2024年統(tǒng)編版2024七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖；一個彈簧一端固定物體，另一端固定在容器底部，放在裝滿水的裝置中處于靜止．設想從某一天起，地球的引力減為一半，則彈簧對物體的彈力（彈簧處于壓縮狀態(tài)）（）

A.不變。

B.減為一半。

C.增加為原值兩倍。

D.彈簧對物體無彈力。

2、下列有關測量誤差的說法正確的是()A.誤差是測量中出現(xiàn)的錯誤B.使用精密的儀器測量，可以使測量中沒有誤差C.多次測量求平均值的方法可以減小測量中的誤差D.誤差不可避免，所以減小誤差是不可能的3、“鑒于往事，有資于治道”，這部史書記述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。它是：（）A.《史記》B.《三國志》C.《資治通鑒》D.《四庫全書》4、下列估測與實際情況相符的是(

)

A.你正在作答的物理試卷的質量約為100g

B.一節(jié)初中物理課的時間約為4.5h

C.一張課桌的高度約為75cm

D.人正常步行的平均速度是10m/s

5、短跑運動員在100m

競賽中，測得7s

末的速度是9m/s10s

末到達終點時的速度是10.2m/s

則運動員在全程內(nèi)的平均速度為()A.9m/s

B.9.6m/s

C.10m/s

D.10.2m/s

6、如圖所示，物塊A的重力GA=20N，物塊B的重力GB=10N；水平推力F作用在A上，A與豎直墻面接觸，A和B均靜止，則墻面受到的摩擦力（）

A.大小為20N；方向向上。

B.大小為20N；方向向下。

C.大小為30N；方向向上。

D.大小為30N；方向向下。

7、在學習運動會上，小漢在男子5kg

級鉛球項目中以14m

的成績獲得第一名，如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他投擲鉛球時用力是500N

則小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球所做的功是(

)

A.700J

B.7000J

C.0

D.條件不足，無法確定8、2010

年9

月27

日上午；成都地鐵1

號線一期工程首發(fā)儀式在天府廣場舉行。如圖所示為一列正在減速進站的載有乘客的地鐵，小李同學坐在該車的座位上。在進站過程中，以站臺為參照物，對該列車和小李同學的敘述正確的是()

A.小李同學的運動狀態(tài)保持不變B.小李同學的動能不變C.列車的運動狀態(tài)保持不變D.列車的動能減小評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這因為光在黑板上發(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；部分近視同學為看到黑板上的字，他們戴的是近視眼鏡，該近視眼鏡是____（選填“凸”或“凹”）透鏡．10、（2013?吉林）如圖是小明設計的“電子水平儀”．若將水平儀放置到傾斜的平臺上，由于重錘所受重力的方向總是____，金屬絲就會與中央有孔的金屬板接觸，電路接通，鈴響燈亮．在該電路中，電鈴與電燈是____聯(lián)的．11、如圖所示；當開關閉合時會發(fā)生______現(xiàn)象，若去掉導線3

則兩燈______聯(lián).

12、如圖；A

為音叉，B

為固定的小激光筆，C

是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D

為一較大的平面鏡，E

為天花板。

(1)

實驗時；用橡皮錘敲響音叉A

聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑______。這個現(xiàn)象說明______。

(2)

這個實驗中還涉及到的科學知識有______(

答一點即可)

(3)

這個實驗中用到的探究方法是______。13、大廈玻璃幕墻反射強光刺眼是由于光的____反射造成的，凸透鏡可以用來矯正____（選填“近視”或“遠視”）眼．14、由于光的____現(xiàn)象，教室里坐在不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字．（選填“漫反射”或“鏡面反射”）15、生活中的面鏡多種多樣，其中汽車觀后鏡用的是____面鏡，潛望鏡用的是____面鏡，耳鼻喉科醫(yī)生看病時頭上戴的額鏡用的是____面鏡．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一般情況下，男聲比女聲音調高響度?。甠_____（判斷對錯）17、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象．______（判斷對錯）19、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

20、一般情況下，男聲比女聲音調高響度?。甠_____（判斷對錯）21、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______（判斷對錯）22、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）23、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

24、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)25、請在圖中畫出物體AB

在平面鏡中所成的像A隆盲B隆盲

．

26、如圖甲所示，一束光與平面鏡成45鈭?

角射到平面鏡上；請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線，并標明反射角的大?。?/p>

27、如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板PAB

和CD

是擋板左側的發(fā)光點S

經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖上作出發(fā)光點S.(

要求留下作圖痕跡)

28、如圖甲是家用插線板；在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關和兩插座的連線，要求：開關可同時控制兩個插座；開關接通時兩插座都能提供220V

電壓．

評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共15分)29、在探究“物體的動能與哪些因素有關”時；李強同學猜想物體的動能與物體的質量及物體運動的速度有關，于是他采用運動的鋼球推動紙盒在水平木板上運動，通過比較紙盒被推動的距離來比較物體動能的大小的方法進行驗證，如圖所示。

(1)

李強這樣做的依據(jù)是______。

(2)

請設計實驗；并根據(jù)你的設計填寫下表。

。探究過程。

探究內(nèi)容在水平木板面上能否完成實驗(

若不能，寫出改進方法)實驗操作和實驗現(xiàn)象研究動能與速度的關系讓鋼球以不同的速度推動紙盒運動，速度大的鋼球推動紙盒遠研究動能與質量的關系30、如圖所示，在探究“物體的動能與哪些因素有關”的實驗中三個小球先后從同一斜面上自由滾下，已知三個小球質量關系為：mA=mB<mC

從高處下落的高度關系為：hA=hC>hB

被推動的小木塊移動的距離如圖中所示．

(1)

此實驗是通過觀察小木塊運動的______；從而比較三個小球滾到水平面時的動能的大??；從圖中可看出三個小球剛到達水平面時，______球的動能最大．

(2)

要探究小球動能與質量關系時；我們應選擇______兩個裝置來進行比較；要探究小球動能與速度關系時，我們應選擇______兩個裝置來進行比較.(

選填“甲”“乙”“丙”)

(3)

結論：______；______．31、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

(1)

該實驗目的是練習用______測平均速度．

(2)

該實驗原理是______．

(3)

實驗時觀察到；小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是______直線運動.(

選填“勻速”或“變速”)

(4)

實驗中測得路程s1

上的平均速度為v1

路程s2

上的平均速度為v2

路程s3

上的平均速度為v3.

那么，v1v2v3

的大小關系是______.(

選填><=)

評卷人得分六、其他(共1題，共7分)32、（2013?重慶）2013年4月11日；我國首艘水下考古船在重慶開始建造，預計明年上半年就能下海試水，如圖所示為該船的效果圖．這艘考古船將使用全電力推進的動力方式，船上設有專門的液壓折臂吊，可以像手臂一樣伸出船舷，將海底的文物直接吊上船．并進行180度旋轉，放在甲板上進行曬干和清理．請參照示例寫出上述情景中所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識（不得與示例重復）．

示例：物理現(xiàn)象：在甲板上曬干文物。

物理知識：汽化現(xiàn)象。

作答：物理現(xiàn)象：____

物理知識：____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

小球受到重力；彈力以及浮力作用；而彈力大小等于重力與浮力的差；

當?shù)厍蛞p為一半時，g將變?yōu)樵瓉淼囊话?，而F浮=ρgv排；因此浮力也減為原來的一半，即重力與浮力之差變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/p>

因此彈簧被壓縮的長度變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/p>

故選B．

【解析】【答案】先對小球進行受力分析；根據(jù)彈力等于重力和浮力之差的變化分析彈簧的狀態(tài)．

2、C【分析】【分析】誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。本題主要考查學生對：誤差的定義，減小誤差的方法的了解和掌握，是一道基礎題?！窘獯稹緼.誤差是在遵守操作規(guī)則下測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，錯誤是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的，故A錯誤；B.使用精密的儀器測量，可以減小誤差，但不能避免誤差，故B錯誤；C.多次測量求平均值的方法可以減小測量中的誤差，故C正確；?D.誤差不可避免，改進實驗方法和采用精密的測量工具去測長度可以減小誤差，故D錯誤。故選C?！窘馕觥緾

3、C【分析】略?

【解析】C4、C【分析】試題分析：不同物理量的估算；有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

A；一張試卷的質量比較??；不到1g.

不符合實際；

B；一節(jié)物理課的時間在45min=0.75h

左右.

不符合實際；

C；中學生的身高在160cm

左右；課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm

左右，接近75cm.

符合實際；

D、人正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

不符合實際．

故選C．【解析】C

5、C【分析】【分析】平均速度是描述作變速運動物體運動快慢的物理量，一個作變速運動的物體，如果在一段時間t

內(nèi)的位移為s

平均速度v=st

本題主要考查平均速度的意義，理解平均速度的定義是解此題的關鍵，不要被題目的一些數(shù)據(jù)迷惑，此題屬于基礎題，也是易錯題?！窘獯稹坑深}運動員百米賽跑通過距離s=100m

用的時間t=10s

平均速度：v=st=100m10s=10m/s

所以ABD錯誤，C正確。故選C?！窘馕觥緾

6、D【分析】

物體A、B組成的整體，受豎直向下的重力G=GA+GB=20N+10N=30N；豎直向上的摩擦力f，而處于平衡狀態(tài)；

由平衡條件得：f=G=30N；方向豎直向上．物體間力的作用是相互的，A受到的摩擦力f與物體A對墻壁的作用力f'是作用力與反作用力，則f'=f=30N，方向與f方向相反：豎直向下．

故選D．

【解析】【答案】先對AB組成的系統(tǒng)進行受力分析；由平衡條件求出A受到的摩擦力，然后根據(jù)物體間力的作用是相互的求出墻壁的摩擦力．

7、D【分析】解：在a

到b

的過程中；小漢對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球做了功，但不知道在這個力的方向上移動的距離大小，無法求出對鉛球做功大?。?/p>

在b

到c

的過程中；鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球沒有做功；

在c

到d

的過程中；鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但小漢對鉛球沒做功；

綜上所述；小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球做了功，但由于條件不足，無法確定功的大?。?/p>

故選：D

．

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是在力的方向上移動的距離，要計算做功大小就要知道力和距離的大小，據(jù)此判斷．

此題主要考查的是學生對做功的兩個必要因素的了解和掌握，能確定“14m

”不是推力移動的距離是本題的關鍵，屬于基礎性題目．【解析】D

8、D【分析】本題考查的是物體的運動狀態(tài)以及能量轉化情況。地鐵進站其速度逐漸減小，人和車的運動狀態(tài)不斷地發(fā)生改變，人和車的動能也在不斷減小，ABC

錯，D

對。本題難度較小?！窘馕觥緿

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】①凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射；這種反射叫做漫反射．

②近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處一點的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了．【解析】【解答】解：①黑板的表面是比較粗糙的；可以將射來的光線向四面八方反射，是漫反射．這樣，教室里不同位置的同學都能看到黑板上的粉筆字．

②近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以部分近視同學為看到黑板上的字應該配戴凹透鏡．

故答案為：漫；凹．10、略

【分析】【分析】①由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的方向是豎直向下的；

②用電器互相影響，通過用電器的電流同有同無，這種連接方式是串聯(lián)．【解析】【解答】解：①若將水平儀放置到傾斜的平臺上；由于重錘所受重力的方向總是豎直向下，金屬絲就會與中央有孔的金屬板接觸；

②電路接通；鈴響燈亮，由圖知，電鈴和電燈是串聯(lián)的．

故答案為：豎直向下；串．11、略

【分析】解：由于導線幾乎沒有電阻；故開關閉合后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)導線1隆煤2隆煤3隆煤5

直接回到電源的負極，即不經(jīng)過用電器，因此開關閉合后電路為短路現(xiàn)象；

若去掉導線3

電流從電源正極依次經(jīng)過開關和兩個燈泡，即此時兩個燈泡串聯(lián)連接．

故答案為：短路；串．

電源短路是指電流不經(jīng)過用電器直接從電源正極流入負極；

串聯(lián)電路是將各用電器依次連接起來；即只有一條電流的路徑；并聯(lián)電路是將各用電器并列連接起來的電路，即有兩條或多條電流的路徑；

根據(jù)電路的三種狀態(tài)；串聯(lián)電路以及并聯(lián)電路的特點進行分析即可．

會根據(jù)串并聯(lián)電路的特征識別電路，會正確識別電路的三種狀態(tài)是解決該題的關鍵．【解析】短路；串12、位置變化；發(fā)聲的物體在振動；聲音可以在空氣中傳播；轉換法【分析】解：(1)

實驗時；用橡皮錘敲響音叉A

聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑位置變化，說明音叉在振動；

(2)

用橡皮錘敲響音叉A

我們能聽到聲音，說明聲音可以在空氣中傳播；

(3)

音叉發(fā)聲時的振動不容易直接觀察；通過光斑位置的變化可以得到音叉在振動，采用的是轉換法。

故答案為：(1)

位置變化；發(fā)聲的物體在振動；(2)

聲音可以在空氣中傳播；(3)

轉換法。

(1)

聲音是物體振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動；

(2)

聲音的傳播需要介質；

(3)

物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量；通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。

此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件。通過光斑位置變化證明音叉的振動，運用了轉換法?！窘馕觥课恢米兓?；發(fā)聲的物體在振動；聲音可以在空氣中傳播；轉換法13、略

【分析】【分析】（1）平行光線照射到光滑的物體表面發(fā)生反射；反射光線仍然是平行的，稱為鏡面反射；

（2）根據(jù)透鏡對光線的作用以及遠視眼的成因及矯正方法即可解答．【解析】【解答】解：大廈玻璃幕墻反射強光刺眼是由于光的鏡面反射造成的光污染；

由于人的眼睛對光線的會聚能力變?nèi)?；?jīng)過晶狀體的折射后，近處的物體的像沒有成在視網(wǎng)膜上，而是成在了視網(wǎng)膜的后面，這說明晶狀體對光線的會聚能力在下降，這是遠視眼．為了光線會聚在視網(wǎng)膜上，就需要對光線提前會聚一下，所以戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡，加以矯正．

故答案為：鏡面；遠視．14、略

【分析】【分析】凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射．【解析】【解答】解：黑板的表面是比較粗糙的；可以將射來的光線向四面八方反射，是漫反射．這樣，教室里不同位置的同學都能看到黑板上的粉筆字．

故答案為：漫反射．15、略

【分析】【分析】根據(jù)各種透鏡和面鏡的作用和用途進行選擇．

平面鏡能改變光路制作潛望鏡；能成像制成穿衣鏡．

凹面鏡能使光線會聚；制成太陽灶和醫(yī)生檢查耳道的額鏡；根據(jù)光路是可逆的，把凹面鏡制成汽車頭燈；手電筒等．

凸面鏡能使光線發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線會聚成像，制成汽車觀后鏡．【解析】【解答】解：

①汽車觀后鏡利用凸面鏡對光線的發(fā)散作用；發(fā)散光線的反向延長線會聚成像，可擴大觀察范圍；

②潛望鏡是利用平面鏡改變光路來觀察事物的．

③凹面鏡能使光線會聚；耳鼻喉科醫(yī)生看病時頭上戴的額鏡用的就是凹面鏡．

故答案為：凸；平；凹．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×17、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×18、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉動；叫地球自轉．地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天．地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉的概況，屬于基礎題．【解析】√19、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

20、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×21、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】√22、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√23、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

24、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、作圖題(共4題，共40分)25、略

【分析】

平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB

的像．

在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關于平面鏡對稱，先作出端點和關鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像．【解析】解：分別作出物體AB

端點AB

關于平面鏡的對稱點A隆盲B隆盲

用虛線連接A隆盲B隆盲

即為AB

在平面鏡中的像.

如圖：

26、解:先過反射點垂直反射面作出法線；并求得入射角為45°，所以反射角也為45°；

再在法線的另一側根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線；標出反射角，如圖：

【分析】根據(jù)光的反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角.

入射光線與鏡面成45鈭?

故入射角是45鈭?

所以反射角也是45鈭?

．【解析】解：先過反射點垂直反射面作出法線，并求得入射角為45鈭?

所以反射角也為45鈭?

再在法線的另一側根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線；標出反射角，如圖：

27、解：首先反向延長BA；DC；交于一點S′，即像點．然后做S′的對稱點S即為發(fā)光點．

故答案為：【分析】

通過平面鏡成像的特點知；平面鏡所成的像是反射光線的反向延長線的交點，故反向延長兩反射光線可得到發(fā)光點在平面鏡中所成的像，再根據(jù)平面鏡成像的對稱性可知，物與像關于平面鏡對稱，從而畫出發(fā)光點S

．

本題考查了平面鏡成像的特點：反射光線的反向延長線交于像點，像與物關于鏡面對稱．【解析】解：首先反向延長BADC

交于一點S隆盲

即像點.

然后做S隆盲

的對稱點S

即為發(fā)光點．

故答案為：28、解：根據(jù)家庭電路的連線規(guī)則和用電器的使用原則；連接電路如下圖：

【分析】

對于電燈接線操作的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈頭，火線接在開關上，通過開關進燈頭.

”而對于插座的接線方法是要求“左零右火”，三孔插座還要求中接地，如果電路中有熔絲，則要將熔絲接到火線上．

本題考查了家庭電路中插排的連接方法，注意開關的作用和三孔插座的接法是關鍵．【解析】解：根據(jù)家庭電路的連線規(guī)則和用電器的使用原則；連接電路如下圖：

五、實驗探究題(共3題，共15分)29、物體能夠做的功越多，它具有的能量越大【分析】解：(1)

鋼球動能的大小是通過紙盒移動的距離體現(xiàn)的；這里采用的是轉換法的思想；鋼球動能的大小，從它對紙盒做的功來體現(xiàn)，對紙盒做功的多少，通過紙盒移動的距離來體現(xiàn)。

(2)壟脵

研究動能與速度的關系；控制鋼球的質量不變(

同一鋼球)

用不同速度推動鋼球，觀察紙盒移動的距離，可以在平面上進行；

壟脷

研究動能與質量的關系；控制鋼球的速度不變，讓質量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下撞擊紙盒，觀察紙盒移動的距離，必須搭建斜面。

故答案為：(1)

物體能夠做的功越多；它具有的能量越大；

(2)壟脵

研究動能與速度的關系：能；

壟脷

研究動能與質量的關系：不能；應在平面鏡上加一斜面，讓小車從斜面上滾下；讓質量不同的銅球從斜面的同一高度滾下，質量大的銅球推動紙盒遠。

(1)

一個物體能夠做功；就說這個物體具有能量，物體能夠做的功越多，具有的能量就越大，這里運動鋼球的動能大小是通過紙盒被撞擊的距離體現(xiàn)的。

(2)

在探究影響動能大小的因素時；采用控制變量法的思想，研究動能與速度的關系時，控制質量相同；研究動能與質量的關系時，控制速度相同。

明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法，反映動能多少時運用了轉換法。【解析】物體能夠做的功越多，它具有的能量越大30、距離；C；甲、丙；甲、乙；質量相同的物體，速度越大，動能越大；速度相同的物體，質量越大，動能越大【分析】解：(1)

此實驗中是通過觀察小木塊移動的距離來比較三個小球動能大小的；丙圖中小球移動的距離最遠；所以C

球的動能最大；

(2)

要探究小球動能與質量的關系；需要控制小球到達水平面時的速度相同，即