2025高考假期提升專項練習化學解密之氮及其化合物含答案及解析

2025菁優(yōu)高考化學解密之氮及其化合物一．選擇題（共25小題）1．（2024秋?朝陽區(qū)校級月考）氨對發(fā)展農(nóng)業(yè)有著重要意義，也是重要的化工原料。合成氨的生產(chǎn)流程示意如圖。下列說法不正確的是（）A．原料氣須經(jīng)過凈化處理，以防止催化劑中毒和安全事故發(fā)生 B．合成氨一般選擇400～500℃進行，主要是讓鐵觸媒的活性最大，平衡轉(zhuǎn)化率高 C．熱交換的目的是預熱原料氣，同時對合成的氨氣進行降溫利于液化分離 D．新型錳系催化劑將合成氨的溫度、壓強分別降到了350℃、1MPa，顯著降低合成氨的能耗2．（2023春?贛縣區(qū)校級月考）在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是（）A．NH3NO2HNO3 B．H2SSO2BaSO3 C．粗SiSiHCl3純Si D．SSO3H2SO43．（2024秋?湖南月考）某實驗小組用如圖所示裝置探究木炭與濃硝酸的反應(yīng)，實驗記錄如下：①燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體；②澄清石灰水始終不變渾濁；③酸性KMnO4溶液顏色變淺。下列敘述正確的是（）A．甲中木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) B．乙向丙中導入了還原性氣體 C．乙中不變渾濁的原因是甲中不產(chǎn)生CO2 D．濃硝酸與木炭的反應(yīng)中，硝酸表現(xiàn)氧化性和酸性4．（2024秋?廣東月考）圖是短周期某種非金屬元素的“價﹣類”二維圖，其中e是a和d的反應(yīng)產(chǎn)物。下列推斷錯誤的是（）A．b和c均不是酸性氧化物 B．可存在a→b→c→d的轉(zhuǎn)化 C．常溫下，d的濃溶液不能與鐵發(fā)生反應(yīng) D．可用與強堿的反應(yīng)來檢驗e中的陽離子5．（2024秋?遼寧月考）部分含氮物質(zhì)的“價﹣類二維圖”如圖所示。下列推斷不合理的是（）A．圖中所標轉(zhuǎn)化關(guān)系中有4個反應(yīng)是通過氧化還原反應(yīng)實現(xiàn)的 B．雷雨天可實現(xiàn)B→C→D→E轉(zhuǎn)化 C．B→A的反應(yīng)是實現(xiàn)人工固氮的重要反應(yīng) D．H制A的反應(yīng)通常要加堿并加熱來實現(xiàn)6．（2024秋?安徽月考）某學生設(shè)計如圖所示裝置進行銅與稀硝酸（足量）的反應(yīng)實驗。下列敘述正確的是（）A．開始反應(yīng)時，銅絲表面緩慢放出氣泡，錐形瓶內(nèi)氣體呈無色 B．反應(yīng)中間階段釋放出氣泡的速率會明顯加快，其原因可能是生成物對反應(yīng)有催化作用 C．銅與稀硝酸的反應(yīng)中，還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為3：8 D．最終銅絲與液面脫離接觸，錐形瓶內(nèi)氣體呈紅棕色7．（2024?廣安區(qū)校級開學）我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種，其中“強水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金??????其水甚強，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛?！边@里的“強水”是指硝酸，下列有關(guān)硝酸的相關(guān)描述中正確的是（）A．濃硝酸保存于無色試劑瓶中 B．向裝有Fe（NO3）2溶液的試管中加入稀硫酸，可在試管口觀察到紅棕色氣體 C．常溫下，濃硝酸可以用鋁制容器儲存，說明濃硝酸與鋁不反應(yīng) D．稀HNO3與金屬反應(yīng)時，可被還原為更低價態(tài)，說明稀HNO3氧化性強于濃HNO38．（2024?江蘇開學）實驗室制取NH3的實驗原理及裝置均正確的是（）A．制取NH3 B．干燥NH3 C．收集NH3 D．吸收尾氣9．（2024春?海南期末）五種含氮純凈物的“價﹣類”二維圖如圖所示（不考慮N2O4）。下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)和c反應(yīng)不可能生成b B．e為離子化合物 C．d和H2O反應(yīng)生成c和e D．在雷電作用下，b在空氣中直接轉(zhuǎn)化成d10．（2024?浙江開學）下列說法正確的是（）A．含有三鍵的N2的化學性質(zhì)穩(wěn)定，則HC≡CH的化學性質(zhì)也很穩(wěn)定 B．碳和濃硝酸反應(yīng)生成CO2和NO2，則硫和濃硝酸反應(yīng)生成SO2和NO2 C．足量Fe與稀硝酸反應(yīng)生成Fe（NO3）2，則足量Fe與Cl2反應(yīng)也生成FeCl2 D．H2O2具有強氧化性，則過氧乙酸（CH3COOOH）也具有較強的氧化性11．（2024?泰州一模）實驗室制取并收集NH3，下列實驗裝置和操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用裝置甲制取NH3 B．用裝置乙干燥NH3 C．用裝置丙收集NH3 D．用操作丁檢驗NH3是否已收集滿12．（2024春?沈陽期末）現(xiàn)用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理。下列說法錯誤的是（）A．制取氨氣時燒瓶中的固體常用CaO或NaOH B．實驗后，可用稀硫酸處理多余的氨氣 C．將濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口，試紙變藍，說明NH3已經(jīng)集滿 D．關(guān)閉a，將單孔塞（插有吸入水的膠頭滴管）塞緊頸口c，打開b，完成噴泉實驗，電腦繪制三頸瓶內(nèi)壓強變化曲線如圖2，則D點時噴泉最劇烈13．（2024?廣東模擬）部分含氮物質(zhì)的分類與相應(yīng)氮元素化合價關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（）A．諺語“雷雨發(fā)莊稼”中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：b→c→d→e B．常溫下，a和e的水溶液等物質(zhì)的量反應(yīng)后溶液的pH＜7 C．實驗室用e的濃溶液與Cu反應(yīng)制備d，可用排水法收集 D．一定條件下，b可以轉(zhuǎn)化為a或c，該過程都屬于氮的固定14．（2024春?西城區(qū)期末）常溫常壓下，1體積水大約可溶解700體積NH3。用排空氣法收集NH3于圓底燒瓶后，完成如圖所示的實驗。下列說法不正確的是（）A．圓底燒瓶內(nèi)形成“噴泉”，說明NH3易溶于水且溶解速率大 B．燒瓶中剩余部分氣體是由于NH3的溶解已達飽和 C．燒瓶內(nèi)溶液變?yōu)榧t色，原因是： D．溶解前含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n0、溶解后含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n存在：15．（2024?番禺區(qū)校級三模）用濃氨水和堿石灰反應(yīng)生成NH3，下列裝置能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．制取氨氣 B．干燥氨氣 C．收集氨氣 D．吸收氨氣16．（2024?青秀區(qū)校級開學）化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是（）選項現(xiàn)象或事實解釋A常溫下，濃硝酸可以用鋁容器貯存常溫下鋁與濃硝酸不反應(yīng)B海水提溴過程中常用熱空氣將溴吹出溴單質(zhì)沸點低、易揮發(fā)C分解溫度：HF＞HCl非金屬性F＞Cl，簡單氫化物的穩(wěn)定性HF＞HClD點燃鋁熱劑（Al和Fe2O3）焊接鋼軌鋁置換出鐵，并放出大量的熱使鐵融化成鐵水A．A B．B C．C D．D17．（2024春?廣州校級期中）如圖是部分含氮物質(zhì)的“價﹣類”二維圖，下列說法正確的是（）A．c是無色氣體，可以用向下排空氣法收集 B．a(chǎn)→c→d→f的轉(zhuǎn)化中，均發(fā)生了N元素被氧化的反應(yīng) C．e只具有氧化性，還可能與堿發(fā)生反應(yīng) D．將f轉(zhuǎn)化為d必須選用合適的還原劑才能實現(xiàn)18．（2024春?臺江區(qū)校級期末）某興趣小組對NH4NO3的熱分解產(chǎn)物提出如下4種猜想：甲：N2、HNO3、H2O乙：N2O、NO、H2O丙：NH3、N2、H2O?。篘2、NO、H2O你認為猜想有科學性不正確的是（）A．甲和乙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁19．（2024春?順義區(qū)校級期末）一定溫度下，探究銅與稀HNO3反應(yīng)，過程如圖，下列說法不正確的是（）A．過程Ⅰ中生成無色氣體的離子方程式：3Cu+8H++2═3Cu2++2NO↑+4H2O B．過程Ⅲ反應(yīng)速率比Ⅰ快的原因是NO2溶于水，使c（HNO3）增大 C．由實驗推測，NO2對該反應(yīng)具有催化作用或Ⅰ至Ⅲ過程中溶液溫度升高 D．當活塞不再移動時，再抽入空氣，銅可以繼續(xù)溶解20．（2024春?越秀區(qū)校級期末）部分含N及Cl物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖所示，下列推斷錯誤的是（）A．B與過量a反應(yīng)可以產(chǎn)生白煙 B．工業(yè)上通過a→c→d→e來制備HNO3 C．向亞鐵鹽e的溶液中滴加A溶液，無明顯現(xiàn)象 D．c+a→b和d+a→b，一定條件下都可以實現(xiàn)21．（2024春?石家莊期末）下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對比分析所得結(jié)論不正確的是（）①②③A．③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2，由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) B．由②中的紅棕色氣體不能表明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) C．由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物 D．由①中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體22．（2024春?湖州期末）下列說法不正確的是（）A．濃硝酸顯黃色的主要原因是溶解了鐵離子 B．在空氣中加熱FeO生成Fe3O4 C．工業(yè)上煅燒黃鐵礦（FeS2）生產(chǎn)SO2 D．Al（OH）3固體溶于NaOH溶液生成Na[Al（OH）4]23．（2024春?倉山區(qū)校級期末）一定溫度下，探究銅與稀HNO3反應(yīng)，過程如圖，下列說法不正確的是（）A．過程Ⅰ體現(xiàn)了硝酸的氧化性和酸性 B．過程Ⅲ反應(yīng)速率比快的原因是NO2溶于水，使c（HNO3）增大 C．由實驗可知，NO2對該反應(yīng)具有催化作用 D．當活塞不再移動時，再抽入空氣，銅可以繼續(xù)溶解24．（2024春?東莞市期末）部分含氮物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價之間的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)→b屬于氮的固定 B．c、d都屬于酸性氧化物 C．a(chǎn)和e反應(yīng)后的產(chǎn)物可用作化肥 D．工業(yè)上通過a→b→c→d→e來制備HNO325．（2024?江西模擬）銅與足量濃硝酸反應(yīng)的裝置如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．具支試管A中會出現(xiàn)紅棕色氣體，溶液呈綠色 B．裝置B的作用是緩沖氣流并收集NO2 C．該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硝酸的強氧化性和酸性 D．燒杯中反應(yīng)的離子方程式為

2025菁優(yōu)高考化學解密之氮及其化合物參考答案與試題解析一．選擇題（共25小題）1．（2024秋?朝陽區(qū)校級月考）氨對發(fā)展農(nóng)業(yè)有著重要意義，也是重要的化工原料。合成氨的生產(chǎn)流程示意如圖。下列說法不正確的是（）A．原料氣須經(jīng)過凈化處理，以防止催化劑中毒和安全事故發(fā)生 B．合成氨一般選擇400～500℃進行，主要是讓鐵觸媒的活性最大，平衡轉(zhuǎn)化率高 C．熱交換的目的是預熱原料氣，同時對合成的氨氣進行降溫利于液化分離 D．新型錳系催化劑將合成氨的溫度、壓強分別降到了350℃、1MPa，顯著降低合成氨的能耗【答案】B【分析】氮氣和氫氣混合氣體凈化干燥后經(jīng)過壓縮機加壓，進入熱交換加熱后在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，再經(jīng)過熱交換后冷卻分離出液態(tài)氨，未反應(yīng)完的氮氣和氫氣可循環(huán)利用?！窘獯稹拷猓篈．原料氣須經(jīng)過凈化處理，以防止催化劑中毒和安全事故發(fā)生，故A正確；B．合成氨一般選擇400～500℃進行，主要是讓鐵觸媒的活性最大，反應(yīng)速率增大，溫度升高，該反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率降低，故B錯誤；C．熱交換將氨氣的熱量轉(zhuǎn)給N2和H2，目的是預熱原料氣，同時對合成的氨氣進行降溫利于液化分離，故C正確；D．新型錳系催化劑將合成氨的溫度、壓強分別從400～500℃、10﹣30MPa降到了350℃、1MPa，顯著降低合成氨的能耗，故D正確；故選：B?！军c評】本題主要考查工業(yè)制氨氣等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。2．（2023春?贛縣區(qū)校級月考）在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是（）A．NH3NO2HNO3 B．H2SSO2BaSO3 C．粗SiSiHCl3純Si D．SSO3H2SO4【答案】C【分析】A．氨氣與氧氣發(fā)生催化氧化，生成NO，NO與O2、H2O反應(yīng)生成硝酸；B．二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)；C．粗Si與HCl在加熱的條件下反應(yīng)生成SiHCl3，SiHCl3和氫氣在高溫下反應(yīng)生成純Si；D．S燃燒只能生成SO2?！窘獯稹拷猓篈．氨氣與氧氣發(fā)生催化氧化，生成NO，NO與O2、H2O反應(yīng)生成硝酸，方程式為：4NO+3O2+2H2O＝4HNO3，故A錯誤；B．二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)，故B錯誤；C．粗Si與HCl在加熱的條件下反應(yīng)生成SiHCl3，SiHCl3和氫氣在高溫下反應(yīng)生成純Si，故C正確；D．S燃燒只能生成SO2，SO2發(fā)生催要氧化才能生成SO3，故D錯誤；故選：C?！军c評】本題主要考查常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化，屬于基本知識的考查，難度不大。3．（2024秋?湖南月考）某實驗小組用如圖所示裝置探究木炭與濃硝酸的反應(yīng)，實驗記錄如下：①燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體；②澄清石灰水始終不變渾濁；③酸性KMnO4溶液顏色變淺。下列敘述正確的是（）A．甲中木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) B．乙向丙中導入了還原性氣體 C．乙中不變渾濁的原因是甲中不產(chǎn)生CO2 D．濃硝酸與木炭的反應(yīng)中，硝酸表現(xiàn)氧化性和酸性【答案】B【分析】A．根據(jù)濃硝酸受熱易分解生成NO2和O2進行分析；B．根據(jù)酸性KMnO4溶液顏色變淺進行分析；C．根據(jù)甲中產(chǎn)生CO2和大量NO2，NO2和H2O反應(yīng)生成HNO3和NO，HNO3溶解了CaCO3進行分析；D．根據(jù)濃硝酸與木炭反應(yīng)生成NO2、CO2和H2O進行分析。【解答】解：A．濃硝酸受熱易分解生成NO2和O2，故A錯誤；B．高錳酸鉀是氧化劑，由“酸性KMnO4溶液顏色變淺”推知：導入丙中氣體含有還原性氣體成分，如NO，故B正確；C．如果甲中產(chǎn)生二氧化碳和大量二氧化氮，二氧化氮和水反應(yīng)生成HNO3和NO，HNO3溶解了CaCO3，則乙中不會變渾濁，故C錯誤；D．濃硝酸與木炭反應(yīng)生成NO2、CO2和H2O，硝酸只體現(xiàn)氧化性，故D錯誤；故選：B?！军c評】本題主要考查硝酸的化學性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。4．（2024秋?廣東月考）圖是短周期某種非金屬元素的“價﹣類”二維圖，其中e是a和d的反應(yīng)產(chǎn)物。下列推斷錯誤的是（）A．b和c均不是酸性氧化物 B．可存在a→b→c→d的轉(zhuǎn)化 C．常溫下，d的濃溶液不能與鐵發(fā)生反應(yīng) D．可用與強堿的反應(yīng)來檢驗e中的陽離子【答案】C【分析】根據(jù)短周期某種非金屬元素的價﹣類二維圖可知，元素最高價+5價，最低價﹣3價，其中e是a和d的反應(yīng)產(chǎn)物，則該圖為N元素的價類二維圖，a為NH3，b為NO，c為NO2或N2O4，d為HNO3，e為銨鹽NH4NO3。【解答】解：A．由分析可知，b和c分別是NO、NO2或N2O4，均不是酸性氧化物，故A正確；B．由分析可知，a為NH3，b為NO，c為NO2或N2O4，d為HNO3，NH3催化氧化生成NO，NO和氧氣反應(yīng)生成NO2，NO2和水反應(yīng)生成HNO3，可存在a→b→c→d的轉(zhuǎn)化，故B正確；C．d為HNO3，常溫下，濃硝酸能與鐵發(fā)生鈍化反應(yīng)，故C錯誤；D．銨鹽與強堿的反應(yīng)生成氨氣，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，據(jù)此檢驗e中的陽離子銨根離子，故D正確；故選：C?！军c評】本題主要考查含氮物質(zhì)的綜合應(yīng)用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。5．（2024秋?遼寧月考）部分含氮物質(zhì)的“價﹣類二維圖”如圖所示。下列推斷不合理的是（）A．圖中所標轉(zhuǎn)化關(guān)系中有4個反應(yīng)是通過氧化還原反應(yīng)實現(xiàn)的 B．雷雨天可實現(xiàn)B→C→D→E轉(zhuǎn)化 C．B→A的反應(yīng)是實現(xiàn)人工固氮的重要反應(yīng) D．H制A的反應(yīng)通常要加堿并加熱來實現(xiàn)【答案】A【分析】由價類二維圖可知，A為NH3，B為N2，C為NO，D為NO2，E為HNO3，F(xiàn)為硝酸鹽，H為銨鹽，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓篈．有化合價變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，5個反應(yīng)都有化合價的變化，是氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；B．雷雨天，氮氣與氧氣放電條件下生成NO，NO會被氧化成二氧化氮，然后與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硝酸，故雷雨天可實現(xiàn)B→C→D→E→F轉(zhuǎn)化，故B正確；C．將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮，是氮的固定，故C正確；D．銨鹽與堿共熱會生成氨氣，故D正確；故選：A?！军c評】本題考查氮及其化合物的性質(zhì)，為高頻考點，把握元素的化合價、物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識的應(yīng)用，題目難度不大。6．（2024秋?安徽月考）某學生設(shè)計如圖所示裝置進行銅與稀硝酸（足量）的反應(yīng)實驗。下列敘述正確的是（）A．開始反應(yīng)時，銅絲表面緩慢放出氣泡，錐形瓶內(nèi)氣體呈無色 B．反應(yīng)中間階段釋放出氣泡的速率會明顯加快，其原因可能是生成物對反應(yīng)有催化作用 C．銅與稀硝酸的反應(yīng)中，還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為3：8 D．最終銅絲與液面脫離接觸，錐形瓶內(nèi)氣體呈紅棕色【答案】B【分析】A．根據(jù)銅絲表面緩慢放出氣泡，產(chǎn)生的NO迅速被氧氣氧化為NO2，進行分析；B．根據(jù)隨著反應(yīng)進行，銅離子濃度、氮氧化物的量都增多，化學反應(yīng)速率加快，進行分析；C．根據(jù)銅由0變?yōu)?2，它是還原劑，N由+5變?yōu)?2，它是氧化劑，硝酸部分為氧化劑進行分析；D．根據(jù)最終銅絲與液面脫離接觸，錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體為NO，進行分析?！窘獯稹拷猓篈．開始反應(yīng)時，銅絲表面緩慢放出氣泡，產(chǎn)生的NO被O2氧化為NO2，故錐形瓶內(nèi)氣體呈紅棕色，故A錯誤；B．反應(yīng)中間階段釋放出氣泡的速率會明顯加快，可能是開始時沒有銅離子、氮氧化物，隨著反應(yīng)進行，銅離子濃度、氮氧化物的量都增多，化學反應(yīng)速率加快，則Cu2+或NOx可能為銅與稀硝酸反應(yīng)的催化劑，故B正確；C．銅與稀硝酸的反應(yīng)3Cu+8HNO3＝3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O中，銅由0變?yōu)?2，它是還原劑，N由+5變?yōu)?2，它是氧化劑，硝酸部分為氧化劑，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2：3，故C錯誤；D．最終銅絲與液面脫離接觸，NO2與水反應(yīng)生成了一氧化氮，故錐形瓶內(nèi)氣體為NO，氣體呈無色，故D錯誤；故選：B?！军c評】本題主要考查硝酸的化學性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。7．（2024?廣安區(qū)校級開學）我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種，其中“強水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金??????其水甚強，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛?！边@里的“強水”是指硝酸，下列有關(guān)硝酸的相關(guān)描述中正確的是（）A．濃硝酸保存于無色試劑瓶中 B．向裝有Fe（NO3）2溶液的試管中加入稀硫酸，可在試管口觀察到紅棕色氣體 C．常溫下，濃硝酸可以用鋁制容器儲存，說明濃硝酸與鋁不反應(yīng) D．稀HNO3與金屬反應(yīng)時，可被還原為更低價態(tài)，說明稀HNO3氧化性強于濃HNO3【答案】B【分析】A．根據(jù)濃硝酸見光會分解進行分析；B．根據(jù)酸性溶液中硝酸根離子有強氧化性進行分析；C．根據(jù)常溫下，鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化進行分析；D．根據(jù)稀硝酸的氧化性比濃硝酸弱進行分析。【解答】解：A．濃硝酸見光會分解，要保存在棕色試劑瓶中，故A錯誤；B．酸性溶液中硝酸根離子有強氧化性，與亞鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成一氧化氮，一氧化氮在試管口與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，可在試管口觀察到紅棕色氣體，故B正確；C．常溫下，鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化，所以濃硝酸可以用鋁制容器儲存，故C錯誤；D．稀HNO3與金屬反應(yīng)時，稀硝酸被還原為一氧化氮，反應(yīng)較慢，濃硝酸被還原為二氧化氮，反應(yīng)較快，所以稀硝酸的氧化性比濃硝酸弱，故D錯誤；故選：B。【點評】本題主要考查硝酸的化學性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。8．（2024?江蘇開學）實驗室制取NH3的實驗原理及裝置均正確的是（）A．制取NH3 B．干燥NH3 C．收集NH3 D．吸收尾氣【答案】C【分析】A．根據(jù)氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫，氨氣和氯化氫在試管口遇冷生成氯化銨，進行分析；B．根據(jù)氨氣與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，進行分析；C．根據(jù)氨氣的密度小于空氣的密度，進行分析；D．根據(jù)氨氣極易溶于水，將氨氣直接通入水中會產(chǎn)生倒吸進行分析?！窘獯稹拷猓篈．氯化銨受熱分解生成NH3和氯化氫，NH3和氯化氫在試管口遇冷生成氯化銨，則用直接加熱氯化銨的方法無法制取氨氣，故A錯誤；B．NH3與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，則不能用濃硫酸干燥NH3，故B錯誤；C．NH3的密度小于空氣的密度，則用向下排空氣法能收集NH3，故C正確；D．NH3極易溶于水，將NH3直接通入水中會產(chǎn)生倒吸，無法達到吸收氨氣的實驗?zāi)康?，故D錯誤；故選：C?！军c評】本題主要考查氨的實驗室制法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。9．（2024春?海南期末）五種含氮純凈物的“價﹣類”二維圖如圖所示（不考慮N2O4）。下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)和c反應(yīng)不可能生成b B．e為離子化合物 C．d和H2O反應(yīng)生成c和e D．在雷電作用下，b在空氣中直接轉(zhuǎn)化成d【答案】C【分析】由圖可知，a為NH3，b為N2，c為NO，d為NO2，e為HNO3?！窘獯稹拷猓篈．NH3中N元素化合價為﹣3價，NO中N的化合價為+2價，在一定條件下能發(fā)生歸中反應(yīng)生成N2，故A錯誤；B．e為HNO3，HNO3是共價化合物，故B錯誤；C．NO2和H2O反應(yīng)，生成NO和HNO3，3NO2+H2O＝2HNO3+NO，故C正確；D．在雷電作用下，N2和O2只能轉(zhuǎn)化為NO，故D錯誤；故選：C?！军c評】本題主要考查氮及其化合物的性質(zhì)，同時考查酸性氧化物的判斷，氧化還原反應(yīng)化合價升降守恒的應(yīng)用，屬于基本知識，基礎(chǔ)題型的考查，題目難度不大。10．（2024?浙江開學）下列說法正確的是（）A．含有三鍵的N2的化學性質(zhì)穩(wěn)定，則HC≡CH的化學性質(zhì)也很穩(wěn)定 B．碳和濃硝酸反應(yīng)生成CO2和NO2，則硫和濃硝酸反應(yīng)生成SO2和NO2 C．足量Fe與稀硝酸反應(yīng)生成Fe（NO3）2，則足量Fe與Cl2反應(yīng)也生成FeCl2 D．H2O2具有強氧化性，則過氧乙酸（CH3COOOH）也具有較強的氧化性【答案】D【分析】A.根據(jù)HC≡CH的化學性質(zhì)活潑進行分析；B.根據(jù)硫能被硝酸氧化成硫酸進行分析；C.根據(jù)氯氣具有強氧化性進行分析；D.根據(jù)過氧根O—O具有強氧化性進行分析?！窘獯稹拷猓篈．HC≡CH的化學性質(zhì)活潑，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，故A錯誤；B．加熱條件下，S能被硝酸氧化成硫酸，故B錯誤；C．氯氣有強氧化性，與鐵反應(yīng)生成氯化鐵，故C錯誤；D．H2O2因含有過氧根O—O而具有強氧化性，過氧乙酸（CH3COOOH）也含有O—O結(jié)構(gòu)，也具有較強的氧化性，故D正確；故選：D?！军c評】本題主要考查硝酸的化學性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。11．（2024?泰州一模）實驗室制取并收集NH3，下列實驗裝置和操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用裝置甲制取NH3 B．用裝置乙干燥NH3 C．用裝置丙收集NH3 D．用操作丁檢驗NH3是否已收集滿【答案】D【分析】根據(jù)用濃氨水加到氧化鈣或堿石灰或氫氧化鈉固體中制取NH3，堿石灰可以干燥堿性氣體，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，濃硫酸是難揮發(fā)性酸，不能檢驗NH3是否已收集滿分析?！窘獯稹拷猓篈．實驗室用濃氨水加到氧化鈣或堿石灰或氫氧化鈉固體中制取NH3，該裝置能達到實驗?zāi)康?，故A正確；B．堿石灰干燥氨氣，該裝置能達到實驗?zāi)康?，故B正確；C．氨氣密度比空氣小，極易溶于水，用“短進長出”排空法收集，該裝置能達到實驗?zāi)康模蔆正確；D．濃硫酸是難揮發(fā)性酸，該裝置不能觀察到實驗現(xiàn)象，因此不能檢驗NH3是否已收集滿，故D錯誤；故選：D?！军c評】本題主要考查氨的實驗室制法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。12．（2024春?沈陽期末）現(xiàn)用傳感技術(shù)測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理。下列說法錯誤的是（）A．制取氨氣時燒瓶中的固體常用CaO或NaOH B．實驗后，可用稀硫酸處理多余的氨氣 C．將濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口，試紙變藍，說明NH3已經(jīng)集滿 D．關(guān)閉a，將單孔塞（插有吸入水的膠頭滴管）塞緊頸口c，打開b，完成噴泉實驗，電腦繪制三頸瓶內(nèi)壓強變化曲線如圖2，則D點時噴泉最劇烈【答案】D【分析】A．CaO或NaOH與氨水混合放熱，且溶液中氫氧根離子濃度增大，NH3?H2ONH3↑+H2O平衡正向移動，可使氨氣逸出；B．氨氣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，實驗后，可用稀硫酸處理多余的氨氣；C．氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口，試紙變藍，說明NH3已經(jīng)集滿；D．氨氣極易溶于水，壓強變化最大時，噴泉最劇烈，則圖中C點時噴泉最劇烈?！窘獯稹拷猓篈．CaO或NaOH與氨水混合放熱，且溶液中氫氧根離子濃度增大，NH3?H2ONH3↑+H2O平衡正向移動，可使氨氣逸出，則可用于制備氨氣，故A正確；B．氨氣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，實驗后，可用稀硫酸處理多余的氨氣，故B正確；C．氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口，試紙變藍，說明NH3已經(jīng)集滿，故C正確；D．氨氣極易溶于水，關(guān)閉a，將單孔塞（插有吸入水的膠頭滴管）塞緊頸口c，打開b，完成噴泉實驗，則壓強變化最大時，噴泉最劇烈，則圖中C點時噴泉最劇烈，故D錯誤；故選：D。【點評】本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的制備、噴泉實驗、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?，注意實驗的評價性分析，題目難度不大。13．（2024?廣東模擬）部分含氮物質(zhì)的分類與相應(yīng)氮元素化合價關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（）A．諺語“雷雨發(fā)莊稼”中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：b→c→d→e B．常溫下，a和e的水溶液等物質(zhì)的量反應(yīng)后溶液的pH＜7 C．實驗室用e的濃溶液與Cu反應(yīng)制備d，可用排水法收集 D．一定條件下，b可以轉(zhuǎn)化為a或c，該過程都屬于氮的固定【答案】C【分析】分含氮物質(zhì)的分類與相應(yīng)氮元素化合價關(guān)系如圖所示，可以得到a是氨氣，b是氮氣，c是一氧化氮，d是二氧化氮，e是硝酸，據(jù)此進行解答?！窘獯稹拷猓篈．諺語“雷雨發(fā)莊稼”中存在氮氣與空氣中氧氣在放電條件下生成一氧化氮，一氧化氮與氧氣生成二氧化氮，二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，所以轉(zhuǎn)化關(guān)系為b→c→d→e，故A正確；B．常溫下，氨氣和硝酸的水溶液等物質(zhì)的量反應(yīng)生成硝酸銨，由于銨根離子水解呈酸性，所以溶液的pH＜7，故B正確；C．二氧化氮溶于水且能與水反應(yīng)，不能用排水法收集，故C錯誤；D．一定條件下，氮氣可以轉(zhuǎn)化為氨氣或一氧化氮，都是由氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物，該過程都屬于氮的固定，故D正確；故選：C?！军c評】本題考查了氮及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用，注意知識的熟練掌握，題目難度不大。14．（2024春?西城區(qū)期末）常溫常壓下，1體積水大約可溶解700體積NH3。用排空氣法收集NH3于圓底燒瓶后，完成如圖所示的實驗。下列說法不正確的是（）A．圓底燒瓶內(nèi)形成“噴泉”，說明NH3易溶于水且溶解速率大 B．燒瓶中剩余部分氣體是由于NH3的溶解已達飽和 C．燒瓶內(nèi)溶液變?yōu)榧t色，原因是： D．溶解前含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n0、溶解后含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n存在：【答案】B【分析】A．圓底燒瓶內(nèi)形成“噴泉”，說明氨氣極易溶解，導致燒瓶中氣體壓強迅速減??；B．收集的氨氣中含有空氣；C．燒瓶內(nèi)溶液變?yōu)榧t色，說明氨氣和水反應(yīng)生成了一水合氨為堿；D．溶解前含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n0，依據(jù)元素守恒可知溶解后含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量是氮元素各種存在形式的總和?！窘獯稹拷猓篈．氨氣極易溶于水，導致燒瓶內(nèi)氣體壓強減小，因此圓底燒瓶內(nèi)形成“噴泉”，說明NH3易溶于水且溶解速率大，故A正確；B．收集的氨氣中含有空氣，不能溶于水，因此燒瓶中剩余部分氣體，并不是由于NH3的溶解已達飽和，故B錯誤；C．燒瓶內(nèi)溶液變?yōu)榧t色，說明溶液顯堿性，其原因是：，故C正確；D．溶解前含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n0，依據(jù)元素守恒可知溶解后含氮物質(zhì)的物質(zhì)的量n存在：，故D正確；故選：B?！军c評】本題考查了氮及其化合物性質(zhì)和實驗驗證的分析判斷，注意氨氣性質(zhì)的理解應(yīng)用，題目難度中等。15．（2024?番禺區(qū)校級三模）用濃氨水和堿石灰反應(yīng)生成NH3，下列裝置能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．制取氨氣 B．干燥氨氣 C．收集氨氣 D．吸收氨氣【答案】C【分析】A．堿石灰是粉末狀固體，不是塊狀固體，反應(yīng)劇烈，且濃氨水與堿石灰反應(yīng)生成極易溶于水的氨氣時會放出大量的熱；B．氨氣會與無水氯化鈣反應(yīng)生成八氨氯化鈣；C．氨氣的密度小于空氣，可用向下排空氣法收集氨氣，并在試管口塞一團棉花，防止氨氣與空氣形成對流；D．氨氣直接與硫酸溶液接觸會發(fā)生倒吸，所以不能用裝置D吸收氨氣?！窘獯稹拷猓篈．堿石灰是粉末狀固體，接觸面積大反應(yīng)比較劇烈，且濃氨水與堿石灰反應(yīng)生成的氨氣極易溶于水，且會放出大量的熱，則不能用啟普發(fā)生器制取，故A錯誤；B．氨氣與無水氯化鈣反應(yīng)生成配合物八氨氯化鈣（CaCl2?8NH3），因此不能用無水氯化鈣干燥氨氣，故B錯誤；C．氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集氨氣，并且要在試管口塞一團棉花，防止氨氣與空氣形成對流逸出，故C正確；D．氨氣與稀硫酸溶液直接接觸會發(fā)生倒吸現(xiàn)象，所以不能用裝置D吸收氨氣，必須有防倒吸的裝置，故D錯誤；故選：C?！军c評】本題考查實驗方案的設(shè)計與評價，涉及氨氣的制取原理、實驗裝置的選擇、除雜和收集等，題目中等難度。16．（2024?青秀區(qū)校級開學）化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是（）選項現(xiàn)象或事實解釋A常溫下，濃硝酸可以用鋁容器貯存常溫下鋁與濃硝酸不反應(yīng)B海水提溴過程中常用熱空氣將溴吹出溴單質(zhì)沸點低、易揮發(fā)C分解溫度：HF＞HCl非金屬性F＞Cl，簡單氫化物的穩(wěn)定性HF＞HClD點燃鋁熱劑（Al和Fe2O3）焊接鋼軌鋁置換出鐵，并放出大量的熱使鐵融化成鐵水A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】A．依據(jù)濃硝酸的強的氧化性解答；B．依據(jù)溴單質(zhì)的沸點低、易揮發(fā)的性質(zhì)解答；C．非金屬性越強，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強；D．鋁活潑性強于鐵，且鋁熱反應(yīng)放出大量的熱?！窘獯稹拷猓篈．濃硝酸具有強的氧化性，常溫下鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)繼續(xù)進行，所以常溫下，濃硝酸可以用鋁容器貯存，故A錯誤；B．溴單質(zhì)的沸點低、易揮發(fā)，所以海水提溴過程中常用熱空氣將溴吹出，故B正確；C．非金屬性越強，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強，非金屬性F＞Cl，簡單氫化物的穩(wěn)定性HF＞HCl，故C正確；D．鋁活潑性強于鐵，且鋁熱反應(yīng)放出大量的熱，利用鋁熱反應(yīng)可以制取鐵，所以點燃鋁熱劑（Al和Fe2O3）焊接鋼軌，故D正確；故選：A?！军c評】本題考查了元素化合物知識，熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大。17．（2024春?廣州校級期中）如圖是部分含氮物質(zhì)的“價﹣類”二維圖，下列說法正確的是（）A．c是無色氣體，可以用向下排空氣法收集 B．a(chǎn)→c→d→f的轉(zhuǎn)化中，均發(fā)生了N元素被氧化的反應(yīng) C．e只具有氧化性，還可能與堿發(fā)生反應(yīng) D．將f轉(zhuǎn)化為d必須選用合適的還原劑才能實現(xiàn)【答案】B【分析】根據(jù)部分含氮物質(zhì)的“價﹣類”二維圖，可知a是NH3，b是N2，c是NO，d是NO2，e是HNO2，f是HNO3，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答?！窘獯稹拷猓篈．c是NO，NO是無色氣體，由于其容易與空氣中的O2反應(yīng)產(chǎn)生NO2，因此不能用排空氣的方法收集，只能使用排水方法收集，故A錯誤；B．根據(jù)上述分析可知：a是NH3，c是NO，d是NO2，f是HNO3，NH3與O2在催化劑存在條件下加熱，發(fā)生氧化反應(yīng)產(chǎn)生NO，NO被O2氧化產(chǎn)生NO2，NO2與H2O反應(yīng)產(chǎn)生HNO3、NO，在NO2吸收反應(yīng)中，NO2既作氧化劑又作還原劑，可見上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，都發(fā)生了N元素被氧化的反應(yīng)，故B正確；C．e是HNO2，N元素為+3價，處于中間價態(tài)，既有氧化性，又有還原性，故C錯誤；D．根據(jù)上述分析可知：f是HNO3，d是NO2，濃HNO3在加熱時會發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生NO2氣體，不需要加入還原劑就可以實現(xiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，故D錯誤；故選：B?！军c評】本題主要考查根據(jù)化合價對應(yīng)的物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)化，可歸屬為無機推斷題，其中主要考查氮元素及其化合物之間的相互反應(yīng)。18．（2024春?臺江區(qū)校級期末）某興趣小組對NH4NO3的熱分解產(chǎn)物提出如下4種猜想：甲：N2、HNO3、H2O乙：N2O、NO、H2O丙：NH3、N2、H2O?。篘2、NO、H2O你認為猜想有科學性不正確的是（）A．甲和乙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁【答案】C【分析】硝酸銨熱分解生成產(chǎn)物的判斷，是依據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒分析，結(jié)合元素化合價升高和降低數(shù)值相同分析，隨著分解溫度不同有很多種分解方式，在110℃時NH4NO3NH3↑+HNO3，在185～200℃時：NH4NO3N2O↑+2H2O，在230℃以上時：2NH4N32N2↑+O2↑+4H2O；在400℃以上時，發(fā)生爆炸：4NH4NO33N2↑+2NO2↑+8H2O?！窘獯稹拷猓杭祝鼗蟽r變化可知符合氧化還原反應(yīng)電子守恒，正確；乙：若生成N2O，需要﹣3價氮元素和+5價氮元素歸中反應(yīng)得到，生成N2O，NO2，H2O，不遵循氧化還原反應(yīng)電子守恒，錯誤；丙：生成NH3，N2，H2O的化合價變化不符合氧化還原反應(yīng)電子守恒，錯誤；丁：若生成N2，NO2，H2O，變化過程中氮也是化合價變化符合電子守恒，正確；故選：C?！军c評】本題考查歸中反應(yīng)規(guī)律和得失電子守恒，氧化還原反應(yīng)中失電子總數(shù)等于得電子總數(shù)，有元素化合價升高必有元素化合價降低，且化合價升高總數(shù)必等于降低總數(shù)。19．（2024春?順義區(qū)校級期末）一定溫度下，探究銅與稀HNO3反應(yīng)，過程如圖，下列說法不正確的是（）A．過程Ⅰ中生成無色氣體的離子方程式：3Cu+8H++2═3Cu2++2NO↑+4H2O B．過程Ⅲ反應(yīng)速率比Ⅰ快的原因是NO2溶于水，使c（HNO3）增大 C．由實驗推測，NO2對該反應(yīng)具有催化作用或Ⅰ至Ⅲ過程中溶液溫度升高 D．當活塞不再移動時，再抽入空氣，銅可以繼續(xù)溶解【答案】B【分析】A.過程Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)為Cu和稀HNO3的反應(yīng)，生成硝酸銅、NO和水，生成的NO為無色氣體；B.過程Ⅲ中硝酸的濃度小于過程|；C.過程Ⅰ中反應(yīng)速率明顯加快，是NO2對該反應(yīng)具有催化作用或I至Ⅲ過程中溶液溫度升高的緣故；D.無色氣體中混有的NO遇空氣中氧氣能生成NO2，NO2溶解于水生成HNO3。【解答】解：A.過程Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)為Cu和稀HNO3的反應(yīng)，生成硝酸銅和NO、水，離子方程式為3Cu+2+8H+＝3Cu2++2NO↑+4H2O，故A正確；B.隨著反應(yīng)的進行，溶液里生成硝酸銅，根據(jù)氮元素守恒，溶液中c（HNO3）應(yīng)比原硝酸濃度減小，加入NO2后反應(yīng)速率加快，說明NO2對該反應(yīng)具有催化作用或I至Ⅲ過程中溶液溫度升高，故B錯誤；C.過程Ⅲ中反應(yīng)速率明顯加快，是NO2溶解于水的緣故，說明NO2對該反應(yīng)具有催化作用或Ⅰ至Ⅱ過程中溶液溫度升高，故C正確；D.無色氣體中混有的NO遇空氣中氧氣能生成NO2，NO2溶解于水生成HNO3，所以銅可以繼續(xù)溶解，故D正確；故選：B?！军c評】本題考查了Cu和稀硝酸的反應(yīng)，側(cè)重于考查學生的分析能力和應(yīng)用能力，題目難度不大，掌握硝酸的性質(zhì)、NO的性質(zhì)等知識點是解題的關(guān)鍵。20．（2024春?越秀區(qū)校級期末）部分含N及Cl物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖所示，下列推斷錯誤的是（）A．B與過量a反應(yīng)可以產(chǎn)生白煙 B．工業(yè)上通過a→c→d→e來制備HNO3 C．向亞鐵鹽e的溶液中滴加A溶液，無明顯現(xiàn)象 D．c+a→b和d+a→b，一定條件下都可以實現(xiàn)【答案】C【分析】根據(jù)元素的化合價和物質(zhì)類別可推出a、b、c、d、e分別為NH3、N2、NO、NO2和HNO3或硝酸鹽；A、B、C、D、E分別為HCl、Cl2、HClO或次氯酸鹽、HClO3或氯酸鹽、HClO4或高氯酸鹽?！窘獯稹拷猓篈．Cl2與過量NH3反應(yīng)可以產(chǎn)生白煙，方程式為3Cl2+8NH3＝6NH4Cl+N2，故A正確；B．工業(yè)上制備硝酸，首先發(fā)生的是氨的催化氧化，即氨被氧氣氧化為NO，然后NO再被氧化為NO2，最后NO2和水反應(yīng)生成HNO3和NO，NO可以循環(huán)使用，即工業(yè)上是通過a→c→d→e制備硝酸，故B正確；C．硝酸亞鐵中滴加HCl的溶液，酸性溶液中硝酸根離子可氧化亞鐵離子，則溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色，故C錯誤；D．NH3中N為﹣3價，NO和NO2中N的化合價為正價，NH3和NO或NO2反應(yīng)時，都可以發(fā)生歸中反應(yīng)生成氮氣和水，故D正確；故選：C。【點評】本題考查元素化合物性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)，為高頻考點，明確發(fā)生反應(yīng)實質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意掌握常見元素化合物性質(zhì)，試題側(cè)重考查學生的分析能力及知識遷移能力，題目難度不大。21．（2024春?石家莊期末）下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對比分析所得結(jié)論不正確的是（）①②③A．③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2，由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) B．由②中的紅棕色氣體不能表明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) C．由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物 D．由①中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體【答案】A【分析】①中發(fā)生了反應(yīng)是濃硝酸受熱分解生成二氧化氮、氧氣和水，②中木炭與濃硝酸加熱發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳、二氧化氮和水，由③中有紅棕色可以得到濃硝酸具有揮發(fā)性，碳和空氣中的氧氣反應(yīng)可以生成二氧化碳氣體，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈．灼熱的木炭也能產(chǎn)生二氧化碳，該實驗中檢驗出二氧化碳不能說明是木炭和濃硝酸反應(yīng)得到的，故A錯誤；B．紅熱的木炭加入濃硝酸后，濃硝酸自身分解生成二氧化氮、濃硝酸和木炭反應(yīng)也生成二氧化氮，所以不能說明木炭和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮，故B正確；C．紅熱木炭沒有接觸濃硝酸溶液就產(chǎn)生紅棕色氣體，說明紅熱木炭和揮發(fā)的濃硝酸反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，N元素的化合價降低，被還原，故二氧化氮為還原產(chǎn)物，故C正確；D．濃硝酸分解產(chǎn)生二氧化氮和氧氣，故該氣體一定是混合氣體，故D正確；故選：A?！军c評】本題考查了濃硝酸性質(zhì)的分析判斷和反應(yīng)產(chǎn)物的理解應(yīng)用，題目難度不大。22．（2024春?湖州期末）下列說法不正確的是（）A．濃硝酸顯黃色的主要原因是溶解了鐵離子 B．在空氣中加熱FeO生成Fe3O4 C．工業(yè)上煅燒黃鐵礦（FeS2）生產(chǎn)SO2 D．Al（OH）3固體溶于NaOH溶液生成Na[Al（OH）4]【答案】A【分析】A．濃硝酸不穩(wěn)定，見光分解生成二氧化氮；B．氧化亞鐵具有還原性，能夠被空氣氧化；C．煅燒黃鐵礦（FeS2）生產(chǎn)SO2和三氧化二鐵；D．氫氧化鋁為兩性物質(zhì)，與強堿氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Na[Al（OH）4]?！窘獯稹拷猓篈．濃硝酸不穩(wěn)定，見光分解生成二氧化氮，二氧化氮溶于濃硝酸導致其顯黃色，故A錯誤；B．氧化亞鐵具有還原性，在空氣中加熱FeO生成Fe3O4，故B正確；C．煅燒黃鐵礦（FeS2）生產(chǎn)SO2和三氧化二鐵，工業(yè)上煅燒黃鐵礦（FeS2）生產(chǎn)SO