2025年人教版（2024）八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷706考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、青蛙的發(fā)育過(guò)程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是A.受精卵→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→休眠體→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2、一般情況下；對(duì)一成年溺水者進(jìn)行人工呼吸時(shí)，每分鐘吹氣的次數(shù)應(yīng)為（）

A.5-8次。

B.11-13次。

C.16-18次。

D.23-25次。

3、保護(hù)動(dòng)物多樣性最主要的措施是A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立動(dòng)物繁育中心C.頒布野生動(dòng)物保護(hù)法D.禁止開發(fā)、利用動(dòng)物資源4、關(guān)于克隆樣多利下列說(shuō)法錯(cuò)錯(cuò)誤的是（）A.多利與代孕母羊長(zhǎng)得一模一樣B.多利與供核母羊長(zhǎng)得一模一樣C.多利的培育過(guò)程使用了細(xì)胞融合技術(shù)D.多利的培育過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化等多種細(xì)胞生命活動(dòng)5、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，正確的是（）A.水質(zhì)凈化離不開枯草桿菌B.制作豆醬、豆腐乳等食品離不開醋酸菌C.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌D.制醋離不開乳酸菌6、下列有關(guān)人類起源和進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.森林古猿就是類人猿B.人類進(jìn)化是一個(gè)自然選擇的過(guò)程C.人類的祖先是森林古猿D.現(xiàn)代類人猿與人類有共同祖先7、家兔適應(yīng)陸地生活，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢，它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是A.腦，脊髓和神經(jīng)B.大腦和小腦C.腦和脊髓D.大腦、脊髓和神經(jīng)8、【題文】我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中，制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.隨機(jī)采樣B.測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示C.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法D.選取全部生活在貧瘠土壤的花生評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、細(xì)菌是大地的“清潔工”，地球上死亡的動(dòng)物、植物主要被腐生細(xì)菌分解為____和____，這些物質(zhì)又是綠色植物制造有機(jī)物的原料。10、雌雄_______，_______受精，卵生。受精必須在_______完成。11、種子植物依據(jù)種子是否有果皮包裹，可以分為____植物和____植物．12、魚是適于____中生活的一類動(dòng)物；它們的體表常常被有____；用____呼吸；通過(guò)____的擺動(dòng)和____的協(xié)調(diào)作用游泳．13、【題文】能夠遺傳的性狀都是顯性性狀14、觀察雞卵的方法：將雞蛋的____端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的____連同____除去，看____下面是否有一個(gè)小____，再用剪刀將小____下面的____剪破，使____和____流到一個(gè)燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒(méi)有____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、老鼠對(duì)人有害，人們可以將其滅絕。（）16、判斷題：所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。17、植物根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、大腦損傷可能會(huì)導(dǎo)致失明、失聰。20、雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、因?yàn)橐粋€(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多，所以說(shuō)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共10分)22、下圖是鳥卵的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱：1____，2____,5____。（2）構(gòu)成卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_______、_______和卵黃膜。23、如圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題。（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)中稱為__________。（2）依據(jù)調(diào)查示意圖中的__________夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀。（3）若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則他爸爸的基因組成為__________。（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是__________。（5）如果小華的父母響應(yīng)國(guó)家“二胎”政策再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的機(jī)率是__________。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共3分)24、某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái)，乙組的5條小金魚滅菌后被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問(wèn)：（1）本實(shí)驗(yàn)涉及到的變量是____（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是____組，對(duì)照組是____組。（3）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將____的遺體____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：青蛙的發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育?？键c(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖，意在考查學(xué)生對(duì)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程的掌握。【解析】【答案】D2、C【分析】

根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理；可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸．每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測(cè)定，呼吸頻率隨著年齡；性別和活動(dòng)情況的不同而不同．成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1520次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同．可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的是人工呼吸的知識(shí)；據(jù)此解答．

3、A【分析】【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫易地保護(hù)，此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，此題答案選A。

【點(diǎn)評(píng)】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。4、A【分析】【解答】AB；細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)．因此小羊多莉雖然是由代孕母羊分娩出來(lái)的，卻長(zhǎng)得跟提供細(xì)胞核的母羊一模一樣．故A錯(cuò)誤，B正確；

C；多的培育過(guò)程使用了細(xì)胞融合技術(shù)；C正確；

D；多利的培育過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化等多種細(xì)胞生命活動(dòng)；D正確．

故選：A．

【分析】在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)內(nèi)，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息．克隆羊“多莉”的長(zhǎng)相與供核母羊一模一樣，這是因?yàn)榧?xì)胞核提供了遺傳信息．5、C【分析】解：A；草履蟲能凈化污水；枯草桿菌能使水果腐爛，A錯(cuò)誤；

B；制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌；B錯(cuò)誤；

C；做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．C正確；

D；制醋離不開醋酸桿菌；D錯(cuò)誤．

故選：C

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如蒸饅頭；做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，制醋離不開醋酸桿菌，制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌等，據(jù)此作答．

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用以及人們對(duì)微生物利用的例子，并理解其原理．【解析】C6、A【分析】解：在距今1200多萬(wàn)年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進(jìn)化過(guò)程是一個(gè)自然選擇的過(guò)程?？梢夾符合題意。

故選：A。

此題考查的是人類的起源問(wèn)題；據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解：人和類人猿都是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的．【解析】A7、A【分析】試題分析：家兔和其他哺乳動(dòng)物一樣，發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)三部分，并且大腦發(fā)達(dá)，使它們能更好的適應(yīng)陸地生活，故選A考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成知識(shí)，意在考查考生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和準(zhǔn)確的記憶能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、D【分析】【解析】

試題分析：A；不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)；可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做隨機(jī)抽樣檢測(cè)法，為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，正確，B、為了形象的展示測(cè)量結(jié)果，測(cè)量結(jié)果最好用用曲線圖或直方圖表示，正確，C、花生的大小是不易測(cè)量的，所以要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法，正確，故ABC都不符合題意；

D；探究花生果實(shí)大小變異；要設(shè)計(jì)兩種不同土壤，肥沃的和貧瘠的，錯(cuò)誤，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是探究花生果實(shí)大小的變異，解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共6題，共12分)9、二氧化碳無(wú)機(jī)鹽【分析】【解答】在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中；細(xì)菌；真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，在分解產(chǎn)生的物質(zhì)中，能作為綠色植物光合作用的原料的是水和二氧化碳。

【分析】本題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，解答此題需要掌握細(xì)菌、真菌作為分解者分解有機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。10、略

【分析】試題分析：兩棲動(dòng)物是雌雄異體，體外受精，卵生．精子和卵細(xì)胞在水中完成受精過(guò)程，因此，受精過(guò)程離不開水，必須在水中完成．如青蛙是雌雄異體，精子和卵細(xì)胞在水中受精，青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸，蝌蚪必須生活在水中；青蛙的成體用肺呼吸，但是肺不發(fā)達(dá)，皮膚裸露濕潤(rùn)，輔助呼吸．因此青蛙必須生活在潮濕或離水源較近的區(qū)域．故青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行．沒(méi)有能夠擺脫水的束縛，兩棲類動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)．【解析】【答案】異體；體外；水中11、略

【分析】

裸子植物和被子植物都結(jié)種子；同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)．

故答案為：裸子植物；被子植物。

【解析】【答案】種子植物包括裸子植物和被子植物；據(jù)此答題．

12、略

【分析】

魚適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成梭形；體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺(jué)器官．

故答案為：水；鱗片；鰓；尾；鰭。

【解析】【答案】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；據(jù)此答題．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：顯性性狀和隱性性狀都是可以遺傳的；故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是顯性性狀和隱性性狀。【解析】【答案】錯(cuò)14、鈍卵殼外殼膜卵殼空腔空腔內(nèi)殼膜卵白卵黃小白點(diǎn)【分析】【解答】將雞蛋的鈍端輕輕地敲出裂紋；用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看下面是否有一個(gè)小空腔，再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使卵白和卵黃流到一個(gè)燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒(méi)有小白點(diǎn)。

【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤，胚盤、卵黃、卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。卵白既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中的多種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要的作用。因此，對(duì)待老鼠應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】【解答】分解者；是對(duì)能夠把動(dòng)植物殘?bào)w的復(fù)雜有機(jī)成分分解為可供生產(chǎn)者重新利用的簡(jiǎn)單化合物的所有異養(yǎng)生物的一個(gè)總稱．從細(xì)菌的角度來(lái)講，也要分為許多具體情況，大多數(shù)細(xì)菌是只能作為分解者的異養(yǎng)生物，也有一些細(xì)菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機(jī)物，如硫細(xì)菌，這種細(xì)菌就不在分解者之列；另外營(yíng)寄生生活的細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物，也不屬于分解者．

故答案為：錯(cuò)誤．只有營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌才是分解者．

【分析】根據(jù)分解者的定義以及細(xì)菌和真菌的生活方式進(jìn)行分析回答．17、A【分析】【解答】解：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大?。?dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)；細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．題中根毛細(xì)胞之所以能夠從土壤溶液中吸收水分，說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶。

【分析】根毛的失水或吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和土壤溶液濃度的濃度差，只要存在濃度差，就有水的流動(dòng)．18、√【分析】解：生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．是所有生物的家．

故答案為：√

生物圈是一個(gè)復(fù)雜的；全球性的開放系統(tǒng)；是一個(gè)生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是地球上適合生物生存的地方．

理解掌握生物圈是所有生物的家園．【解析】√19、√【分析】略【解析】T20、√【分析】解：蛙類繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬；在生殖過(guò)程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對(duì)現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率．雄蛙有鳴囊能鳴叫，此蛙沒(méi)有鳴囊．雄性青蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖，屬于繁殖行為．

故答案為：√

蛙類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體；水中受精；屬于卵生．繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬，在生殖過(guò)程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，屬于繁殖行為．

雄蛙有鳴囊能鳴叫，雌蛙沒(méi)有鳴囊．【解析】√21、×【分析】試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，在蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活，所以說(shuō)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲?？键c(diǎn)：社會(huì)行為【解析】【答案】×四、解答題(共2題，共10分)22、（1）卵殼卵白胚盤（2）57【分析】【分析】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖可知，1是卵殼，2是卵白，3是氣室，4是系帶，5是胚盤，6是卵黃膜，7是卵黃。其中卵黃膜、卵黃、胚盤構(gòu)成的結(jié)構(gòu)稱為卵細(xì)胞，胚盤是鳥類胚胎發(fā)育分場(chǎng)所。因此：（1）1卵殼，2卵白，5胚盤。（2）構(gòu)成卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是5胚盤、7卵黃和6卵黃膜?！窘馕觥浚?）卵殼卵白胚盤（2）5723、（1）相對(duì)性狀。

（2）外公和外婆。

（3）Bb

（4）Bb或bb

（5）50%【分析】【分析】本題考查相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題。【解答】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。人的有酒窩與無(wú)酒窩，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)中稱為相對(duì)性狀。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。圖中外公外婆都有酒窩，媽媽無(wú)酒窩，