2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案337

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、關(guān)于氣溫的敘述，正確的是（）A.氣溫年較差指一年中出現(xiàn)的氣溫最高值與最低值之差B.7月份世界最熱的地方出現(xiàn)在20°N—30°N的沙漠地區(qū)C.北半球1月份陸地的氣溫高于同緯度海洋上的氣溫D.世界極端最低氣溫出現(xiàn)在北極地區(qū)2、將四株大小相似的同一種植物的健壯幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,生長(zhǎng)最快的是()A.糖水B.鹽水C.自來(lái)水D.土壤浸出液3、下列是關(guān)于成語(yǔ)包含的化學(xué)原理的敘述，不合理的是（）A.鉆木取火__摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒B.煽風(fēng)點(diǎn)火__使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣C.釜底抽薪__取出可燃物，使燃燒更旺D.百煉成鋼__多次提煉，使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)4、在真空中傳播的電磁波具有相同的（）A.波長(zhǎng)B.波速C.頻率D.周期5、貯藏糧食時(shí)，為了降低呼吸作用，應(yīng)保持的條件時(shí)（）A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度B.低溫、干燥、增加氧氣濃度C.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度D.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度6、李白在《望天門山》一詩(shī)中寫道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！弊髡邇删鋬?yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是()A.行船和岸邊B.岸邊和行船C.都是行船D.都是岸邊7、如圖；在裝滿水的燒杯中，將空的飲料罐慢慢向下按，我們發(fā)現(xiàn)向下按的力越來(lái)越大。根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列猜想最符合研究目的的是（）

A.物體的體積越大，所受浮力越大B.物體排開液體越多，所受浮力越大C.物體浸沒(méi)在液體中越深，所受浮力越大D.向下按的力越大，物體所受浮力越大8、我國(guó)飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指（）A.原子B.分子C.元素D.離子評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、在原子中，核電荷數(shù)=____=____。原子核和核外電子所帶的電量大小相等，電性相反，因而原子呈電____。10、氫的同位素1H、2H、3H與氧的同位素16O、17O、18O相互結(jié)合為水，可得水分子的種數(shù)為____；可得相對(duì)分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為____．11、已知氧元素有16O、18O兩種同位素，碳元素有12C、13C、14C三種同位素，這五種微粒構(gòu)成CO2分子，其分子種類可能有____種，相對(duì)分子質(zhì)量可能有____種．12、請(qǐng)用“一定”或“不一定”填空：

(1)飽和溶液降溫時(shí)____析出晶體。

(2)不飽和溶液降溫時(shí)____析出晶體。

(3)析出晶體后的溶液____是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液。13、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）n個(gè)氫氣分子____；（2）三個(gè)亞鐵離子____；

（3）錳酸鉀的化學(xué)式____；（4）天然氣的主要成分____．14、世界各地降水量的多少，通常用____表示。15、霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和____組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙衉___做支架．16、我們?cè)囍鲆粋€(gè)游戲：將磁鋼M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B1、B2疊在一起。豎立在磁鋼上端．如將手指稍稍松開一小段距離。將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將____（填“合攏”或“分開”）。這是因?yàn)橛矌诺纳隙硕急淮呕蒧___。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)26、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

27、如圖所示；是小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

28、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請(qǐng)畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向（用箭頭表示）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共9分)29、已知，20℃時(shí)，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問(wèn)：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A選項(xiàng)氣溫年較差是一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差；B選項(xiàng)北半球陸地最高氣溫出現(xiàn)在7月份；C選項(xiàng)北半球1月份；同緯度地區(qū)陸地氣溫低于海洋；D選項(xiàng)世界極端最低氣溫出現(xiàn)在南極地區(qū)。故選A。

【分析】該題主要考查氣溫的年變化及世界年平均氣溫的分布規(guī)律，該題主要是要求對(duì)氣溫年變化概念的理解，世界年平均氣溫分布規(guī)律的掌握，要注意知識(shí)的遷移。2、C【分析】【解答】植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽；但糖水和自來(lái)水中無(wú)機(jī)鹽較少，鹽水中無(wú)機(jī)鹽濃度太高，植物不能生長(zhǎng)，只有土壤浸出液中含有豐富的植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽，所以生長(zhǎng)最快的是土壤浸出液中的植物，故選D。

【分析】本題考查根的吸收功能，屬于基礎(chǔ)課題，學(xué)生熟記即可，難度不大。3、C【分析】【解答】A；摩擦生熱；提高了溫度，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了燃燒，故此選項(xiàng)正確；B、扇子扇風(fēng)，促進(jìn)空氣的流通，使可燃物與氧氣充分接觸，使燃燒更旺，故此選項(xiàng)正確；C、抽薪就是移去可燃物，控制了物質(zhì)的燃燒，從而實(shí)現(xiàn)滅火，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋼比生鐵的含碳量低，生鐵變成鋼是消耗碳的過(guò)程，從而達(dá)到鋼的標(biāo)準(zhǔn)，故此選項(xiàng)正確。

故答案為：C

【分析】本題要根據(jù)燃燒的條件、滅火的方法和促進(jìn)燃燒的方法來(lái)解決。4、B【分析】【解答】各種不同的電磁波在真空中的傳播速度與光在真空中的傳播速度相同，都是3×108m/s；根據(jù)波長(zhǎng)；頻率、波速的關(guān)系：波速=波長(zhǎng)×頻率，可知波速一定，它們的波長(zhǎng)與頻率成反比，即波越長(zhǎng)，頻率越??；不同頻率的電磁波振動(dòng)的周期是不相同的，所以選項(xiàng)A、C、D都不正確，只有選項(xiàng)B正確；

故選B．

【分析】電磁波的波速是一定的，波長(zhǎng)與頻率成反比，所以這三者之間的關(guān)系式是：c=fλ．5、D【分析】【解答】種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長(zhǎng)期限；超過(guò)這個(gè)期限，種子的生活力就喪失，也就失去萌發(fā)的能力．在干燥；低溫和適當(dāng)增加二氧化碳濃度使種子缺氧的條件下，種子的呼吸作用最微弱，消耗的有機(jī)物最少，有可能渡過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的休眠期，有利于延長(zhǎng)種子壽命．如果濕度大、溫度高、氧氣充足，種子的呼吸作用強(qiáng)，種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會(huì)通過(guò)種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限也就必然會(huì)縮短．

故選D

【分析】呼吸作用分解有機(jī)物，呼吸作用受水分和溫度的影響．6、A【分析】【分析】

（1）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的；跟參照物的選擇有關(guān)系，參照物選擇不同，結(jié)論就不同；

（2）運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的；靜止是相對(duì)的，自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，靜止指的是研究對(duì)像相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)位置沒(méi)有發(fā)生變化．

【解答】“兩岸青山相對(duì)出”描述的是青山在運(yùn)動(dòng)，則參照物可以是河水或者船或是船上的人，“孤帆一片日邊來(lái)”描述的是船在運(yùn)動(dòng)，則參照物可以是河岸，或是青山。7、B【分析】【分析】根據(jù)阿基米德原理可知；浮力與液體的密度；排開液體的體積有關(guān)，液體密度越大，排開液體的體積越多，則浮力越大。本題主要考查了阿基米德原理，掌握浮力大小的影響因素，利用控制變量法能解釋生活中有關(guān)的浮力問(wèn)題。

【解答】解：A；物體排開水的體積與物體所受的外力無(wú)關(guān)；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)阿基米德原理可知；浮力與液體的密度、排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體越多，所受浮力越大，故B正確；

C；物體浸沒(méi)在液體中越深；液體的密度和物體排開水的體積沒(méi)變，故浮力不變，故C錯(cuò)誤；

D；將空飲料罐慢慢向下按；用力越大，飲料罐浸入水中的部分越多，飲料罐排開水的體積越大，飲料罐受到的浮力越大，但不符合研究目的。

故答案為：B8、C【分析】【分析】本題主要考查對(duì)元素概念的理解和元素與人體健康的關(guān)系；元素是指具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是一個(gè)宏觀概念．鋅；鋰、溴、碘及硒是我們?nèi)梭w需要的微量元素。

【解答】礦泉水中由于含有我們?nèi)梭w必需的某些微量元素如鋅；鋰、溴、碘及硒等；而有利于我們的健康，礦泉水中的“鋰、鍶、鋅、硒”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素。

故選C二、填空題(共8題，共16分)9、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)中性【分析】【解答】本題主要考查學(xué)生對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，在一個(gè)原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等，電性相反所以原子不顯電性。

【分析】在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，在一個(gè)原子兩種粒子所帶的正負(fù)電荷總量相等，電性相反所以原子不顯電性。

故答案為：質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中性10、18|7【分析】【分析】根據(jù)1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成來(lái)分析，利用H、O的質(zhì)量數(shù)來(lái)計(jì)算水的相對(duì)分子質(zhì)量．【解答】解：因1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則16O與2個(gè)1H、16O與2個(gè)2H、16O與2個(gè)3H；相對(duì)分子質(zhì)量分別為：18、20、22；

17O與2個(gè)1H、17O與2個(gè)2H、17O與2個(gè)3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：19；21、23；

18O與2個(gè)1H、18O與2個(gè)2H、18O與2個(gè)3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：20；22、24；

16O與1H和2H、17O與1H和2H、18O與1H和2H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：19；20、21；

16O與1H和3H、17O與1H和3H、18O與1H和3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：20；21、22；

16O與2H和3H、17O與2H和3H、18O與2H和3H相對(duì)分子質(zhì)量分別為：21；22、23；

所以相對(duì)分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為18；19、20、21、22、23、24；共7種；

故答案為：18；7．11、9|7【分析】【分析】利用原子組合來(lái)分析分子的種類，并利用相對(duì)原子質(zhì)量及分子的構(gòu)成來(lái)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，據(jù)此判斷．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；這六種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+32=44；

12C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+36=48；

13C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+32=45；

13C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+36=49；

14C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+32=46；

14C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+36=50；

12C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+18=46；

13C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為13+16+18=47；

14C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為14+16+18=48；

所以分子種類共9種；相對(duì)分子質(zhì)量有：44；45、46、47、48、49、50；共7種；

故答案為：9；7；12、不一定不一定一定【分析】【分析】我們把在一定溫度下；在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，稱為這種溶質(zhì)的不飽和溶液。冷卻熱飽和溶液的方法也可得到晶體。溶解度受溫度影響變化比較小的固體物質(zhì)，一般用蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體。而溶解度受溫度影響變化較大的固體物質(zhì)，一般用冷卻熱飽和溶液的方法獲得晶體。在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。大部分固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，個(gè)別固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

（1）通過(guò)溶解度的概念；及個(gè)別固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小可以知道；比如氫氧化鈣的飽和溶液，降低溫度使不會(huì)有晶體析出的。所以飽和溶液降溫時(shí)不一定析出晶體。

（2）同理可知；不飽和溶液降溫時(shí)也不一定析出晶體。

（3）根據(jù)飽和溶液的概念；析出晶體的溶液就是在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，那么肯定是飽和溶液。

【解答】

1.如氫氧化鈣的飽和溶液；降低溫度是不會(huì)有晶體析出的。所以飽和溶液降溫時(shí)不一定析出晶體。故本題填不一定。

2.氫氧化鈣的不飽和溶液；降低溫度使就不會(huì)有晶體析出的。所以不飽和溶液降溫時(shí)不一定析出晶體。故本題填不一定。

3.析出晶體后的溶液；已經(jīng)符合飽和溶液的概念，所以一定是飽和溶液。

故答案為：不一定；不一定；一定。13、nH23Fe2+K2MnO4CH4【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則n個(gè)氫分子可表示為：nH2；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+；

（3）錳酸鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯﹣2價(jià)的錳酸根組成的，其化學(xué)式為：K2MnO4；

（4）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；

故答案為：（1）nH2；（2）3Fe2+；（3）K2MnO4；（4）CH4．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．14、等降水量線【分析】【解答】世界各地降水量的多少；通常用等降水量線表示。

【分析】本題組主要是對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，較為簡(jiǎn)單，要求學(xué)生多去翻書本，從書本中提煉主要知識(shí)。15、肺軟骨【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ埽?/p>

故答案為：肺；軟骨。

【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，霧霾天氣主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．16、分開N極【分析】【分析】磁化后的硬幣，和磁鐵的極性有必然的關(guān)系。通過(guò)磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷。【解答】當(dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí)；會(huì)被磁體磁化，具有相同的磁極。由于同名磁極相互排斥，因此它們會(huì)相互分開；由圖示可知，硬幣的上端都被磁化成N極。

故答案為：分開N極。

三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共6分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)