2024年滬科新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級生物下冊階段測試試卷537考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖，能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是（）A.B.C.D.2、下列是關(guān)于細(xì)胞中染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系圖，正確的是（）A.B.C.D.3、根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識來判斷哪一選項(xiàng)的敘述是正確的（）A.醋酸桿菌與青霉細(xì)胞中的DNA都在染色體上B.轉(zhuǎn)基因超級鼠的產(chǎn)生是通過無性生殖獲得的C.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明影響生物的非生物因素是溫度D.黃瓜、絲瓜的花多半不會結(jié)果，是因?yàn)閭鞣鄄蛔?、將一?；ㄉN子放入火中點(diǎn)燃，燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）A.無機(jī)物、有機(jī)物B.有機(jī)物、無機(jī)物C.都是無機(jī)物D.都是有機(jī)物5、根尖分生區(qū)的功能是（）A.保護(hù)B.分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C.吸收D.伸長評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、“大樹底下好乘涼”這是生物對環(huán)境的____．（填“適應(yīng)”或“影響”）7、閱讀下面的材料；回答有關(guān)問題：

材料一科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進(jìn)行雜交；后代中出現(xiàn)了圖中四種類型，選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進(jìn)行繁殖培育多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型的新品種．

材料二科學(xué)家利用航天技術(shù)；通過返回式衛(wèi)星；宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒．

材料三新疆棉以絨長；品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世；內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾．

（1）材料一中，涉及小麥的____對相對性狀．

（2）材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是____發(fā)生了改變，這種變異是____．（可遺傳/不可遺傳）

（3）材料三中，新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長所期待的結(jié)果的主要原因是____．8、（2012秋?天河區(qū)期末）根據(jù)如圖植物呼吸作用過程示意圖；回答下列問題．（括號中填寫編號）

（1）植物呼吸作用需要的原料是有機(jī)物和[____]，呼吸作用的產(chǎn)物二氧化碳是圖中的[____]____．

（2）A進(jìn)入葉片，B從葉片出來的“門戶”是____．

（3）寫出呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物+____+水+能量→____

（4）呼吸作用在細(xì)胞的____內(nèi)進(jìn)行．9、請根據(jù)人的口腔上皮細(xì)胞裝片制作方法回答下列問題。

（1）圖B滴加的是____，濃度是0.9%，用它的目的是____

（2）實(shí)驗(yàn)前漱口的目的是：____．

（3）在顯微鏡下進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野里有許多氣泡，這是圖中____發(fā)生了問題．

（4）圖中A表示的意思是：在一側(cè)滴加碘液，在____側(cè)（填相同或相反）用吸水紙引流，使碘液浸染整個(gè)____．

（5）正確的操作次序是____________________．10、（2008秋?海豐縣校級期中）如圖為克隆羊“多莉”的培育過程；據(jù)圖分析作答：

（1）克隆羊“多莉”是由什么發(fā)育而成的？____．

A．受精卵B．體細(xì)胞。

（2）克隆羊“多莉”有沒有爸爸？____．

（3）“多莉”的長相幾乎與____羊一模一樣，____羊是“多莉”遺傳意義上的媽媽，這個(gè)事實(shí)說明生物的遺傳信息主要存在于細(xì)胞中的____內(nèi)．11、（2013秋?綿陽期中）如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶；B瓶內(nèi)都裝有肉湯；甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的____進(jìn)入瓶內(nèi)．

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是____

A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少。

（3）鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的____法．如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用____方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會腐敗變質(zhì)．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌作為____參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．12、病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行重合活動．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、根吸收水分的部位主要是根尖的分生區(qū)．____（判斷對錯(cuò)）14、種子植物的開始是從種子發(fā)育來的．____．（判斷對錯(cuò)）15、《物種起源》的作者是英國博物學(xué)家達(dá)爾文．____（判斷對錯(cuò)）16、探究所有的問題都能得到正確的結(jié)論．____．17、生物體都有頑強(qiáng)的生命力，它們能適應(yīng)所有的環(huán)境．____．（判斷對錯(cuò)）18、水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)．____．（判斷對錯(cuò)）19、長期居住在寒冷地區(qū)的人的鼻子要比長期居住在熱帶地區(qū)的人的鼻子大一些．____．（判斷對錯(cuò)）20、生物技術(shù)具有安全性，有利無弊．____．21、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行．____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)22、如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在．

（1）A、B都屬于菌類，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是____．

（2）C屬于植物，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有____．

（3）D屬于動物，它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是____．

（4）B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的，都有____．

（5）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動，多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的．可見，____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．23、（2015秋?永州校級期末）如圖是人體屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖．請根據(jù)圖回答：

（1）圖中a是____，當(dāng)人屈肘時(shí)，以它為主的肌群處于____狀態(tài)．

（2）當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)，a、b處于什么狀態(tài)，a____，b____．

（3）a和b附在骨上的結(jié)構(gòu)叫____，它是一種____組織．

（4）運(yùn)動是以骨為____，關(guān)節(jié)為____，骨骼肌收縮為動力形成的．運(yùn)動消耗的能量來自于____內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．24、下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖；請分析回答下列問題．

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異____，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為____發(fā)育．

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，依次是____；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[____]____；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[____]____；

（3）圖丁所示為青蛙個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是[____]____．25、生物圈中到處都有綠色植物；它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用．圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，是因?yàn)槟軌蛲瓿杉讏D中的過程____（填字母），該生理過程發(fā)生在乙圖的[6]____中．

（2）葉片合成的有機(jī)物可以通過____輸送到植物體的其他器官，在果實(shí)營養(yǎng)組織的細(xì)胞中，糖類等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在乙圖的____（填數(shù)字）中．

（3）植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的____，進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程C散失到外界，該生理過程參與了生物圈的____．評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)26、動物能進(jìn)行各種有利于個(gè)體生存和繁殖的活動．請將以下相關(guān)的內(nèi)容連線．

A孵卵a(bǔ)家兔

B蛻皮b青蛙

C抱對c蝗蟲

D哺乳d家鴿．27、人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳?。聢D為某家族的白化病遺傳情況；請分析回答：

（1）白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象；原因是體內(nèi)缺少了正常基因A，這說明基因與性狀的關(guān)系是______．

（2）上圖中⑤號為女性白化病患者；可推知①；②個(gè)體的基因組成分別為______、______，④號個(gè)體的基因組成是______．

（3）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)⑥號個(gè)體不攜帶致病基因a；則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是______．

28、仔細(xì)分析下圖漫畫；完成下列問題．

（1）漫畫中反映了哪些問題？有什么寓意？

（2）作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理上述問題？29、參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程．【解析】【解答】解：A；此裝置是驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的；A錯(cuò)誤．

B；此裝置是驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的；A正確．

C；此裝置是驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣的；C錯(cuò)誤．

D；此裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的；D錯(cuò)誤．

故選：B．2、A【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此染色體＞DNA＞基因．即

故選：A3、C【分析】【分析】此題可以從細(xì)菌與真菌細(xì)胞的區(qū)別、轉(zhuǎn)基因原理、環(huán)境因素，果實(shí)和種子的形成逐一分析解答．【解析】【解答】解：A；醋酸桿菌屬于細(xì)菌、沒有真正的細(xì)胞核；只有DNA的集中區(qū)域，青霉屬于真菌，有真正的細(xì)胞核，細(xì)胞中的DNA都在染色體上，A錯(cuò)誤；

B；轉(zhuǎn)基因超級鼠；是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍，體積大一倍．轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照，表明基因決定性狀．因此，轉(zhuǎn)基因超級鼠不是通過無性生殖的方式獲得的，B錯(cuò)誤；

C；“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，C正確．

D；黃瓜、南瓜、絲瓜的花是單性花；雄花不能結(jié)果，只有雌花能結(jié)果，D錯(cuò)誤．

故選：C4、B【分析】【分析】種子的成分包括有機(jī)物（包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無機(jī)物（含水和無機(jī)鹽）．種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機(jī)物，而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無機(jī)物．【解析】【解答】解：有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量；其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過程中，被氣化成水蒸氣，剩余的灰燼就是無機(jī)鹽．因此將一?；ㄉN子放入火中點(diǎn)燃，燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是有機(jī)物；無機(jī)物．

故選：B．5、B【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新。

細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：由分析知道：分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新。

細(xì)胞；向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．

故選：B二、填空題(共7題，共14分)6、影響【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．因此樹蔭下，空氣濕潤；涼爽、清新宜人．故“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響．

故答案為：影響7、略

【分析】【分析】遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動植物新品種．育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識，遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義．【解析】【解答】解：（1）同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；材料一中；涉及了小麥的兩對相對性狀，分別是：高產(chǎn)與低產(chǎn)；抗倒伏與不抗倒伏．

（2）通過衛(wèi)星搭載培育出的太空椒；它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是：太空椒是在太空條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種，這種變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變造成的，是可遺傳的變異．

（3）生物的性狀主要由基因控制；但也受到環(huán)境的影響．新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長期待結(jié)果是本地環(huán)境因素的原因．

故答案為：（1）兩對。

（2）基因；可遺傳；

（3）生物的性狀也受環(huán)境影響．8、略

【分析】【分析】活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水；并釋放能量的過程；呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，可見，呼吸作用需要的原料是有機(jī)物和[A]氧氣，產(chǎn)物是水和B二氧化碳；

（2）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，所以A氧氣進(jìn)入葉片，B二氧化碳從葉片出來的“門戶”是氣孔；

（3）呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；

（4）線粒體是呼吸作用的場所；能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

故答案為：（1）A；B；二氧化碳；

（2）氣孔；

（3）氧氣→二氧化碳；

（4）線粒體．9、略

【分析】【分析】此題主要考察的是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識，制作裝片時(shí)步驟要正確，注意細(xì)節(jié)，會正確使用顯微鏡并找到清晰的物象，并把觀察到的口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞做比較．圖中各步驟概括為：A、染色；B、滴；C、蓋；D、涂；E、刮．【解析】【解答】解：（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．所以制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的目的是維持細(xì)胞形態(tài)．

（2）在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片前；必須用涼開水漱口，是為了清除雜質(zhì)，這樣有利于排除實(shí)驗(yàn)干擾因素，獲得較純凈的口腔上皮細(xì)胞，而且有利于后續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察．如果制作的時(shí)裝片有口腔內(nèi)的雜質(zhì)，可能覆蓋或遮擋口腔上皮細(xì)胞，從而影響口腔上皮細(xì)胞的觀察．

（3）正確的蓋蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片；使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，如果蓋蓋玻片的方法不當(dāng)就會有氣泡產(chǎn)生；所以在顯微鏡下進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野里有許多氣泡，是蓋蓋玻片方法不當(dāng)；

（4）對細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)；染色的正確方法是：把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，稀碘液就會從蓋玻片下被吸過來，使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部．將染液直接滴到蓋玻片上不能使標(biāo)本染上色；直接滴在材料上或者水滴中可能會染色過濃，影響觀察．

（5）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以速記為：一滴→二刮→三涂→四蓋→五染色．

故答案為：（1）生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；

（2）清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)；

（3）C；

（4）相反；標(biāo)本；

（5）B、E、D、C、A．10、略

【分析】【分析】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一，是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)，還要掌握克隆羊多利的培育過程以及染色體的組成．染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．【解析】【解答】解：（1）（2）利用電脈沖方法；使供體細(xì)胞核和受體卵細(xì)胞（無細(xì)胞核）融合，最后形成融合細(xì)胞．電脈沖可以產(chǎn)生類似于自然受精過程中的一系列反應(yīng)，使融合細(xì)胞也能像受精卵一樣進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化，從而形成胚胎細(xì)胞，最終發(fā)育成多莉．因此多莉不是由受精卵發(fā)育而來的，是體細(xì)胞發(fā)育形成的．三只羊與多利的關(guān)系：母羊B為多利提供了細(xì)胞核，也就是遺傳物質(zhì)．母羊A為多利提供了去核卵細(xì)胞，也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮，也就是植入子宮內(nèi)膜后，為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì)．因此三只羊是母羊A、母羊B、母羊C，克隆羊“多莉”是由體細(xì)胞發(fā)育而成的．

（2）細(xì)胞核是遺傳的控制中心；它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．B羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因，通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊，其遺傳基因來自于B羊，所以克隆羊多莉的性狀與B羊相似．因此生出來的小羊多莉幾乎跟B羊媽媽一模一樣．這個(gè)事實(shí)說明生物的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核內(nèi)．

故答案為：（1）B；

（2）沒有；

（3）B；B；細(xì)胞核．11、略

【分析】【分析】解此題考查的知識點(diǎn)是巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．解答時(shí)從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．【解析】【解答】解：（1）甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌；A瓶是無菌的，A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，肉湯仍然保鮮；而將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)．

（2）甲圖中A瓶與B瓶對照；A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶內(nèi)無菌，而B瓶不作處理，沒有高溫滅菌，因此B瓶內(nèi)有細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌．甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處；將瓶頸打斷，因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯，因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌．

（3）法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”．如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會腐敗變質(zhì)．這是利用了高溫滅菌的原理．

（4）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳；水和無機(jī)鹽；這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物．可見，細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用．

故答案為：（1）A；細(xì)菌；（2）B；（3）巴氏消毒法；高溫加熱；（4）分解者．12、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是病毒的生活特點(diǎn)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來切入．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體．

故答案為：正確．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，根尖的結(jié)構(gòu)如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細(xì)胞體積小；細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．所以根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)，不是分生區(qū)．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】高等的動植物及人類發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵．【解析】【解答】解：種子植物經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖；種子植物的開始是從受精卵發(fā)育來的．

故答案為：×15、√【分析】【分析】達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說．【解析】【解答】解：生物進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說；是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進(jìn)化，直至今天世界上存在著170多萬個(gè)物種；生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的，其在著《物種起源》時(shí)有詳細(xì)的論述．

故答案為：√16、×【分析】【分析】此題考查對科學(xué)探究的理解．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．因此，探究所有的問題都不一定得到正確的結(jié)論．

故答案為：×17、×【分析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．【解析】【解答】解：生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的；但是不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．例如：將鯽魚放到海水中，不久鯽魚就會死亡，這說明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境．

故答案為：×18、√【分析】【分析】水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．【解析】【解答】解：水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)；約占體重的60%70%．水是細(xì)胞的主要組成成分．人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．【解析】【解答】解：長期居住在寒冷地區(qū)的人的鼻子要比長期居住在熱帶地區(qū)的人的鼻子大一些；鼻腔也就相應(yīng)長一些，這有利于充分的預(yù)熱吸入鼻腔內(nèi)的寒冷空氣，減少寒冷空氣對氣管和肺的刺激，這是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．因此提供的釋放正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】生物技術(shù)，有時(shí)也稱生物工程，是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)．它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)．【解析】【解答】解：生物技術(shù)在食品方面；材料方面、能源方面、農(nóng)作物和花卉生產(chǎn)、畜禽生產(chǎn)、疾病預(yù)防、疾病診斷、疾病治療、污染監(jiān)測、污染治理等眾多領(lǐng)域；產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益，但我們也不能是生物技術(shù)具有安全性，有利無弊，如生物武器，以及轉(zhuǎn)基因生物對環(huán)境的安全問題和克隆人技術(shù)的倫理問題．

故答案為：×21、√【分析】【分析】能量主要存在于物質(zhì)中，生物獲取物質(zhì)的同時(shí)也就得到了能量．能量通過食物鏈傳遞．太陽能是所有生命活動的能量來源，它通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各種消費(fèi)者，逐級遞減循環(huán)流動的．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間吃與被吃的關(guān)系；物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進(jìn)行傳遞下去，所以能量流動的同時(shí)伴隨著物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：√四、作圖題(共4題，共16分)22、略

【分析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動物和其他生物；其他生物包括細(xì)菌、真菌和病毒．圖中的A是鞭毛桿菌，屬于細(xì)菌；B是酵母菌，屬于真菌；C是衣藻，屬于植物；D是草履蟲，屬于動物．分析解答．【解析】【解答】解：（1）A細(xì)菌；B真菌（酵母菌）都屬于菌類；細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與真菌最主要的區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核．

（2）C衣藻屬于藻類植物；衣藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（3）動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；而植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡；有的植物細(xì)胞還有葉綠體等結(jié)構(gòu)．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，因此，動物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁．

（4）由（3）可知；B酵母菌；C衣藻、D草履蟲細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．

（5）除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位，是進(jìn)行生命活動的基本場所．

故答案為：（1）沒有成形的細(xì)胞核；

（2）葉綠體；

（3）沒有細(xì)胞壁；

（4）細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．

（5）細(xì)胞23、略

【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．圖中表示屈肘，a肱二頭肌，b肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）屈肘時(shí)，a肱二頭肌收縮，b肱三頭肌舒張．

（2）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)；肱二頭?。浑湃^肌都舒張．

（3）骨骼肌包括肌腱和肌腹；肌腱附著在骨上，屬于結(jié)締組織．

（4）哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨；關(guān)節(jié)和骨骼?。∪猓┙M成．在運(yùn)動中；骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．運(yùn)動消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)線粒體的有機(jī)物的氧化分解．

故答案為：

（1）肱二頭??；收縮；

（2）舒張。

（3）肌腱；結(jié)締；

（4）杠桿；支點(diǎn)；肌細(xì)胞24、略

【分析】【分析】甲圖家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育；圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)包括卵殼、卵殼膜、④卵白、①氣室、⑤系帶、②卵黃膜、③胚盤和卵黃等結(jié)構(gòu)；丙圖是哺乳動物的生殖發(fā)育；丁是兩棲動物的生殖發(fā)育過程．【解析】【解答】解：（1）家蠶發(fā)育開始于受精卵；屬于有性生殖；其一生經(jīng)過了受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．

（2）乙圖的動物是用卵來繁殖后代；屬于卵生，鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤；而丙圖動物有胎盤，屬于胎生．在丙結(jié)構(gòu)的中，胎兒發(fā)育的場所是子宮．

（3）青蛙的一生經(jīng)過1受精卵；2；3、4蝌蚪，5、6幼蛙和7成蛙四個(gè)階段，屬于變態(tài)發(fā)育過程．

故答案為：（1）受精卵；幼蟲、蛹、成蟲；很大；完全變態(tài)；

（2）卵生；胎生；③胚盤；a子宮；

（3）1受精卵；25、略

【分析】【分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣，叫光合作用．

（2）篩管運(yùn)輸有機(jī)物．

（3）植物的根吸收水分；99%的水分用于蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．

甲圖中A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用．乙圖中1細(xì)胞壁，2是液泡，3是細(xì)胞膜，4是細(xì)胞質(zhì)，5是葉綠體，6是線粒體．【解析】【解答】解：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A進(jìn)行光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用，A表示光合作用．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，能夠利用光能通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物并且釋放氧氣，此過程是圖甲中的A過程，發(fā)生在圖乙的6葉綠體中．

（2）篩管是植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的管道；在根；莖、葉，花、果實(shí)等部位都有分布，葉片光合作用制作的有機(jī)物質(zhì)通過篩管運(yùn)輸?shù)母?、莖、花、果實(shí)等處．液泡內(nèi)含有酸味、甜味的物質(zhì)，就是這些有機(jī)物質(zhì)．

（3）植物體通過根從土壤中吸收水分；吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，吸收的水分只有約1%參與植物體的構(gòu)成，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．

故答案為：（1）A葉綠體。

（2）篩管2

（3）成熟區(qū)水循環(huán)五、解答題(共4題，共20分)26、略

【分析】【分析】此題考查兩棲動物、鳥類、家兔、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：繁殖行為就是與動物繁殖后代有關(guān)的行為．家兔是哺乳動物；胎生；哺乳是哺乳動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)，胎生、哺乳可以提高后代的成活率；青蛙是兩棲動物，繁殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，分別將精子和卵細(xì)胞排到水中完成體外受精；蝗蟲是昆蟲，因?yàn)橥夤趋啦荒茈S身體的長大而長大，所以發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象；家鴿是鳥類，其繁殖行為包括：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)