)于《儒林外史》的基礎(chǔ)知識(shí)、故事情節(jié)及小說(shuō)主題有基本的把握，即可順利答題。3．（2022春?漳州期末）班級(jí)開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫(xiě)閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略?xún)?nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物《儒林外史》中的_A被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道。句中A是：①范進(jìn)關(guān)注內(nèi)容某生繪制的“諾第留斯號(hào)”潛水艇簡(jiǎn)易圖B和C處分別是：②大客廳和③圖書(shū)館關(guān)注評(píng)價(jià)同學(xué)們深入討論祥子最終走向毀滅的悲劇原因，甲同學(xué)認(rèn)為是祥子周?chē)娜嗽斐傻?，乙同學(xué)則認(rèn)為是祥子自己的性格導(dǎo)致的?！拔摇辟澩挠^點(diǎn)及理由是：④祥子自己的性格導(dǎo)致的。理由：我們承認(rèn)黑暗的、污濁的、人吃人的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的罪魁禍?zhǔn)?，但是祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個(gè)無(wú)法回避的因素，對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。【考點(diǎn)】《儒林外史》；名著人物；名著情節(jié)．【分析】《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以寫(xiě)實(shí)主義描繪各類(lèi)人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說(shuō)白話的運(yùn)用已趨純熟自如，人物性格的刻畫(huà)也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書(shū)成為中國(guó)古典諷刺文學(xué)的佳作。這部小說(shuō)代表著中國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰，它開(kāi)創(chuàng)了以小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著的識(shí)記?！度辶滞馐贰吩模阂蛉∵^(guò)筆來(lái)，在卷子尾上點(diǎn)了一點(diǎn)，做個(gè)記認(rèn)。又取過(guò)范進(jìn)卷子來(lái)看。看罷，不覺(jué)嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文！真乃一字一珠！可見(jiàn)世上胡涂試官，不知屈煞了多少英才！”忙取筆細(xì)細(xì)圈點(diǎn)，卷面上加了三圈，即填了第一名。又把魏好古的卷子取過(guò)來(lái)，填了第二十名。將各卷匯齊，帶了進(jìn)去。發(fā)出案來(lái)，范進(jìn)是第一。（2）本題考查對(duì)名著的識(shí)記。諾第留斯號(hào)由雙層船殼造成，一層是內(nèi)殼，另一層是外殼，兩殼之間，用許多工字形的蹄鐵把它們連接起來(lái)，使船身堅(jiān)硬無(wú)比。由于殼與殼之間有這種細(xì)胞式的結(jié)構(gòu)，這船像是一大塊實(shí)鐵，中間飽滿無(wú)隙，可以抵抗一切。它的邊緣不可能松動(dòng)；船身合二為一，是由于結(jié)構(gòu)本身的力量，不是由于鉸釘?shù)目劬o；因?yàn)椴牧吓渲猛耆m合，構(gòu)造整齊劃一，它可以在海洋中行駛，不怕最洶涌的風(fēng)浪。諾第留斯號(hào)的內(nèi)部有寬敞舒適的大客廳，甚至還有博物館和圖書(shū)館，船的武器是船頭的鋼鐵沖角，憑著船自身的高速和堅(jiān)固外殼，沖角的威力十分巨大。（3）本題考查對(duì)觀點(diǎn)的評(píng)述。解答時(shí)，選擇其一，結(jié)合人物的事件分析即可。觀點(diǎn)：祥子自己的性格導(dǎo)致的。理由：我們承認(rèn)黑暗的、污濁的、人吃人的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的罪魁禍?zhǔn)祝窍樽幼陨硇愿竦碾p重性、墮落性、劣根性是一個(gè)無(wú)法回避的因素，對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。觀點(diǎn)：祥子周?chē)娜嗽斐傻?。理由：虎妞在祥子悲劇人生中無(wú)疑起到了一定的作用。“正如蠅不能逃出蛛網(wǎng)”，虎妞是網(wǎng)，祥子是蠅，他沒(méi)有和任何人這樣親密接觸過(guò)，雖然是突如其來(lái)，雖然是個(gè)騙誘，但他從中找到了快樂(lè)，但虎妞的自私，讓祥子越來(lái)越墮落，最終造成祥子悲劇人生。答案：①范進(jìn)②大客廳③圖書(shū)館④觀點(diǎn)：祥子自己的性格導(dǎo)致的。理由：我們承認(rèn)黑暗的、污濁的、人吃人的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的罪魁禍?zhǔn)?，但是祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個(gè)無(wú)法回避的因素，對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、體裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。4．（2022?東蘭縣一模）名著閱讀。（1）他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭……他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了……趙氏道……說(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。該選段出自《儒林外史》，“他”是指嚴(yán)監(jiān)生（填人名），作者主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)出他吝嗇貪財(cái)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。（2）它搖擺著觸須，挑逗著路過(guò)的姑娘們。未來(lái)的母親們莊重地踱步，等待著小伙子們上來(lái)求愛(ài)……它們就頭挨著頭，摩擦著對(duì)方的觸須，好像在示好……上段文字選自《昆蟲(chóng)記》，“它們”是指綠蚱蜢（填昆蟲(chóng)名），描述了雄蚱蜢向雌蚱蜢求愛(ài)的有趣場(chǎng)景。（3）名著《圍城》是作家錢(qián)鍾書(shū)（填人名）所著的一部中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上風(fēng)格獨(dú)特的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，被譽(yù)為“新儒林外史”?！究键c(diǎn)】《儒林外史》；名著人物；《昆蟲(chóng)記》．【分析】本題涉及多部名著的內(nèi)容，解答需要結(jié)合具體情節(jié)分析。平時(shí)閱讀，要注意對(duì)名著情節(jié)內(nèi)容的積累?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。語(yǔ)段選自《儒林外史》，描述的是嚴(yán)監(jiān)生臨死前的情景，通過(guò)對(duì)其動(dòng)作描寫(xiě)，形象地表現(xiàn)了人物吝嗇貪財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)。（2）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握.文段選自《昆蟲(chóng)記》，描述的對(duì)象是綠蚱蜢，描述了雄蚱蜢向雌蚱蜢求愛(ài)的情景。（3）本題考查名著知識(shí)積累?！秶恰肥清X(qián)鍾書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。被譽(yù)為“新儒林外史”。答案：（1）嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作描寫(xiě)吝嗇貪財(cái)（愛(ài)財(cái)如命）（2）綠蚱蜢雄蚱蜢向雌蚱蜢求愛(ài)（3）錢(qián)鍾書(shū)新儒林外史【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、體裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。5．（2022?都安縣校級(jí)模擬）名著閱讀。??A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙楷楷眼淚走近上前道：“爺，別人都說(shuō)得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看A時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣……（1）以上文段選自《儒林外史》，作者是吳敬梓，A處的人物是嚴(yán)監(jiān)生。（2）《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家亨利?法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。作品真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)習(xí)性。比如，小闊條紋蝶（昆蟲(chóng)名稱(chēng)）雌性擁有極其細(xì)微的香氣，雄性擁有華美且靈敏的觸角；螳螂（昆蟲(chóng)名稱(chēng)）喜歡擺出嚇人的姿態(tài)，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；蟋蟀（昆蟲(chóng)名稱(chēng)）擁有帶齒條的琴弓和振動(dòng)膜，求偶者很會(huì)搔首弄姿，用唾液作為美發(fā)霜，會(huì)為求偶互相爭(zhēng)斗。（3）《我是貓》是1905年日本作家夏目漱石（作者）在《杜鵑》上雜志發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)?！坝秘埖囊暯强词澜纭边@在當(dāng)時(shí)是創(chuàng)作手法上的一大突破?！究键c(diǎn)】《儒林外史》；名著人物；名著情節(jié)；名著常識(shí)．【分析】本題涉及多部名著的內(nèi)容，解答需要結(jié)合具體情節(jié)分析。平時(shí)閱讀，要注意對(duì)名著情節(jié)內(nèi)容的積累。【解答】（1）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。文段選自清代文學(xué)家吳敬梓的陳篇章回體小說(shuō)《儒林外史》，描述的是嚴(yán)監(jiān)生臨死前的情形。（2）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。作品真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)習(xí)性。比如，小闊條紋蝶雌性擁有極其細(xì)微的香氣，雄性擁有華美且靈敏的觸角。螳螂喜歡擺出嚇人的姿態(tài)，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。蟋蟀擁有帶齒條的琴弓和振動(dòng)膜，求偶者很會(huì)搔首弄姿，用唾液作為美發(fā)霜，會(huì)為求偶互相爭(zhēng)斗。（3）本題考查名著知識(shí)積累?！段沂秦垺肥侨毡窘骷蚁哪渴拈L(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的處女作?！坝秘埖囊暯强词澜纭?，這在當(dāng)時(shí)是創(chuàng)作手法上的一大突破。答案：（1）《儒林外史》吳敬梓嚴(yán)監(jiān)生（2）小闊條紋蝶螳螂蟋蟀（3）夏目漱石；用貓的視角看世界【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、體裁、涉及人物及故事情節(jié)等，還要知道一些細(xì)節(jié)，及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。6．（2022?豐縣校級(jí)開(kāi)學(xué)）名著閱讀。他的手很快地一動(dòng)，往前伸了出來(lái)，但因?yàn)榭床灰?jiàn)我站在哪兒，他并沒(méi)有摸到我?！斑@是誰(shuí)？這是誰(shuí)？”他問(wèn)著，樣子就像是竭力想用他那雙看不見(jiàn)的眼睛來(lái)看看清楚似的，——多么徒勞而痛苦的嘗試啊I“回答我，——再說(shuō)一遍！”他不容違抗似的大聲命令道?！澳氵€想喝點(diǎn)水么，先生？剛才杯子里的讓我潑掉了一半。”我說(shuō)。“誰(shuí)？什么？誰(shuí)在說(shuō)話？”“派洛特認(rèn)得我，約翰和瑪麗知道我在這里，我今天晚上才來(lái)?！蔽一卮??！疤炷?！——我是在癡心夢(mèng)想嗎？什么甜蜜的瘋狂迷住了我？”“不是癡心夢(mèng)想——不是瘋狂。先生，你的頭腦非常健康，不會(huì)陷入癡心夢(mèng)想；你的身體十分強(qiáng)壯，不會(huì)發(fā)狂?！斑@位說(shuō)話人在哪兒？難道只是個(gè)聲音？呵！我看不見(jiàn)，不過(guò)我得摸一摸，不然我的心會(huì)停止跳動(dòng)，我的腦袋要炸裂了。不管是什么——不管你是誰(shuí)——要讓我摸得著，不然我活不下去了！”他摸了起來(lái)。我抓住了他那只摸來(lái)摸去的手，雙手緊緊握住它。（1）這部名著的作者是夏洛蒂?勃朗特（人名），她是英國(guó)（國(guó)籍）著名女作家。（2）選文中的“他”是誰(shuí)？是什么原因?qū)е铝_切斯特雙目失明的？（3）桑菲爾德莊園的英文是Thornfield，原意是“長(zhǎng)有荊棘的地方”。評(píng)論家一般認(rèn)為，簡(jiǎn)?愛(ài)在蓋茨海德府度過(guò)了不幸的童年，在洛伍德慈善學(xué)校經(jīng)歷了艱苦的歲月，而在桑菲爾德莊園期間的生活卻是幸福美好的。請(qǐng)你結(jié)合桑菲爾德的原意和簡(jiǎn)?愛(ài)的經(jīng)歷發(fā)表看法，并說(shuō)明理由?！究键c(diǎn)】《簡(jiǎn)·愛(ài)》．【分析】《簡(jiǎn)?愛(ài)》（JaneEyre）是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)?愛(ài)》是夏洛蒂?勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象?！窘獯稹浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)?！逗?jiǎn)?愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)?愛(ài)》是夏洛蒂?勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，是一部具有自傳色彩的作品。（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)的掌握。結(jié)合原著內(nèi)容可知，瘋女人放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為了救人，被壓在廢墟中，導(dǎo)致雙目失明。簡(jiǎn)?愛(ài)回去找羅切斯特，在芬丁莊園見(jiàn)面，最終兩人成婚。（3）本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?！逗?jiǎn)?愛(ài)》通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅从骋粋€(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫(xiě)的人成為一個(gè)大寫(xiě)的人的渴望。簡(jiǎn)?愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)?愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)?愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位的思考和努力把握，對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。從簡(jiǎn)?愛(ài)身上，表現(xiàn)力當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強(qiáng)，對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。答案：（1）夏洛蒂?勃朗特英國(guó)。（2）本題考查對(duì)名著情節(jié)的掌握。結(jié)合原著內(nèi)容可知，瘋女人放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為了救人，被壓在廢墟中，導(dǎo)致雙目失明。簡(jiǎn)?愛(ài)回去找羅切斯特，在芬丁莊園見(jiàn)面，最終兩人成婚。（3）示例一：簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德期間過(guò)得還是幸福美好的。簡(jiǎn)?愛(ài)一無(wú)顯赫的家世，二無(wú)傲人的財(cái)富，三無(wú)出眾的容貌，世俗有足夠鄙視她的理由。但最后還是和相愛(ài)的人羅徹斯特走在了一起。示例二：簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德期間過(guò)得并不幸福美好，比如桑菲爾德給簡(jiǎn)?愛(ài)的日常生活帶來(lái)了煩惱與困惑，如聽(tīng)到古怪的笑聲；桑菲爾德給簡(jiǎn)?愛(ài)的婚姻帶來(lái)威脅，關(guān)著的瘋女人撕毀面紗，且是羅徹斯特未離婚的妻子。這些怪事像一根根荊棘，不停地刺痛著簡(jiǎn)?愛(ài)的心靈，給她的生活注入了極大的煩惱、恐懼。第三層：簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德生活的期間，的確經(jīng)歷了許多苦難，它們猶如一根根荊棘，不停地刺痛著簡(jiǎn)?愛(ài)的心靈，但正是這些苦難磨練了簡(jiǎn)?愛(ài)的意志，堅(jiān)定了追求幸福和愛(ài)情的信念，并終于和相愛(ài)的人羅徹斯特走在了一起。滄桑之后他們倆最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福，兩個(gè)人經(jīng)受靈魂考驗(yàn)的愛(ài)情更顯真實(shí)可貴?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。7．（2022?臨沂開(kāi)學(xué)）閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》片段，回答問(wèn)題。??“離開(kāi)桑菲爾德，我感到痛苦，我愛(ài)桑菲爾德；——我愛(ài)它，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活，至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所萼愛(ài)的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?！薄?）“我”和“你”分別是作品中的哪兩個(gè)人物？（2）你是怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣”這句話的？【考點(diǎn)】《簡(jiǎn)·愛(ài)》．【分析】《簡(jiǎn)?愛(ài)》講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)及名著主要人物的識(shí)記的能力。結(jié)合文段的內(nèi)容可以判斷，“我”就是簡(jiǎn)?愛(ài)，“你”就是簡(jiǎn)?愛(ài)所深深?lèi)?ài)戀著的羅切斯特。（2）本題考查文中語(yǔ)句含義的理解。解答此題，要結(jié)合文學(xué)名著的語(yǔ)言環(huán)境理解。這段文字可以說(shuō)是小說(shuō)中的高潮之一，簡(jiǎn)?愛(ài)的一番話，特別是“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣”，可以看作是她追求平等、真摯的愛(ài)情的宣言，所以解答圍繞著對(duì)平等的追求展開(kāi)即可。答案：（1）簡(jiǎn)?愛(ài)羅切斯特（2）表現(xiàn)了簡(jiǎn)?愛(ài)追求平等、獨(dú)立人格和尊嚴(yán)的個(gè)性特點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。8．（2022春?鯉城區(qū)校級(jí)期末）根據(jù)《簡(jiǎn)?愛(ài)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》完成下面的習(xí)題。閱讀策略?xún)?nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注地點(diǎn)和情節(jié)有人評(píng)價(jià)：簡(jiǎn)?愛(ài)在蓋茨海德府的不幸童年、在洛伍德學(xué)校的艱苦歲月、到A___的青春覺(jué)醒和在沼澤居的最后成熟，成功地塑造了一個(gè)敢于反抗、敢于追求自由和平等地位的女性形象。（1）內(nèi)容中的A（地點(diǎn)）是桑菲爾德莊園。（2）從原著的相關(guān)情節(jié)來(lái)體現(xiàn)簡(jiǎn)?愛(ài)的敢于追求自由和平等？關(guān)注人物和情節(jié)保爾不知道B___是在嘲笑他還是跟他說(shuō)正經(jīng)的，便回答說(shuō)：“我從不平白無(wú)故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！盉出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他，說(shuō)：“什么是真功夫？”（3）內(nèi)容中的B（人名）是朱赫來(lái)。（4）保爾說(shuō)“我從不平白無(wú)故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！闭?qǐng)概括書(shū)中的一個(gè)情節(jié)佐證這句話?！究键c(diǎn)】《簡(jiǎn)·愛(ài)》；名著情節(jié)；《鋼鐵是怎樣煉成的》．【分析】《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。小說(shuō)通過(guò)記敘保爾?柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。《簡(jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通過(guò)一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個(gè)不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)帯⒏矣谧非蟮呐孕蜗?。【解答】?）本題考查名著情節(jié)。簡(jiǎn)?愛(ài)的青春覺(jué)醒主要體現(xiàn)在桑菲爾德莊園她與羅切斯特的愛(ài)情。（2）本題考查名著情節(jié)。簡(jiǎn)?愛(ài)人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，敢于追求自由、平等和獨(dú)立人格，是現(xiàn)代女性美的象征。這集中體現(xiàn)在她對(duì)愛(ài)情的追求上。簡(jiǎn)?愛(ài)到羅切斯特的莊園里做家庭老師，在相處的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了羅切斯特。她并沒(méi)有因兩人身份上的差距而隱藏或放棄這種愛(ài)，而是勇敢地去追求。因?yàn)樗J(rèn)為人在精神上是平等的。在準(zhǔn)備結(jié)婚的前夜，簡(jiǎn)?愛(ài)知道羅切斯特瘋了的妻子還活著的消息，她不愿充當(dāng)一個(gè)第三者，于是拒絕了羅切斯特邀請(qǐng)她一起到巴黎生活的建議，毅然出走。小說(shuō)的最后，羅切斯特的瘋妻子放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為救人最后離開(kāi)，卻被一根掉下的大梁砸壞了一只眼和一只手，另一只眼也跟著發(fā)炎瞎了。當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)得知這一情況下，又決定嫁給羅切斯特，照顧他的生活。這些行為，都體現(xiàn)了簡(jiǎn)?愛(ài)人格上的獨(dú)立，她敢于追求真愛(ài)，但同時(shí)又自尊自強(qiáng)，獨(dú)立自信。（3）本題考查名著人物。根據(jù)教保爾打拳擊這一情節(jié)知道是朱赫來(lái)。（4）本題考查對(duì)名著情節(jié)的概括。解答這類(lèi)題目，主要依靠平時(shí)的積累，在日常閱讀中應(yīng)多積累故事內(nèi)容、人物情節(jié)等。回答本題時(shí)，找到文章中與保爾打架有關(guān)的情節(jié)，結(jié)合具體內(nèi)容，分析其打架的合理理由，進(jìn)而體現(xiàn)其打架的“有理”。比如：有一次是保爾在釣魚(yú)，蘇哈里科為了討好冬妮婭，辱罵保爾，想趕走他，并推他到水里，兩個(gè)人打了起來(lái)，保爾打贏了。此情節(jié)可以展現(xiàn)保爾打架的“有理”。答案：（1）桑菲爾德莊園（2）①簡(jiǎn)?愛(ài)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上羅切斯特后，敢于去愛(ài)，堅(jiān)信人在精神上是平等的，表現(xiàn)了她人格獨(dú)立；②在得知羅切斯特瘋了的妻子還活著時(shí)，簡(jiǎn)?愛(ài)拒絕了羅切斯特一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開(kāi)了桑菲爾德莊園。表現(xiàn)了她人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大；③在得知瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘，孤獨(dú)地生活在農(nóng)場(chǎng)里時(shí)，簡(jiǎn)?愛(ài)決定嫁給羅切斯特。表現(xiàn)了她心靈強(qiáng)大，對(duì)愛(ài)情勇敢、執(zhí)著地追求。（3）朱赫來(lái)（4）示例一：革命者朱赫來(lái)被捕后，保爾痛打押送朱赫來(lái)的彼得留拉押送兵，救出朱赫來(lái)。示例二：在火車(chē)上，幾個(gè)投機(jī)商人欺負(fù)保爾和麗達(dá)，保爾將他們痛打一頓，并協(xié)助鐵路肅反委員會(huì)檢查車(chē)廂。示例三：在黨委宣傳鼓動(dòng)部辦公室，保爾痛打下流無(wú)恥的法伊洛。示例四：保爾在車(chē)站食堂工作時(shí)，一個(gè)男孩要他六點(diǎn)換班，他拒絕了男孩的無(wú)理要求，并回應(yīng)如若打架，他會(huì)奉陪?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。9．（2022?黔西南州）名著閱讀。??我踩著小徑邊上的草叢走，免得砂礫的沙沙聲壞了我的事。他就站在離我將經(jīng)過(guò)的地方一兩碼遠(yuǎn)的花壇間；飛蛾顯然把他吸引住了?！拔铱梢园踩刈哌^(guò)去，”我心里想。月亮還沒(méi)有升得很高，正把他的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在地上。我剛跨過(guò)他的影子，他就頭也不回地悄悄地說(shuō)：“簡(jiǎn)，來(lái)看看這個(gè)家伙。”??以上文字出自《簡(jiǎn)?愛(ài)》，文中的“他”是羅切斯特?！究键c(diǎn)】《簡(jiǎn)·愛(ài)》．【分析】《簡(jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤