第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)（導(dǎo)學(xué)案）（解析版）

第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

①了解清代的文學(xué)成就與戲曲藝術(shù)，知道曹雪芹、《紅樓夢》、昆曲與京劇的相關(guān)史實；

②理解清朝前期文學(xué)藝術(shù)繁榮的原因；

③通過本課學(xué)習(xí)提高鑒賞文藝作品的素質(zhì)，感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

【課前預(yù)習(xí)】

一、《紅樓夢》

①作者：曹雪芹定稿前80回，高鶚續(xù)寫了后40回。

②地位：藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)、成為中國古典小說的高峰。

③面世：乾隆晚期時排印面試。

④主要內(nèi)容：以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇故事為主線，描述了賈、史、王、薛四大家族的興衰變化。

⑤主要特點：背景廣闊、情節(jié)復(fù)雜、人物眾多、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、語言精煉、形象生動。

二、昆曲與京劇藝術(shù)

1、昆曲

①產(chǎn)生：又稱昆劇、昆腔，原流行于蘇州昆山一帶。

②發(fā)展：明朝萬歷末期，經(jīng)過改良，成為一個全國性的劇種。代表作有湯顯祖的《牡丹亭》

③頂峰：到了清朝前期，昆曲藝術(shù)發(fā)展到頂峰，洪昇的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》成為昆曲的傳世

之作。

④衰落：清朝中期后，昆曲逐漸走向衰落。

2、京劇

①發(fā)展歷程：乾隆時，四大徽班進(jìn)京。后來徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點，加以

創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成一個新的劇種“皮黃戲”，又被稱為“京戲”或“京劇”。

②地位：是中國的“國粹”之一，被譽(yù)為“國劇”。

【課中探究】

探究一：問題：結(jié)合教材內(nèi)容思考，昆曲為何會走向衰落，而京劇得以發(fā)展，流傳四方的原因又是什么？

對此你有何感悟？

解析：①因循守舊；②作品庸俗（逃避現(xiàn)實，歌功頌德）；③脫離廣大民眾和現(xiàn)實生活。

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①廣大群眾的喜愛；②皇室的扶持；③表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新，日臻完善。

人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，文學(xué)藝術(shù)必須植根于人民群眾。

探究二：問題：結(jié)合材料思考明清時期文學(xué)藝術(shù)有何特點？

解析：世俗化、大眾化、反傳統(tǒng)、反封建

探究三：問題：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，說一說明清文學(xué)藝術(shù)繁榮的原因有哪些？

解析：君主專制強(qiáng)化，統(tǒng)治腐朽，人民不滿情緒日益高漲；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民文化的繁榮；明清實行

文化專制，高壓政策下知識分子寄情于文學(xué)創(chuàng)作；印刷術(shù)的普及；

探究四：問題：泱泱五千年，中華民族創(chuàng)造了輝煌的中國傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該如何對待中國的傳統(tǒng)文化呢？

解析：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用，面向世界，博采眾長。

【課后檢測】

1．（2022年湖南邵陽）中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂。

閱讀材料，完成下列要求。

材料三截止2021年6月，邵陽市國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括巖鷹拳、龍山藥王醫(yī)藥文化等共16項?！?/p>

2021年8月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》。

意見明確指出：保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信、推動文明

交流互鑒、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義?！俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)在加深認(rèn)同感、增強(qiáng)歷史感、提升

幸福感等方面，尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實意義?！幾浴渡坳栃侣劸W(wǎng)》

(1)根據(jù)材料三，指出傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。

(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確對待傳統(tǒng)文化？

【答案】(1)對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義；

在加深認(rèn)同感、增強(qiáng)歷史感、提升幸福感等方面，尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實意義。

(2)取其精華,，去其糟粕；批判繼承，古為今用；面向世界，博采眾長。（言之成理即可）

【解析】(1)根據(jù)材料“意見明確指出：保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對于延續(xù)歷史文脈、堅

定文化自信、推動文明交流互鑒、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義?！俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)在加深認(rèn)同

感、增強(qiáng)歷史感、提升幸福感等方面，尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實意義?！保爬芍?，傳承好非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義；在加

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