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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版必修3英語下冊階段測試試卷538考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、Theyoungman,________inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.A.catchingB.caught.C.havingcaughtD.tobecaught2、Tomsoundsverymuch______inthejob,butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.A.interestedB.interestingC.interestedlyD.interestingly3、Justanhouragohetoldmeonthephonethathe__________homerightafterhiswork.A.hascomeB.comesC.cameD.wouldcome4、_______fromspace,theearthisblue.A.SeenB.SeeingC.SawD.Beingseen5、____there,theoldhousecanremindusofthepastnowandthen.A.LeavingB.HavingleftC.LeftD.Tobeleft6、Languageexpertsarguethattheusageoffullstopsisbeing“revisedinareally________way”insocialmediacommunicationastheyareinterpretedasa________ofangerbyteens.A.violent;markB.fundamental;signC.violent;signalD.fundamental;symbol評卷人得分二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題,共8分)7、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)8、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)9、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)10、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分三、圖表作文(共5題,共10分)11、最近你們班就"是否應(yīng)該幫助陌生人"展開了討論。請你根據(jù)所提供的信息,寫一篇英語稿件,給校英語報(bào)投稿;介紹此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:
1.描述表格內(nèi)容;
2.你的觀點(diǎn)。。觀點(diǎn)原因贊成幫助他人是美德;
幫助他人就是幫助自己;反對怕陷入麻煩;
怕被誤解;注意:1.必須包括表格中所有的相關(guān)信息,并適當(dāng)發(fā)揮;
2.詞數(shù)80左右(正文的開頭已給出;不計(jì)入總詞數(shù));
3.不得使用真實(shí)姓名;校名和地名等。
參考詞匯:美德virtue。Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.12、受某英文報(bào)的委托,你最近對高中生的體育運(yùn)動(dòng)興趣做了一次調(diào)查。請根據(jù)信息,用英語為該報(bào)寫一篇100詞左右的短文。短文的標(biāo)題及首句已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。調(diào)查內(nèi)容:在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)、一對一運(yùn)動(dòng)、單人運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生最喜歡哪類?調(diào)查范圍:蚌埠市10所中學(xué)調(diào)查對象:高中生調(diào)查人數(shù):1,000調(diào)查方式:訪談?wù){(diào)查結(jié)果:56%團(tuán)體運(yùn)動(dòng)(如足球)
33%一對一運(yùn)動(dòng)(如羽毛球)
11%單人運(yùn)動(dòng)(如慢跑)
參考詞匯:團(tuán)體運(yùn)動(dòng)teamsports;一對一運(yùn)動(dòng)one-on-onesports;單人運(yùn)動(dòng)individualsportsSportsInterestsofSeniorHighSchoolStudentsRecentlyasurveyhasbeendonetofindoutthesportsinterestsofseniorhighschoolstudents.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、學(xué)校英文報(bào)正在開展以PopularBooksamongStudents為題的討論。請依據(jù)圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿;內(nèi)容包括:
1.讀書狀況描述;
2.簡單評論;
3.你的建議。
注意:
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;
2.請?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、最近,你們班就“是否應(yīng)該幫助陌生人”展開了討論,同學(xué)們就這一話題意見不一,你的看法如何?根據(jù)所提供的信息,以“ShouldWeHelpStrangers?”為題,寫一篇短文。原因贊成幫助他人是美德;
幫助他人就是幫助自己;反對怕陷入麻煩;
怕被誤解;你的觀點(diǎn)?(至少兩點(diǎn))
注意:
1.表達(dá)清楚;語法正確,上下文連貫;
2.必須包括表格中所有的相關(guān)信息;并適當(dāng)發(fā)揮;
3.詞數(shù):100左右(正文的開頭已給出;不計(jì)入總詞數(shù));
4.不得使用真實(shí)姓名;校名和地名等。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、假定你是李華,你班最近一次班會(huì)的主題是“太空探索的意義”。請結(jié)合下表內(nèi)容給校英語報(bào)“VoiceYourOpinion”欄目寫一篇報(bào)道,介紹討論情況并發(fā)表你的觀點(diǎn)。贊同理由反對理由你的觀點(diǎn)獲得新知識耗資巨大從太空獲得新資源宇航員的安全問題擴(kuò)大人類生存空間
注意:(1)詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(2)標(biāo)題已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。SpaceExploration,YesorNo
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分四、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題,共18分)16、________________(被這段音樂打動(dòng)了),hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”(根據(jù)漢語提示完成句子)17、Ihadtocreateatableofcontents________________(基于)thetopicsofitsarticles.(根據(jù)漢語提示完成句子)評卷人得分五、其他(共2題,共6分)18、ForoneweekinMay,morethan100,000peopleintheUKcarefullycountedtheirplasticwasteathomeinanationalinvestigationintoplasticuseandrecycling.ItwascalledtheBigPlasticCount,runbyorganizationsGreenpeaceandEverydayPlastic.Sohowdidtheygeton,andwhatdidtheydiscoverabouttheirdependencyonamaterialthathasbecomeapartofoureverydaylives?Jules,41,andherfamilythrewaway124piecesofplasticduringtheirweekofcounting.Thepackaginginpartybagsandstickerpacksforherdaughter’ssixthbirthdaywasthemostupsetting,shesays.Shehadthoughtherhouseholdwasquitelowplasticandsowas“shocked”byhowmuchtheyused.“It’sthehiddenstuffthatisn’trecyclable—likepizzawrappers—thatgetsyou,”Julesexplains.“Everysinglesheetforthestickersinthepartybagscameindividuallywrappedinitsownunrecyclablebag,andthentheywerepackedtogetherinabiggerbag,”shesays.HerchildrenarepassionateaboutprotectingtheenvironmentbutJulessaysshefindsitveryhardasaconsumertomaketherightchoices.“Wecanonlydosomuch.It’sinthemanufacturer’shands.Thewholethingissuchajuggle(雜耍).”Taylor,a25-year-oldscheduler,saysofthe70piecesofplastichecounted,itwasthecucumberpackagingthatupsethimthemost.Hehasfamilywholiveabroadwherehesaysit’seasytobuyfruitsandvegetableswithoutanyplastic.He’dalsoliketoseemorelocalproduceinshopsdirectfromfarmers,whichwouldreducetheneedforexcessivepackagingusedtotransportgoodslongdistances.“Igetprogressivelymoreupsetwiththefactthatsupermarketssellsomuchplastic,”hesays.Evenifhecouldfindplastic-freealternatives,hesaysthecostis____.“Thepriceofeverythingisgoingup,butthingsthatarebetterfortheenvironmentaremuchmoreexpensive,”hesays.
Whatdoestheunderlinedword“exorbitant”inthelastparagraphmean?。A.FlexibleB.Reasonable.C.LowD.Sky-high.19、KingCanutecouldn’tstoptheocean’stidefromrollingin—canAfricaholdbackthedesert?That’scertainlywhatthecontinentistyingtodowithitsproposed“GreatGreenWall”,800km(almost5,00miles)worthoftreesthatofficialshopewillstoptheadvancementoftheSaharaDesert,whichhasbeenrapidlyexpandingsouthward.Theideawasintroducedinthe1970swhentheonce-richregionturnedbarren(貧瘠的)duetoclimatechangeandintensivelanduse.Butit’snotanewidea;ChinahasitsowndesertvegetationprojecttoholdbacktheGobiDesert!ThankstotheChineseplan,theAfricanprojectaimstoplant100millionhectaresoftreesby2030acrosstheentireAfrica.Theinitiativeisadecadein,andaround15%completed,andtherehavealreadybeenbenefitsformanycommunitiesandwildlife.It’sbringinglifebacktothecontinent’sdegradedlandscapesatanunprecedentedscale,providingnotonlyfoodsecurityandjobsbutareasontostayforthemillionswholivealongitspath.ThecreatorsofthewallhopeitwillbringanurgentlyneededsolutiontothethreatsfacingtheAfricancontinent,creating10millionjobsinruralareas,aswellaspreventing250milliontonsofcarbon.TheinitiativeisAfrica-driven,whichforthoseonthecontinent,isvital,andmayholdthekeytosuccess.“TheGreatGreenWallisaboutownership,andthathasbeenthefailureofdevelopmentaidbecausepeoplewereneveridentifiedwithit,”saidElvisPaulTangam,AfricanUnionCommissionerfortheSaharaandSahelGreatGreenWallInitiative.“Butthistimetheyidentify.Thisistheverythingof____!”Thewallmayseemlikeamoonshot,butallthebestideasusuallyare.AsThomasSankara,formerpresidentofBurkinaFasosaidin1985,“Youcannotcarryoutfundamentalchangewithoutacertaindegreeofmadness.Thecouragetoturnyourbackontheoldformulas,thecouragetoinventthefuture.”【小題1】WhatdoesAfrica’s“GreatGreenWall”aimfor?。A.Offeringmorejobsforlocals.B.Stoppingtheexpansionofdesert.C.Creatingaharmonioussociety.D.ImprovingAfricanlandscapes.【小題2】WheredidAfricagettheinspiration?。A.Fromtheirpracticesofplantingtrees.B.Fromtheprocessofstoppingflooding.C.FromChina’ssuccessindesertcontrol.D.FromAfricans’wisdomandhardwork.評卷人得分六、提綱類作文(共3題,共18分)20、人們之間的溝通除了通過語言外;還可以借助身勢語。在英語課上,老師讓你根據(jù)下列要點(diǎn)用英語寫一篇關(guān)于身勢語對人們交流的幫助的短文。
學(xué)會(huì)使用身勢語的好處:
1.幫助傳遞信息;
2.借此了解一個(gè)國家的文化;
3.
要求:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:身勢語bodylanguage_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、假設(shè)你是紅星中學(xué)高一學(xué)生李華,你的英國朋友George要來北京;期間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程,來信希望你能推薦一個(gè)課程。請你給他回信,內(nèi)容包括:
1.你推薦的課程;2.該課程的內(nèi)容;3.推薦該課程的理由。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、假設(shè)你是紅星中學(xué)高一學(xué)生李華。你的英國筆友Peter對科學(xué)研究感興趣;他來信請你介紹一位中國的科學(xué)家及其研究成果。請你給他回信,內(nèi)容包括:
1.科學(xué)家的姓名;
2.科學(xué)家的研究成果;
3.該研究成果的意義。
注意:1.詞數(shù)不少于50;
2.開頭和結(jié)尾已給出;不計(jì)入總詞數(shù)。
DearPeter,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,LiHua參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】試題分析:句意:這個(gè)年輕人,在路上堵車了,比往常到家晚了一個(gè)小時(shí)。Becaughtin“陷入”,做狀語時(shí)省掉be動(dòng)詞;表示狀態(tài),選B。
考點(diǎn):考查非謂語動(dòng)詞2、A【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:湯姆聽起來對這份工作很感興趣,但我不確定他是否能勝任。sound是連系動(dòng)詞,應(yīng)使用形容詞化的分詞作表語。C、D備選項(xiàng)都是副詞,應(yīng)排除?!癷nterest”的現(xiàn)在分詞表示主語所具有的特征,意思是“令人感興趣的”;過去分詞表示主語所處的狀態(tài),意思是“感興趣的”。故選A。3、D【分析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:就在一個(gè)小時(shí)前;他在電話里告訴我,他下班后馬上回家。根據(jù)句意可知一小時(shí)前他說下班后回家,表示從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)看將來的動(dòng)作,要用過去將來時(shí),故選D.
【點(diǎn)睛】
過去將來時(shí)表示從過去的某一時(shí)間來看將來要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過去將來時(shí)常用于賓語從句和間接引語中。
過去將來時(shí)由would,was/weregoingto,was/weretowas/wereaboutto等加動(dòng)詞原形構(gòu)成,也可由was/wereonthepointof加動(dòng)名詞構(gòu)成。
例句Iknewyouwouldagree.我知道你會(huì)同意的。
IsaidIwouldarrangeeverything.我說我來安排一切。
Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否會(huì)來。4、A【分析】【詳解】
考查過去分詞。句意:從太空看,地球是藍(lán)色的。A.Seen過去分詞;B.Seeing現(xiàn)在分詞;C.Saw過去式;D.Beingseen被動(dòng)語態(tài)。see的過去分詞表示被動(dòng),作狀語表示動(dòng)作發(fā)生的背景,在意義上相當(dāng)于一個(gè)狀語從句,其省略的主語(邏輯主語)theearth是主句的主語,且與主語之間存在被動(dòng)關(guān)系。故選A項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:留老房子在那里,可以不時(shí)地提醒我們過去的往事。分析句子結(jié)構(gòu),主語為theoldhouse,謂語動(dòng)詞為canremind,且前后無連詞,故空處需要填非謂語的形式;且主語和動(dòng)詞leave為動(dòng)賓關(guān)系,故需要用被動(dòng)語態(tài)表示“房子被留在那兒”,故需要用到過去分詞的形式,排除A和B項(xiàng);結(jié)合句意可知,不表示將來或目的,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】
考查形容詞和名詞詞義辨析。句意:語言專家認(rèn)為,在社交媒體交流中,句號的用法正在被“以一種真正根本的方式修改”,因?yàn)樗鼈儽磺嗌倌杲庾x為憤怒的符號。A.violent暴力的;mark記號;B.fundamental基礎(chǔ)的,根本的;sign符號;C.violent暴力的;sign符號;D.fundamental基礎(chǔ)的,根本的;symbol象征,標(biāo)志。分析句意可知,第一空應(yīng)該使用fundamental,因?yàn)榫涮柋臼菢?biāo)點(diǎn)符號,現(xiàn)在卻代表著生氣,因此其使用發(fā)生了根本性變化;第二空使用sign而非symbol表示標(biāo)志,因?yàn)閟ign表示的是“具有固定意義的一種簡明的符號或標(biāo)志”,而symbol指的是“為象征或表達(dá)某種深邃意義的特殊事物”。故選B項(xiàng)。二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題,共8分)7、略
【分析】【詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:我們相信“一帶一路”倡議將造福中國經(jīng)濟(jì),對中國的未來充滿信心。分析句子可知,此處為非謂語動(dòng)詞作狀語,結(jié)合漢語意思提示可知,此處convince與邏輯主語we為被動(dòng)關(guān)系,所以為過去分詞形式表示被動(dòng)。故填Convinced?!窘馕觥緾onvinced8、略
【分析】【詳解】
考查副詞。句意:當(dāng)春天來臨時(shí),校園里的樹木全面開花。根據(jù)漢語提示“完全地”,以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語inblossom。故填totally?!窘馕觥縯otally9、略
【分析】【詳解】
考查副詞。句意:當(dāng)春天來臨時(shí),校園里的樹木全面開花。根據(jù)漢語提示“完全地”,以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語inblossom。故填totally?!窘馕觥縯otally10、略
【分析】【詳解】
考查副詞。句意:當(dāng)春天來臨時(shí),校園里的樹木全面開花。根據(jù)漢語提示“完全地”,以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要副詞totally修飾介詞短語inblossom。故填totally。【解析】totally三、圖表作文(共5題,共10分)11、略
【分析】寫作思路:【解析】范文賞讀:
Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.
Somethinkweshouldtrytohelpstrangers.Helpingothersisavirtue,andhelpingothersishelpingourselves(動(dòng)名詞作主語).Wemaycomeacrosssometroubleandneedothers'helpsomeday.Iftheyaren'twillingtohelpusjustbecausewearestrangerstothem,it'shardtoimaginewhatourworldwillbelike(what引導(dǎo)的賓語從句).However,someareafraidthathelpingotherscansometimesbringustrouble.Sometimeswearejustmisunderstood.
Inmyopinion,weshouldtryourbesttohelpotherswhentheyareinneedofhelp,butweshouldalsoprotectourselvesfromgettingintotrouble.Ifeveryoneoffersalttlekindness,ourworldwillbefulloflove.12、略
【分析】【導(dǎo)語】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生根據(jù)圖表提示;用英語寫一篇短文,講述最近對高中生的體育運(yùn)動(dòng)興趣做了一次調(diào)查。
【詳解】
1.詞匯積累。
表明:show→indicate
對感興趣:showaninterestin→developaninterestin
此外:besides→inaddition
前者:former→previous
2.句式拓展。
簡單句變復(fù)合句。
原句:Besides,33%ofthoseinterviewedlikeone-on-onesportsbest,likebadmintonandpingpang.
拓展句:Besides,33%ofthosewhowereinterviewedlikeone-on-onesportsbest,likebadmintonandpingpang.
【點(diǎn)睛】
【高分句型1】
Theywereaskedwhichtheylikeddoingbestamongthethreecategoriesofsports:teamsports,one-on-onesportsandindividualsports.(運(yùn)用了賓語從句)
【高分句型2】
Comparedwiththeformertwokinds,individualsports,suchasswimmingandjogging,aretheleastattractivetothestudents,fortheyonlyaccountfor11%,justonethirdofthosewholikeplayingone-on-onesports.(運(yùn)用了過去分詞作狀語和定語從句)【解析】SportsInterestsofSeniorHighSchoolStudents
Recentlyasurveyhasbeendonetofindoutthesportsinterestsofseniorhighschoolstudents.Inthissurvey,onethousandseniorhighstudentsfromtenschoolsinBengbuwereinterviewed.Theywereaskedwhichtheylikeddoingbestamongthethreecategoriesofsports:teamsports,one-on-onesportsandindividualsports.
Thesurveyshowsthat56%,thatis,morethanhalfofthestudentsshowaninterestinteamsports,suchasfootballandbasketball.Besides,33%ofthoseinterviewedlikeone-on-onesportsbest,likebadmintonandpingpang.Comparedwiththeformertwokinds,individualsports,suchasswimmingandjogging,aretheleastattractivetothestudents,fortheyonlyaccountfor11%,justonethirdofthosewholikeplayingone-on-onesports.13、略
【分析】【導(dǎo)語】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文,是一篇圖表作文。要求考生寫一篇投稿短文;根據(jù)最受學(xué)生歡迎的書的調(diào)查結(jié)果拼圖,進(jìn)行調(diào)查狀況描述,做出簡單評論以及提出建議。
【詳解】
1.詞匯積累。
根據(jù):Accordingto→Bebasedon
拓寬:broaden→widen
提高:enhance→improve
依我之見:Frommypointofview→Inmyopinion
2.句式拓展。
簡單句變復(fù)合句。
原句:Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups.Studentscandiscussandsharetheirthoughtsintheclubsandgroups.
拓展句:Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups,wherestudentscandiscussandsharetheirthoughts.
【點(diǎn)睛】
【高分句型1】Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups,wherestudentscandiscussandsharetheirthoughts.(運(yùn)用了where引導(dǎo)的非限制性定語從句)
【高分句型2】Itisencouragingtoseesomanystudentsreadingregularly,asreadingcanimprovecomprehensionskillsandcultivateimagination.(運(yùn)用了it作形式主語,tosee作真正的主語,as引導(dǎo)原因語從句)【解析】Accordingtothesurveyconductedinourschool,43%ofthestudentsprefertoreadsciencebooks,followedbycomicsreaders,whichaccountsfor26%.18%ofthestudentsenjoyreadingsportsandmusicbookswhile13%ofthestudentsliketoreadclassicalbooks.
Itisencouragingtoseesomanystudentsreadingregularly,asreadingcanimprovecomprehensionskillsandcultivateimagination.However,weshouldalsoencouragestudentstoreadbooksoutsidetheircomfortzonetobroadentheirhorizonsandexplorenewperspectives.
Frommypointofview,Isuggestourschoolorganizebookclubsorreadinggroups,wherestudentscandiscussandsharetheirthoughts.Itcanstimulatetheircuriosityandcriticalthinkingandenhancetheirsocialskills.14、略
【分析】【導(dǎo)語】
本篇書面表達(dá)屬于議論文。要求考生以“ShouldWeHelpStrangers?”為題寫一篇短文;闡述在“是否應(yīng)該幫助陌生人”這一話題討論中同學(xué)們表達(dá)的不同意見,以及考生自己的觀點(diǎn)。
【詳解】
1.詞匯積累。
觀點(diǎn):opinion→pointofview
盡最大努力:tryone’sbesttodosth→doone’sbesttodosth
需要:beinneedof→need
在我看來:inmyopinion→asfarasI’mconcerned
2.句式拓展。
同義句轉(zhuǎn)換。
原句:Somethinkweshouldtrytohelpstrangers.Helpingothersisavirtue,andhelpingothersishelpingourselves.
拓展句:SomeholdtheviewthatweshouldtrytohelpstrangersbecausehelpingothersisaChinesetraditionalvirtueandhelpingothersishelpingourselves.
【點(diǎn)睛】
【高分句型1】Ifeveryoneisn’twillingtohelpusjustbecausewearestrangerstothem,it’shardtoimaginewhatourworldwillbelike.(運(yùn)用了if引導(dǎo)的狀語從句以及what引導(dǎo)的賓語從句)
【高分句型2】Inmyopinion,weshouldtryourbesttohelpotherswhentheyareinneedofhelp,butweshouldalsoprotectourselvesfromgettingintotrouble.(運(yùn)用了when引導(dǎo)的狀語從句)【解析】ShouldWeHelpStrangers?Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.Somethinkweshouldtrytohelpstrangers.Helpingothersisavirtue,andhelpingothersishelpingourselves.Wemaycomeacrosssometroubleandneedothers’helpsomeday.Ifeveryoneisn’twillingtohelpusjustbecausewearestrangerstothem,it’shardtoimaginewhatourworldwillbelike.However,someareafraidthathelpingotherscansometimesbringustrouble.Sometimeswearejustmisunderstoodandevenhavetopaythecostofkindness.Inmyopinion,weshouldtryourbesttohelpotherswhentheyareinneedofhelp,butweshouldalsoprotectourselvesfromgettingintotrouble.Ifeveryonetriesalittlekindness,ourworldwillbefulloflove.15、略
【分析】【導(dǎo)語】
本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生給校英文報(bào)寫一篇報(bào)道;介紹班內(nèi)對“太空探索的意義”這一主題的討論情況。
【詳解】
1.詞匯積累。
重要的:important→significant
理解:understanding→comprehension
此外:besides→what’smore
任務(wù):mission→task
2.句式拓展。
簡單句變復(fù)合句。
原句:Secondly,withtheresourcesontheearthrunningout,itisnecessarytofindnewresourcesinouterspace.
拓展句:Secondly,astheresourcesontheeartharerunningout,itisnecessarytofindnewresourcesinouterspace.
【點(diǎn)睛】
【高分句型1】Thirdly,theseexplorationsmakeitpossibletofindotherplanetswhicharesuitableforhumanstoliveon.(運(yùn)用了which引導(dǎo)的限制性定語從句)
【高分句型2】Althoughtherearehugerisksanddifficulties,itisworthwhilecarryingonspaceexploration.(運(yùn)用了although引導(dǎo)的讓步狀語從句和句型Itisworthwhiledoingsomething)【解析】SpaceExploration,YesorNoThetopicofspaceexplorationisbecomingmoreandmorepopularrecently.Peoplehavedividedopinionsaboutit.Someofusthinkitimportanttoexplorespacebecausepeoplecanhaveabetterunderstandingofouterspacethroughexploration.Secondly,withtheresourcesontheearthrunningout,itisnecessarytofindnewresourcesinouterspace.Thirdly,theseexplorationsmakeitpossibletofindotherplanetswhicharesuitableforhumanstoliveon.However,othersthinkverydifferently.Theysaythiskindofexplorationisawasteoftimeandmoney.Besides,itisextremelydangerousforastronautstoexplorespace,sosometimestheyareriskingtheirlivesinfinishingthemissions.AsfarasI’mconcerned,peopleshouldbepioneering.Althoughtherearehugerisksanddifficulties,itisworthwhilecarryingonspaceexploration.四、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題,共18分)16、略
【分析】【詳解】
考查非謂語動(dòng)詞和名詞。句意:被這段音樂打動(dòng)了,他說:“就像第一次看到顏色一樣”。根據(jù)漢語意思提示以及句子結(jié)構(gòu)可知,此處為非謂語動(dòng)詞作狀語,因動(dòng)詞move“打動(dòng)”和邏輯主語he為被動(dòng)關(guān)系,所以為過去分詞形式,表示“這段音樂”為名詞thismusic,所以“被這段音樂打動(dòng)了”應(yīng)為Movedbythismusic。故填Movedbythismusic?!窘馕觥縈ovedbythismusic17、略
【分析】【詳解】
考查固定短語和非謂語動(dòng)詞。句意:我必須根據(jù)文章的主題創(chuàng)建一個(gè)目錄?!盎凇笔枪潭ǘ陶Zbebasedon,句中謂語是hadtocreate,空格處用非謂語動(dòng)詞,因此空格處用過去分詞,作狀語,故填①based;②on。【解析】basedon五、其他(共2題,共6分)18、略
【分析】【導(dǎo)語】
本文是一篇說明文。文章介紹了人們在日常生活中會(huì)不自覺地產(chǎn)生很多塑料垃圾,以及他們對此的看法。
【詳解】
詞句猜測題。根據(jù)最后一段中“Thepriceofeverythingisgoingup,butthingsthatarebetterfortheenvironmentaremuchmoreexpensive(所有東西的價(jià)格都在上漲,但是對環(huán)境更好的東西要貴得多)”和劃線詞所在句“Evenifhecouldfindplastic-freealternatives,hesaysthecostis____.”(他說,即使他能找到不使用塑料的替代品,成本也是exorbitant。)”可知,此處指找到不使用塑料的替代品的成本更貴,劃線詞的含義與expensive同義,選項(xiàng)D.“Sky-high”意為“非常高”,符合題意,故選D項(xiàng)?!窘馕觥緿19、略
【分析】【詳解】
1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“That’scertainlywhatthecontinentistyingtodowithitsproposed“GreatGreenWall”,800km(almost5,00miles)worthoftreesthatofficialshopewillstoptheadvancementoftheSaharaDesert,whichhasbeenrapidlyexpandingsouthward.(這當(dāng)然就是非洲大陸要修建“綠色長城”的原因;官員們希望修建價(jià)值800公里(近500英里)的樹木,以阻止撒哈拉沙漠向南迅速擴(kuò)張)”可知,非洲綠色長城的目的是阻止撒哈拉沙漠的擴(kuò)張。故選B項(xiàng)。
2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Butit’snotanewidea;ChinahasitsowndesertvegetationprojecttoholdbacktheGobiDesert!ThankstotheChineseplan,theAfricanprojectaimstoplant100millionhectaresoftreesby2030acrosstheentireAfrica.(但這并不是一個(gè)新想法;中國有自己的沙漠植被工程來遏制戈壁沙漠!由于中國的計(jì)劃,非洲項(xiàng)目的目標(biāo)是到2030年在整個(gè)非洲種植1億公頃的樹木)”可知,非洲項(xiàng)目的靈感來自于中國在利用植樹造林方面控制沙漠的成功。故選C項(xiàng)?!窘馕觥俊拘☆}1】B
【小題2】C六、提綱類作文(共3題,共18分)20、略
【分析】【分析】
本篇書面表達(dá)是提綱類作文;要求寫一篇關(guān)于身勢語對人們交流的幫助的短文。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知;本文要求介紹身勢語對人們交流的幫助:人們之間的溝通除了通過語言外,還可以借助身勢語。在英語課上,老師讓你根據(jù)下列要點(diǎn)用英語寫一篇關(guān)于身勢語對人們交流的幫助的短文。學(xué)會(huì)使用身勢語的好處:1.幫助傳遞信息;2.借此了解一個(gè)國家的文化;3,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如;benefit(益處),bodylanguage(身勢語),communicate(交流),effective(有效的),express(表達(dá))及comfortable(舒適的)等。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持卷面的整潔美觀。
本文內(nèi)容完整;層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊,表達(dá)準(zhǔn)確。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。
【點(diǎn)睛】
范文語言地道,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級詞匯和句式,高級詞匯有communicatewith(與交流),getacross(使被理解),haveawideknowledgeof(在方面有廣泛的知識),travelabroad(出國旅游)以及asweallknow(周所周知),而且還使用了非限定性定語從句“Asweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.”及“whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.”,賓語從句“Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.”及“Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.”,非謂語動(dòng)詞“Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.”及“Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.”,全文沒有語法錯(cuò)誤,上下句轉(zhuǎn)換自然流暢?!窘馕觥緼sweallknow,besideswords,wecanalsousebodylanguagetocommunicatewithotherpeople.Therearemanybenefitsitcanbringuswhenwelearnhowtouseit.
Firstofall,ithelpsustogetourmessagesacross.Sometimesitmaybemoreeffectivethanwords.Also,whenwedon’tknowhowtoexpressourselvesclearly,wecanusebodylanguage,whichisespeciallytruewhenwemeetforeigners.Havingawideknowledgeofaforeigncountry’sbodylanguagecanalsohelpuslearnaboutitsculture.Besides,usingbodylanguageinacorrectwaywillhelpmakeourstayinaforeigncountryeasyandcomfortablewhilewe’retravelingabroad.Inconclusion,Ithinkthatitisimportantforustolearnandusebodylanguage.21、略
【分析】【分析】
本文書面表達(dá)屬于應(yīng)用文;要求寫一封回信。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,本篇是一封回信:假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,你的英國朋友George要來北京;其間他想?yún)⒓又袊鴤鹘y(tǒng)文化方面的課程,來信希望你能推薦一個(gè)課程.請你給他回信,內(nèi)容包括:你推薦的課程;該課程的內(nèi)容;你推薦的理由。
第2步:根據(jù)寫作要求確定關(guān)鍵詞,如:Chinesetraditionalculture(中國傳統(tǒng)文化);BeijingOpera(京?。?;onthehistoryofBeijingOpera(關(guān)于京劇的歷史);basedonthefollowingreasons(以下面的理由為基礎(chǔ));thefivemaincharactersofBeijingOpera(北京京劇的五個(gè)主要代表人物)等。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)語態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】
本文是一封回信。內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。同時(shí)文中使用高級句子。IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture.句中使用that引導(dǎo)的賓語從句;whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks,containstwosections.使用which引導(dǎo)的定語從句;Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip.句中what引導(dǎo)主語從句;Itisalsoaninteractivecourse,inwhichyouwillhaveachancetocommunicatewithoperaperformersfacetoface.介詞加which引導(dǎo)非限制性定語從句?!窘馕觥緿earGeorge,
IamdelightedtohearthatyouwanttotakeacourseaboutChinesetraditionalculture.IamwritingtorecommendoneonBeijingOpera.
Thiscourse,“IntroductiontoBeijingOpera”,whichwillbeheldinBeijingnextmonthfortwoweeks,containstwosections.AlectureonthehistoryofBeijingOperawillintroduceitstime-honoreddevelopment,includingthedetailedprocessofhowitspread.Whattakesthecoursetoanewheightisatheatertrip.SteppingintoMeiLanfangTheatre,you’llgetatasteoftheperformancetechniquesbyappreciatinghowthe
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