2024年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A.水分不足B.傳粉不足C.光照不足D.營(yíng)養(yǎng)不足2、某養(yǎng)殖場(chǎng)老板用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能縮短蝌蚪的發(fā)育時(shí)間，飼料中所含的激素最可能是（）A.性激素B.生長(zhǎng)激素C.胸腺激素D.甲狀腺激素3、能夠?qū)⒅参镞z體、殘枝敗葉分解成無機(jī)物的是（）A.蛔蟲B.小麥C.蘑菇D.狗4、在盛有一定量植物油的試管內(nèi)，加入一組配制的消化液，充分振蕩后置于37℃溫水中，約1小時(shí)后，試管內(nèi)植物油不見了，則這組消化液可能含有()A.胰液、腸液和膽汁B.唾液、胃液和腸液C.胃液和膽汁D.胰液和腸液5、科學(xué)家把人的精子和卵細(xì)胞一起放入試管中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵。再把它移到母體子宮內(nèi)發(fā)育，最終分娩“試管嬰兒”。這種受精和生殖方式分別屬于（）A.體外受精，卵生B.體外受精，胎生C.體內(nèi)受精，卵生D.體內(nèi)受精，胎生6、以下不可以叫做排泄廢物的是（）

A.人體內(nèi)多余的水。

B.尿素；尿酸。

C.糞便。

D.無機(jī)鹽。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、人類是生物圈中的特殊成員，____逐漸成為影響生物圈發(fā)展的重要因素．8、生物圈是最大的____．生物圈的范圍包括____的底部、____的大部和____的表面．9、古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了大腦的發(fā)育．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）10、血漿與血清的區(qū)別在于血清中沒有______。11、用顯微鏡觀察人血的永久圖片時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)____是最小的血細(xì)胞，形狀不規(guī)則，____在血細(xì)胞中數(shù)量最多，呈兩面凹的圓盤狀，血細(xì)胞中體積比較大，數(shù)量比較少的是____．12、小李與小陳進(jìn)行婚前體檢；發(fā)現(xiàn)小李患乙肝，而小陳未發(fā)現(xiàn)患病，小陳因故未接種乙肝疫苗．兩人結(jié)婚一年后，經(jīng)體檢發(fā)現(xiàn)，小李的病已痊愈，而小陳卻患有乙肝．請(qǐng)回答：

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看，小陳在一年前屬于____，一年后屬于____．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施分析：立即給病人打針吃藥是為了____；不讓病人家屬與病人共用餐具是為了____；對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種乙肝疫苗是為了____．

（3）免疫是人體內(nèi)兩種防御功能，人體免疫包括____和____．

（4）從免疫角度來看，注射乙肝疫苗，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____；注射乙肝疫苗是為了發(fā)揮機(jī)體____免疫的作用．13、變形蟲結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身體只有一個(gè)細(xì)胞組成，屬于____．14、【題文】有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少。（）15、如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.0﹣5.5）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4﹣10）×109個(gè)/L；白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[____]____．某人經(jīng)常精神不濟(jì)，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有____癥．這種病人應(yīng)多吃一些含____和____豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時(shí)，[____]____會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[____]；能夠攜帶氧的是紅細(xì)胞中的____．

（3）受傷流血時(shí)，傷口處血液很快凝固止血了，起作用的血細(xì)胞是[____]____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、人糞尿是人體排出的廢物完全沒有用途了。()17、綠色植物白天和晚上分別進(jìn)行光合作用和呼吸作用．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈三者的所有部分．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、我們現(xiàn)在使用的煤來自于古代的苔蘚植物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、輸卵管堵塞的婦女不能懷孕，是因?yàn)椴荒墚a(chǎn)生卵細(xì)胞。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、人體的腦是由大腦和小腦構(gòu)成的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論之前，人們普遍相信生物是由上帝創(chuàng)造的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、近視眼是眼球前后徑過短，像在視網(wǎng)膜前方．評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共8分)24、將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來。①胃____A分泌唾液，初步分解淀粉②肝臟____B分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化③大腸____C分泌胃液，對(duì)蛋白質(zhì)初步消化④小腸____D食物消化吸收的主要場(chǎng)所⑤唾液腺____E吸收少量水分和無機(jī)鹽25、將各種維生素和無機(jī)鹽與缺乏時(shí)癥狀連接起來(將右側(cè)字母填入下面對(duì)應(yīng)橫線上)①維生素AA.缺乏時(shí)會(huì)患骨質(zhì)疏松和佝僂?、诰S生素CB.缺乏時(shí)會(huì)患皮膚粗燥和夜盲癥③鐵C.缺乏時(shí)會(huì)患地方性甲狀腺腫④碘D.缺乏時(shí)會(huì)患貧血癥⑤維生素DE.缺乏時(shí)會(huì)患?jí)难、賍_______②__________③_________④_________⑤_________26、請(qǐng)將下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用用線連接起來。1.目鏡和物鏡a.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱2.遮光器b.放大作用3.反光鏡c.連接物鏡和目鏡4.鏡筒d.反射光線5.粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋e.固定玻片6.壓片夾f.使鏡筒上升或下降27、【題文】將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接：評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)28、A、下表是某同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量，試分析回答：

（1）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出：成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天，鈣供給量應(yīng)不少于0.8克/天，青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段，其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李四長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食，攝入的蛋白質(zhì)能不能滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要？________________；有無可能患缺鈣癥？___________________________________。（2）某同學(xué)認(rèn)為“青菜基本沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”，于是近來減少了對(duì)青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥？_______________________________________。（3）試寫出某同學(xué)攝食后，其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與？__________________________________。B、下圖是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過程：1號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁?號(hào)試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（1）1號(hào)試管不變色，而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成______色．（2）1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了______________________________。（3）2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是___________________________________，3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是饅頭塊中的淀粉沒被唾液徹底的消化，淀粉遇碘變藍(lán)色。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋饅頭放到嘴里咀嚼時(shí)，為什么慢慢地感到有甜味_____________。（5）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_______________和______________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。29、下列是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）步驟2中；葉片部分遮光，部分不遮光，這樣處理可起到______作用。

（2）為了便于觀察滴加碘液后葉片的顏色變化；應(yīng)先將葉片中的葉綠素脫去，步驟______可以達(dá)成這個(gè)目的。

（3）步驟7觀察到的現(xiàn)象是：葉片見光部分變成了藍(lán)色；不見光部分______（填“有”或“沒有”）變成藍(lán)色。

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物______，______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。30、【題文】某學(xué)生設(shè)計(jì)了探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)。甲；乙兩個(gè)燒杯中；分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子，并分別編號(hào)（如右圖）。將甲放在適宜溫度的恒溫箱中，乙放入冰箱，幾天后觀察。

（1）圖中1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________；

圖中3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________；

圖中5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________。

（2）從實(shí)驗(yàn)得知，2號(hào)種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是____。

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；其中2與5對(duì)照組，主要探究的是_____________________。

（4）此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是________________________。

（5）2與4能構(gòu)成一組對(duì)照嗎？______。原因是___________________________。（2分）31、【題文】某校生物興趣小組的同學(xué)以水稻種子為材料；探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)有何影響。請(qǐng)你幫他完成這個(gè)科學(xué)探究過程。(5分)

材料用具：

大小相同的培養(yǎng)皿五只；大??；飽滿程度相同的水稻種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料分別配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增強(qiáng))的“酸雨”各20毫升等。

方法步驟：

將5只培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A；B、C、D、E。

在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布；其上均勻各撒20粒水稻種子，然后再用小紗布蓋好。

向A培養(yǎng)皿中均均勻噴灑清水(PH=7)5毫升；使之剛好將要淹沒種子。

向B；C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。

蓋上培養(yǎng)皿；將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。

第④步中向B；C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)均為多少毫升？_____________

為何要準(zhǔn)備水稻種子100粒而不是幾粒？___________

預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出之前；我們可以預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。

預(yù)測(cè)1：隨著PH值逐漸減??；種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)具_(dá)___________________作用。

預(yù)測(cè)2：________________________________________。

預(yù)測(cè)3：________________________________________。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)32、如表是某人的血漿；尿液、原尿的主要成份比較表（克/100mL）；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）樣品B是______．樣品C是______．

（2）從樣品C可以看出；此人很可能______（填激素名稱）分泌不足．

（3）由于______對(duì)原尿中大部分水的重吸收，導(dǎo)致樣品C中尿素含量的增加．33、請(qǐng)將下列器官及其相應(yīng)功能用線連起來。

。A輸精管a產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素B卵巢b輸送精子C睪丸c胎兒和母體交換物質(zhì)的器官D睪丸d胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所E胚盤e產(chǎn)生精子，分泌雄性激素34、在甲；乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙；在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：

。裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是______；當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件______和______．

（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外；還需要一定的自身?xiàng)l件，即胚必須是完整的，是______的．

（3）若要證明光照對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響；在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表______和______中的兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究．

（4）把萌發(fā)的大豆種子種植后；會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株，發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的______．

（5）根據(jù)表中記錄的情況，你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響？______．35、如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程，圖2所示是葉片結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問題：

（1）油菜花在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（2）油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)具有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

（3）如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程，其中[a]過程是______，[b]過程是______。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是______。

（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里，在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[______]______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】試題分析：玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時(shí)期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量，玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結(jié)實(shí)率和含油量?？键c(diǎn)：本題考查的是傳粉和受精。【解析】【答案】B2、D【分析】解：A；性激素是由性腺（睪丸、卵巢）分泌的；其作用是促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持人體的第二性征，A錯(cuò)誤；

B；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，B錯(cuò)誤；

C；胸腺素是由胸腺分泌的一類多肽激素；可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T淋巴細(xì)胞，增強(qiáng)T細(xì)胞的功能．C錯(cuò)誤；

D；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；用含某種激素的飼料喂蝌蚪，能縮短蝌蚪發(fā)育成蛙的時(shí)間，說明該激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育，因此這種激素應(yīng)該是甲狀腺激素．D正確；

故選：D

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少；但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．不同的激素對(duì)人體的作用是不同的．

解題的關(guān)鍵是知道甲狀腺激素的作用：促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．【解析】【答案】D3、C【分析】此題考查的是細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的知識(shí)。在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，植物扮演生產(chǎn)者的角色，動(dòng)物扮演消費(fèi)者的角色，細(xì)菌、真菌和腐生動(dòng)物扮演分解者的角色。分解者能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物釋放到無機(jī)環(huán)境中，同時(shí)也釋放能量。蘑菇是真菌，屬于分解者。所以能夠?qū)⒅参镞z體、殘枝敗葉分解成無機(jī)物的是蘑菇。故選C?！窘馕觥緾4、A【分析】略【解析】A5、B【分析】【分析】此題考查的是試管嬰兒培育的有關(guān)知識(shí)。明確試管嬰兒的培育過程是解決此題的關(guān)鍵。【解答】根據(jù)試管嬰兒在借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下；從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵卵細(xì)胞，將精子；卵細(xì)胞在體外完成受精，培育形成胚胎后，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程?？梢娫撨^程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)是體外受精、胎生。B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】

排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程；如二氧化碳；水、無機(jī)鹽和尿素等．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．而體內(nèi)的食物殘?jiān)蚣S便排出體外的過程叫排遺．可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的是排泄的概念及途徑．人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑：一；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．據(jù)此作答．

二、填空題(共9題，共18分)7、人類活動(dòng)【分析】【解答】由于人類亂砍濫伐；致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，土地質(zhì)量下降，破壞生態(tài)環(huán)境．森林資源匱乏，許多物種瀕臨滅絕．過度放牧，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，面積會(huì)減少，部分沙漠化，可見生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響最為嚴(yán)重．所以目前影響生物圈平衡發(fā)展的重要因素是由于人類活動(dòng)造成的．

故答案為：人類活動(dòng)。

【分析】人與生物圈應(yīng)和諧相處，但是人類的一些活動(dòng)卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負(fù)面的影響．8、生態(tài)系統(tǒng)大氣圈水圈巖石圈【分析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生態(tài)系統(tǒng)；大氣圈；水圈；巖石圈；

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．是最大的生態(tài)系統(tǒng)．9、√【分析】解：古人類不僅能使用工具；還能制造簡(jiǎn)單的工具的能力，提高了工具的效能．又經(jīng)過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言．用火燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)．智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器．使他們能夠想出各種辦法來解決困難；大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善，豐富的語言，是相互之間能更好地交流與合作．故此題說法正確．

故答案為：√．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是古人類使用火的意義．解答時(shí)可以從制造和使用工具；使用火的意義對(duì)古人類的影響方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解古人類使用火的意義，對(duì)古人類的影響．【解析】√10、纖維蛋白原【分析】解：加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后；上層的淡黃色；半透明的液體叫做血漿；血液凝固后在血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體叫做血清；血清與血漿的主要區(qū)別是血清里不含纖維蛋白原。

故答案為：纖維蛋白原。

離體的血液之所以會(huì)發(fā)生凝固；是因?yàn)檠褐欣w維蛋白原的緣故；當(dāng)血液離體后，血小板破裂釋放一些物質(zhì)使血漿中溶解的纖維蛋白原變成了不溶解的纖維蛋白，纖維蛋白交織成網(wǎng)，把紅細(xì)胞網(wǎng)羅在內(nèi)而形成血塊。

血清與血漿的區(qū)別：是否含有纖維蛋白原?！窘馕觥坷w維蛋白原11、略

【分析】

以下是顯微鏡下血涂片的截圖：

從顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象可以看出：最大的血細(xì)胞是白細(xì)胞；有細(xì)胞核；數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀；看不見血小板，形狀不規(guī)則，因?yàn)檠“鍌€(gè)體太?。?/p>

故答案為：白細(xì)胞；紅細(xì)胞．血小板；紅細(xì)胞；白細(xì)胞．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是能夠正確的使用顯微鏡觀察到血涂片中血細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)．

12、略

【分析】

（1）傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)；其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看，題干中的小陳在一年前屬于易感人群，一年后屬于傳染源．（2）傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，立即給病人打針吃藥是為了控制傳染源；不讓病人家屬與病人共用餐具是為了切斷傳播途徑；對(duì)接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種乙肝疫苗是為了保護(hù)易感人群．（3）免疫是人體內(nèi)兩種防御功能，人體免疫包括特異性免疫和非特異性免疫．非特異性免疫又稱天然免疫或固有免疫．它和特異性免疫一樣都是人類在漫長(zhǎng)進(jìn)化過程中獲得的一種遺傳特性，但是非特異性免疫是人一生下來就具有，而特異性免疫需要經(jīng)歷一個(gè)過程才能獲得．（4）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，乙肝疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)乙肝病毒起到免疫作用，而對(duì)其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫．而所注射的高效抗病毒血清則屬于抗體．

故答案為：（1）易感人群；傳染源；（2）控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群；（3）特異性免疫；非特異性免疫；（4）抗體；特異性。

【解析】【答案】此題考查傳染病的基本環(huán)節(jié)；預(yù)防措施、人體的特異性免疫和非特異性免疫的知識(shí)；據(jù)此答題．

13、略

【分析】

整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物；屬于單細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)、反應(yīng)等生命活動(dòng)．

故答案為：?jiǎn)渭?xì)胞生物．

【解析】【答案】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成；而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，有“蟲眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生蟲了，為了減少害蟲，提高產(chǎn)量和質(zhì)量，所以有可能噴灑農(nóng)藥滅蟲了，沒有蟲眼的可能是生蟲前噴藥的。

考點(diǎn)：本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響。

點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是知道有“蟲眼”的蔬菜和水果可能是先沒有噴藥或噴的藥少，也有可能在生蟲后又噴藥了?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、2貧血鐵蛋白質(zhì)1白細(xì)胞2血紅蛋白3血小板【分析】【解答】（1）2紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時(shí)，人會(huì)患貧血，貧血的人應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食品．因某人的血液中紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L；比正常值要少的多，因而此人患貧血．

（2）1是白細(xì)胞；白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多．2紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用．

紅細(xì)胞含有血紅蛋白；血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧．

（3）血小板具有止血和凝血的作用。

故答案為：（1）2；貧血；鐵；蛋白質(zhì)；（2）1白細(xì)胞；2；血紅蛋白；（3）3血小板．

【分析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．從圖中可以看出：數(shù)量最多的細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀、沒有細(xì)胞核的是2紅細(xì)胞；數(shù)量最少的、比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核的是1白細(xì)胞；血小板的個(gè)體最小，因而在顯微鏡下不易觀察到的是3血小板．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】人糞尿經(jīng)過處理后，可以制成農(nóng)家肥，用來給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行．所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能。

量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．18、×【分析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部（或整個(gè)水圈）和巖石圈的表面．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．

【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．據(jù)此解答19、×【分析】解：在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭．

故答案為：×

現(xiàn)在使用的煤來自于古代的蕨類植物．

掌握蕨類植物與人類的關(guān)系是關(guān)鍵．【解析】times20、×【分析】解：精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵；完成受精作用。輸卵管堵塞，精子和卵細(xì)胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，就不能懷孕。

故答案為：×

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞；精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管，精子和卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵。

解此題的關(guān)鍵是理解受精的過程。【解析】×21、×【分析】解：腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．如圖

故答案為：×

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解答此類題目的關(guān)鍵是記住腦的組成包括大腦、小腦、腦干．【解析】×22、√【分析】解：神創(chuàng)論認(rèn)為；地球及萬物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00鐘創(chuàng)造出來的．自從被上帝創(chuàng)造出來以后，地球上的生命沒有發(fā)生任何變化．在那個(gè)時(shí)代，大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的，由上帝制定的法則所主宰，是有序協(xié)調(diào)；安排合理、美妙完善且永恒不變的．并且，那個(gè)年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋，神創(chuàng)論的思想對(duì)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響．

化學(xué)進(jìn)化論：主張從物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律來研究生命的起源．認(rèn)為在原始地球的條件下；無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體．

達(dá)爾文在1859年出版的《物種起源》一書中系統(tǒng)地闡述了生物進(jìn)化學(xué)說：生物都有繁殖過剩的傾向；而生物的生存空間和食物是有限的；所以生物必須進(jìn)行生存斗爭(zhēng)；在同一種群中的個(gè)體存在著變異，具有能適應(yīng)環(huán)境的有利變異的個(gè)體將存活下來，并繁殖后代，不具有有利變異的個(gè)體就被淘汰；經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，微小的變異就得到積累而成為顯著的變異，由此可能導(dǎo)致亞種和新種的形成．因此，達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論之前，人們相信生物是由上帝創(chuàng)造的說法正確．

故答案為：√．

關(guān)于生命的起源；自古以來就有多種觀點(diǎn)，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

解答此題的關(guān)鍵是注意平時(shí)知識(shí)的積累．【解析】√23、×【分析】【解答】近視眼是眼球前后徑過長(zhǎng)而不是過短；像在視網(wǎng)膜前方；眼球前后徑過短形成遠(yuǎn)視眼．因此題干的說法不正確；

故答案為：×．

【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大；或眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小；或眼球前后徑過短，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

．四、連線題(共4題，共8分)24、CBEDA【分析】【解答】①胃分泌胃液；對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化；

②肝臟分泌膽汁促進(jìn)脂肪的消化；

③大腸吸收少量水分；無機(jī)鹽和部分維生素；

④小腸是消化和吸收的主要器官；

⑤唾液腺分泌唾液；初步消化淀粉為麥芽糖．

故答案為：

【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺，消化腺能分泌消化液，對(duì)食物的消化具有重要作用。25、①B②E③D④C⑤A【分析】【分析】本題考查維生素缺乏時(shí)的癥狀，同學(xué)們只有熟記才能正確解答此題，尤其是維生素D，兒童缺乏和成人缺乏時(shí)有不同的表現(xiàn)。【解答】維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病；例如維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，體內(nèi)缺乏維生素A時(shí)人會(huì)患夜盲癥；人體缺乏維生素C時(shí)會(huì)患?jí)难?；缺乏維生素D是會(huì)患佝僂病、缺乏維生素B1時(shí)會(huì)患腳氣病。碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏會(huì)患地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病。鐵是血紅蛋白的原料，缺鐵人會(huì)患貧血病。

故答案為：①B②E③D④C⑤A?！窘馕觥竣貰②E③D④C⑤A26、略

【分析】試題分析：顯微鏡的各個(gè)結(jié)構(gòu)和功能如下：粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍??；鏡臂，支撐鏡筒，上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；鏡柱，支撐鏡臂成三角形；目鏡，在鏡筒的上端觀察時(shí)靠近眼睛；鏡筒，固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡；轉(zhuǎn)換器，在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；物鏡，安裝在鏡筒的下端，觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本；載物臺(tái)，固定在鏡臂的下端，是放置玻片標(biāo)本的；通光孔，在載物臺(tái)的中央，是光線通過的通道；遮光器，在載物臺(tái)下緊靠載物臺(tái)，上有大小不同的光圈；壓片夾，兩個(gè)在載物臺(tái)上一端固定，用來固定玻片標(biāo)本；反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng)，是反射光線用的；鏡座，在最下面，成U形是固定顯微鏡的。考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，能夠熟練操作顯微鏡，便可解答此題?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.a3.d4.c5.f6.e27、略

【分析】【解析】

試題分析：上皮組織由密集的上皮細(xì)胞和少量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)合緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，通常具有保護(hù)；分泌的功能，結(jié)締組織由細(xì)胞和大量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成，具有連接、支持、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等多種功能，神經(jīng)組織是由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)所組成，神經(jīng)元是神經(jīng)組織中的主要成份，具有接受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，肌肉組織是由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物的基本組織，能收縮和舒張，肌細(xì)胞間有少量結(jié)締組織，并有毛細(xì)血管和神經(jīng)纖維等，肌細(xì)胞外形細(xì)長(zhǎng)因此又稱肌纖維，肌細(xì)胞的細(xì)胞膜叫做肌膜，其細(xì)胞質(zhì)叫肌漿，肌漿中含有肌絲，它是肌細(xì)胞收縮的物質(zhì)基礎(chǔ)，可見從細(xì)胞間質(zhì)的多少看，完全相反的兩種組織是：上皮組織和結(jié)締組織。

考點(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，掌握人體的基本組織及功能，結(jié)合題意，就能做出正確的選擇?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—2B—4C—3D1五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)28、A、（1）能有可能（2）壞血病（3）胃液、腸液、胰液B、（1）藍(lán)（2）麥芽糖（3）沒有加入唾液，淀粉不分解，淀粉遇碘變藍(lán)色（4）饅頭中的無甜味的淀粉在唾液的消化作用下轉(zhuǎn)變?yōu)橛刑鹞兜柠溠刻牵?）13【分析】【分析】本題主要考查合理營(yíng)養(yǎng)、食物的消化和探究“饅頭在口腔里的變化實(shí)驗(yàn)”。掌握各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和缺乏時(shí)癥狀、蛋白質(zhì)和淀粉的消化過程，以及探究實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)等知識(shí)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食，每天攝入的蛋白質(zhì)量═1000÷100×8+500÷100×1.2+100÷100×3+100÷100×12═80+6+3+12═101（克/天），大于80克/天，因此每天攝入的蛋白質(zhì)能滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要；每天鈣的攝入量═1000÷100×28+500÷100×32+100÷100×104+100÷100×6═280+160+104+6═550（毫克/天）═0.55克/天，小于0.8克/天，因?yàn)槊刻鞌z入的鈣的量應(yīng)不少于于0.8克/天，因此有可能患缺鈣癥。

（2）李明認(rèn)為“青菜基本沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”，是錯(cuò)誤的，青菜中含有大量的維生素和無機(jī)鹽，李明的食譜中維生素C主要來源于青菜，少吃青菜就會(huì)缺乏維生素C，引發(fā)壞血病。

（3）蛋白質(zhì)在體內(nèi)開始消化的部位是胃，在胃液的作用下被初步消化，進(jìn)入小腸后在腸液和胰液的作用下，最終被消化為氨基酸。所以參與蛋白質(zhì)消化的消化也有胃液、腸液、胰液。B、（1）淀粉遇碘液變藍(lán)色，是淀粉的特性。1號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍(lán)；2號(hào)試管里的清水對(duì)淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色；3號(hào)試管中的饅頭塊與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被徹底分解，因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色。因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中遇碘不變藍(lán)，2號(hào)、3號(hào)試管中遇碘變藍(lán)，從而說明水對(duì)淀粉沒有消化作用，沒有牙齒的咀嚼和舌的攪拌，淀粉不能充分消化。

（2）1號(hào)試管中遇碘不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。

（3）2號(hào)試管中遇碘變藍(lán)，原因是沒有加入唾液，淀粉不分解，淀粉遇碘變藍(lán)色。

（4）淀粉本身沒有甜味。饅頭放到嘴里咀嚼時(shí)，慢慢地感到有甜味，是因?yàn)轲z頭中的淀粉在唾液的消化作用下轉(zhuǎn)變?yōu)橛刑鹞兜柠溠刻恰?/p>

（5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究某一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn)。1號(hào)試管和2號(hào)試管變量是唾液，1號(hào)試管和3號(hào)試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，所以為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【解析】A、（1）能有可能（2）壞血病（3）胃液、腸液、胰液B、（1）藍(lán)（2）麥芽糖（3）沒有加入唾液，淀粉不分解，淀粉遇碘變藍(lán)色（4）饅頭中的無甜味的淀粉在唾液的消化作用下轉(zhuǎn)變?yōu)橛刑鹞兜柠溠刻牵?）1329、對(duì)照4沒有淀粉光【分析】解：（1）圖2用黑紙將天竺葵葉片的一部分遮蓋起來；其作用是與葉片光照部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是光照。目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉。經(jīng)過幾小時(shí)光照，去掉葉片上遮光紙片。

（2）酒精能溶解葉綠素。把葉片放在酒精中隔水加熱；使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片由綠色變成黃白色。酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此圖4把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

（3）葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉；因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色。所以圖④向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成藍(lán)色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉這種有機(jī)物。

（4）對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；說明光是綠色植物制造有機(jī)物（淀粉）不可缺少的條件。

故答案為（1）對(duì)照；（2）4；（3）沒有；（4）淀粉；光。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。【解析】對(duì)照4沒有淀粉光30、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）１號(hào)種子所處的環(huán)境中沒有水分；因此不能萌發(fā)，３號(hào)種子所處的環(huán)境中沒有空氣，因此不能萌發(fā)，５號(hào)種子所處的環(huán)境中溫度太低，因此不能萌發(fā)。

（2）實(shí)驗(yàn)表明；種子要萌發(fā)必需滿足三個(gè)外界條件是：一定的水分；適宜的溫度、充足的空氣。

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中②與⑤以溫度為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（4）該同學(xué)設(shè)置的每組實(shí)驗(yàn)中只用了一粒種子；這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能令人信服。

（5）②與④對(duì)照有兩個(gè)變量溫度和空氣；因此不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

考點(diǎn)：本題考查探究種子萌發(fā)的條件，意在考查考生對(duì)對(duì)照試驗(yàn)理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）環(huán)境中沒有水分，環(huán)境中沒有空氣，溫度太低，（2）環(huán)境條件是：一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣。（３）探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（４）實(shí)驗(yàn)中只用了一粒種子，這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能令人信服。（５）不能對(duì)照有兩個(gè)變量溫度和空氣，因此不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。31、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的；就應(yīng)當(dāng)使對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同，因此向A培養(yǎng)皿中均均勻噴灑清水（PH=7）5毫升，則向B；C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)均為5ml。

（2）如果只用幾粒種子做實(shí)驗(yàn)；結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題，本實(shí)驗(yàn)用100粒種子做實(shí)驗(yàn)，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，當(dāng)然，采用更多的種子實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確，但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)論之間要有因果關(guān)系；預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)全面概括可能出現(xiàn)的情況；由此，我們可以預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論如下：

預(yù)測(cè)1：隨著PH值逐漸減?。环N子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)具有促進(jìn)作用；

預(yù)測(cè)2：隨著PH值逐漸減?。环N子萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)具有抑制作用；

預(yù)測(cè)3：種子的萌發(fā)率與PH值的大小無關(guān)；說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)無影響。

考點(diǎn)：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。【解析】【答案】（1）5毫升。

（2）排除實(shí)驗(yàn)的偶然性。

（3）促進(jìn)隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率不變六、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)32、血漿；尿液；胰島素；腎小管【分析】解：（1）根據(jù)腎小球過濾特點(diǎn)和腎小管的重吸收特點(diǎn)；可知尿液和血漿相比，尿液中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖；原尿與血漿相比，原尿中沒有蛋白質(zhì)，所以樣品B是血漿．樣品C是尿液．

（2）人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖；則此人有可能患有糖尿病，一般采用注射胰島素的方法來治療，胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；大部分的水；全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽會(huì)被重吸收進(jìn)入腎小管周圍的毛細(xì)血管中的血液，說明腎小管有重吸收作用導(dǎo)致樣品C中尿素含量的增加．

故答案為：（1）血液；尿液（2）胰島素；（3）腎小管。

尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里，剩下的物質(zhì)形成尿液排出體外，結(jié)合血漿、原尿和尿液的區(qū)別分析作答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程．【解析】血漿；尿液；胰島素；腎小管33、解：睪丸是男性的主要性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，輸精管壺腹的外側(cè)，左右各一，由過曲的管道組成，其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液體組成精液的一部分。輸精管能輸送精子。

卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞；分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需